初中的作文【錦集7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
在這個(gè)充滿(mǎn)高科技?xì)庀⒌臅r(shí)代，電腦是人們經(jīng)常談到的話題，而電腦對(duì)我而言卻是那么的陌生。是的，幾年來(lái)，我“兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書(shū)”，等我醒來(lái)時(shí)，電腦就像電梯一般以令我咋舌的速度直線上升，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，直至從我的視野中消失。
遠(yuǎn)離電腦的日子，讓我自卑。當(dāng)別人滔滔不絕地談?wù)撝娔X時(shí)，我在一旁卻說(shuō)不出一點(diǎn)自己的見(jiàn)解，于是我聽(tīng)著別人談電腦，卻又是一頭霧水摸不著邊。
遠(yuǎn)離電腦的日子，讓我迷茫。當(dāng)電視中出現(xiàn)一連串關(guān)于電腦信息，我便“觸景生情”，感到自己與這個(gè)高科技的時(shí)代格格不人，不懂電腦，書(shū)讀得再好，也會(huì)被這個(gè)時(shí)代淘汰。
我不知道這幾年我干了些什么，刻骨銘心的初三生涯即將結(jié)束，我的努力奮斗換來(lái)的將只是一張高中錄取通知單，剩余的，便是對(duì)外界的一無(wú)所知:
我不想眼睜睜地看著電腦向我說(shuō)“再見(jiàn)”，于是我?jiàn)^力想拉住它，拼命地不讓它走，在一旁袖手旁觀的人說(shuō):“算了吧，瞧你這功底，再挽留也沒(méi)有用的!”人們一陣哄笑，笑聲變成了一根根硬而尖的細(xì)針，穿過(guò)我的身體，將體內(nèi)的'自尊心刺得一塌糊涂。
我傷痕累累地回到家，摔倒在床上，我再也無(wú)力支撐起被唾沫匯成的河流浸得濕透的軀體，我好累，我好怕。
遠(yuǎn)離電腦的日子，沒(méi)有色彩，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有自信。
初中的作文 篇2
我在世上走著，雨滴是我唯一的伴侶。
三月的最后一天，雨滴降臨。一滴一滴的落在我的身上，有點(diǎn)涼，讓我滿(mǎn)心愉悅。雨滴洗去了三月里煩燥的情緒，洗去了塵世的污垢。使一切變得那么簡(jiǎn)單，寧?kù)o。
今年的三月來(lái)得有點(diǎn)早，似水流年，望不斷的總是迢迢長(zhǎng)路，仿佛只是須臾的一瞬間，初中生活變已過(guò)半。回首遙望，不知該微笑還是該傷感。夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，世界一片蒼茫。
去淋一場(chǎng)雨吧，不用理由，沒(méi)有目的，可知繁華的背后隱藏著多少萬(wàn)念俱灰。讓雨滴洗去了塵世的污垢，帶來(lái)久違的笑容。
晚自習(xí)還沒(méi)結(jié)束，便去黑暗的操場(chǎng)，腳步聲顯得如此的孤獨(dú)，雨滴聲是那么的凄涼。這場(chǎng)雨來(lái)得太晚了，但終究還是來(lái)了，在三月的最后一天降臨。上次淋雨是在三月剛結(jié)束的時(shí)候。聽(tīng)說(shuō)“三月雨滴”出車(chē)禍，很擔(dān)心，心情很差。去淋一場(chǎng)雨吧！這樣想著就去了，淋一場(chǎng)三月的雨滴。
一道閃電將我的思緒帶到了記憶中。那年的三月是雨滴紛飛的三月，酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)的我們不顧雨滴的阻繞，奔跑在籃球場(chǎng)上，盡情的高歌。與那年不同的是由白天變成了黑夜，由四個(gè)人變成了一個(gè)人，由歡笑變成了淚水，由溫暖變成了寒冷。雨越下越大，這正是我所希望的。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我大聲的.呼喊。今天，陰歷三月的最后一天，任何留得住這些美麗的瞬間。三月的雨滴，是你的難過(guò)比我多，還是我的隱忍比你多？
