- 初中生作文 推薦度:
- 初中生作文 推薦度:
- 初中生活優(yōu)秀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的初中生的作文精選[7篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初中生的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
當(dāng)前最熱門的話題莫過(guò)于減負(fù)了。何為減負(fù)?減負(fù)的重要內(nèi)容就是減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在這個(gè)問(wèn)題上,仁者見仁,智者見智,我個(gè)人認(rèn)為,減負(fù)是應(yīng)該的,但不可因此而放松了學(xué)習(xí)。
本來(lái),中學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)于沉重,減一減有益于學(xué)生的身心健康,但是許多學(xué)生誤解了減負(fù)的真正用意,認(rèn)為減負(fù)等于玩。有的學(xué)校竟然出現(xiàn)了學(xué)生集體,不完成各科作業(yè)的現(xiàn)象。學(xué)生的理由只是兩個(gè)字:減負(fù)。這樣一來(lái),老師布置作業(yè)都要反復(fù)思量,生怕布置得稍多一點(diǎn),被學(xué)生告上一狀。試想一下,身為一名學(xué)生,為了看幾分鐘漫畫,打幾分鐘電腦游戲,踢幾分鐘足球,竟如此地向老師的正常教學(xué)工作叫板。更有甚者拿減負(fù)作為擋箭牌,父母一提學(xué)習(xí)問(wèn)題,他們便拿減負(fù)來(lái)抵擋。這哪里是在“減負(fù)”,分明是在減小了自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我們?cè)僭囅胍幌,學(xué)習(xí)的好與不好難道不用測(cè)評(píng)了嗎?不競(jìng)爭(zhēng)了?減負(fù)的對(duì)面毅然站出了競(jìng)爭(zhēng),在當(dāng)今社會(huì)中,競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度已呈現(xiàn)出白熱化,學(xué)習(xí)成績(jī)也早已成為首要的競(jìng)爭(zhēng)條件,現(xiàn)在應(yīng)該是減負(fù)不減壓,減負(fù)不減學(xué)!中考仍在,高考仍存,我們有什么權(quán)利、有什么資格懈怠呢?
面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題如何解決?說(shuō)實(shí)在的,現(xiàn)在解決一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題很簡(jiǎn)單,但要解決中學(xué)生思想上出現(xiàn)的'問(wèn)題可不那么簡(jiǎn)單。我想,教育部門能否在提倡減負(fù)的同時(shí),也下達(dá)一條學(xué)校有權(quán)教育學(xué)生好好學(xué)習(xí),卻又不使學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重的指示呢?(初中作文)
我們知道,釘子不但有“擠”和“鉆”的精神,還有變壓力為動(dòng)力的品格。當(dāng)今的一些中學(xué)生就是因?yàn)槿鄙倭酸斪拥倪@種品格,才出現(xiàn)了誤解減負(fù)間題的怪念頭。愿全體中學(xué)生正確對(duì)待減負(fù),規(guī)劃好自己的生活和學(xué)習(xí)。
初中生的作文 篇2
自從小學(xué)六年級(jí)時(shí)我做出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇之后,我就開始一直后悔。三年,多么漫長(zhǎng)的日子;三年,又是多么美好的時(shí)期。我,作為一個(gè)初中生,卻在初中生活中自責(zé)了三年。
那時(shí),阿姨的孩子就在安外讀書,我就一直想到安外來(lái),終于,如愿以償了,到安外生活了一段時(shí)間之后,我卻開始后悔了,我發(fā)現(xiàn)我不該去那種貴族學(xué)校。 安外三年,我給爸爸媽媽帶來(lái)了太多的'傷感,給爸爸媽媽帶來(lái)了太大的困難。三年中我又給自己帶來(lái)了傷心,帶來(lái)了愁苦。 安外,這個(gè)貴族學(xué)校,每個(gè)學(xué)期都要那么貴的學(xué)費(fèi),再加上生活費(fèi),更是多上加多。即使我再省,也不能省下再多的錢下來(lái)。
安外的初中三年,我昏昏噩噩地過(guò)了三年,沒為自己帶來(lái)點(diǎn)什么,也沒為安外留下點(diǎn)什么,帶來(lái)最多的只是悔恨的眼淚。
本來(lái)如果我不去安外的話,憑著小學(xué)的基礎(chǔ),我想也許我就會(huì)在鮮花與掌聲中學(xué)習(xí),因?yàn)槲艺J(rèn)為快樂能給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,但是我卻選擇了安外,我走錯(cuò)了一步,給自己帶來(lái)了太多太多的痛苦。本來(lái)安高我一定會(huì)考上的,但只因我走錯(cuò)了一步,釀成了一個(gè)錯(cuò)誤。在安外,好學(xué)生實(shí)在是太多了,讓我與他們?cè)奖仍經(jīng)]了信心,現(xiàn)在只有考進(jìn)了昌高,我真的好后悔,可世上沒有后悔藥,我只有面對(duì)事實(shí)。因?yàn)槲乙院蟮娜兆舆長(zhǎng)著呢,我不能只因一時(shí)的錯(cuò)誤而耽誤了我以后的前程。
初中生的作文 篇3
初中生活像一首歌,這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風(fēng),來(lái)到初三的尾巴上,帶著對(duì)初中生活的見解,攜著勇氣,向未來(lái)高歌:讓該來(lái)的來(lái)吧,我們?cè)谶@里等待!
