初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的初中的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
家大概就是每個(gè)人的棲息地,早上“我出門了!”晚上“我回來了!”每天四處奔波,但是總要回來的地方。但若僅僅是這樣,那也只能算得上是棲息地了。
一說起家這個(gè)詞,就好像憑空多出了各種顏色、聲音和感覺。窗臺(tái)上晾曬著的鮮亮衣服,隔著門廚房里的掌勺聲,鄰家老人拍肩的厚實(shí)。讓人真真實(shí)實(shí)地感受到家的存在。
”老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪!斑@是一句俗語,卻也道出了家鄉(xiāng)人的真實(shí)情感。家鄉(xiāng)的一切都猶如一條條無形的線,牽引著我們。曾經(jīng)全家出門游玩,在車上與鄰座的大媽小聊了幾句,驚奇地發(fā)現(xiàn)對方是我們的老鄉(xiāng),就迅速地熟絡(luò)起來,竟有種相見恨晚的感覺。奶奶坐不慣車,一路顛簸,難受得面色發(fā)白。鄰座大媽二話不說拉過奶奶的手幫她按捏幾個(gè)穴位,一邊告訴我們這樣捏會(huì)感覺好一些?粗皖^繼續(xù)為奶奶揉穴的樣子,隱約感到好像是家的感覺。雖然奶奶最終還是忍不住嘔吐,我們還是感動(dòng)了好久。之后奶奶好了不少,也與我們聊了起來,聊到興致處,每個(gè)人的表情都散發(fā)出溫和的味道,紊然是家的感覺。這種氣氛總讓人有家鄉(xiāng)的歸屬感。
人是家的必要條件。有了人就有了溫度。樓下有個(gè)老人孤身一人住,卻從未見過他向朋友抱怨自己的兒女不孝順。一天好奇問起,老人回頭看向他自己種的那些花花草草,過了一會(huì)兒,才開口:“雖然我的兒女不在身邊,可是我身邊的可不都是家人嗎!雖不是家人但更勝于家人!”他頓了頓,“就算他們帶我走,我也舍不得這里啊!”隨后拍拍我的肩,又去照顧他的花草了。一時(shí)有些發(fā)怔,看見老人漸行漸遠(yuǎn)的身影才匆匆趕上。心想這應(yīng)該就是了。
家鄉(xiāng)每個(gè)人都熟悉的景物,在被人們所完全接受后,也成為了家中不可分割的一部分。站在廣濟(jì)橋上,輕撫被烈日灼燒得滾燙的扶手,竟感到了絲絲涼意。從小到大,它都一直橫跨在這條流動(dòng)的運(yùn)河之上。像一個(gè)老人,日日夜夜,見證了這個(gè)地方這么多年來的變化。不知不覺中已經(jīng)完全融入到了我們的生活中。晚上,沒有了白天作為景區(qū)的繁鬧,變得更加的安靜。陣陣晚風(fēng)拂過,吹干了黏膩的汗,連同焦躁的心也完全平靜下來?倳(huì)有老人到廣濟(jì)橋上乘涼,拿著一把老舊的蒲扇,慢慢地?fù)u著,搖著。遇到熟人時(shí)打個(gè)招呼,亦或與朋友慢慢講述以前的故事。家鄉(xiāng)的`長久陪伴,在日積月累中變的更加難以割舍。
一直都在家,便體會(huì)不到對它的情感,一旦離開了,對家鄉(xiāng)的思念,便會(huì)源源不斷地從心底涌出來。偶爾離開這里,去到別的地方,便會(huì)想家鄉(xiāng)的人,家鄉(xiāng)的物,家鄉(xiāng)的景。雖然這里的景可能并沒有那么的壯麗,物也沒有那么的精致,但是人卻是最最讓人感到溫暖、舒心的。
無形之中好像有線在其中,連著這片土地,和土地上的人們。每個(gè)人都熱愛著這個(gè)地方,熱愛著這里的每一個(gè)人。
初中的作文 篇2
美好總是短暫的,來不及回眸就已經(jīng)過去了。那些歲月在我腦海中一直無法抹去。他是我的好朋友,我們小學(xué)六年級認(rèn)識的,他一副濃眉大眼,穿著藍(lán)色的襯衫,臉上總是帶著微笑的表情,他的這也正是我們能認(rèn)識的原因。那天,我走在走廊上,他在走廊的陽臺(tái)望著對面的山峰見我過來便傻傻看著我笑了笑,我走過去說:你看著我,你笑什么?他則是紅著個(gè)臉略帶著微笑說道,沒,沒什么?我說我又不是女孩,見到我紅著個(gè)臉干嘛?被我這么一說他的臉就更紅了,比那火苗還紅。他吞吞吐吐的說:我,我們能交個(gè)朋友嗎?我一愣說道笑著說:原來就是為了這個(gè)呀,你早說嘛。見我笑著,他那緊張的表情頓時(shí)松了下來。此后,我們成了無話不談的好朋友,似乎總是形影不離。他數(shù)學(xué)好,我語文也不差,每當(dāng)閑來無事的時(shí)候,我們坐在教室吹吹牛,下下棋,或者跑到樓下張阿姨的商店買零食。
中午的時(shí)候,趁著烈日我們一伙人跑到附近的河邊游泳,一個(gè)兩個(gè)被烈日曬得紅彤彤的臉蛋,總是那么可愛迷人。隨著時(shí)間的流逝,我們終于迎來了畢業(yè)這一天,在畢業(yè)前一天,他把我叫到草坪,坐在那里對我說:你說你畢業(yè)了,你就會(huì)離開這里對嗎?他說這句話的`時(shí)候聲音很低沉,我知道他有些不舍,當(dāng)然我也舍不得他,我沒有回答他,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。他看著我,我卻一句話話一話也說不上來。下午他再次的把我叫到草坪上,他往我手里塞了樣?xùn)|西,便頭也不回的走了。我看著手里的東西原來是他親自制作的項(xiàng)鏈,上面刻著一個(gè)‘友’字。我望著他消失在人海中,眼淚刷的流了下來。
