初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初中的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
嗨！大家好！我是無(wú)人不知無(wú)人不曉的小籠灌湯包子，我的家族最興盛的一支在古都開封。不是吹的，在小吃這一行當(dāng)里，如果我自稱“老二”，就沒(méi)有哪個(gè)敢自稱為“老大”。
我國(guó)傳統(tǒng)食品都要講究個(gè)色、香、味、形，也就是好看、好聞、好吃，我這個(gè)“經(jīng)典中的經(jīng)典”當(dāng)然不例外了。想領(lǐng)略我的風(fēng)采嗎？Let’sgo！
我個(gè)頭不大，小巧玲瓏，真的應(yīng)了那句話：“濃縮的都是精品”！先把精粉面和成面團(tuán)，揉捏得筋筋道道的。一些有經(jīng)驗(yàn)的師傅還會(huì)在和面的時(shí)候撒上點(diǎn)牛奶，增加面的彈性。然后用搟面杖搟成一個(gè)個(gè)薄薄的圓皮，放里面適量的餡，包起來(lái)，就成了一個(gè)白白胖胖的.小包子。有些水平高的廚師，包包子的時(shí)候，還把包子皮捏成許多種花樣，可漂亮了。
掰開包子，粉色的碎肉，鮮紅的蝦仁，再來(lái)點(diǎn)蔥花點(diǎn)綴一下，配著嫩白的外皮兒，光看就能讓人垂涎三尺�。�
這個(gè)時(shí)候，一股香味直沖進(jìn)你的鼻子，讓你的鼻子興奮不已。從出籠的縷縷幽香到咬的第一口的陣陣濃香，再?gòu)臐庀愕阶詈笠豢诖烬X間殘留的余香。
當(dāng)然了，味道更是在下自豪的資本，表里如一嘛，這也是我們的傳統(tǒng)美德，要不誰(shuí)還會(huì)喜歡我呢。從你咬向我的第一口開始，那鮮美的味道就會(huì)把你征服了。它會(huì)把你全身的味覺(jué)細(xì)胞都給調(diào)動(dòng)起來(lái)�！跋乳_窗，后喝湯。一口吞，滿口香”！這句話就是吃我時(shí)的真實(shí)寫照。
怎么樣，聽完我的介紹，你是不是已經(jīng)迫不及待了？快去開封找我去吧，我們餐桌上見(jiàn)。
初中的作文 篇2
綠色，象征著生命、青春、活力和自由。綠色的樹木能釋放出清新的空氣，使人神清氣爽。在炎熱的暑假中 ，要想放松自己，竹海不就是最好的去處嗎？
竹子都長(zhǎng)在一座高山上，那山渾身綠色，隱隱約約地望見(jiàn)有條褐色的絲帶在山間飄動(dòng)，忽隱忽現(xiàn)，飄忽不定。順著公路走了很久，連“海底”的影子都看不見(jiàn)，不禁有些泄氣。忽然，一片令人發(fā)暈的綠刺痛了我的雙眼，有流水聲震動(dòng)了我的耳膜。山上的一股股小溪流向山下流淌，匯成一條頗為壯觀的河流，誰(shuí)能想到這白花花的水，是由一條條拇指粗的溪流組成的呵！
我們鼓起勁來(lái)接著走，就很快到了“海底”。幾百塊石頭中“嘩嘩”淌著一條小溪，工作人員說(shuō)這是可以喝的天然水。我最先俯下身去，用這清涼的水喚醒我的毛孔，又痛痛快快地喝了一大口，舒服夠了才踩著石頭小心翼翼地走過(guò)去，待腳踏上了結(jié)實(shí)的大地，這才松了口氣。
我們兵分兩路，一隊(duì)走石階，一隊(duì)走小路。原本以為可以在山頂相遇，可那小路沒(méi)多久就斷了，可苦了我這個(gè)孩子。勉強(qiáng)又往前走了會(huì)兒，卻已經(jīng)進(jìn)退兩難了，我回頭望了望那陡峭的山路，嘆了口氣，毅然跟著爸爸原路返回。“上山容易下山難”，路顯得異常艱難：沒(méi)有路的時(shí)候，我們就抱著竹子，踩著竹鞭，一步一步地退，那樣子一定很狼狽。不久，我們來(lái)到了棧道�？粗L(zhǎng)長(zhǎng)的棧道，我好想哭！當(dāng)我們快要崩潰的時(shí)候，我看到了媽媽，及時(shí)地休息、補(bǔ)充了水分，才沒(méi)有倒下。我猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)，這一路被我忽略的景色其實(shí)真得很美！棧道兩旁，傾斜的山體會(huì)因風(fēng)的光臨滾落一些石塊“嚓嚓~~”，混著竹子的`竊竊私語(yǔ)，不知不覺(jué)就演奏了一首“大自然的交響樂(lè)”。同樣歡快的你，能看出碧綠的竹海其實(shí)已經(jīng)經(jīng)歷了15億個(gè)春夏秋冬的輪回嗎？它看著一代又一代的人長(zhǎng)大，歲月的流失沒(méi)有使它滄桑，反而越發(fā)年輕起來(lái)……“繼續(xù)往上爬吧，既然來(lái)了，一定要闖出點(diǎn)‘輝煌業(yè)績(jī)’嘛！”表哥和我給家人打氣，“讓我們一起加油！”“出發(fā)！”“噢耶！”我終于聽清了，是天的笑聲……