傷逝的曾經(jīng)，三月記住了，雨滴記住了，空氣里泥土的氣息記住了，我銘記了。
三月的最后一天，習(xí)慣用藍(lán)色筆的我改用黑色筆。紀(jì)錄三月，紀(jì)錄曾經(jīng)，期待明年的三月，雨滴柳絮紛飛的三月。
雨，劃過(guò)我的臉頰，溫暖而冰涼。
初中的作文 篇3
這個(gè)世界是美麗的。
我渴望記下朝陽(yáng)噴薄欲出，瞬間照亮萬(wàn)頃大地的駭世光芒;渴望記下凜冽寒風(fēng)中枝上最后一片枯葉同嚴(yán)寒搏斗時(shí)唱的生命的頌歌;渴望記下暖陽(yáng)灑在麥田，孩童在田間奔跑，帶起陣陣麥浪的美好;同時(shí)渴望記下方寸屏幕以外的世界里的大事小事——這些日常生活中不足掛齒但細(xì)細(xì)咀嚼卻能嚼出些味道來(lái)的事。這些美麗都是生活的一部分，也是我年幼時(shí)拿起筆的原因。
我沒(méi)有汗牛充棟的藏書(shū)，沒(méi)有過(guò)目不忘的記憶，不能下筆便引經(jīng)據(jù)典，驅(qū)使我堅(jiān)持寫(xiě)下去的源泉是生活，我相信——寫(xiě)作源于生活。
我出生在一個(gè)風(fēng)景別致、充滿(mǎn)人情味的小城，在那里攢下了許多素材。
那是一個(gè)四面被古城墻環(huán)抱的小城，城墻下有賣(mài)油紙傘的。倘碰上雨天，你打著油紙傘，走在青石板鋪成的小路上，聽(tīng)雨敲擊石板的清脆響聲，看被煙雨繚繞的黑白房屋，心頭大概會(huì)稍稍一驚——我莫不是穿越了吧?
就是這樣一座城，奠定了我所有環(huán)境描寫(xiě)的基調(diào)，它的具象表現(xiàn)了我心中對(duì)美的定義。我寫(xiě)的好多故事的環(huán)境描寫(xiě)都是同一個(gè)調(diào)調(diào)，因?yàn)槲覐男∈苓@一個(gè)調(diào)調(diào)的熏陶——寫(xiě)作源于生活!即便如今我身在廣州，這里的南粵情調(diào)和繁榮景象卻未能滲入我的骨髓。
那是一個(gè)洋溢著人情味的小城，生活節(jié)奏很慢。在這里走個(gè)百來(lái)米可能要花一刻鐘，因?yàn)橐怀鲩T(mén)，熟悉的店老板沖你問(wèn)聲好，“過(guò)早沒(méi)”是最常見(jiàn)的問(wèn)候;走幾步，迎面遇到一個(gè)熟人，嘮幾句家長(zhǎng)里短;再走幾步，又有兩三人在街邊吵嘴，小城里的人按捺不住愛(ài)管事的心，總是要上前摻和一下，嘀咕幾句。這樣的'生活，每天都是有溫度的，這溫度滲透在我的一些文章里。
我寫(xiě)過(guò)一篇叫《讓愛(ài)傳遞》的作文，還在《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》上發(fā)表了。講的是我小時(shí)候一次坐公交車(chē)沒(méi)帶錢(qián)，一個(gè)姐姐借給我來(lái)回的車(chē)錢(qián)。后來(lái)我碰上一個(gè)同樣沒(méi)帶錢(qián)的弟弟，也借給他來(lái)回的車(chē)錢(qián)這樣一件小事。這件小事就發(fā)生在那個(gè)很小的古城，小事和小城都很小，但透著足以溫暖一個(gè)人的心的溫度。虛構(gòu)的和編造的事情都是冰冷的，只有真實(shí)生活里的東西才有溫度，還是那句話——寫(xiě)作源于生活。我用我的文字將生活寫(xiě)進(jìn)我的文章里，自然有溫度，因?yàn)槲覍?xiě)的是身邊的鮮活的事情。
我認(rèn)為寫(xiě)作是源于生活的，生活是真的，真的東西才動(dòng)人。生活是美麗的，所以吸引著人去觀察、思考它的細(xì)節(jié)。描寫(xiě)是一種記錄，記下直接看到和感受到的美或不美;抒情是一種記錄，記下看到一些美或不美的東西時(shí)的感受;敘事是一種記錄，記下生活中一些事情的美或不美……
能記錄的東西必定有物可尋，因?yàn)槟鞘钦鎸?shí)的。
