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初中的作文

時(shí)間:2024-04-06 08:17:10 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中的作文

初中的作文 篇1

  快樂的童年好似雨后的彩虹一般,繽紛絢麗。曾經(jīng)經(jīng)歷過的許多有趣的往事,宛如一顆顆明亮的小星星,在童年的天空中閃爍。

  至今我還清晰的記得那件事。那個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我吃過早飯,準(zhǔn)備去上學(xué)。打開門,我油腔滑調(diào)的`對(duì)奶奶說:“奶奶,愚人節(jié)快樂!”平日里忙于操持家務(wù)的奶奶疑惑地問:“什么是愚人節(jié)呀?”我拼命忍住笑,一本正經(jīng)地說:“愚人節(jié)就是吃魚的節(jié)日唄,拜拜!”“哦!

  下午,我連蹦帶跳地跑回家。一進(jìn)家門,我就聞到了一股刺鼻的魚腥味,我忐忑不安地想:難道奶奶燒魚了?不會(huì)吧?緊張的我立即跑到餐桌旁,果然不出我的所料,滿滿一桌的魚:有紅燒魚、清蒸魚、糖醋魚,還有奶奶最拿手的松花鯉魚…... 進(jìn)家門時(shí)還是笑容滿面的我頓時(shí)愁眉苦臉?粗@些魚,我不禁想起了兩年前的事情:有一次,奶奶燒魚給大家吃,我迫不及待地拿起魚就往嘴里塞。但由于“操之過急”,魚刺卡在了我的喉嚨里,怎么拔也拔不出來。最終,媽媽只好帶我去醫(yī)院,讓醫(yī)生用鑷子把魚刺夾了出來,從那以后我再也不敢吃魚了。

  我的怒氣不打一處來,氣呼呼地問奶奶:“奶奶,今天怎么都吃魚?你準(zhǔn)備設(shè)一個(gè)‘魚宴’啊?”奶奶不明白我為什么生氣,她不緊不慢地說:“今天不是“魚”人節(jié)嗎? 不吃魚,吃什么呢?”我哭笑不得地看著奶奶。

  媽媽一下班,我像見到了救星似的,忙把事情的來龍去脈告訴了她。媽媽聽后,笑得前仰后合,向正在納悶的奶奶說明了原因,奶奶恍然大悟,忙笑呵呵地為我做了一碗雞蛋面,我把它吃的一干二凈。

  本來,我想“愚”奶奶一把,誰知卻被奶奶給“魚”了。真是令人難忘的“魚”人節(jié)呀!

  童年就像那大海里的一朵朵浪花,時(shí)不時(shí)的會(huì)在我心中翻滾,又像一朵朵含苞欲放的花朵,在我心中綻放,我喜歡我的童年,也喜歡童年中淘氣的我。

初中的作文 篇2

  雨,轉(zhuǎn)瞬間掃遍了整條大街。嶄新的街道兩旁,高高地佇立著兩排路燈。黃色的路燈光團(tuán)中,雨點(diǎn)飛舞。豆大的雨點(diǎn)很快淋透了路人的衣服。耀眼的閃電、滾滾的驚雷撕扯著夜幕下悶熱的天空,掀起陣陣“狂風(fēng)驟雨”,帶來了夏日里難得的清涼。借著路燈光朝天空看去,雨點(diǎn)是隨著風(fēng)的號(hào)令一陣一陣地左沖右突,那么有氣勢,讓人入迷;朝下看,地上已經(jīng)形成了一個(gè)個(gè)大大小小的水潭,水潭里是有著無數(shù)小水泡的;朝遠(yuǎn)處看,雨,形成了像令人心曠神怡的霧,還像海上的波浪一樣壯觀。我和爸爸媽媽興奮地躲進(jìn)了路邊小雜貨店門口的帳篷,快樂地聊著我們的老家和白天打掃新家的事……

  今天,爸爸讓我在“出去玩”、“看電影”和“去三墩干活”當(dāng)中選一個(gè)。我家的新房子馬上就要裝修完工了,需要做最后的清潔工作。于是,我興致勃勃地選擇了“去三墩”。因?yàn)槲铱梢猿脵C(jī)實(shí)現(xiàn)我的'一個(gè)愿望。

  于是,我對(duì)爸爸媽媽央求道:“讓我騎車去親親家園吧!”我還從沒有騎車去那么遠(yuǎn)的地方,夏日里單調(diào)的生活讓我對(duì)騎車冒險(xiǎn)產(chǎn)生了興趣。經(jīng)過一番爭執(zhí),他們終于無奈地同意讓我騎車去了。但是爸爸給我打了預(yù)防針,說天氣極熱,非常容易中暑,要用一塊濕毛巾頂在頭上,臨走前還讓我灌了一肚子的水。就這樣,我的冒險(xiǎn)開始了。

