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初中生作文素材
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的初中生作文素材,歡迎大家分享。
初中生作文素材1
道德像一股清泉,流進(jìn)我們的心間,滋潤(rùn)心田,沖去我們心中的污點(diǎn);道德像山野中的小草,需要我們一點(diǎn)點(diǎn)去積累;道德像空氣,隨時(shí)隨地伴隨你,只要你用心去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在某單元樓上的人,居高“淋”下。住在四樓某房間的人,拿著水壺給自家的陽(yáng)臺(tái)的花澆水,澆了一會(huì)兒,水就嘩啦啦地往樓下,滴到二樓陽(yáng)臺(tái)曬的衣服,弄臟了。二樓的人就朝上面罵了:“喂,住在四樓的人,怎么澆水下來(lái)了,弄臟了我的衣服了,小心點(diǎn)得嗎?真缺德!”樓上的人回答:“我不是也沒(méi)注意到嗎?以后我會(huì)小心的。”從這件事情中可以看出是沒(méi)有道德的。
在崇左的公路上,清潔工人把大街打掃得干干凈凈,阿姨是那么地辛苦。而在不遠(yuǎn)處,幾個(gè)小朋友吃完零食,把零食亂扔,就走了。他們真是沒(méi)看到阿姨辛苦掃大街的那一幕。
可在離他們不遠(yuǎn)處,明明有幾個(gè)垃圾桶嘛。我扭頭對(duì)媽媽說(shuō):“清潔工阿姨太辛苦了,我去幫忙把那幾個(gè)垃圾袋撿走!碑(dāng)我把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,看著清潔工阿姨的背影已遠(yuǎn)去了。當(dāng)時(shí)我心里想:離垃圾桶不過(guò)幾步,他們走幾步,清潔工阿姨就少掃一些,可為什么要扔在已掃干凈的地面上嗎?從這里也可以看出一個(gè)人的道德修養(yǎng)有幾多?
在我的`家鄉(xiāng),曾經(jīng)有一個(gè)小女孩幫不相識(shí)的老婆婆賣菜。那個(gè)老婆婆的菜有點(diǎn)爛了,但是她把爛菜葉都挑出來(lái)了。小女孩見(jiàn)老婆婆賣菜那么辛苦,決定幫老婆婆。小女孩勇敢地向過(guò)往的行人吆喝:“叔叔、阿姨買菜嗎?新鮮的蔬菜!”過(guò)了一會(huì),老婆婆對(duì)小女孩感激地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,雖然賣出的菜不算多,但真的謝謝你了!”這是我親眼看到的令我感動(dòng)的一幕,她們不是親人勝似親人啊!可能有的人會(huì)說(shuō):“這樣的小事我也會(huì)做!钡悄阌杏職馊プ隽藳](méi)有?勿以善小而不為,但不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。我們要努力去做那不足掛齒的好事,慢慢地積累起來(lái)。
想要做有道德的人,我們小學(xué)生就要從小事做起,到社會(huì)中實(shí)踐。比如:隨手撿起亂扔到地上的果皮紙屑等,不踩踏綠地,愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,不在公共場(chǎng)所亂寫亂畫,獻(xiàn)愛(ài)心,點(diǎn)燈為別人照亮前進(jìn)的路……
做一個(gè)有道德有文明的人,從小事做起,愿你能為社會(huì)積下公德心,為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
我們心里也舒坦。
初中生作文素材2
小時(shí)候,媽媽總是給我講故事!段饔斡洝肥俏业淖類(ài),每天我都會(huì)拿起金箍棒或鐵筢子,手舞足蹈,不亦樂(lè)乎。晚上,一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事傳進(jìn)我的耳朵里,進(jìn)入我的心田。我總是美美的聽(tīng)著媽媽婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音,聽(tīng)了一個(gè)故事,還要再聽(tīng)一遍。而媽媽也總是不厭其煩的給我講著,講著,直到我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
從幼兒園回家的路上,媽媽總是問(wèn)寒問(wèn)暖,嘮叨在幼兒園吃的什么飯啊,老師給你們講了什么故事啊,今天都做了什么游戲呀……,我也總是笑嘻嘻地回答,覺(jué)得媽媽的嘮叨就像在陪我聊天。
直到上了小學(xué),媽媽又給我買了一些書,像《瘋狂背古詩(shī)》、《成語(yǔ)接龍》、《日有所誦》、《楊紅櫻童話系列》等等。我們就在這種書香氣氛中親子共讀。我們共同高聲朗讀,讀了一遍又一遍,而媽媽將每個(gè)我容易讀錯(cuò)的字一次又一次的給我糾正,直到我徹底的掌握。每天的家庭作業(yè)媽媽都認(rèn)真地檢查,每當(dāng)我對(duì)一個(gè)攔路虎恍然大悟的時(shí)候,我會(huì)興奮的抱緊媽媽親了又親。笑聲連連,書聲瑯瑯,充滿書香的童年,洋溢著家庭的溫馨啊!
