初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初中的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
嗨!大家好!我是無(wú)人不知無(wú)人不曉的小籠灌湯包子,我的家族最興盛的一支在古都開封。不是吹的,在小吃這一行當(dāng)里,如果我自稱“老二”,就沒(méi)有哪個(gè)敢自稱為“老大”。
我國(guó)傳統(tǒng)食品都要講究個(gè)色、香、味、形,也就是好看、好聞、好吃,我這個(gè)“經(jīng)典中的經(jīng)典”當(dāng)然不例外了。想領(lǐng)略我的風(fēng)采嗎?Let’sgo!
我個(gè)頭不大,小巧玲瓏,真的應(yīng)了那句話:“濃縮的都是精品”!先把精粉面和成面團(tuán),揉捏得筋筋道道的。一些有經(jīng)驗(yàn)的師傅還會(huì)在和面的時(shí)候撒上點(diǎn)牛奶,增加面的彈性。然后用搟面杖搟成一個(gè)個(gè)薄薄的圓皮,放里面適量的餡,包起來(lái),就成了一個(gè)白白胖胖的.小包子。有些水平高的廚師,包包子的時(shí)候,還把包子皮捏成許多種花樣,可漂亮了。
掰開包子,粉色的碎肉,鮮紅的蝦仁,再來(lái)點(diǎn)蔥花點(diǎn)綴一下,配著嫩白的外皮兒,光看就能讓人垂涎三尺。
這個(gè)時(shí)候,一股香味直沖進(jìn)你的鼻子,讓你的鼻子興奮不已。從出籠的縷縷幽香到咬的第一口的陣陣濃香,再?gòu)臐庀愕阶詈笠豢诖烬X間殘留的余香。
當(dāng)然了,味道更是在下自豪的資本,表里如一嘛,這也是我們的傳統(tǒng)美德,要不誰(shuí)還會(huì)喜歡我呢。從你咬向我的第一口開始,那鮮美的味道就會(huì)把你征服了。它會(huì)把你全身的味覺(jué)細(xì)胞都給調(diào)動(dòng)起來(lái)!跋乳_窗,后喝湯。一口吞,滿口香”!這句話就是吃我時(shí)的真實(shí)寫照。
怎么樣,聽完我的介紹,你是不是已經(jīng)迫不及待了?快去開封找我去吧,我們餐桌上見(jiàn)。
初中的作文 篇2
綠色,象征著生命、青春、活力和自由。綠色的樹木能釋放出清新的空氣,使人神清氣爽。在炎熱的暑假中 ,要想放松自己,竹海不就是最好的去處嗎?
竹子都長(zhǎng)在一座高山上,那山渾身綠色,隱隱約約地望見(jiàn)有條褐色的絲帶在山間飄動(dòng),忽隱忽現(xiàn),飄忽不定。順著公路走了很久,連“海底”的影子都看不見(jiàn),不禁有些泄氣。忽然,一片令人發(fā)暈的綠刺痛了我的雙眼,有流水聲震動(dòng)了我的耳膜。山上的一股股小溪流向山下流淌,匯成一條頗為壯觀的河流,誰(shuí)能想到這白花花的水,是由一條條拇指粗的溪流組成的呵!
我們鼓起勁來(lái)接著走,就很快到了“海底”。幾百塊石頭中“嘩嘩”淌著一條小溪,工作人員說(shuō)這是可以喝的天然水。我最先俯下身去,用這清涼的水喚醒我的毛孔,又痛痛快快地喝了一大口,舒服夠了才踩著石頭小心翼翼地走過(guò)去,待腳踏上了結(jié)實(shí)的大地,這才松了口氣。
我們兵分兩路,一隊(duì)走石階,一隊(duì)走小路。原本以為可以在山頂相遇,可那小路沒(méi)多久就斷了,可苦了我這個(gè)孩子。勉強(qiáng)又往前走了會(huì)兒,卻已經(jīng)進(jìn)退兩難了,我回頭望了望那陡峭的山路,嘆了口氣,毅然跟著爸爸原路返回。“上山容易下山難”,路顯得異常艱難:沒(méi)有路的時(shí)候,我們就抱著竹子,踩著竹鞭,一步一步地退,那樣子一定很狼狽。不久,我們來(lái)到了棧道?粗L(zhǎng)長(zhǎng)的棧道,我好想哭!當(dāng)我們快要崩潰的時(shí)候,我看到了媽媽,及時(shí)地休息、補(bǔ)充了水分,才沒(méi)有倒下。我猛然回頭,才發(fā)現(xiàn),這一路被我忽略的景色其實(shí)真得很美!棧道兩旁,傾斜的山體會(huì)因風(fēng)的光臨滾落一些石塊“嚓嚓~~”,混著竹子的`竊竊私語(yǔ),不知不覺(jué)就演奏了一首“大自然的交響樂(lè)”。同樣歡快的你,能看出碧綠的竹海其實(shí)已經(jīng)經(jīng)歷了15億個(gè)春夏秋冬的輪回嗎?它看著一代又一代的人長(zhǎng)大,歲月的流失沒(méi)有使它滄桑,反而越發(fā)年輕起來(lái)……“繼續(xù)往上爬吧,既然來(lái)了,一定要闖出點(diǎn)‘輝煌業(yè)績(jī)’嘛!”表哥和我給家人打氣,“讓我們一起加油!”“出發(fā)!”“噢耶!”我終于聽清了,是天的笑聲……
