當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中生的作文

初中生的作文

時間:2024-04-17 11:00:34 初中作文 我要投稿

初中生的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的初中生的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生的作文

初中生的作文 篇1

  在那件事發(fā)生的那一刻,我的世界春暖花開。

  小學(xué)升初中要考試?荚嚸媾R著我能不能在重點班?荚囄乙稽c都不緊張,可是拿到試卷的那一刻我的手心都出汗了!我看著題目心里很害怕。因為我有好多題都不會寫,做完的題又覺得全部錯,我該怎么辦?我非常著急。老師終于收去那張讓我心煩的試卷。

  到了分班的那天我的心里非常緊張!老師念了留在二班同學(xué)的名單,快到末尾的時候還是沒有我的名字,二班同學(xué)的名單都念完了!可是沒有我的名字。完了!肯定到一班去了!老師念了三班同學(xué)的名字,快到末尾時我聽到了我的名字,我以為老師念錯了!老師再念了一遍。是的`我沒有聽錯,我知道了一件事:我進三班了!我進重點班了!回家的時候我把這件事告訴爸爸媽媽聽,爸爸媽媽也為我高興。我一天心情都非常好!

  那一刻,我的世界春暖花開。

初中生的作文 篇2

  我有一個哥哥,他上大學(xué)了,每逢節(jié)假日他總會回來。每到這個時候,家里人都會采購很多美味的點心和水果,而哥哥面對這些食品,總是說:“我——吃不下!”最后,這些好吃的大部分便成了我的囊中之物。可是上次的那件事卻讓我感觸很深。那天,哥哥回來了。二姨拎著一大袋食物來到哥哥面前。“肯定又是好吃的!”我興奮地想著,便偷偷潛伏在哥哥身邊。果然,二姨從袋子里拿出一大盒“提拉米蘇”等零食,哇!

  還有一肉饞的我口水流了三千尺?上В冶粙寢尳腥ビ喺鳂I(yè)了。訂正完作業(yè),我在房間走著。這時,哥哥突然叫我過去。我馬上跑過去,見哥哥指著那串荔枝,笑瞇瞇的說:“那,給你吃!薄澳恪蔽疫沒說完,哥哥便說:“我吃不下”“哦—耶!”我驚喜地大叫。然后便狼吞虎咽地吃了起來,哥哥呢,他不停地說:“慢點吃,妹妹,沒人和你搶……”

  當(dāng)荔枝所剩無幾時,媽媽來叫我們吃飯。她看此情景,便生氣地呵斥:“你怎么可以把給哥哥的荔枝吃了,這是哥哥在學(xué)校吃的呀!”我委屈地“逃”跑了。哥哥一看,急忙說:“沒關(guān)系的,這么多——我吃不下!蔽易叱龈绺绶块g的時候,才明白,哥哥不是吃不下荔枝,而是想留給我吃。霎時,荔枝甜甜的'味道和哥哥對我深深得情意混合成了濃濃的“愛的味道”!

初中生的作文 篇3

  我的窗子沒有對開,只有陽光折射才能照進我的房間,所以照進的機會很少......

  我和君君分開整整三個年頭。我們已經(jīng)很想她了。一直苦苦等待見到她的.機會。

  終于有一天,我有機會見到君君了!我的鄰居和君君有親戚關(guān)系。君君的父母讓君君到我鄰居那兒玩。鄰居的另一個親戚是我的老師,老師有一個小女兒,我經(jīng)常陪她玩。君君來的時候,剛好我和晴晴在玩。于是......我們見面了。

  我們已經(jīng)三年沒見面了,已經(jīng)有一點陌生的感覺。她一直不理我。所以,我和她見面絲毫感不到開心。我突然有種孤單的感覺。我很害怕這種感覺。我想勉強和她說幾句話,于是就說:“你......現(xiàn)在過得好嗎?”她望著我,過了很久,她說:“謝謝你,我...我現(xiàn)在過得很好,這九年謝謝你!薄安挥弥x”我們長大了,友情也跟著長大?我們象以前那樣玩了很久。君君年齡和我年齡差不多,小時候就認識了,她是我當(dāng)時最要好的朋友。從我知道她要搬走的那一天,我才知道身邊有一個這么好的朋友。

  當(dāng)君君要走的時候,突然對我說:“忘記我吧,這樣可能對你不公平,但對你好一些。”她說完就走了。

初中生的作文 篇4

  一個深刻的眼神,比一句話更能震撼人心,讓無聲更有聲。

  ——題記

  歷史的車輪太過殘酷,碾碎了多少豪情壯志,帶走了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,當(dāng)那時已成往事,歷史的大道,總有人一步步走著。我?guī)е季w穿梭歷史,去尋那抹眼神。