但隨著歲月的流逝,我逐漸長(zhǎng)大了。自認(rèn)為自己可以主宰一切,我開(kāi)始有點(diǎn)討厭媽媽的嘮叨了。讓我對(duì)平日里給我莫大關(guān)心的媽媽不大交流了,卻總是不耐煩的說(shuō)一句:“嗯,我知了。”便去上學(xué)了,狠狠地拋下了門口不住地望著我離去的背影的母親。
步入初中,我在一所離家較遠(yuǎn)的中學(xué)求學(xué),每個(gè)周三家長(zhǎng)探望日,媽媽總是早早就忙碌起來(lái)。輾轉(zhuǎn)兩路公交車,而媽媽又是很暈車的。但是她卻忍受著汽車的顛簸,來(lái)到學(xué)校,只為把一頓熱氣騰騰的、我最愛(ài)吃的飯菜送到學(xué)校。我吃著飯,媽媽仍是不停的`嘮叨,噓寒問(wèn)暖:“快吃,多吃點(diǎn)兒,看你又瘦了。”
剛住校那段時(shí)間,我的耳邊異常的清凈,我開(kāi)始想念媽媽的嘮叨了。拿起電話,傾聽(tīng)著那熟悉的話語(yǔ):”天涼了,注意保暖,天氣干燥,記得多喝水,學(xué)習(xí)時(shí)注意保護(hù)眼睛,每天一定要鍛煉身體……”,我的心里暖暖的。
鶯歸燕去,春去秋來(lái)。我在一天天長(zhǎng)大,而母親卻在一天天衰老。媽媽的嘮叨啊,一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,編織成了一個(gè)愛(ài)的花環(huán),套在我的脖頸上。它就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限;它就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),笑談間講述人生哲理。
初中生作文素材3
在我的家鄉(xiāng),街上到處可以看見(jiàn)小吃店:有的門前掛著燈籠,有的擺放著招牌,還有的干脆一個(gè)人站門前,招客的。這樣的家鄉(xiāng),怎能不讓人垂涎欲滴?是的,家鄉(xiāng)就在那里,三明永安。
早晨起來(lái),活動(dòng)一下筋骨,下樓就去吃小吃做早餐吧。清晨的永安,到處都彌漫著炊煙,那是一大早做小吃的大爺們。走進(jìn)一家粿條店,要了一碗拌粿條和兩塊酥油餅。不久,菜上了。老大爺幫我在白色的粿條上倒好"秘制"的醬油,便躬著背走開(kāi)了。我拿起筷子,夾上一根粿條,它在筷子中間滑來(lái)滑去,乳白色的表面透著亮。我把它放進(jìn)嘴里,一股子冰涼的味道化在口中。先是咸咸的,又變得有一絲甜味,醞釀在嘴巴里。我把它咽下去,霎那間,感覺(jué)整個(gè)胸口都是冰冰涼的`,好爽!