“1,2,3……607,608……751,752……”我和哥哥走在最前面,傻笑著數(shù)臺(tái)階。山頂上說(shuō)不定有纜車呢,如果有,就坐纜車下去,一路風(fēng)光盡收眼底,真是不知道有多美!正胡思亂想著,前方有一座簡(jiǎn)易棚子,我和哥哥坐下來(lái),等待著連一點(diǎn)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的精神都沒(méi)有的三個(gè)大人。突然,目光敏銳的哥哥發(fā)現(xiàn)了一棵竹子,上面歪歪斜斜地刻著:此處距離山頂還有400米。我歡呼起來(lái):“太棒啦!嘿,你們也快點(diǎn)!這里離山頂只有400米啦!你們可要加油哇!”我扯開嗓門叫起來(lái)。聽到這個(gè)令人振奮的消息,我們都憋足了勁兒往上爬。我最先到頂,飛奔到欄桿那兒。哇,好高、好美啊!一座座不知名的山峰連綿不斷、蜿蜒起伏,隱隱約約覆蓋著一層薄霧,先前在山下看到的不起眼的鏡湖,從高處望下去,海的壯觀、湖的平靜,水的清澈統(tǒng)統(tǒng)在它身上展現(xiàn)出來(lái),甚至連太湖都不及它,再看它,它似乎在為自己驕傲……“它可是在羨慕它自己呢!”老爸抱著我大笑……山頂?shù)娘L(fēng)很大,竹子的竊竊私語(yǔ)變成了大合唱,它們的鼓勵(lì)讓我見(jiàn)到了完整的太陽(yáng)!
我們是真的登上了最高的那座塔,欣賞到了最美的景色。我雖然很累,因?yàn)槲覀冞是走了下去,不過(guò)從這次旅行中,我似乎學(xué)到了很多……
初中的作文 篇3
初中的生活已經(jīng)過(guò)去了一年了,和老師的關(guān)系怎么樣呢?下面就和大家說(shuō)說(shuō)啊。
我的老師,個(gè)個(gè)是師中的極品!最先當(dāng)然是和大家介紹一下我們班的班主任了!
數(shù)學(xué)老師。也許因?yàn)樗菙?shù)學(xué)老師的原因,無(wú)論做什么,他總是要求我們一絲不茍,一點(diǎn)不差。數(shù)學(xué)老師讓我用一句話來(lái)形容那就是“百變臉高手”!不是我吹,無(wú)論什么時(shí)候,只要你讓她不順心,瞧啊,看看誰(shuí)?又有這么大的膽子了?Ohmygod!完了下節(jié)課別想上了,上一節(jié)政治課吧,聽講人生大道理!
語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師是我最喜歡的老師,也許是因?yàn)樗幸稽c(diǎn)偏愛(ài)我的原因吧?但是呢,她無(wú)論在什么時(shí)候,只要聽說(shuō)了我哪里出了毛病,完了辦公室我的去處。雖然每天都去辦公室去送作業(yè),但是呢被叫去的滋味總是不好受。我們的`語(yǔ)文老師的教學(xué)方法很獨(dú)特。記得剛上初中時(shí),第一節(jié)語(yǔ)文課她就用她的手機(jī)給我們聽的歌,是李煜的《虞美人》而且,經(jīng)常給我們找歌聽。有事去網(wǎng)上給我們打印些作文來(lái),給我們讀讓我們看看人家是怎么寫的。所以,語(yǔ)文老師是教學(xué)方法新穎受學(xué)生歡迎的老師!不過(guò)就是經(jīng)常占我們的體育課………
嘿嘿……最有人緣的老——英語(yǔ)老師
英語(yǔ)老師是三大主科中唯一一個(gè)男老師。但是他特別收我們的歡迎。因?yàn)樯纤恼n總是笑語(yǔ)不斷。老師特別特別的幽默。每當(dāng)我們困了不想學(xué)了他就說(shuō)“哎呀真實(shí)的太累了哎睡一覺(jué)吧…呼呼呼呼”呵呵。
給我們逗得全班都樂(lè)而且
他的作業(yè)留的最少的了而且從來(lái)不發(fā)脾氣總是對(duì)我們笑但是有時(shí)候生氣了就最起碼就是不笑了于是我們想辦法讓老師笑呵呵………英語(yǔ)老師最好的一點(diǎn)就是不占我們體育課從來(lái)都不占有時(shí)還給我們上體育課。在他的課堂上,我們從來(lái)都是。不拘小節(jié)呵呵。當(dāng)然了他對(duì)我們這么好我們要回報(bào)他的所以三科中最好的成績(jī)就是英語(yǔ)英語(yǔ)總成績(jī)每次最高!英語(yǔ)老師當(dāng)之無(wú)愧是最有人緣的老師了!
三大主課的老師個(gè)個(gè)有自己的好處。嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)班主任讓我們班同學(xué)團(tuán)結(jié),上進(jìn)。教學(xué)方法新穎的語(yǔ)文老師,讓我們懂得了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)老師,讓我們懂得了師生之間的關(guān)系也可以向朋友一樣。作文
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