初中作文

時間：2024-05-04 16:54:12 初中作文我要投稿

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初中作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的初中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中作文

初中作文篇1

　　一看到這個題目，竟是沒來由地想到了一棵樹。我有幸與它相遇在西安的一條古街上。

　　陳舊的西安給人一種肅穆而又莊重的感覺，連汽車飛馳而過帶起的塵土也混雜著靜謐，使人不敢呼出一口大氣。面對這棵樹時，亦是如此。

　　那是一面破敗的墻，被歲月侵蝕地矮矮的，露出內(nèi)里黃磚的本質(zhì)。它就那樣地騎在墻上，一動不動。準確地說，它就像是凌空在頹墻之上的，露出墻的部分，竟還能看到它粗壯的根開始叉開的樣子！

　　出于好奇，我繞到了墻的另一面，想探個究竟。剎那，我被那深棕的顏色刺痛了眼，我驚呆了！靠在頹墻上的不是它幾人都抱不過來的樹干，而是密密麻麻，有人腰一般粗細的根！這些根相互纏繞，盤旋而下，刺入土地！

　　我驚嘆著上前，它的根并不好看，有些小小的須向外搖晃著，似要扎入空氣中去，粗糙的表面留下深深淺淺的溝壑，那是風雨的痕跡。再仔細一看，它并不是“靠”著墻啊，靠著墻的那一面，細細小小的根須緊緊地嵌入頹墻的縫隙中，它們那么努力，那么努力。

　　我抬頭，濃密的綠撐起頭頂?shù)囊黄炜眨魂囷L吹過，“悉嗦——”的綠葉晃動聲中，細碎的陽光照下，晃了眼。

　　爸爸站在一邊，說：“這棵樹的根這么粗，地下的，不知延伸到了哪兒呢！”

　　原來如此！本來我還在詫異，這樣的.將根埋于大地之上的樹，何以有底氣長得如此高大？如此茂盛？原來他的根，在地下無限遠處。

　　怪不得！怪不得它有恃無恐地伸向藍天；怪不得它驕傲地凌駕于頹墻之上；怪不得它有如此的底氣俯視眾生。因為它有深入大地的根！

　　我往回走，走出它撐起的陰涼，似一個世紀那么漫長，爸爸拍著我的肩膀，微笑，卻不言語。

　　我離開了，再也見不到的那棵樹，但它的影子就像用刀鐫刻在腦子里一樣，揮之不去。

　　只有根扎得夠深，才有底氣向藍天生長！

初中作文篇2

　　失望，是一種復(fù)雜的感情，它夾雜著因失望的痛苦，因失望的悲傷，或是，因失望的希望。

　　清楚的記得，那是一次期中考試的前兩天，最好最好的朋友小琪，那天放學(xué)時突然把我拉到了一邊兒，小聲的告訴我：“后天就期中了，我數(shù)學(xué)學(xué)的`最不好了，幾乎沒幾道會的題，所以，你懂我意思吧?”沒等我回答，她便馬上跑了。

　　走在回家的路上，心中充滿了疑惑和猶豫，因為我從沒見過她會有這樣的想法�，F(xiàn)在最矛盾的，而是我該不該給他傳答案?

　　考試這天，所有學(xué)生都已經(jīng)坐在考場，后面果然是小琪。我轉(zhuǎn)過頭，她朝我滿懷深意的笑了笑，那時我竟然感覺對她產(chǎn)生了一絲絲厭煩，好像還夾雜了一點失望。該考數(shù)學(xué)了，試題寫完之后，小琪突然踢我的凳子，我一開始沒理會，之后她又用筆開始戳我，此刻我的內(nèi)心作著十分激烈的斗爭，最后我決定，她既然是我的好朋友，我就把答案給他吧!我緩慢地，撕下一張紙把答案抄了下來，抄完離考試還有20分鐘，足夠她把答案抄上去了，但我的手卻好像不聽使喚似的，把紙握在手里，直到考試結(jié)束，手一直沒松開。

　　我把手張開，那張紙已經(jīng)被汗水浸濕，隨后我去找小琪解釋，她看到我張口就來一句：“斷絕一切關(guān)系吧，我不想再看到你了�！碑敃r，帶給我的不只是震驚，更多的是失望!沒想到小琪竟不聽我的解釋，是真的，有一種說不出的失望!