轉(zhuǎn)眼間,中午到了。此時(shí)的永安,空氣中散發(fā)著一股香味:有點(diǎn)像麥子,也有點(diǎn)像其他東西——總之,把你的食欲吊了起來(lái)。我走進(jìn)另一家小門面,招呼了一碗扁食。一碗熱氣騰騰的扁食就上來(lái)了。扁食有點(diǎn)像混沌,不過(guò)比混沌更小,餡更足。這是一碗雞湯扁食,所以先別急,先品嘗一口雞湯。雞汁在嘴巴里回蕩,好燙。我舀起一塊扁食,送進(jìn)嘴里。咬一下,藏在皮里的汁兒溢了出來(lái),香濃的味道立刻彌漫在整個(gè)口腔里。
永安的夜宵是很出名的,因?yàn)榘司劈c(diǎn)鐘的時(shí)候,你走在大街上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)聞到一股牛肉湯的味道。我尋著味道走進(jìn)這家牛肉湯店,老板給我搬了張凳子坐在外面,我在里面望了望,看到里頭有口大鍋,老板從那里吆喝著盛了碗肉湯,端到桌子上。我往湯里加了些醋和蔥,端起碗晃了幾下,開(kāi)始品嘗。我先吮了口湯汁,混著蔥的清香、醋的酸香,牛肉醇厚的味道進(jìn)了嘴。這味道一下把我俘虜。暖和的肉湯從喉嚨滑到心里,嘴里又留有余味無(wú)窮。我?jiàn)A起一塊嫩嫩的,泛著油光的牛肉咀嚼起來(lái),隨著每一次牙齒的開(kāi)合,就有一股肉香溢出,使我大呼過(guò)癮。在永安的日子總是那么令人留戀,可惜的是,出了永安等小城市所獨(dú)有的"小"小吃街,在其他繁華些的城市,已很難找到類似于"彭城一碗湯,不叫神醫(yī)開(kāi)藥方"的影子了。隨午后慵懶的陽(yáng)光,捧一本不老的金庸武俠,愜意地喝上一碗牛肉湯,這曾是我父親最享受的事情。如果把時(shí)間再推后三十年,小吃,會(huì)不會(huì)消失,誰(shuí)知呢?
初中生作文素材4
我從小到大有過(guò)許許多多的理想。當(dāng)看到幼兒園長(zhǎng)發(fā)飄飄溫柔美麗的女老師時(shí),我就想到以后要當(dāng)幼兒園老師。可是隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白幼兒園老師不僅要忍受學(xué)生的無(wú)理取鬧,還要時(shí)時(shí)刻刻保持笑容,于是我知難而退。后來(lái)看到那些博士們總在電視上拋頭露面,他們研究出一項(xiàng)又一項(xiàng)重大的科技成果,我在那時(shí)總會(huì)盯著他們看,希望自己也可以像他們一樣被人舉國(guó)矚目。而想在,我的理想?yún)s是成為一名優(yōu)秀的歷史學(xué)家。
其實(shí)我從小就對(duì)歷史有著非比尋常的感情,我不像別的孩子那樣認(rèn)為歷史是枯燥又無(wú)味的',這是因?yàn)槲业耐夤蛬寢寣?duì)歷史都有著濃厚的興趣。據(jù)說(shuō)媽媽小時(shí)候就特別喜歡聽(tīng)歷史故事,外公很欣賞媽媽的這份干勁,不惜花大價(jià)錢給她買了一套《中國(guó)通史》。如今媽媽已經(jīng)把這本書翻了許多遍。現(xiàn)在他倆在一起時(shí),除了談?wù)撟罱纳顮顩r之外,談得最多的便是歷史話題。他們總是一邊喝茶一邊討論。媽媽有時(shí)會(huì)把自己的想法講給外公聽(tīng),外公也總會(huì)拿著書指指點(diǎn)點(diǎn)與媽媽一起說(shuō)。我也總是探頭探腦地想知道他們?cè)谡f(shuō)些什么。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽都會(huì)講一些歷史故事給我聽(tīng)因此勾踐、劉邦的故事我都已滾瓜爛熟。這便奠定了我熱愛(ài)歷史的基礎(chǔ)。