——題記曾幾何時(shí),我們的教室搬到了四樓,而我,也成了眾多初三學(xué)生中的一員,F(xiàn)在,回憶起初中的生活,那些苦,那些甜,是那么熟悉……園丁老師三年的時(shí)光,我們班的老師變動(dòng)不大,于是,那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊,在他們的指點(diǎn)下,我們一步步跨過(guò)險(xiǎn)阻,越過(guò)挫折。
是的,他們是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,為我們照亮了通往知識(shí)海洋的路!
蜜桃友誼期末考前的中午,當(dāng)我經(jīng)歷了一上午的“試卷戰(zhàn)”,拖著沉重的腳步回到教室時(shí),卻得到“驚喜”:沒飯了!一氣之下,決定不吃了;氐阶恢畷r(shí),一只蜜桃遞了過(guò)來(lái),“念念,先吃個(gè)桃子吧,豆豆和南瓜去食堂幫你買飯了,下午還有考試,不吃飯怕是不行!”我感激地笑笑,謝著接過(guò)了桃子。我想:那是我吃過(guò)的最甜的桃子了!
深夜牛奶初三的'夜晚,挑燈背書;秀遍g,一件棉衣搭在了身上,“孩子,來(lái)喝杯牛奶,休息休息,一會(huì)兒啊,也早些睡吧!”抬頭,是母親睡眼惺忪的模樣,想是擔(dān)心我學(xué)到太晚,明天上課堅(jiān)持不住吧。急忙點(diǎn)頭,“好的,媽媽,晚安!”
張小嫻說(shuō):“沒有回憶的人生,未免太蒼白了點(diǎn)!笔堑,初中生活的回憶,已為我的人生畫卷填抹了許多色彩,我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進(jìn)“回憶盒”里,我想:這將是我人生中寶貴的財(cái)富!
讓該來(lái)的來(lái),我們?cè)谶@里等待……
初中生的作文 篇4
親愛的祖國(guó)媽媽:你好!
祖國(guó)媽媽,你知道嗎?我是生活在你懷里的一株未發(fā)苗。您的汗水滋潤(rùn)著我那幼小的苗心,讓我慢慢成長(zhǎng)。生活在您的懷抱中,我很快樂,在父母的呵護(hù)下我一天天成長(zhǎng)。
偉大的祖國(guó),那美化美奐的風(fēng)景畫,都是您的心血換成的,今年是您的生日,是中國(guó)人的生日!我祝媽媽您:生日快樂。祖國(guó)啊!您是在我們失落時(shí)背后的影子。祖國(guó)啊!我們那幼小的心靈里播種著:以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥,這樣幾個(gè)刻骨銘心的字。您是讓那些風(fēng)餐露宿的人有了安居之所的偉大祖國(guó)。將來(lái),我們還要在您的`指導(dǎo)和引領(lǐng)下有更大的發(fā)展。同時(shí),我們也要媽媽學(xué)習(xí),不能辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在背后支持著我們幼小的苗心奮發(fā)向上,勇往直前的偉大的媽媽。為什么我叫您母親呢?因?yàn)槟心赣H般的溫柔,有著母親般的無(wú)私和大愛,同時(shí)也有著母親般的呵護(hù)。能夠叫您一聲母親,我是多么地欣慰和驕傲。我能夠生活在您的懷抱中,是我一生中的光榮,您是我們走在黑暗道路上給了我們無(wú)比勇氣向前沖的偉大母親。您說(shuō):“只有向前沖,光明之門就一定會(huì)在你面前洞開!蔽叶昧艘磺校抑懒嗽趯W(xué)習(xí)的道路上只能進(jìn)取,不能后退!