  地點一:汨羅江畔

  秋風(fēng)蕭瑟,一位老人佇立于風(fēng)中,任風(fēng)吹起那一襲破舊的長袍。寬大的袖襟在風(fēng)中飄動,凌亂的頭發(fā)隨風(fēng)舞動,此時的他心中滿是痛苦和抱負,眼中早已破碎的山河已沒有他的容身之處,他的眼神中多了一份悲涼和無奈,但他從未失去正氣,當(dāng)他抱石投江的那一刻,他的'眼中飽含正氣和凜然,他將山河、百姓放在心頭,化成了汨羅河邊“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的絕唱,他用生命詮釋了生與義,這精神將永遠激勵著我。

  從屈原的眼神中我學(xué)會坦蕩與正氣,領(lǐng)略了一份愛國情懷。

  地點二:南山草舍

  菊花滿地,清幽的香氣圍繞著一間簡陋的草舍。舍中的主人此時又在哪呢?向遠處望去,一個正在鋤草的身影,引起我的注意,在溫馨的余暉下,他的動作一抬一放,不快不慢,自得其樂,望著日益旺盛的豆苗,眼神中充滿了歡愉,于是他發(fā)出了“衣沾不足惜,但使愿無違”的感慨。背起竹簍,采幾朵已經(jīng)開放的菊花,一路順著花香遠去。這里,他的眼神充滿了恬淡和悠閑的情調(diào),這種快樂又怎么訴說呢?

  從陶淵明的眼神中我讀出了他的超然情趣,脫俗的雅趣和安貧樂道的品性。

  地點三;大觀園中

  偌大的花園中此刻落花滿地,游人如織,那游人的每一腳踩在花上都像踩在她的心上。她帶著布囊,扛起花鋤,將地上的花瓣裝進袋中,埋在土里,看著那一瓣瓣落花,她內(nèi)心那份痛楚又有誰能明了,看著一朵朵花就這樣紛飛了,她的眼神中多了些酸楚,一份不舍,正如書中所述“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”?這些花的命運如同她的命運,不管前世如何錦繡,后世總是如花謝般可憐。捧著落花,幾滴淚滴落了,她的眼神中飽含悲痛和無助,望著她愛的人一步步離去,她卻無可奈何亦無能為力,只能無聲哭泣。

  從黛玉的眼神中,我看到了世俗對一個弱女子的迫害,內(nèi)心的無助和痛楚,當(dāng)時又有誰能明了?但是我同樣感到,一個人的命運更重要的是掌握在自己的手中,聽天由命終無好結(jié)果,要勇敢地改變命運。

  這一個個深切的眼神讓我震撼,每一個眼神都飽含主人的一絲情愫,有對國家的忠誠,對世俗的厭惡,對命運多舛的嘆息,那眼神是那么深沉。

  那遙遠的眼神,是歷史的沉積,是璀璨的情感珍珠。

  那遙遠的眼神,將銘刻我的心里,永不逝去。

初中生的作文 篇5

  尊重,猶如開在生命之樹上的花兒。如果說花開花落方顯生命本色,那么尊不尊重別人更顯你是否具有人格的魅力。尊重,如一滴枝頭上的露珠,它是如此晶瑩剔透,靈動可愛。在這川流不息、豐富多采的大千世界,彼此認識似乎很難,但我們不應(yīng)忘記,我們都有著黃皮膚、黑眼睛,和那長城魂鑄的肩膀,面對陌生的面孔,我們應(yīng)學(xué)會用心靈去溝通,在彼此的世界里,我們應(yīng)學(xué)會尊重。也許我不認識你,但我了解你,因為你的眼睛告訴了我所有,因為我有一雙和你一樣的眼睛。學(xué)會尊重別人,你會發(fā)現(xiàn)彼此的眼睛里閃爍著真誠的光芒,你會發(fā)現(xiàn)生命的真善美就在你身旁。尊重,如黑夜里的星星,是它給了我們新的希望,燃起生活的信念。漆黑大地,蒼茫一片,失敗深淵,無力自拔。是尊重、是星星為我們點燈加油,面對道路上的荊棘。我們互相尊重,同甘苦,共患難。如果說黑夜給了我們所有,星星點燈,我們用它來尋找光明。星星閃爍長空,亮出尊重的光芒,有了這束光芒的牽引。

  或許命運的無情注定要將繽紛多彩的夢撞破;即使生命的無常終歸要將美好的希望當(dāng)泡影放飛;縱然接踵而至的磨難早已給生命的原野涂上了黯淡的灰色;面對這一切,如果,你尊重自己,那么,請選擇從頭來過!