后來(lái),我在電視上看到一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)的嘉賓是我國(guó)著名的歷史學(xué)家何茲全。他滿腹經(jīng)綸,講起歷史故事來(lái)口若懸河臺(tái)下的掌聲此起彼伏。我很敬佩他的口才,更巧的是他所講的故事媽媽平時(shí)也有提到。后來(lái)我還了解到何茲全主要研究唐經(jīng)濟(jì)史、兵制史、寺院經(jīng)濟(jì)和魏晉南北朝史幾個(gè)方面。他對(duì)西周封建說(shuō)、春秋戰(zhàn)國(guó)之際封建說(shuō)和亞細(xì)亞型東方社會(huì)說(shuō)提出了不同意見(jiàn),并就“人類社會(huì)發(fā)展道路的同與異”發(fā)表獨(dú)到見(jiàn)解。
看到何茲全的資料,再加上我平時(shí)受到媽媽與外公的熏陶,于是我下定決心要成為一名優(yōu)秀的歷史學(xué)家。
當(dāng)然我深知,以我現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí),只不過(guò)是一只井底之蛙,根本成不了歷史學(xué)家。因此我要花比別人更多的時(shí)間去仔細(xì)鉆磨《中國(guó)通史》,并且要多看歷代皇帝的介紹等。不僅如此,我更要“不恥下問(wèn)”,多與比自己“資歷高”的人去討論自己的看法和不解。
我堅(jiān)信只要我努力地去讀書,去實(shí)踐,我一定能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的歷史學(xué)家!
初中生作文素材5
盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了,我和我的足球伙伴們最期待的,便是足球比賽了。
足球比賽為七人制、淘汰賽。我們年級(jí)有七個(gè)班,有一個(gè)班第一輪輪空。我們班首戰(zhàn)三班,5比0大勝,極大地鼓舞了我們的士氣。第二場(chǎng)與六班展開(kāi)角逐,又以5比0獲勝,并晉級(jí)決賽,將與一班爭(zhēng)奪冠軍。
我先介紹我們班的首發(fā)陣容,門將:冉國(guó)林,后衛(wèi):雷竣涵、范國(guó)霖,中場(chǎng):王羿辰,前鋒:田宇、吳東柏和我。
裁判吹響了開(kāi)場(chǎng)哨,比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始,我們?nèi)齻(gè)前鋒的攻勢(shì)很猛,足球大部分時(shí)間在我們的控制下,我們掌握著主動(dòng)權(quán)。全場(chǎng)的第一次射門來(lái)自于吳東柏,他晃過(guò)后衛(wèi),一腳向球門射去,球擊中橫梁,彈了出來(lái),我沖上去,來(lái)了個(gè)頭球,可惜,還是頂中了橫梁,球彈了出來(lái)。橫梁啊這橫梁,你可以評(píng)為一班的“最佳守門員”了。
然后,吳東柏從左邊路突破,打了個(gè)傳中球,那時(shí),球門前幾乎已經(jīng)空了,球旋轉(zhuǎn)著從地上滾過(guò)來(lái),只需輕輕一推就可以進(jìn)門。我用腳推,只碰到了一下,球繼續(xù)朝后面的田宇滾過(guò)去,田宇出腳去推,但也沒(méi)有推準(zhǔn),球滾出了界外,全場(chǎng)一片噓聲。就這樣,我們又錯(cuò)失了一次破門良機(jī)。
比賽進(jìn)行到十五分鐘時(shí),我拿到球從左邊路突破,轉(zhuǎn)入中路,再傳球給王羿辰,這個(gè)動(dòng)作吸引了對(duì)方的四名球員,王羿辰再找準(zhǔn)時(shí)機(jī),將球回傳給我,而我并沒(méi)有越位,球一滾到我腳下,我便直接用左腳大力轟門,對(duì)方守門員及時(shí)撲球,但球還是彈進(jìn)球門,守門員反應(yīng)很快,一下把球撈了出來(lái)?墒牵蛞言竭^(guò)了門線,裁判判定進(jìn)球有效,我們1比0領(lǐng)先了,我們奔跑著歡呼,互相擊掌慶祝。
第十九分鐘,一班球員在禁區(qū)手球,我們獲得點(diǎn)球,由吳東柏主罰,只見(jiàn)他飛起一腳,將球向球門踢去,球進(jìn)了!2比0領(lǐng)先!