看得見(jiàn)的，從那幢名為家的房子煙囪里飄出的炊煙，無(wú)論多遠(yuǎn)都能被游子看清，無(wú)論晚風(fēng)有多大都不會(huì)被吹散;聽(tīng)得見(jiàn)的，擠過(guò)墻縫傳進(jìn)耳朵的雞鳴狗吠，斷斷續(xù)續(xù)地響起;聞得到的，穿過(guò)堂屋涌入鼻中并彌漫開(kāi)來(lái)的那最熟悉的家常菜的香味;嘗得到的，那豆腐在舌尖彈起，面條在齒間磨斷，肉丸的湯汁從嘴里溢出……
我的寫(xiě)作是源于生活的，是真實(shí)的，真實(shí)的才動(dòng)人，才美麗……
初中的作文 篇4
小院里大樹(shù)的葉子，長(zhǎng)了又落，落了又長(zhǎng)。世界萬(wàn)物都隨著世家慢慢地變化，我和奶奶也靜悄悄地變著，變著……
“好好玩�。」�！”我和小朋友們鬧著�！胺艑W(xué)了，小朋友們，該回家了！”我當(dāng)時(shí)還在上幼兒園，放學(xué)了后，我就神氣地走出校門(mén)，便馬上撲到奶奶身上，高興而又神氣地說(shuō)：
“今天我和小朋友們一起玩滑滑梯，特別好玩�！�
“今天上課時(shí)老師說(shuō)我上課很認(rèn)真，我好高興哦�！�
“今天老師教了我們一個(gè)新的游戲，很好玩，回去我教你玩�！�
“今天老師和小朋友們陪我去捉小蜻蜓了�！�
“今天……”
諸如此類(lèi)的事情，我每天都要一件一件地跟奶奶說(shuō)。但奶奶卻毫不厭煩，只是一直用她那有力的手抱著我，親我。
隨后，我就會(huì)對(duì)奶奶撒嬌：“奶奶，我要你背著我回家！好嘛！好嘛！我知道奶奶最好了……”奶奶笑得瞇著眼，連聲說(shuō)：“好，好！我的乖孫女！”
不知不覺(jué)，我已成為了小學(xué)生。第一次戴上紅領(lǐng)巾，便馬上自己一個(gè)人跑回家，對(duì)奶奶自豪地說(shuō)：“我是小學(xué)生了！我是少先隊(duì)員了！”我禁不住喜悅，蹦蹦跳跳的�？赡苣棠滔霝榱吮�?yè)P(yáng)我，說(shuō)：“來(lái)！讓奶奶背背你!”我卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“|奶奶，老師說(shuō)過(guò)我現(xiàn)在是小學(xué)生了，不能再像幼兒園一樣了！”奶奶依然瞇著眼笑著，用他那有力的手把我背了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶把輕輕地放下了，她累了，背不動(dòng)了！奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉！老了！”我呆了，不知怎么安慰。
如今，我升入了初中，生活再也不和以前一樣了。在周末的時(shí)候，我都會(huì)陪著奶奶到處走走，看一看。和奶奶一起去公園呼吸一下清新的空氣。走著走著，奶奶跟我說(shuō)：“奶奶累了，走不回去了，坐輛摩托車(chē)回去吧！”我皺緊眉頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行！太危險(xiǎn)了！要不我背你回去，反正也只有那么一小段路！”奶奶答應(yīng)了。
我小心翼翼地背起奶奶。盡管以我這樣的身材很難把奶奶背回家，但想到小時(shí)候奶奶背我的時(shí)候，我就不由自主繼續(xù)小心翼翼地背回家。小時(shí)候，看著奶奶那龐大的身軀，覺(jué)得奶奶很有安全感。現(xiàn)在，望著奶奶有點(diǎn)傷感，覺(jué)得奶奶變?nèi)跣×�，現(xiàn)在的她不再是以前那個(gè)富有安全感的.奶奶了，而是需要我去關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她，要她在我身上找到安全感。我的背上承載著不僅僅是奶奶，還是我和奶奶之間那份濃濃愛(ài)。
我漸漸長(zhǎng)大了，奶奶漸漸變老了。她需要我去關(guān)心她、愛(ài)她。世界萬(wàn)物隨著時(shí)間而變化，是除了親情外，我變了，奶奶也變了，而藏在我們心底深處那份濃濃的親情卻沒(méi)有變。我好怕它從我們身邊無(wú)聲無(wú)息地溜走，所以我必須要好好珍惜它，愛(ài)護(hù)它，就不會(huì)從我們身邊溜走。