第二天他早早的就在教室等我了,見到我便用低沉的聲音說:剛才張老師,來過了,他說讓我們大家在教室等他,等會(huì)兒車來了,我們就去中學(xué)考試。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。便從書包里翻出一條昨晚自己制作的項(xiàng)鏈上面刻著‘誼’字,遞在他手中笑著說道:你只送了我友,誼不知道哪去,所以你得收下這條項(xiàng)鏈。我們的友誼就天長地久了,對不對?他傻傻看著我許久,眼淚早已在我們眼眶中打轉(zhuǎn)。車啟動(dòng)的那一瞬間,我看著他,他在那笑,他的微笑依然那樣燦爛,依然那樣陽光。時(shí)光總是短暫的,來不及回眸就早已離我們而去。
初中的作文 篇3
文學(xué),從我呀呀學(xué)語開始,接觸的東西就是它。文學(xué)像一顆神奇的種子,在我幼小的心田里播種下希望,給我提供一片清新怡人的風(fēng)景。
一年級開始,我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀童話書。書上的圖案、文字、拼音十分吸引我,我不厭其煩地翻了一遍又一遍,看了一本又一本。小小的文學(xué)種子在我的心里漸漸萌發(fā)。
到了中年級,我學(xué)會(huì)了閱讀小說。我看起了曹文軒的《草房子》。金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的'池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙?jiān)隆麄兘o油麻地帶來了不一樣的六年,給桑桑的腦海里留下刻骨銘心的小學(xué)經(jīng)歷,讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。這本書也給我?guī)砹瞬灰粯拥纳睿屛业恼n余生活更豐富了。我沉浸在文學(xué)的殿堂里,身歷其境在故事情節(jié)中。
到高年級了,我愛上了外國文學(xué)。我常常是晚上躲在被子里悄悄地看!稖肥迨宓男∥荨、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《魯賓遜漂流記》、《屋頂上的小孩》……不一樣的國家,不一樣的風(fēng)俗習(xí)慣,不一樣的寫作風(fēng)格,那篇篇文章,句句文字時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我澎湃的心潮。柔美的文章讓我心醉,勵(lì)志的文章讓我奮發(fā)向上。我的心臟連著文學(xué)的血脈,“撲通”“撲通”地跳著,我感覺我已與文學(xué)融為一體,我的心就是文學(xué)之心,文學(xué)的精神就是我的精神。
筆對于我,也是必不可少的。每當(dāng)拿起筆的時(shí)候,我的心中總會(huì)涌起一種感動(dòng),世界上千千萬萬的作品,都是出自于這一個(gè)小小的東西。
興起時(shí),我徜徉于文字之間,拿起筆桿,向那潔白的紙傾訴我內(nèi)心最深處的感情,這些文字都是我對生活最深刻的感悟,我喜歡聽筆尖與紙張摩擦的聲音,我享受著這種內(nèi)心感情一瀉而出的感覺,待我把心中所有的不快,所有的難過都傾訴在這紙上,我才真正感覺到了快樂,因?yàn)槟欠N感情才是真摯的。
我愛上了文學(xué)。文學(xué),它已融入了我的生活,它的誘惑是無窮的,它牽動(dòng)著我的心……
初中的作文 篇4
隨著時(shí)間的流逝,花開花落,再美的花也只開放在那一瞬間。但是有一種花卻開在我們的心中,不但不會(huì)枯萎,而去還會(huì)成長、強(qiáng)盛!
這朵花從我們一出生,就種在我們的心田里,但它只是一顆小小的種子,需要我們對它不斷傾注豐裕的愛,才會(huì)使它成長為世界上最美麗的`花朵。
上了初三,面臨著中考的壓力,我的課業(yè)負(fù)擔(dān)又大大加重,這讓我與父母相處的時(shí)間大大減少了許多。
開學(xué)第一天回家的路上,想著家里肯定是一片漆黑,因?yàn)榘职謰寢屆刻旃ぷ鞫挤浅诶,就養(yǎng)成了早睡的習(xí)慣?墒钱(dāng)我推開家門的時(shí)候,首先映入我眼簾的是家里吊燈發(fā)出的光,緊接著我看見一個(gè)身影從廚房走了出來——那是我的媽媽。我問她為什么不去休息,她說:“知道你晚上容易醒來,就幫你熱了一杯牛奶,有助于你的睡眠。而且你還怕黑,想著給你留一盞燈!蹦且凰查g,有一股暖流經(jīng)過我的心田。我看著媽媽那疲憊的身影,心有不忍的說:“媽,你以后就留一盞燈就行了,你先去睡吧!眿寢屩皇切α诵Γ瑳]有回答我。
第二天晚上,推開家門,吊燈的燈光依然亮著,而母親的身影也在。我說:“我不是說過了嗎?給我留一盞燈就行!敝宦犚妺寢屝α诵φf:“沒看見你回來,這覺也睡得不踏實(shí)。我的內(nèi)心變得沉重起來,有一種酸酸的感覺涌上我心頭,我感受到了媽媽對我深深的愛。多少次感悟與體會(huì),包含著母愛的花朵在我的心田里逐漸盛開。
心中的那朵花在不斷的成長,我相信這朵母愛之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋零!
【初中的作文】相關(guān)文章:
初中作文:初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中的作文11-20
初中的作文11-20
初中的作文11-20
初中的作文11-20
初中的作文11-21
初中的作文11-21
初中的作文11-21