下半場(chǎng)一開(kāi)始,一班展開(kāi)強(qiáng)烈進(jìn)攻。我們?cè)诤髨?chǎng)手球,一班得到前場(chǎng)任意球,我們搭好了人墻,任意球罰出,剛好從我的頭上飛過(guò),我以為球會(huì)飛出界外,就沒(méi)有去頂,但球卻一道弧線向球門飛去。冉國(guó)林奮力撲球,但也無(wú)力回天。比分2比1,我懊惱不已。
我們沒(méi)有慌亂,而是打起精神,組織了一波又一波的'進(jìn)攻。有一次,一班的后衛(wèi)把球回傳給守門員時(shí),出現(xiàn)了失誤,我?guī)撞經(jīng)_上去,直接打門,球進(jìn)了!3比1!不到兩分鐘的時(shí)間,我從左路突破,與隊(duì)友打配合,隊(duì)友將球傳給我,我輕輕用腳把球推進(jìn)球門,4比1!
隨著裁判一聲哨響,比賽結(jié)束了,冠軍屬于我們!我們的歡呼聲一波高過(guò)一波,震天撼地,響徹云霄。
初中生作文素材6
時(shí)光被一個(gè)個(gè)瞬間接替演變,有人將通往回憶的那條路定格為陰暗的隧道,但我卻認(rèn)為有一樣美好的東西停滯在那條路上——溫暖。染上了愛(ài)的顏色,在時(shí)空與記憶中散發(fā)著光輝,璀璨得時(shí)時(shí)掛在心頭,不能忘懷……
上個(gè)星期六,我和媽媽乘公交車去外婆家玩。上了公交車,只見(jiàn)黑壓壓的一片,人擠著人,車廂內(nèi)的空氣很不通暢,使我感到很悶,再看看車窗外,也是灰蒙蒙的一片。到了下一站,上來(lái)了一位老爺爺,也許是外面天氣太冷的緣故吧,老爺爺渾身瑟縮著,他身上的那件大衣也在寒風(fēng)中瑟瑟搖曳。乘客們看到后,都裝作無(wú)事一樣,安然地坐在座位上,有的人甚至把眼光看向窗外,仿佛根本就沒(méi)有感覺(jué)到老人的存在,更別提讓座了。我想:這個(gè)公交車上的人怎么一點(diǎn)尊敬老人的心都沒(méi)有呢?明明看見(jiàn)了老年人,怎么都不給老年人讓座呢?