  尊重自己,自幼年種植于心中的夢想豈能輕易破滅?自己曾立下的雄心壯志豈能隨風(fēng)而逝?用熱情、激情編織的.未來又怎能永遠的遙不可及?一句鏗鏘有力、撼人心靈的回答:不能!只因我尊重自己,尊重自己的夢想!尊重自己,那么請加快幾近停滯的步伐!雖然花在前被人摘,但不要緊,只要看你有沒有讓鐵樹綻開笑顏、讓枯枝再度萌芽的力量;被人暫時領(lǐng)先沒關(guān)系。問題是你有沒有“奮斗不怕起點低”的勇氣,有沒有“成功不分先后”的概念,有沒有“后來者居上”的實力和魄力!尊重自己,那么請勇敢地舍棄!有時,舍棄是為了更好地獲得。歲月滑翔的聲音如鳥兒舒展羽翼般美妙動聽,人生之海的泛舟卻如登蜀道般艱難,關(guān)鍵時刻,不要阻止你前進步伐的美景,要有一種大海的氣魄:該放手時就放手!尊重自己,該舍棄的決不留戀,屬于自己的永不放手!支撐自己的是不敗的信念和永恒的追求!

初中生的作文 篇6

  試卷發(fā)下來了,看了一眼那讓我失望的分數(shù),我立即將它折疊起來,準備塞進書包。

  就在這時,一只可惡的手伸了過來,飛一般地奪過試卷。盡管已經(jīng)知道我的成績,他還是對著那“不景氣”的分數(shù)好好兒“欣賞”了一番。他一邊瞇著眼睛看,一邊咂著嘴,時而還裝模作樣地嘆口氣:“唉,你真幸福!苯又譂櫫藵櫳ぷ,嘴里發(fā)出一陣可怕而又惡心的嘲笑,那聲音摧殘著我?guī)捉罎⒌纳窠?jīng)。

  我既生氣又有些羞愧地望著他,與我對視的是一雙鄙夷的`眼睛。我的血液開始升溫、發(fā)熱,最后幾乎沸騰了?墒俏覠o法發(fā)泄,只好將那一團熊熊燃燒的藍色火焰壓在心底。

  悶悶不樂地騎著自行車在無人的街道飛馳;氐郊,使勁兒地踩著地磚,狠狠地踢著墻角那泄了氣的籃球。還是不解氣,我便用紅筆在成績表上把他的名字涂掉,把以他綽號命名的QQ寵物“西瓜”餓上三天……

  我把我的愁苦告訴了父親,父親面無表情,只說了一句“這能怪誰呢,自己承受吧”,便不再理我了。

  我沒有得到期望中的任何一句安慰的話。

  我不解。

  在以后的日子里,我不止一次地遭受同樣的嘲弄,漸漸發(fā)現(xiàn)自己的反應(yīng)沒那么強烈了。不是因為麻木,而是我發(fā)現(xiàn)有些羞辱是躲不過去的。

  既然這樣,那么,我可以且必須承受,必須在承受中磨練自己的意志。

  因為懂得承受,韓信在眾人的哄笑聲中忍受胯下之辱;因為懂得承受,越王勾踐苦心孤詣,將復(fù)國大計藏于卑賤的身軀里。然而,韓信忍辱負重,苦讀兵書,終于受劉邦任用,從此一戰(zhàn)成名,名垂青史;越王臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強,三千越甲可吞吳,隨后逐鹿中原,稱霸一方。

  可是,如果我連別人的幾句譏諷都承受不住,那該如何承受生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨?

  于是,我開始慢慢學(xué)著承受,在遭受羞辱時,給自己憤怒的內(nèi)心降溫,然后通過改變自己來改變別人的看法。

  我們必須學(xué)會承受。其實,我們要承受的,豈止是那并非惡意的嘲弄?挫折擋在成長的路途上,隨時考驗著我們的承受能力!

  只有學(xué)會承受,才能將自己磨練成一塊堅不可摧的好鋼,才能讓自己在任何時候都從容不迫。

  我想,到那時候,我是真的長大了。

【初中生的作文】相關(guān)文章:

初中生作文05-16

初中生作文11-02

初中生的作文11-04

初中生作文(精選)10-04

(經(jīng)典)初中生作文09-27

【精選】初中生作文07-04

【精選】初中生的作文09-01

【經(jīng)典】初中生的作文09-01

初中生的作文[精選]09-06

初中生作文(經(jīng)典)09-05