偉大的母親,您的胸懷是多么的廣闊呀,容納百川。我們的祖國(guó)才成立時(shí),斷壁頹垣、百?gòu)U待興。如今,社會(huì)在不斷進(jìn)步,生活在不斷改善,都是您的功勞。是您,讓這個(gè)社會(huì)日新月異,千變?nèi)f化我們生長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候,可想而知祖國(guó)媽媽您是受了多么大的苦!也是時(shí)候我們孝順您了,為了您的生日我要送上一份大禮。雖然我不知道這份大禮我什么時(shí)候才能送到,但我也要盡全力把這份大禮送去。這份大禮就是:我要成為祖國(guó)的棟梁之才。以后天天為媽媽您服務(wù),努力學(xué)習(xí),回報(bào)母愛。祖國(guó),我的母親,一直默默在我背后支持我的頂梁柱。每當(dāng)我失落時(shí),母親總時(shí)刻提醒我:你要成為棟梁之才的呢,你不能掉隊(duì),你要跟上隊(duì)伍。要成為這個(gè)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)人。所以,每當(dāng)我退縮時(shí),這些語(yǔ)言便在我的腦海里回蕩著。因此,我就會(huì)加緊完成學(xué)業(yè)。
最后,我再叫您一聲媽媽,祝媽媽身體健康,永遠(yuǎn)快樂。
初中生的作文 篇5
打羽毛球能增強(qiáng)體力和耐力。我常常看到鄰居家叔叔阿姨打羽毛球,看到羽毛球在兩個(gè)球拍之間飛來(lái)飛去,叔叔阿姨的臉上洋溢著歡樂的笑容。我很是羨慕,“我一定要學(xué)會(huì)”!我在暗暗地下決心。
我立刻去求助媽媽讓她教我,可是媽媽說(shuō):“我一個(gè)女孩子家沒有那么大的力氣”,但是在我的軟磨硬泡下,媽媽終于答應(yīng)了,來(lái)到樓下,媽媽給了我一個(gè)拍子,最先教我的'是發(fā)球,側(cè)身右轉(zhuǎn),左肩對(duì)著球網(wǎng),左手平端著球下放,右手用力側(cè)身一打,啊,真高真遠(yuǎn),我立刻也試起來(lái),卻打得又低又近,我沮喪極了,媽媽見狀,說(shuō):“側(cè)身右轉(zhuǎn),左手平端著球,右手拿著拍子。注意,手腕用力,不然你使盡力氣,結(jié)果像剛才那樣,太冤枉了不是嗎?”我按照媽媽的囑咐,練習(xí)了好多遍,終于練會(huì)了!芭,看來(lái)也不是我想象的那樣簡(jiǎn)單!”我不由得發(fā)出感嘆,我會(huì)了發(fā)球,媽媽說(shuō):“剩下的就好辦了,比如球打過(guò)來(lái),你用球拍打過(guò)去就可以,不過(guò)最好手腕用力,若是打得又低又近,你得往前跑幾步,然后輕輕一挑就可以了。于是我和媽媽練起來(lái),經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚氖,終于成功了!我像一只快樂的小鳥一樣,唱著歌兒,心情爽朗!
既然我會(huì)了打羽毛球,我就得好好地練起來(lái),媽媽這個(gè)星期天有空,我和媽媽準(zhǔn)備去打羽毛球,我兩眼平視前方,左手拿球,右手拿拍,手腕用力使勁一打,嘿!真遠(yuǎn),誰(shuí)知媽媽發(fā)了個(gè)小球,我用了一個(gè)”小雞啄米“的姿勢(shì)接住了球,其實(shí)這小雞啄米的姿勢(shì),就是在球快要落地的時(shí)候,輕輕一挑,緊急救場(chǎng)的招式;媽媽也回?fù)袅宋。就這樣,兩個(gè)拍子和一個(gè)球,給了我們母女倆無(wú)限的歡樂。過(guò)了十幾分鐘,正當(dāng)我打得熱火朝天,激情已全部釋放時(shí),我的一個(gè)好朋友來(lái)了,我們倆又對(duì)打起來(lái),她先發(fā)了個(gè)小球,無(wú)疑我當(dāng)用小雞啄米;當(dāng)我發(fā)給她時(shí),因?yàn)槲艺镜锰傲,誰(shuí)知她打了個(gè)遠(yuǎn)球,讓我措手不及,這一局我輸了。看她那嫻熟的動(dòng)作,規(guī)范的姿勢(shì),定是練過(guò),沒關(guān)系那也不怕。到我發(fā)球了,我先發(fā)了個(gè)很遠(yuǎn)的球,等她回?fù)暨^(guò)來(lái),我便用了”海底撈月“的姿勢(shì)又打了回去,我們?cè)酱蛟郊ち,情緒更加激動(dòng)了,紅紅的臉上露出了勝利的喜悅,要不是我渴,才不會(huì)結(jié)束戰(zhàn)斗哪!