“老爺爺,您到這兒來(lái)坐吧!”一個(gè)稚嫩而又溫暖的聲音響起。我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)五六歲的小妹妹,把自己的座位讓給了老爺爺,并彬彬有禮地站了起來(lái),把老爺爺扶到了座位上。這時(shí),許多人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái),“這個(gè)孩子真懂事”“她的父母把她教育的多好啊!”……這時(shí),我看到孩子的媽媽,眼里流露出欣慰的'目光。
大約過(guò)了兩三站吧,那個(gè)小妹妹跟著她的媽媽下了車。望著她們母女倆離去的背影,滿車人投去了贊許的目光。那個(gè)孩子的一句溫暖的話語(yǔ):“老爺爺,您到這兒來(lái)坐吧!”溫暖了我們每個(gè)人的心窩,即使在最寒冷的天氣里,也像一股暖流流進(jìn)人們的心田。
在那個(gè)小朋友離去不久,車上又上來(lái)了幾位乘客,有雙手抱著小孩的婦女,有走路不穩(wěn)的老奶奶,還有身有殘疾的人,也許是受到剛才那個(gè)小妹妹的感染吧!這次不光是車上的小朋友讓座了,連一些年輕人以及中年人都紛紛地站起來(lái)為這些人讓座。車上的人不再擁擠,空氣也變得流通起來(lái),整個(gè)公交車上充滿了歡樂(lè)的氣氛。這時(shí)我再看窗外,陽(yáng)光明媚,風(fēng)景宜人。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。無(wú)需轟轟烈烈,也不必驚天動(dòng)地,只要我們樂(lè)于奉獻(xiàn),哪怕是微不足道的一件小事,也會(huì)留下溫暖的記憶。
初中生作文素材7
不屈服于命運(yùn),積極投身于自己熱愛(ài)的事業(yè),便是人生的強(qiáng)者。我們還年輕,即使生活中有暫時(shí)的灰暗沒(méi)有什么可怕的?只要我們還有夢(mèng)想,即使起步時(shí)頻繁的踉蹌,也沒(méi)有什么值得害怕的?當(dāng)命運(yùn)遞給你一個(gè)酸檸檬時(shí),你最好想方設(shè)法把它釀造成甜甜的檸檬汁。
【精彩素材1】
項(xiàng)羽之死
項(xiàng)羽與劉邦爭(zhēng)霸,最后項(xiàng)羽被劉邦的部隊(duì)圍困于垓下,他沖出重圍逃到烏江邊,因?yàn)闊o(wú)顏見(jiàn)江東父老,在江邊自刎而死。死之前,他歸納自己失敗的原因說(shuō):“天亡我,非用兵之罪!币馑际撬麥缤龅拿\(yùn)是上天安排的,與他本人用兵之道無(wú)關(guān)。司馬遷在《史記》里用“豈不謬哉”來(lái)評(píng)價(jià)他的觀點(diǎn)。事實(shí)上,項(xiàng)羽驕傲輕敵,只重武力,不肯聽(tīng)從別人的建議。他失敗的主要原因在他自己身上,而不是命運(yùn)不濟(jì)。
【素材點(diǎn)撥】
生活中,很多人過(guò)于相信命運(yùn),把學(xué)習(xí)事業(yè)上的失敗多歸于命運(yùn)多舛,時(shí)運(yùn)不濟(jì)。實(shí)際上,并非如此。貝多芬曾說(shuō)“要扼住生命的咽喉”,向命運(yùn)挑戰(zhàn)。項(xiàng)羽的`拔劍自刎,客死烏江,他不是死于命運(yùn)不好,而是死于自己糟糕的心理。
【適用話題】
“命運(yùn)”“失敗與命運(yùn)”“主觀與客觀”“條件”“戰(zhàn)勝自我”等。
【精彩素材2】
沉重的飛翔
2006年中央電視臺(tái)《共同關(guān)注》欄目推出了一個(gè)大型的關(guān)注貧困生上學(xué)難的選題——圓夢(mèng)行動(dòng),此欄目的播出,引起了國(guó)人廣泛的關(guān)注,很多人捐款捐物,掀起了一股愛(ài)心的熱潮。其中,對(duì)廣西壯族自治區(qū)都安縣貧困生的介紹,讓人們記住了一個(gè)叫藍(lán)錦娜的女孩。