初中的作文 篇5
告別了多姿多彩的小學(xué)生活，迎來(lái)了我滿(mǎn)懷期待的初中生涯。不料，初中之旅的第一課——就是令我向往、令我期待、又倍感神秘的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的第一天，我以為教官會(huì)給我們來(lái)一個(gè)下馬威，可教官不僅很和藹，還教我們拉歌�！八陌嗟模瑏�(lái)一個(gè)。叫你唱，你就唱。磨磨蹭蹭像姑娘……”聽(tīng)，一班在向我們叫板呢！我們班也不甘示弱，扯著嗓子喊：“一班的，來(lái)一個(gè)。來(lái)一個(gè)，一班的……”雖然拉歌不如電腦游戲那么吸引人，但我們?nèi)匀煌娴煤荛_(kāi)心。最后，一班拉不過(guò)我們，只好丟下一句：“冬瓜皮，西瓜皮，四班的同學(xué)耍賴(lài)皮�！倍旱门赃叺睦蠋熞裁奸_(kāi)眼笑。我們班的'教官姓陳，他有時(shí)候很和藹，有時(shí)候很?chē)?yán)厲，讓人捉摸不透。不信？教官昨天還“風(fēng)和日麗”，今天就“電閃雷鳴”。
“蹲下�！蔽覀兿駛�(gè)機(jī)器人一樣乖乖蹲下，你不要以為這是休息，這其實(shí)是懲罰。蹲下去的時(shí)候要踮起右腳，兩手搭在雙腿上�？赡苈�(tīng)上去很輕松，可蹲上幾分鐘就會(huì)覺(jué)得很累，會(huì)堅(jiān)持不住。當(dāng)然，教官也說(shuō)“求饒的話就可以站起來(lái)”，但性格倔強(qiáng)的我們?cè)趺纯稀扒箴垺蹦�？我旁邊的同學(xué)蹲到身體發(fā)抖，教官才讓她站起來(lái)。而我們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地蹲著，教官讓我們站起來(lái)的時(shí)候兩腿麻木，都感覺(jué)不像自己的腿了。
這一蹲讓我明白：訓(xùn)練是訓(xùn)練，玩是玩，不能混淆。短短四天的軍訓(xùn)，很苦很累，讓我感受到了軍草綠陽(yáng)剛之氣、英姿颯爽的同時(shí)，更磨煉了我不怕吃苦，不怕流汗的毅力，成為我初中生活的第一課，為我今后的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果人生是一本書(shū)，那么軍訓(xùn)必然是其中最美麗的篇章；如果人生是一段旅程，那么軍訓(xùn)是其中必不可少的風(fēng)景；如果人生是一場(chǎng)舞臺(tái)劇，那么軍訓(xùn)必是最精彩紛呈的一幕……
初中的作文 篇6
那東方的太陽(yáng)徐徐升起，光芒照映在我的心海中，而你便成了我心海中的那朵浪花�！}記
命運(yùn)呀命運(yùn)，多變矣！你是初一新生，而我是一個(gè)初二的插班生，就是那么湊巧，你和我妹妹是在同一個(gè)班。可能是因?yàn)閯側(cè)胄２痪�，我不知有學(xué)生會(huì)，就更別講什么學(xué)生會(huì)主席呀，副主席了。第一次見(jiàn)面就是那么突然。一天學(xué)校突擊檢查，完全沒(méi)有消息通知的我亂了手腳，盯著自己那指甲已經(jīng)長(zhǎng)得不行的手發(fā)呆，一抬頭，就看見(jiàn)你大搖大擺的走進(jìn)班門(mén)，環(huán)視了一周，真的挺高冷的，而我又是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪印側(cè)雽W(xué)校嘛，什么也不懂，只好傻傻的把一雙手平攤在桌子上，見(jiàn)你直接無(wú)視了別人的手，我的心當(dāng)時(shí)就輕松了許多，不知你是成心和我作對(duì)還是怎樣，當(dāng)你檢查完附近那個(gè)組的時(shí)候，就徑直走到了我這，把本子和筆一把摔到了我桌上，淡淡地說(shuō)了一句：“寫(xiě)名字！”我天，你個(gè)酷炫狂霸拽。我在本子上寫(xiě)了一個(gè)大大的名字，以同樣的方式把筆“還”給了你。你我相視一望，雙眼怒火的'我，面無(wú)表情的你，就這樣，你闖進(jìn)了我的世界，浪花翻涌向前。
