初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
也許，是孔子被尊稱為“圣人”的原因，我很少看到評(píng)論他的文章。
在漫漫歷史長(zhǎng)河里，儒教——占據(jù)了重要的地位。早期便從周公就開始，到鼎盛時(shí)期的春秋，一直到現(xiàn)在都有人在膜拜孔子。
孔子留下的《論語(yǔ)》，稱得上是中華文化的精髓，他創(chuàng)建的儒教教派，和佛、道是中國(guó)的主流教派。但是，我們仔細(xì)想想：儒教到底給我們留下了什么？
每個(gè)教派都有它的'主旨，但儒給我們留下了什么文化？難道是有差等的仁愛和所謂的官場(chǎng)文化嗎？我想：除了這樣虛偽的思想也沒有別的了吧？
在《論語(yǔ)》里，有孔子這樣的一句話：唯女子小人難養(yǎng)也。真的是這樣嗎？也許在封建君主紙時(shí)代真的對(duì)女子有歧視，那么我要問(wèn)一句：“孔圣人，你不是講仁愛嗎？這個(gè)時(shí)候你的仁愛跑哪兒去了？”
歷史上曾出現(xiàn)過(guò)明鮮的教派紛爭(zhēng)：及墨子和莊子支持的墨家與孔子和孟子支持的儒家。當(dāng)儒家剛拿出反對(duì)墨家“兼愛”的；理由時(shí)，墨家便開始嘲笑儒家有差等的愛。
當(dāng)我們細(xì)讀《論語(yǔ)》，便會(huì)發(fā)現(xiàn)：這其實(shí)并不是給普通百姓讀的，而是給官員讀的。在其中以治國(guó)一詞為中心，講了許多身為國(guó)君的“規(guī)則”，并且認(rèn)為，一個(gè)正人君子，就必須踏進(jìn)宦海。
我眼中的孔子便是上面我所說(shuō)的，雖然，大部分人眼中的孔子是一個(gè)所謂的“圣人”。
初中的作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上，有許多呵護(hù)著我成長(zhǎng)的親友們；有我朝夕相處的父母、老師、同學(xué)、有從小看著我長(zhǎng)大的鄰居；還有時(shí)刻為我們的安全而付出不懈努力的人，他們每時(shí)每刻都在為祖國(guó)的安全安定著想，因?yàn)橛辛怂麄�，我們的社�?huì)才會(huì)如此和諧，讓我們中國(guó)的少年能在他們的呵護(hù)下成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。而我們對(duì)這些人的感恩之花，就開在成長(zhǎng)的路上。
感恩之花開在家里。
每天早上，媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備好一切，只等把我叫醒。而我就像一個(gè)小小孩一樣，不知該做什么，不該做什么。每天都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)，而失去許多學(xué)習(xí)的時(shí)間。媽媽為我做的早餐每天都不一樣，她都是會(huì)換著花樣的做來(lái)給我吃，因?yàn)橹挥心菢�，我才不�?huì)挑食�？晌也恢溃瑡寢尀榱俗屛页缘礁鞣N各樣的早餐，她須要每天比我早起半個(gè)多小時(shí)，等我吃了早餐，媽媽馬不停蹄的把我送去學(xué)校，只有把這些事折騰完了，媽媽才有時(shí)間來(lái)吃早餐，別人評(píng)價(jià)她是：這媽媽可真好，這媽媽對(duì)她女兒可真好……。像如此對(duì)媽媽的夸獎(jiǎng)，我從小聽到大每次都無(wú)比的自豪；但我卻不知道這些夸耀來(lái)源于媽媽她十二年如一日辛勤的照顧我，像一頭黃牛一樣勞累不堪時(shí)也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，只知道無(wú)私的付出，卻不求回報(bào)。可憐天下父母心，天下的父母又有誰(shuí)不是如此的呢？
每到放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)看到母親在校門口等我，無(wú)論刮風(fēng)?下雨，天氣的惡劣，校門口都會(huì)出現(xiàn)媽媽的'身影。
廚房里的柴米油鹽是這一生與母親密不可分的東西了，在她眼里，廚房就是舞臺(tái)，圍裙就是禮服，鍋碗瓢盆及灶臺(tái)上的火焰就是觀眾，它們還總是時(shí)不時(shí)的竄出來(lái)為她鼓掌，母親所做出的每一道菜都是一場(chǎng)精美表演的結(jié)果；每次都不用什么過(guò)多的佐料，就能炒出美味佳肴，我認(rèn)為這是人間最美的味道，因?yàn)檫@里面傾注了母親對(duì)我所有的愛。
幸福之花開在學(xué)校里。