222乙班是廣西都安高中的理科重點(diǎn)班,藍(lán)錦娜就讀該班。她活潑開(kāi)朗,其笑容頗具感染力,因?yàn)樗龑?duì)家庭的變故一無(wú)所知。其實(shí)藍(lán)錦娜的父親是名山村教師,2年前突然被查出患上了肝癌。父母忍著眼淚,隱瞞了病情,讓女兒安心學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考。
藍(lán)錦娜在學(xué)?炭鄬W(xué)習(xí),在今年的高考中取得不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)大學(xué)錄取通知書到手時(shí),一家人都高興不起來(lái)。父親肝癌病已漸趨嚴(yán)重,家里還有一個(gè)讀初中的弟弟,開(kāi)支不小。
藍(lán)錦娜并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,在好心人的資助下,已進(jìn)入理想的大學(xué)。她將用優(yōu)異的學(xué)業(yè)來(lái)回報(bào)社會(huì),來(lái)報(bào)答好心人的幫助。
【素材點(diǎn)撥】
當(dāng)我們?cè)庥雒\(yùn)不公時(shí)一定要扼住命運(yùn)的咽喉。我們決不能向它屈服!讓生命活得精彩!藍(lán)錦娜給我們一個(gè)榜樣,面對(duì)命運(yùn)的不公,她并沒(méi)有自怨自艾,而是勇敢地面對(duì)生活,迎著太陽(yáng)奔跑。
【適用話題】
“關(guān)愛(ài)”“勤學(xué)”“命運(yùn)”“環(huán)境與命運(yùn)”“社會(huì)”“奉獻(xiàn)”“回報(bào)”等。
初中生作文素材8
暑假終于到了,這是我盼望已久的假期,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),突然放松下來(lái),頭一天我就睡了一個(gè)大懶覺(jué)。吃過(guò)早飯,我坐到寫字桌旁,安排我的暑假生活。
我把自己的暑假生活分為讀書學(xué)習(xí)、旅游、體育鍛煉和自由時(shí)間幾個(gè)方面。
首先是讀書學(xué)習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí)緊張,多是利用零碎時(shí)間讀書,F(xiàn)在放假了有大把的時(shí)間看書,媽媽買的一堆書都等著我看呢!秴擦止适隆、《白牙》、《荒野的呼喚》、《雙面獵犬》都是我喜歡的.動(dòng)物小說(shuō)!稐罴t櫻科學(xué)童話》系列、《查理九世》系列、《地球故事》等等也是我讀書計(jì)劃的一部分。總之我要在這個(gè)假期大大過(guò)癮地讀書。
學(xué)習(xí)方面,媽媽要求我每天練字,雖然自認(rèn)為寫得還行,但她說(shuō)我的字有點(diǎn)軟,需要練練。另外每周一篇博文要堅(jiān)持寫(外出旅行暫停,回來(lái)補(bǔ)上)。數(shù)學(xué)每天一頁(yè)口算題卡,鞏固計(jì)算能力。英語(yǔ)輔導(dǎo)班的課假期繼續(xù)上。每天堅(jiān)持練琴一到兩小時(shí)。
放假了,我以為可以每天睡懶覺(jué)了,可我想錯(cuò)了 ,正式放假前的那幾天,媽媽每天早晨六點(diǎn)到八點(diǎn)和我一起去小樹(shù)林鍛煉身體。不看不知道,小樹(shù)林里鍛煉的人真多,我這幾天每天都是一身大汗的回到家。洗個(gè)澡就開(kāi)始學(xué)習(xí)。做完每天計(jì)劃的事情了,有時(shí)間還可以和伙伴們玩一會(huì)。媽媽說(shuō)假期更應(yīng)該過(guò)有規(guī)律的生活,這樣有利于養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,有利于長(zhǎng)身體。我覺(jué)得媽媽的做法很對(duì)。