　　我是第一次對這么親密的好朋友失望。我失望，她會向我提出那樣的要求!我失望，她認識不到作弊的嚴重性!我失望，她不會聽我解釋!

　　雖然，我們的心里都種下了一顆對彼此失望的種子，但我依然堅信，我們的失望終究，一定會成為希望的!

初中作文篇3

　　早晨，窗戶上凝著著一層薄薄的霧氣，窗外好像凌霄寶殿一般。我好奇地走過去，用雙手抹下窗戶上冰冷的水珠——呀，下雪啦！這場大雪積蓄了好幾年的能量，終于忍不住在這秋末婉轉(zhuǎn)地向人們表現(xiàn)著婀娜的舞姿。柳絮大的晶瑩剔透的寶玉橫飛著，旋轉(zhuǎn)著，翱翔著。細看，又像一陣龍卷風旋轉(zhuǎn)著，咆哮著，卻卷不起地上那沾滿雪花的枯葉。草地是白的，不知是誰把草色的玉屑灑在這片湖的被子上。樹是白的，樹枝上，樹葉上，搭著，躺著，跳著，雪娃娃在盡情地嬉戲著，玩著，看上去像給衛(wèi)士們披上了厚厚的迷彩服。我卻已不見往日在半空中盤旋的鴿子群。哦，一定是這大雪搶了鴿子的風頭！是啊，誰還有心去賞那鴿子呢？就連它們自己也偷偷躲在窗戶沿下賞雪，還高興地談?wù)撝�。電線上搭著雪。遠眺，就像流星雨般劃破寂靜的純白，給雪景活添了幾分生氣。樓房上也頂著雪。紅色的琉璃瓦上，一層一層的。我來到了童話中夢的世界。遠處的樓房，隱隱約約地，蒙蒙朧看見一些輪廓。這不是倫敦的大霧，不像濟南的暖冬，而是北京沉睡已久的場面，是眾人期待的場面，這紛飛的大雪。

　　中午了，雪下得更大了，卻稍微暖和了點。風正在漸漸變小。打開窗戶，一陣涼氣向我拂來，不是凜冽的冬風，也不是蕭瑟的秋風，給人一種清涼的感覺。窗外的世界是寂靜的.。沒有汽車聲，只有毛毛雨聲，不是呼嘯的寒風聲。伸出手，雪花輕輕點在我的手上，卻沒有融化。雪花有大的，有小的。像柳絮，像綿白糖。停車場上停著許多汽車，好似盤子上碼滿了奶油蛋糕一樣，每個都灑著巧克力粉，真想點綴上一顆櫻桃。馬路上稀稀疏疏的只有幾輛開的很慢的小轎車。一會兒就壓出來了兩道車同軌，一會兒，整個巧克力般的柏油馬路就全露出來了。行道上只有幾列腳印。不知什么時候，人忽然多起來，穿著花花綠綠的衣服，卻一律撐著雪的傘，遠處的我仿佛聽到了咯吱咯吱的腳步聲。

　　云被刺開了一個小孔，第一束陽光終于擠進來了，金色的陽光照耀著大地，給人以一種夏日和煦的溫情。不堪重負的大樹慢慢抖下一塊塊棉花，輕輕柔彈在了地上。鴿子們也回到了電線上，好像一切都沒發(fā)生似的，歡快地談?wù)撝�。平房前倒立著一列透明的鐘乳石。像瀑布一樣的水花從冰柱上面垂下來。梨花仍然在怒放著。我問梨花：“春天前的冬天憑什么那么短暫呢？”

初中作文篇4

　　在我們的生活中，各色各樣的人比比皆是，對于不同的人，他們的幸福觀也不盡相同。我們的社會需要多樣化的幸福觀，但并不是所有的幸福觀都是正確的、可取的。作為即將步入社會的青年人，更應(yīng)當要樹立利人利己的幸福觀。我認為，只有自己的行動才是幸福。