“1，2，3……607，608……751，752……”我和哥哥走在最前面，傻笑著數(shù)臺(tái)階。山頂上說(shuō)不定有纜車呢，如果有，就坐纜車下去，一路風(fēng)光盡收眼底，真是不知道有多美！正胡思亂想著，前方有一座簡(jiǎn)易棚子，我和哥哥坐下來(lái)，等待著連一點(diǎn)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的精神都沒(méi)有的三個(gè)大人。突然，目光敏銳的哥哥發(fā)現(xiàn)了一棵竹子，上面歪歪斜斜地刻著：此處距離山頂還有400米。我歡呼起來(lái)：“太棒啦！嘿，你們也快點(diǎn)��！這里離山頂只有400米啦！你們可要加油哇！”我扯開嗓門叫起來(lái)。聽到這個(gè)令人振奮的消息，我們都憋足了勁兒往上爬。我最先到頂，飛奔到欄桿那兒。哇，好高、好美啊！一座座不知名的山峰連綿不斷、蜿蜒起伏，隱隱約約覆蓋著一層薄霧，先前在山下看到的不起眼的鏡湖，從高處望下去，海的壯觀、湖的平靜，水的清澈統(tǒng)統(tǒng)在它身上展現(xiàn)出來(lái)，甚至連太湖都不及它，再看它，它似乎在為自己驕傲……“它可是在羨慕它自己呢！”老爸抱著我大笑……山頂?shù)娘L(fēng)很大，竹子的竊竊私語(yǔ)變成了大合唱，它們的鼓勵(lì)讓我見(jiàn)到了完整的太陽(yáng)！
我們是真的登上了最高的那座塔，欣賞到了最美的景色。我雖然很累，因?yàn)槲覀冞�是走了下去，不過(guò)從這次旅行中，我似乎學(xué)到了很多……
初中的作文 篇3
初中的生活已經(jīng)過(guò)去了一年了，和老師的關(guān)系怎么樣呢？下面就和大家說(shuō)說(shuō)啊。
我的老師，個(gè)個(gè)是師中的極品！最先當(dāng)然是和大家介紹一下我們班的班主任了！
數(shù)學(xué)老師。也許因?yàn)樗菙?shù)學(xué)老師的原因，無(wú)論做什么，他總是要求我們一絲不茍，一點(diǎn)不差。數(shù)學(xué)老師讓我用一句話來(lái)形容那就是“百變臉高手”！不是我吹，無(wú)論什么時(shí)候，只要你讓她不順心，瞧啊，看看誰(shuí)？又有這么大的膽子了？Ohmygod！完了下節(jié)課別想上了，上一節(jié)政治課吧，聽講人生大道理！
語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師是我最喜歡的老師，也許是因?yàn)樗幸稽c(diǎn)偏愛(ài)我的原因吧？但是呢，她無(wú)論在什么時(shí)候，只要聽說(shuō)了我哪里出了毛病，完了辦公室我的去處。雖然每天都去辦公室去送作業(yè)，但是呢被叫去的滋味總是不好受。我們的`語(yǔ)文老師的教學(xué)方法很獨(dú)特。記得剛上初中時(shí)，第一節(jié)語(yǔ)文課她就用她的手機(jī)給我們聽的歌，是李煜的《虞美人》而且，經(jīng)常給我們找歌聽。有事去網(wǎng)上給我們打印些作文來(lái)，給我們讀讓我們看看人家是怎么寫的。所以，語(yǔ)文老師是教學(xué)方法新穎受學(xué)生歡迎的老師！不過(guò)就是經(jīng)常占我們的體育課………
嘿嘿……最有人緣的老——英語(yǔ)老師
英語(yǔ)老師是三大主科中唯一一個(gè)男老師。但是他特別收我們的歡迎。因?yàn)樯纤恼n總是笑語(yǔ)不斷。老師特別特別的幽默。每當(dāng)我們困了不想學(xué)了他就說(shuō)“哎呀真實(shí)的太累了哎睡一覺(jué)吧…呼呼呼呼”呵呵。
給我們逗得全班都樂(lè)而且
他的作業(yè)留的最少的了而且從來(lái)不發(fā)脾氣總是對(duì)我們笑但是有時(shí)候生氣了就最起碼就是不笑了于是我們想辦法讓老師笑呵呵………英語(yǔ)老師最好的一點(diǎn)就是不占我們體育課從來(lái)都不占有時(shí)還給我們上體育課。在他的課堂上，我們從來(lái)都是。不拘小節(jié)呵呵。當(dāng)然了他對(duì)我們這么好我們要回報(bào)他的所以三科中最好的成績(jī)就是英語(yǔ)英語(yǔ)總成績(jī)每次最高！英語(yǔ)老師當(dāng)之無(wú)愧是最有人緣的老師了！
三大主課的老師個(gè)個(gè)有自己的好處。嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)班主任讓我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)，上進(jìn)。教學(xué)方法新穎的語(yǔ)文老師，讓我們懂得了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)老師，讓我們懂得了師生之間的關(guān)系也可以向朋友一樣。作文
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