今年暑假媽媽要帶我去美麗的七彩云南旅行,這也是我平生第一次乘坐飛機(jī)。聽(tīng)媽媽說(shuō)云南是一個(gè)氣候宜人、四季如春、鮮花盛開(kāi)的好地方。我很期待。我看了地圖,云南在我們洛陽(yáng)的西南方向,離這有1300多公里,坐飛機(jī)一兩個(gè)小時(shí)就到了。上網(wǎng)查了查,美麗的西雙版納、古城麗江、神秘的瀘沽湖……讓人向往。到時(shí)我一定要好好欣賞那的美麗風(fēng)光,拍好多好多照片放在博客里讓同學(xué)們分享這份美麗。
如果我認(rèn)真遵守計(jì)劃進(jìn)行我的讀書學(xué)習(xí)和鍛煉,除了外出旅行,剩下的就是我自由支配的時(shí)間,我一定要做幾件得意的手工作品,再找小伙伴們痛痛快快地玩一玩,這將一定是一個(gè)完美的快樂(lè)假期。
初中生作文素材9
謊言,是人人都討厭的東西?缮埔獾闹e言,卻可以溫暖人心。
小時(shí)候我特別愛(ài)吃蝦,每當(dāng)?shù)搅耸a(chǎn)蝦的季節(jié),媽媽幾乎隔三差五的就會(huì)給我買回最新鮮、最美味、最嫩的蝦。不管是二十塊錢一斤的還是四十塊錢一斤的,她總會(huì)買上一些給我吃,然后回家煮好,剝了殼,夾到我的碗里。
這一天,媽媽又買回了半斤蝦,將它煮熟,給我吃。媽媽將蝦剝好,就往我的`碗里送,我津津有味地吃著。吃著吃著,我看到媽媽連一只蝦都沒(méi)吃過(guò),而我的碗里,剝了殼的蝦都堆成了一座小山,媽媽的碗前,蝦殼倒成了一座小山。我趁媽媽不注意,夾了一只蝦到媽媽的碗里,媽媽看見(jiàn)了,把蝦又夾給了我,我奇怪地問(wèn)道:“媽媽,您不喜歡吃蝦嗎?”“是啊!眿寢屢贿吔o我剝蝦一邊說(shuō),“我一吃蝦就會(huì)過(guò)敏,所以我不可以吃蝦!薄澳悄矚g吃什么呢!薄拔蚁矚g吃白蘿卜啊!眿寢尰卮鸬。聽(tīng)了媽媽的話,我心安理得得吃著我面前的蝦“山”。
過(guò)了幾天,外公外婆讓我們?nèi)ニ麄兗页燥,做的是我最喜歡吃的蝦,外婆將蝦做好后,開(kāi)飯了。媽媽還是在一旁剝蝦,我又大飽口福了一頓。臨走前,外公給我一大袋蝦:“這些你們母女回去吃。”“我們?”我奇怪的問(wèn),“媽媽對(duì)蝦過(guò)敏嗎?她怎么可以吃蝦呢?”“瞎說(shuō)!蓖夤f(shuō)道,“你媽小時(shí)候啊,可是最喜歡吃蝦呢,每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)她都可是搶著吃呢!不過(guò)那時(shí)家里太窮,她也沒(méi)吃過(guò)幾次蝦。”“可媽媽說(shuō)她不喜歡吃蝦,喜歡吃白蘿卜!薄八球_你的,她最討厭吃白蘿卜呢。”我恍然大悟,原來(lái)媽媽不是不喜歡吃蝦,而是蝦太貴,媽媽將寶貴的營(yíng)養(yǎng)給我啊!
回到家里,媽媽依舊幫我給蝦剝殼,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我自己來(lái)剝殼吧!蔽艺f(shuō)完就開(kāi)始剝蝦了,剝好的蝦,我?jiàn)A到媽媽的碗里,媽媽又夾還給我。“媽媽,我已經(jīng)知道了,您最喜歡吃蝦了,以前是我太自私了,不應(yīng)該將這些蝦據(jù)為己有,您也吃點(diǎn)吧!眿寢尳K于吃蝦了,我看著媽媽大口大口的吃蝦,心里別提有多開(kāi)心了。
媽媽呀媽媽,您的謊言里包含著對(duì)我濃濃的愛(ài)。媽媽我愛(ài)您!
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