　　可能有許多人并不是這樣想的。愛好虛名的人也許會認定“別人的行為便是他自己的幸�！�。聽上去似乎這樣不勞而獲的日子很好，自己不需要付出努力，卻能常常竊取和占有別人的成就。可事實上并不是這樣美好，一來別人不會輕易放棄自己的勞動成果，二來這會受到他人和社會輿論的譴責，再者說這樣的人只是著眼于眼前的利益，并沒有長久的打算。一個人是不可能指望依賴別人的幫助過一輩子的，而且長時間下來自己也會遭受良心上的拷問。這種損人的行為是可恥的，而且還不一定利己。采取此種做法的人只能幸福一時，卻不能幸福一世。

　　除了上述的這種人，還有愛好享樂的人。他們都以自我為中心，不管他人感受，認定自己的`感受便是幸福。事不關(guān)己，高高掛起。近年來社會上頻現(xiàn)“碰瓷”事件，使得助人者反而受到了傷害，便更是助長了這種自私主義的囂張氣焰。中國有句古話，叫“多一事不如少一事”，但這也是要分情況的，不是說所有的情況下都要將突發(fā)事件躲得遠遠的�！靶倫偂笔录鹕鐣臒嶙h，多少路人對近在眼前的慘象視而不見，最終釀成了這一悲劇。如果社會上的每個人都抱著這種幸福觀，每個人都如此地麻木不仁，那么這個社會中人性早已絕跡。試想當你孤立無援之時，沒有一個人肯拉你一把，長此以往，這個社會也注定走向毀滅。

　　既然如此，我們又應(yīng)樹立怎樣的幸福觀呢？智者便會認為，只有自己的行為才是幸福。我們要自己行動起來，拋棄“自我就是一切”的私欲，用行動寫就最美的語言。肯尼迪在就職總統(tǒng)時說過，不要問國家為你做了什么，而要問你為國家做了什么。不要總想著人人為我，先把我為人人做好。幫助別人是一種幸福，通過自己的努力奮斗取得成功也是一種幸福，而這些都離不開自己一天又一天的行動。自私的占有、不假思索的享受終將被歷史所唾棄，只有通過傾情的付出、真切的關(guān)愛、踏實的行動，才能得到真正的幸福。這就是我們應(yīng)該持有的幸福觀。

　　想要追求幸福，先從自己開始行動吧。

初中作文篇5

　　我是一把九弦琴。九九相和，始如初音。

　　然而，卻從未曾有誰能把我的弦音發(fā)揮到極致，因為他們都不懂，他們都不懂得我的心，又如何能有共鳴？

　　所以，我一直都在等一個人，等那千年的知音，等她走進我的心中。

　　生復(fù)死，死復(fù)生，浮生如夢。千年的等待，千年的時光，千年的人世，只等一次。

　　等待，圓夢，夢圓。

　　直到那一天——

　　那日清晨，我被琴師帶到宮里，親自送到她的手上。在斑駁細碎的點點陽光中，她的容顏燦然如花。只一眼，我便知道我要等的人便是她。

　　黃昏，殘陽如血。

　　駛向吳國的隊伍浩浩蕩蕩，會稽城內(nèi)的百姓早已聞訊而來，一時間，鑼鼓沖天。那猩紅色的帳幔里坐著送給吳國的貢女——施夷光。

　　依稀記得，是江南風景，花紅柳綠，草長鶯飛。苧蘿村旁，是若耶溪畔的靜女，衣香鬢影涉水而來。她纖白的手指劃過絲線，回眸一笑，風華絕代。卻在驀然回首間，所有的芳華煙消云散，一切都已成了過往。

