初中的作文
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初中的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
20xx年10月13日,廣東佛山市發(fā)生了震驚全國的“黑色七分鐘”,兩歲女孩小悅悅在馬路上被車撞倒,司機沒有停車,從她身上軋了過去。在隨后的七分鐘里,還有一輛車也從孩子身上軋了過去,陸續(xù)有18個人從小悅悅身邊路過,無一人伸出援手。最后,一位拾荒的老太太把女孩抱到路邊。小悅悅被送到醫(yī)院后搶救無效于10月19日死去。
這件事的監(jiān)控錄像在網上曝光后引起了軒然大波。一時間,網友群情激憤,有的罵司機沒有良心,有的譴責那18個路人太冷漠,有的`指責父母照顧不到位……我要說的是,那18個人是多么冷酷,如果說司機有罪,那么他們就是間接地犯罪!撥打120很難嗎?如果孩子早一點得到救助,也許她會活下來。這18個人中有青年人,有中年人,還有一個領著孩子路過的母親。她明明看見了小悅悅的慘狀,卻沒有施以援手,她在教育她的孩子什么叫見死不救,什么叫冷酷無情。不知她看到錄像中的自己作何感想。
小悅悅事件引發(fā)了全國人民的大討論。希望有關部門能嚴懲兇手。只有肇事者得到嚴懲,小悅悅才能安息。愿小悅悅是唯一一個在冷漠中離開的孩子。
初中的作文 篇2
在祖國的大沙漠上,有一種植物,它沒有牡丹那美麗艷人的花朵,也沒有水仙花那樣亭亭玉立,也不像牽;菢酉蛏吓实堑木瘢瑹o聞地生存著,它就是——仙人球。
除了在沙漠里,我家里也有兩盆仙人球。它是圓形的,翠綠色的,長滿了刺,刺是蒼褐色的,特別扎人,不過這些刺是有規(guī)律的,人上面一直延伸到下面,大概有十幾排,像一個蜷縮起來的小刺猬。
有一次,我們全家外出旅游,一走就是二十天,回到家后,我不以為它要枯死了,急忙拎水壺跑過去看,但是,除了蒙上一層灰外,仙人球不是那么蒼翠。我去查了一下,原來在仙人球里面有水份,用水分來維持生命,因為它沒有葉子,所以不能散發(fā)許多水份。這就是仙人球能在沙漠里生存的原因。
它雖然沒有別的花那樣嬌艷美麗,但是它從不炫耀自己,在祖國大漠的那個角落里,以它頑強的`生命力生存著,這種謙虛的品質不正是我們要學習的嗎?
我喜歡你——仙人球,憑著頑強的毅力,驚人的生命力,在沙漠里永存不朽。
初中的作文 篇3
我們總是在抱怨生活,抱怨日子過得窩囊,抱怨沒有知己。我們真正的朋友總是少得可憐。孰不知同一片天空下,開朗的笑容只是夢幻般的幻影,陽光的背面,隱隱的孤獨。有時我們也會露出落寂的微笑,有時我們也會對自己說要堅強地走自己的路。
岑寂的夜晚,抬起眼簾便見一輪明月,孤寂敢愈加地強烈。明明白天不曾在意這些感受,也許是被刻意地遺忘了。我們常常會覺得只有自己一個人,非主流里的頹廢眼神并不是做作,而是來自于心底的那座空城。
我曾在雜志上看到一句話——“能同行在一個世界上,就是一種幸福!
這句話讓我驀然醒悟。我們彼此都是幸福的,卻無知地憧憬著幸福。幸福的概念是什么?能夠會心地笑,笑得很甜很甜,這就是幸福。在我們的生命中,過客無數,有的見過一面下一秒就忘了,有的相處很久印象很深。這些印象深的人被定義為朋友。
有不少人從我身邊匆匆走過,只給我留下了一個個背影,也有不少人在我身邊與我并肩而行,轉頭便能看見清澈的眸子與勾起的.嘴角。有多少人會對你微笑?那么我還在憂傷什么。
過客們走了,卻留下了份份幸福。身后足跡漫長,卻是我們一起走過的最好證明。
成長的路是逆著風的,被吹得紛飛的是發(fā)絲,依然堅定的是我們的追求。許多人追求幸福的時間遠遠多于珍惜幸福。我不止一次聽到別人說,不要到失去了才懂得珍惜。我們通常都忘記了那只牽著好友的手,等到了松開的時候,才倍感懊悔。既然現在是幸福的,為什么不好好把握呢。
珍惜幸福——這是我的追求。
生活其實是很公平的,摯友走了,另一個知己會與你同行,知己走了,另一個伙伴會與你在一起。至少,老天不會讓你一個人,還有人陪著你,這就是幸福的法則。
如果你還在抱怨什么,如果你還在說“我被遺忘了”,如果你還在低聲地哭泣,為什么不想一想那些與你同行的人呢——
能同行在一個世界上,就是一種幸福。
這便是我的理解了。
【初中的作文】相關文章:
初中作文:初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
比初中作文06-05
★初中的作文05-24
讓初中作文06-26
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
初中作文(經典)08-01
初中的作文(精選)08-03