每天和老師同學(xué)在一起的時(shí)間總是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于和父母在一起的時(shí)間，所以班級(jí)就是我的第二個(gè)“家”。這是一個(gè)由八位老師和五十五個(gè)同學(xué)組成的大家庭，這個(gè)家是多彩的，但它又是嚴(yán)肅的。上課時(shí)不準(zhǔn)說(shuō)話、不準(zhǔn)開小差……這些都是我們背得滾瓜爛熟的規(guī)矩，大家也都非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貓?zhí)行著。除去這些之外，我們的班級(jí)還是一個(gè)快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的集體，同學(xué)們?cè)谟龅嚼щy時(shí)都會(huì)互相幫助，共同解決問(wèn)題一起進(jìn)步；每位老師上課的時(shí)候都是環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，特別是葉老師的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，時(shí)常他都會(huì)用幽默風(fēng)趣的方式將同學(xué)們帶進(jìn)課堂里，每個(gè)同學(xué)都能積極的參與到課堂中，就是這樣一個(gè)多彩的班級(jí)成就了一個(gè)個(gè)多彩的同學(xué)。
感謝我的親人在我成長(zhǎng)過(guò)程中給予我的愛與呵護(hù)，感謝你們?cè)谖倚幕視r(shí)給我鼓勵(lì)與幫助；感謝老師同學(xué)在學(xué)習(xí)中給予我的快樂(lè)與陪伴。
初中的作文 篇3
在A國(guó)的一座國(guó)會(huì)大廈中，一些著名的天文學(xué)家正在進(jìn)行激烈的辯論。正方是A國(guó)的科學(xué)家，他們提出要摧毀月球，理由是由于月球的存在，使地球的自轉(zhuǎn)速度變慢，導(dǎo)致A國(guó)冬天特別長(zhǎng)，不僅影響了A國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，而且使A國(guó)人成天生活在冰天雪地中。而非洲則總是干旱，莊稼顆粒無(wú)收，以至很多人都成了難民。反方是其它國(guó)家的一些科學(xué)家，他們反對(duì)要摧毀月球。理由是一旦沒了月球，潮汐這個(gè)壯麗的景觀就會(huì)從世界上消失，而那些生活、繁殖和潮汐密切相關(guān)的水生物便要滅絕了，而且將月球炸掉后，剩下的碎石處理也很棘手。
辯論整整進(jìn)行了三天，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，只好先休戰(zhàn)。
A國(guó)的科學(xué)家們自己討論了一下，覺得贏得這次辯論賽的勝利可能性不大，因?yàn)樗麄兊睦碛芍饕浅鲇趥�(gè)人利益而不顧及全球。在第二次辯論賽上，A國(guó)科學(xué)家果然被對(duì)方擊敗了，然而瘋狂的A國(guó)人竟然只為自身利益，組成了一個(gè)摧毀月球小組，在一個(gè)夜晚，乘著一艘宇宙飛船悄悄地前往月球。
參加這次行動(dòng)的一共有7名宇航員，他們身穿橘黃色的宇航服，靜靜地呆在飛船內(nèi)，誰(shuí)也不說(shuō)話。除了兩名正在駕駛飛船的宇航員以外，其他人員都靜靜地坐著，或飄浮在空中。他們的面部，如死灰一般，兩眼直直地盯著前方。一些宇航員僵直著身體，盯著天花板發(fā)呆。大家都知道這次的任務(wù)十分艱巨，稍不留神就會(huì)出現(xiàn)令人不堪設(shè)想的后果，而且這次行動(dòng)對(duì)于宇航員自己來(lái)說(shuō)，也是兇多吉少，在安放炸彈過(guò)程中，萬(wàn)一不小心出了事故，自己可能便會(huì)在一瞬間消失于太空之中。
一天很快就過(guò)去了，宇航員們沒吃多少食物，只是喝了些飲料。這天，他們連覺都睡不好。
這里是太陽(yáng)系，有這么一顆星球。曾經(jīng)上面布滿了各種各樣，大大小小的生物。而現(xiàn)在這顆星球已經(jīng)成了一片荒漠，上面什么也沒有，十分干燥。不時(shí)有隕石與其碰撞，在它的周圍，有著成千上萬(wàn)個(gè)天體的碎片。它們圍著這顆星球轉(zhuǎn)著。這些碎片，都將在未來(lái)的時(shí)間里，陸續(xù)撞向那顆星球。而這些碎片，曾經(jīng)組成了一個(gè)名為月球的衛(wèi)星。突然，又一個(gè)碎片向星球沖去。在一聲巨大的爆炸聲中，這顆已經(jīng)千瘡百孔的星球也隨之崩潰了。隊(duì)長(zhǎng)被驚醒了，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)自己做了個(gè)噩夢(mèng)。
他向窗外望去。太空美景盡收眼底。不遠(yuǎn)處，那正散發(fā)著銀光的月球懸掛在空中。與之相對(duì)的地球，此刻正慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著。那是個(gè)五彩的世界，隊(duì)長(zhǎng)甚至能看到高山、白云、海洋。他又看看月球，這曾經(jīng)令人向往的地方不久就要消失了。
第二天，宇航員們很遲才起床。昨晚大家都沒睡好，今天一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的，連駕駛宇宙飛船都要打瞌睡。