  果然,空調(diào)房里呆慣了的我沒想到夏天的太陽真的是熱得可怕。剛一出門,我就感到了什么叫炎熱:我們一家人頂著大太陽,每人頭上蓋著塊濕毛巾,爸爸媽媽更是“全身披掛”,只露出了兩只眼睛?諝飧稍锏昧钗抑舷,柏油路面就像一個(gè)火爐上的大蒸籠,很快吸干了頭上濕毛巾里的水。我們騎著車匆匆地趕往我們的目的地——親親家園。我的感覺是“熱并快樂著”。

  在親親家園的新家,我們分別干著自己的事情。媽媽和爸爸負(fù)責(zé)把墻壁抹白。只見媽媽使勁地用沙皮紙磨墻,可費(fèi)勁了!爸爸拿著刷子、白漆刷墻。我負(fù)責(zé)掃地、拖地。我喜歡打掃陽臺(tái)。就拎著水桶和拖把,走到陽臺(tái)上,把水均勻地潑在了陽臺(tái)的每個(gè)角落里,然后拿起拖把,用力地清除地上的“泥巴”?啥嗄甑膲m土堵塞了陽臺(tái)的下水道。怎么辦呢?有辦法!最后,我用長樹條疏通了下水道,看著水帶著塵土嘩嘩地流掉了,我高興極了!再接再厲,把整個(gè)陽臺(tái)又打掃了一遍。。£柵_(tái)終于露出廬山真面目了!底下的地面原來是有漂亮的花紋的呀!我興奮地把爸爸媽媽叫過來看。媽媽連聲說“真沒想到,真漂亮啊!”爸爸揮著手說:“干得漂亮”。看來,別的陽臺(tái)也應(yīng)該是這樣的花紋。這增加了我打掃陽臺(tái)的信心。

  這一天,我把每一個(gè)陽臺(tái)都搞得干干凈凈、一塵不染?粗覀兊男录医(jīng)過這半天的打掃,變得這么干凈,覺得活沒白干,時(shí)間沒白花,熱點(diǎn)累點(diǎn)值得。我高興極了,因?yàn)槲议L大了,我感到了我是主人。我對(duì)爸爸說“下次還要到三墩來干活!”

  回家的路上,我們一家人雖然遭受了一場突如其來的暴風(fēng)雨。但我們?nèi)齻(gè)人的心情,就像雨后的空氣那樣格外清爽。在小店的帳篷底下,我望著天空,得到了一個(gè)啟迪:盡管會(huì)有各種困苦,但是,勞動(dòng)是快樂的。

初中的作文 篇3

  路途茫茫,路,還很長,需要很長的時(shí)間去走。

  往過去看看,我們走過的路,并不長。往前面看看,我們要走的路,還很長。現(xiàn)在,我們只是走在路中間,需要往哪里走,怎樣走,還要等待著時(shí)間的到來,引導(dǎo)我們走向我們要走的路。

  一條路,曲曲折折,前方是沒有方向的黑暗,我們看不到前方是怎樣的一條路,只有看到,周圍是陰陰森森的參天大樹,處處都存在著寒冷的氣息,沒有一絲生氣。

  另一條路,平坦而又筆直,前面是蒼藍(lán)的天

  空,美麗的白云,燦爛的陽光,陽光直直的照耀著地平面,散發(fā)出溫暖的氣息,和剛才的路一樣,周圍是高大的樹木,只是,卻不是陰森的,而是溫和的,享受著陽光的給予,折射出刺眼的陽光,周圍都披上一層和煦溫暖的薄紗。

  我們站在分岔路口,看著眼前的兩條路,猶豫不決。命運(yùn),安排我們必須選擇一條路,不管艱辛與否,都要把路延長走下去。面對(duì)眼前的陽光和寒冷,避免不了誘惑的伙伴,抬起腳,朦朦朧朧的走向充滿陽光的那一條路。經(jīng)不住好奇的伙伴毅然走向充滿寒氣的那一條路。而我,卻經(jīng)不住好奇。

  進(jìn)入寒氣的道路,出去好奇,我們四處張望,

  雖然寒氣逼人,可是心中對(duì)路前方的澎湃卻始終那么的強(qiáng)烈,我們不知道路的盡頭,也不知道路的前方是什么,只是,那種在心中的信念卻一直存在著。

  懷著信念向前走的我們,對(duì)選擇另一條路的同伴杳無音信,不知他們的路是否如初見般的平坦,不知他們是否一路順風(fēng)。在黑暗的路途中,尋找路的方向往前走,摸索著黑向前走著,中間遇到了多少險(xiǎn)阻風(fēng)險(xiǎn),可能有時(shí)是走在懸崖峭壁上,可能有時(shí)會(huì)遇到刮大風(fēng)下大雨,可能有時(shí)是沿著山路一直往前走,這些困難,我們都照樣的挺了過來,只因?yàn)樾闹械男拍钣鷣碛鷱?qiáng)烈,仿佛前方有什么在等著我們,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),等著我們?nèi)グ盐,促使我們加快步伐向前走著?/p>

