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(優(yōu)秀)我的初中生活作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的初中生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
告別了小學(xué)的時代,我已步入初中。在這東方雙語的大家庭中,我又會經(jīng)歷怎樣的初中生活呢?請聽我慢慢道來。
課堂上
在小學(xué),我們也許只坐在自己座位上當(dāng)聽眾,但是,現(xiàn)在呢?現(xiàn)在,我們完全成了課堂上的主人,課堂完全成了我自由發(fā)揮的空間,而老師卻成了聽眾。不信?請看:第三節(jié)數(shù)學(xué)課上!按蠹乙黄鹩懻撘幌逻@個題!”說完后,我們組員刷刷的圍起來,開始討論。討論完后,組長說:“誰是發(fā)言人?”“我!”我自告奮勇!昂,大家請看這個題......”“杭天,快點,時間快到了!”“好了!蔽覉远ǖ卣f。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們趕緊跑到自己位子上坐好。“有請一組發(fā)言人。”我懷著緊張的心情,邁著沉重的腳步,慢慢悠悠地走向講臺。這畢竟是我第一次發(fā)言!可是到了講臺,我完全沒有了緊張感。“請大家看黑板,我代表一組發(fā)言!這道題的單位“1”是已知的,所以我們要用乘法......請問,這道題的重難點是什么?”面對下面琳瑯滿目的小手,我實在不知道叫誰好,不管了!榜R天羽!”“這道題的.....”“好,請坐。我們再做這道題時可以套公式:單位“1”X分率=研究對象”“大家還有什么問題嗎?”“沒有了!薄拔覀冃〗M匯報完畢!薄昂茫偨Y(jié)的不錯,加兩分!蔽倚睦锏哪且粔K石頭終于落下去了。這一次發(fā)言使我終身難忘。
宿舍里
在小學(xué)是有的同學(xué)可能住過宿,但大部分約同學(xué)和我一樣(沒住過)。到了初中,我們這些離家遠(yuǎn)的同學(xué),就不得不接受住宿的現(xiàn)實。有人認(rèn)為這是苦難,而我認(rèn)為住宿挺好的。
到了宿舍,舍友就跟炸開了鍋似的,盡情的發(fā)表言論,社長一會管管這個,一會管管那個,忙的不亦樂乎。而舍友完全不在乎,一會找這個說說,一會找哪個說說,哎,他倒是說得不亦樂乎。氣的社長無語的躺在床上,舍友以勝利的姿態(tài)走向門口,卻沒發(fā)現(xiàn)
老師站在呢么快,心里一驚,眼睜睜的看見老師拿起“奪命判官筆”在本子上劃拉了幾下,舍友的生命就結(jié)束了。這樣的一幕也許在每周都會發(fā)生哦!住宿不僅鍛煉了我的自理自立能力,還為我營造了一種快樂的氣氛。
初中生活與小學(xué)生活不同,它需要要我們慢慢的去適應(yīng)。剛才介紹的是我的初中生活,一個平常男孩的快樂的初中生活。
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