經(jīng)過(guò)兩天的飛行，飛船已經(jīng)上了月球軌道，飛船上留了兩個(gè)人把守，其余5人陸續(xù)上了登月艙，降落在月球表面上，人類再一次踏上了這塊土地，而這一次，卻是最后一次登月了。隊(duì)長(zhǎng)向四周望了望，靜悄悄的，一片死寂，展現(xiàn)在它們眼前的仍是一片荒漠。為了爭(zhēng)取時(shí)間，這次他們帶了三輛月球車，隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員們坐上登月車，駛向指定地點(diǎn)安放炸彈。
在路上，大家都不時(shí)抬頭望著遠(yuǎn)方被一片藍(lán)色包裹著的地球，還能看見一些白云漂浮在空中。大家越是這樣看著，心中便越感到失落。
到了，我們干吧。大家被隊(duì)長(zhǎng)的一句話打斷了思路。他們小心翼翼地下了車，接著從車上取下了一些打洞器材便忙著鉆洞。
一天過(guò)去了，洞才鉆出一點(diǎn)點(diǎn)。大家都累壞了，走進(jìn)月球車后，隨便吃了幾口晚餐，便睡去了。不久車內(nèi)鼾聲四起。車外，幾臺(tái)打洞機(jī)仍然直立著，注視著遠(yuǎn)方的地球。
第二天早上，他們?cè)缭绲乇闫鸫擦�，�?yīng)付了幾口早餐，就走出車?yán)^續(xù)鉆洞。不久，洞鉆好了。隊(duì)長(zhǎng)從車上拿下炸藥，這是一個(gè)盒子，雖然體積小，但爆炸的威力能炸掉半個(gè)地球。隊(duì)長(zhǎng)端著炸藥，一步一步地走向洞坑，走得極為緩慢、穩(wěn)重。他走道坑前，站在那兒很久沒把炸彈放進(jìn)去。
隊(duì)長(zhǎng)，時(shí)間有限，放進(jìn)去吧。隊(duì)員們提醒道。而隊(duì)長(zhǎng)只是抬頭望著地球�？粗�(duì)長(zhǎng)這一舉動(dòng)，隊(duì)員們心里不禁浮現(xiàn)出炸藥爆炸時(shí)的情景。如果炸彈引爆的'話，月球從此便會(huì)永遠(yuǎn)地消失。但要不毀掉它的話，A國(guó)又會(huì)永遠(yuǎn)忍受自然折磨。突然，一枚小火箭的起飛嚇了大家一跳。隊(duì)員們看著它越飛越遠(yuǎn)，卻不明白是怎么回事。此刻，隊(duì)長(zhǎng)一言不發(fā)，他搖搖晃晃地走進(jìn)了月球車，其他人則久久地站在那里一動(dòng)不動(dòng)。
啊，你們回來(lái)了。宇宙飛船上的那兩位宇航員見到已安全返回的隊(duì)友們趕忙問(wèn)道，炸彈安放好了嗎？
隊(duì)長(zhǎng)只是用手指了指窗外那架正在飛的小火箭。那枚小火箭就載著炸彈飛向宇宙深處。
地球是我們唯一的家園，任何人都不能為了個(gè)人的利益而去破壞它，那樣，我們就會(huì)永遠(yuǎn)地流浪于浩大的宇宙之中。
放棄吧，不要因?yàn)槲覀冞@錯(cuò)誤的做法而使大家受苦。隊(duì)長(zhǎng)拍了拍那位宇航員的肩膀說(shuō)道。
初中的作文 篇4
唐代詩(shī)人白居易在《草》中這樣寫道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
世間萬(wàn)物生生不息。
一次，我在鄉(xiāng)間散步，看著那隨風(fēng)搖曳的小草，興高采烈地感嘆道：“世間一片生機(jī)勃勃的景象，真讓我應(yīng)接不暇呀!”
秋天，我再一次來(lái)到這里時(shí)，滿眼荒涼景象。春天的生機(jī)勃勃的只存在腦海里了。農(nóng)民們?cè)谏镲L(fēng)中忙碌著，遠(yuǎn)處，一大團(tuán)一大團(tuán)濃霧在空中張牙舞爪的跳躍著。走近才知道，農(nóng)民伯伯們?cè)跓兀也唤麨槿淌懿涣撕锼廊サ男〔莞械酵锵�。原�?lái)的郁郁蔥蔥變成了現(xiàn)在的死氣沉沉。夜幕降臨，火苗還在忽高忽低地跳躍，終于在一棵樹下熄滅了，只留下灰燼一片，只留下我無(wú)盡的悲傷。
冬天就這樣無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了，既看不不到悅目的綠色，也聽不到悅耳的聲音。干枯的野草隨風(fēng)飛揚(yáng)。風(fēng)撕心裂肺的嚎叫著，抽打著發(fā)脆的樹枝，不時(shí)傳來(lái)樹枝斷裂落地的聲音。我想，這些草可能已經(jīng)一命嗚呼了，這些樹即使不死也只剩半條命了。
不知不覺春天來(lái)臨了。我又一次來(lái)到這里時(shí)，一切又回到了原來(lái)的樣子——郁郁蔥蔥。這引起了我的深思。
草的`枯萎是為第二年的蓬勃生長(zhǎng)養(yǎng)精蓄銳。人亦如此。暫時(shí)的挫折不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，春天離我們并不遙遠(yuǎn)，我們只需做蓄勢(shì)待發(fā)的弓箭。來(lái)年重新一展風(fēng)采。
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