后來(lái)可能因?yàn)槲颐妹玫年P(guān)系，我們兩個(gè)玩得越來(lái)越好，好得超過(guò)了我的底線。那浪花翻滾著，翻滾著，不管大海再怎么一望無(wú)際，也總有一天會(huì)撞向礁石的。我們吵架了，你聽(tīng)到我的真實(shí)情感，只是笑了笑，轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了，也許無(wú)聲的離開(kāi)勝過(guò)有聲的存在。命運(yùn)呀命運(yùn)呀，多變矣！對(duì)不起，我不是超人，無(wú)法滿(mǎn)足所有人的快樂(lè)與陪伴。我只是想告訴你，世界上人山人�？偸且腥讼入x開(kāi)的。
我們?cè)谕粋�(gè)時(shí)區(qū)，卻有一輩子的時(shí)差，時(shí)時(shí)在一起，時(shí)不時(shí)懷疑。最后相聚只能一時(shí)，而分開(kāi)已經(jīng)多時(shí)。
命運(yùn)，多變矣！眼看那太陽(yáng)也不舍地從西方緩緩落下，光芒照映在心海上，而那朵浪花來(lái)的太匆忙，在我的心海中翻涌過(guò)后，卻只留下痕跡。
初中的作文 篇7
隨著科技的發(fā)展，今后會(huì)出現(xiàn)許多奇妙的書(shū)——會(huì)說(shuō)話的書(shū)，“電視唱片”書(shū)，立體的書(shū)以及微縮型書(shū)等等。
這些書(shū)十分先進(jìn)，且更加方便實(shí)用和美觀。下面就讓我來(lái)介紹一下這些20年后的書(shū)吧！
首先給大家介紹的是一種太空百科全書(shū)。只要你一翻開(kāi)它，便可身臨其境地進(jìn)行一次免費(fèi)的太空旅游，讓你知道太空的奧秘，并親身體驗(yàn)一下這神秘而又令人向往的地方。不過(guò)，這種書(shū)也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是價(jià)格太貴。
接下來(lái)給大家介紹的是動(dòng)物百科全書(shū)，你只需按一下書(shū)皮上的小電鈕，便有一大堆動(dòng)物出現(xiàn)在你面前。如果你害怕其中的一些動(dòng)物，可以把它消去。其實(shí)你也用不著害怕，因?yàn)樗鼈兪翘摶玫?，不會(huì)傷到你。你可能會(huì)問(wèn)：“為什么會(huì)有這些幻影呢？”很簡(jiǎn)單，只要將捕捉來(lái)的動(dòng)物們放進(jìn)書(shū)縫中的一個(gè)微型無(wú)底洞，1秒鐘后，按一下按鈕，它們便會(huì)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在你面前。如果你是一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人，認(rèn)為這樣會(huì)傷害到動(dòng)物們，那么你也不用擔(dān)心，這個(gè)問(wèn)題科學(xué)家們?cè)谠O(shè)計(jì)本書(shū)的時(shí)候就以想到了，他們把書(shū)上安裝了一個(gè)地點(diǎn)抵達(dá)器。1－2分鐘后動(dòng)物們會(huì)回到自己的家園，幻影也不會(huì)消失。
隨后介紹的是海洋百科全書(shū)。這本書(shū)共有10個(gè)按鈕，分別帶你去游覽全世界的海洋。這并不危險(xiǎn)，因?yàn)殡S你的有一層防護(hù)膜，可以保證你的安全，使你盡情欣賞美麗迷人的海景。
聽(tīng)了以上的介紹，你是否對(duì)20年后的書(shū)感興趣了，如果是，那就讓我們一起好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，讓這些書(shū)早日問(wèn)世吧！
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