  也不知道走了多久,過了多少個(gè)歲月,身心勞累的我們?nèi)匀辉诿髦斑M(jìn),周圍還是如初見般的寒氣。終于,被折磨的死去活來的我們還是熬不住的倒下了,我們依稀能感受得到周圍的寒氣,只是,眼皮重的卻睜不開,我們應(yīng)該要好好地休息了……但是,心中的信念依然不滅,甚至,愈來愈強(qiáng)烈。閉上眼的那刻,許多畫面從腦海閃過,遇到艱難時(shí),伙伴們的互相幫助,相互攙扶著向前走,即使害怕周圍的`寒氣,但臉上依然掛著溫暖的笑容,只為溫暖身旁的伙伴……

  路,我們并沒有走完,還有很長的一段。只

  是,周圍的環(huán)境卻變化了。當(dāng)我們再次睜開眼時(shí),周圍已是一片燦爛的曙光,出現(xiàn)在眼前是比另一條路更加和煦的光景,陽光更加暖和,樹木更加茂盛。我們終于完成了心中的信念走到了屬于自己的道路了,而我們也綻放出更加燦爛、溫暖的笑容。只是,在這條路上,我們伙伴彼此之間就要分開了,我們已經(jīng)找到屬于自己的道路,就要分道而行。

  過去的黑暗,只是一片假象,相同的,充滿陽光的那一條路也是一片假象,陽光的前方是一片黑暗。

  我們的路,始終沒有結(jié)束。即使挺過了最難熬的那段時(shí)間,但是,在我們的前方,還是有

初中的作文 篇4

  我是一個(gè)快樂的陽光男孩。在我記憶的無邊大海中,有許多快樂的事,但大多卻已淡忘。但有一件事,卻深深地銘記在我心中。每當(dāng)記憶的浪花泛起,他就像一葉小舟似地顯露出來。

  兒時(shí)就聽父親說,上個(gè)世紀(jì)70年代,他童年的時(shí)候。入冬不久,一場大雪就會(huì)覆蓋太湖,那雪兒直到膝蓋?扇缃竦腵太湖,很少遇上那么大的雪了。我多么期盼回到父親的童年。

  今晚,我躺在床上,又聽見外邊雪花簌簌地往下落?晌覍(duì)這一類的小雪,早已失去了興趣。第二天清晨,當(dāng)我拉開窗簾,被眼前的景象驚呆了。地上的積雪有一尺多深。這樣大的雪,我平生還是第一次見到。那鵝毛般的雪花仍在漫天飛舞,宛如上天派出的小天使,有似月宮桂書上落下的殘葉。我喜出望外,來到陽臺(tái)上觀賞著美麗的雪景。

  今天,我還要去上興趣班。下課了,我們幾個(gè)調(diào)皮的男生來到外面那著雪球向文靜的女生宣戰(zhàn)。女生們也不甘示弱,拿起一把雪,向我們拋來。我們把戰(zhàn)場定在樸初中學(xué)四百米環(huán)形跑道中間的一大塊雪地上。我?guī)ьI(lǐng)兩個(gè)男生上前線;另外兩個(gè)男生守家;一個(gè)當(dāng)間諜,摸清敵人的底細(xì);還有一個(gè)提供“子彈”的。平時(shí)嬌滴滴的女生這個(gè)時(shí)候也變得瘋狂了起來,越戰(zhàn)越猛。這時(shí),我們準(zhǔn)備采用間接使方法攻擊。我抓了一把雪,向女生那邊一拋,正好的在一個(gè)女生的頭發(fā)上。我們個(gè)個(gè)了的笑疼了肚子。被擊中的女生不服氣,也向我發(fā)起了攻擊。“嗖”一個(gè)雪球沖我而來,而右邊有一個(gè)。怎么辦?難道只有坐以待斃嗎?我靈機(jī)一動(dòng),往下一噸,便逃過了一劫。

  這時(shí),我們的間諜回來啦。他告訴我們,敵人的彈庫完了。我們決定發(fā)起沖鋒,男生們戰(zhàn)氣雄雄,一手拿了一個(gè)雪球,女生被我們打得喊爹叫娘,慘敗而歸。

  這件快樂的事已經(jīng)過去一年多了,但我仍永遠(yuǎn)銘記在我心中以為它是我童年中的一塊珍寶。

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