　　眉頭輕蹙，絕美的面龐上是滿滿的惶恐。

　　雙眸含淚，揮別的素手劃出離別的弧度。

　　帳內(nèi)的女子，本有著絕世的容顏。她有著細長的秀眉、凝水的雙眸、薄而淡紅色的唇、清秀的臉龐�？稍诖丝�，彼時的美好已帶上了幾分惆悵，只一眼，便可讓人心碎莫名。皓腕凝霜，她瑩白的手指輕輕拂去我身上的塵埃。手指微微挑起，“�！钡囊宦暻鍑[，沖破了九霄。那一刻，風息了，樹止了，鼓停了，世間仿佛只留下了寧靜。那是我從不曾奏過的旋律，帶著那女子的惆悵與凄涼。

　　“自此一去遠京畿，天涯再難尋�！彼t唇輕啟，化作一聲薄嘆。

　　月色中，我看見夜風撩起她額前的長發(fā)，那一刻，水中的魚兒就此沉去，化作一溪晶瑩。

　　殿前一次承諾，臺上一次叩首。她的選擇，究竟是報恩，還是報國？她黯然的眼淚可以軟化盔甲的鐵皮，銷魂的朱唇可以鈍化鋒利的刀刃，恬淡的笑容可以令人迷失本心。春宵幾度，英雄也終在美人的眸中墮落。所有人都羨她風光，只有我，知道她的苦澀。

　　“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀衷父母，生我勞瘁。瓶之罄矣，維罍之恥。鮮民之生，不如死之久矣�！睙o人時，深宮之中，她輕唱道。玄妙的樂音如珍珠一般撒出來，不斷敲擊著青石板的韻律。既已是落地生根，心疼便也直入地下。這悠悠宮院，是多少人的墳?zāi)梗M去了，便再也無法出來。

　　20年了，這20年，不會有誰比我更明白那女子柔弱的外表下蘊含著怎樣的堅毅，成全了一個凄婉的夢想。斷鴻聲里，我靜靜地看著她，獨立于那天地之間。一襲白衣，如出水芙蓉般不染浮華；清歌陣陣。宛若遠古的天籟，悠遠而純凈。指尖流轉(zhuǎn)間，仿佛又過了千年的時光。風吹過，撩起那荼白色的衣。如墨的發(fā)絲隨風飄揚，白與黑的交織，令天地為之泫泣，張揚的美麗。她笑，凄涼而絕望。一滴清淚落下，滲入我的皮膚，是火燒火燎的.疼。

　　黃昏易落，垂暮蕭蕭。

　　我是一把九弦琴，隨施夷光遠嫁吳國。我以為我會遇到命中的那個知音，從此高山流水，浪跡天涯。卻從未曾料到，那竟是一個美到令人心碎的女子。幾世滄桑輪回，點點滴滴化作一株紅蓮，是秋的愁緒。20年，她忍辱負重只為完成越王的雪恥夢想；20年，她瘦弱的身軀寄托著一個泱泱大國的榮辱；20年，她無數(shù)次極目遠眺，終是淚落黃泉，不復(fù)永生。這20年，不會有誰比我更明白。

　　凄迷的琴聲里，是她不變的容顏；喧囂的聒噪中，是她永恒的天籟；禁錮的心扉，是她亙古的流傳。20年，我無數(shù)次奏起思鄉(xiāng)的哀怨；20年，我看她倚欄獨坐到天明；20年，我以為傷痕終會被遮掩，卻不想還是夜剪殘陽，鶯啼情殤。

　　記得琴聲悠然中，她唱出了她的夢想，想來今朝它已實現(xiàn)。那么我呢？我的夢想又將安放何方？

　　紅塵往事，呢哺起漣漪無數(shù)。荊棘和蒿草鋪滿了路，落葉萎敗得只剩下脈絡(luò)，蝴蝶飄零成了細碎的枯骨。她終究還是去了，與那些因她而沉的魚在水底一起安眠。而失去了她，我亦不再是我，失去了生命的意義。這一生終是尋到了她，圓了我的夢想，不枉我?guī)资琅腔病！板P一”的一聲，九弦盡斷。既已無法回到當初，那便寧為玉碎，不為瓦全。我將化作縷縷青煙，永世徘徊于苧蘿溪旁。眼目間尚是她少女時的歡快模樣，耳畔中歌聲縈繞，薄嘆悠長。