我通過(guò)練習(xí)打羽毛球,達(dá)到了強(qiáng)身健體,陶冶了情操,我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂!
初中生的作文 篇6
一個(gè)滿月的夜,風(fēng)呼呼的吹著,樹枝像一只只黑色的手,揮來(lái)?yè)]去。
后悔的淚水,像冰水潑在我的臉頰打濕了夢(mèng)鏡,我迷茫了,落入蘊(yùn)藏著所有后悔淚水的回憶。
那天,由于父母都沒在家,午飯只好在飯館里解決,我連蹦帶跳地走向劉家飯店,走進(jìn)飯店,人還真不少,我走到老板前,說(shuō):“叔叔,來(lái)一碗面。”叔叔擦去臉上的汗水,喘息著對(duì)我說(shuō):“好的,小朋友。”說(shuō)完,我便找了一個(gè)桌子,坐下來(lái)靜靜等待著,叔叔把一碗熱氣騰騰的面端到我的面前,早已饑渴難耐的'我,一見面條,便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
當(dāng)我的溫飽問(wèn)題解決以后,我正想付錢,手一放入口袋,便吃了一驚:這是怎么回事?口袋空空如也,我的錢呢?一定是不小心弄丟的,這可怎么辦?要不,走了算了。不行,要是跑了,白吃多丟人!可我身上也沒有錢呀。我的內(nèi)心十分矛盾,思來(lái)想去沒十全十美的辦法,看來(lái)我只有跑了。
注意已定,我一邊注視著老板,一邊扭頭看向門口,周圍的人越來(lái)越少了……老板終于走進(jìn)了廚房,我緊緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),發(fā)瘋似地沖向門口,一溜煙似的跑到大路,不敢回頭,不敢停下,只顧向前瘋跑……
實(shí)在沒勁了,我停了下來(lái),也許安全了。我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了口氣……
但,一剎那間,我意識(shí)到我做了一件不該原諒的事。無(wú)意間抬頭看看天空,我內(nèi)心滿是苦澀,一種說(shuō)不出來(lái)的味道:后悔,在我的心頭涌動(dòng)。自責(zé),讓我無(wú)地自容。在利益與誠(chéng)信中,我選擇了利益,拋棄了誠(chéng)信!真是不應(yīng)該!
月光照著大地,窗外格外明亮,滴答、滴答……后悔的淚水滴落在臉頰。
初中生的作文 篇7
愛,是什么?
是春天之時(shí),陣陣的春風(fēng)撫摸柳兒的柔情。
愛,是什么?
是夏天之際,溫和的陽(yáng)光照耀小草的無(wú)私。
愛,是什么?
是秋天之時(shí),綿綿秋雨滋潤(rùn)大山的慷慨。
愛,是什么?
是冬天之際,雪白的雪花擁抱麥苗的熱情。
每當(dāng)我們躺在母親的懷里漸漸入睡;每當(dāng)我們接受老師的諄諄教導(dǎo);每當(dāng)我們?cè)诖笞匀恢懈惺芤磺袝r(shí),這就是愛!
愛是每天清晨醒來(lái),一杯冒著熱氣的牛奶;愛是每天放學(xué)歸來(lái),一頓精心烹調(diào)的美餐;愛是每天進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),一雙充滿愛的眼睛凝視你。這就是平凡而又偉大的愛!
我們無(wú)時(shí)不刻生活在洋溢著愛的氛圍中。
在校園,老師嘔心瀝血得授予你知識(shí),讓你在知識(shí)的'海洋里遨游。在課間,同學(xué)同你談天文說(shuō)地理,讓你在平凡中感受友情的力量。
愛的方式千千萬(wàn)萬(wàn),但愛又是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
愛是樸實(shí)的,無(wú)需任何華麗的語(yǔ)言。愛是無(wú)悔的,無(wú)需任何金錢的回報(bào)。愛是真摯的,無(wú)需任何假意的關(guān)懷。
愛,是什么?
是電閃中,雷擊時(shí),狂風(fēng)中,暴雨時(shí)的溫暖。
愿人間處處充滿愛!
【初中生的作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)初中生作文08-18
(精選)初中生作文10-12
初中生的作文02-25
初中生作文02-25
初中生的作文02-25
初中生的作文02-26
初中生的作文02-26
初中生作文02-26
初中生作文02-26
初中生的作文02-26