　　那一刻，我看到了曠遠的天空，無邊的光明，一如她絕美的笑顏，溫暖而明媚。

　　教師點評

　　有道是“角度一轉(zhuǎn)天地寬”，的確，作者以一把琴的視角來寫西施，不僅新穎別致，而且別有深意——巧妙地展示了對知音的珍惜。其次是故事新編手法的運用大大強化了文章的故事性、趣味性，從而有助于吸引讀者的眼球；再次，詩意的文筆無疑也是本文的一大亮點——文風典雅，讓人讀來只覺美不勝收，余香滿口。結(jié)尾不僅含蓄地扣住了題目中的“愿”，而且有種言盡而意無窮之感，從而給讀者留下了大量空白，讓人回味不盡。

初中作文篇6

　　今天，我在電視上看到一條新聞，這條新聞非�？膳隆Ｏ旅�，我給大家講講吧！

　　昨日，中午12點15分左右，一名約2歲的小男3名成年人孩和去野生動物園，在觀看野生動物的時候，男孩將手伸入外圍玻璃下方的通風鐵網(wǎng)網(wǎng)格內(nèi)，結(jié)果不幸被里面的一只白虎咬傷右手。小男孩右手肘關(guān)節(jié)以下全被老虎咬掉。

　　天吶，簡直太可怕了！要是小男孩換成我的話，我的.父母肯定會很傷心。這條新聞告訴我，在觀看小動物的時候，千萬不能把手、頭、腳放入籠子里面，一定要注意安全。

初中作文篇7

　　故事還得繼續(xù)，因為過來之后，才發(fā)現(xiàn)，原來，我的自尊和好勝讓我期待和享受著這樣的過程。

　　——題記

　　我從來都不是一個滿足于現(xiàn)狀，甘居于人后的人！

　　自從七年級下冊的考試受挫，被人超越了，我的好勝心就被激發(fā)得淋漓盡致，它時常在我安于現(xiàn)狀，落于人后時，就會跳出來吶喊：“不行！一定要超過他”。

　　還記得那天，快放學(xué)了，天空陰沉沉的，像快要下雨了，我走出辦公室，失望的嘆息：“哎！天氣也不給面子”�；氐浇淌遥嗌弦晃慌c我挺好的同學(xué)問：“剛才哪去了”，“辦公室”我回答說。于是不由自主地向她講起了被他超越的事情。“什么？”她驚了一跳，“你之前可是連續(xù)第一啊”，她惋惜地說。好友的`反應(yīng)讓我的自尊心受到嚴重的傷害，于是，我下定決心一定要反超回去！

　　從此，為了以前那樣的“光輝歲月”，我開始更加努力地學(xué)習。上課不開小差，也不與同桌打鬧，就連以前不怎么認真的地理、生物課，也開始努力。于是乎時常進進出出辦公室，老師好似也看出來了，不斷給我鼓勵。那段時間，也想到以前班主任那兒問問我怎么下降了，我說不出話。想想這段時間的自己，看來真是沒別人努力。別人住校，別人回到寢室都還抱著書看，可我呢，通校生，回家看電視呢。想到這些，頓時感覺壓力山大，因而不斷提醒自己，逼迫自己努力，要比別人更用功。一段時間，曾感到十分疲憊，以至于有時把書一扔，抱頭痛哭，覺得太難了，但自尊心又不斷鬧騰，還是撿回書發(fā)憤圖強吧，因為我相信努力總有回報。

　　期中考試快到的時候，我更加緊張，日子也愈發(fā)快了，身心疲憊時，心里想著“不行，一定要超過他”，又打起精神，趕快看書。

　　努力終有回報，期中考試我回到了“光輝歲月”。班主任的點頭稱贊讓我的自尊心得到滿足。只是聽說那個男生也立下志愿，一定要超過我！

　　看來，這個故事還得繼續(xù)，因為過來之后，才發(fā)現(xiàn)，原來，我的自尊和好勝讓我期待和享受著這樣的過程。