初中的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
公園一角作文
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走進(jìn)公園，呼吸著新鮮的空氣，讓人心曠神怡。
仰望那無邊無際的天空，蔚藍(lán)的，像用水洗過一樣，那么明凈。朵朵白云猶如點(diǎn)點(diǎn)白帆，又好似一朵朵綻開的白蓮。遠(yuǎn)處的青山連綿起伏，被霧籠罩著，朦朦朧朧，像披上了一層輕紗。
山頂上有一座紅色的小亭子，琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮。近處首先映入眼簾的是那五顏六色的菊花，白的似雪，黃的似金，紅的似火，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，就像一個(gè)個(gè)驕傲的小公主，互不服氣地比試著各自的美麗。
沁人心脾的香味撲鼻而來，令人陶醉，招來了蜜蜂和蝴蝶，繞著它們翩翩起舞�；▔筮叺乃蓸浒寥煌α�，好像一位威武的衛(wèi)士，日夜守衛(wèi)著公園里的`一草一木�；▔疫叺陌讟鍢�，枯黃的樹葉在空中飄舞，落得滿地都是。白樺樹旁有一張椅子，游人經(jīng)常坐在椅子上看書、畫畫�；▔坝幸粋�(gè)小操場(chǎng)，有的人在練太極拳，有的人在跳繩，到處充滿歡聲笑語(yǔ)，人們?cè)诔浞窒硎苌钋槿�。穿過小操場(chǎng)，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)人工湖，在陽(yáng)光的照耀下，清澈的湖水閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。魚兒悠閑的在水里游來游去，有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。兩個(gè)小朋友正在劃船，快樂極了。
俗話說得好，一天之計(jì)在于晨，我愛清晨，可我更愛秋日公園清晨的美麗景色。
初中的作文 篇2
“橫平豎直，是一個(gè)漢字的骨架，歪了斜了，字就軟了�！边@是小學(xué)老師給我說的一句話，從此，我的生活里就出現(xiàn)了書法。那時(shí)剛上小學(xué)，還不怎么會(huì)寫字，老師用她那溫暖的大手輕輕裹住我的小手，用力地寫出一條舒展的橫。老師身上的香氣與墨汁的味道交織在一起，從此，我便愛上了書法和這股淡淡的墨香。
“今天就讓我們了解了解毛筆吧�！彼哪昙�(jí)時(shí)，我報(bào)名了書法社團(tuán)。撫摸著那柔軟的細(xì)毛，我仔細(xì)地聽到：“有羊毫，有狼毫，而最好的是羊毛和黃鼠狼毛交雜的。”原來，這一小簇毛，也是經(jīng)過動(dòng)物的身體，被人工加工后才到了我的手里。每當(dāng)我蘸好墨汁，在白宣紙上暈染出剛勁有力的文字時(shí)，總是懷著一種虔誠(chéng)之心，好像它就這樣有了生命一樣，一勾、一撇、一提、一頓，都輕輕地，歡喜地。伴隨著這股虔誠(chéng)之心，我學(xué)會(huì)了間架結(jié)構(gòu)、運(yùn)筆、輕重緩急。正是四月花兒開的時(shí)節(jié)，窗外，風(fēng)吹過，沙沙作響，花瓣也被帶起，緩緩地飛啊飛啊，我的心也飛啊飛啊。這樣，我愛上了大自然的美。
上了初中，學(xué)到了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。老師講：“每一個(gè)字，都是從從古至今慢慢演化而來的，祖先們付出了非常多的心血。這是中華民族一脈相承的文化底蘊(yùn)。”聽著老師的述說，我忍不住蘸墨動(dòng)筆寫了一個(gè)“國(guó)”字。隨著手腕輕緩的運(yùn)動(dòng)，我慢慢回顧了中華民族五千年來的歷史，秦漢時(shí)的`大國(guó)繁榮，東晉時(shí)期王羲之的《蘭亭集序》，盛世大唐的湮滅，多少燦爛、多少苦戰(zhàn)、多少前進(jìn)和停滯，才是這一個(gè)“國(guó)”啊！多少榮華富貴、多少凄苦悲嘆，要從這一個(gè)個(gè)自己書寫來的漢字體現(xiàn)啊！一個(gè)豎撇、一個(gè)短豎、一個(gè)長(zhǎng)豎，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“川”也不是一樣嗎？祖先打下的河流山川，一個(gè)字，三個(gè)筆畫。我愛上了這中華民族的文化。
書法，我認(rèn)識(shí)了你，從此我的世界充滿著浪漫的未知。
初中的作文 篇3
時(shí)間的洪流將我們輕而易舉地帶走，如今我站在河的對(duì)岸。時(shí)光劃地成河，將現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻分割，干涸的河床上，感傷的年華洶涌而過。河的對(duì)岸，是童年。
可，如何找回呢？
去玩過家家、老鷹捉小雞的游戲，在游戲中感受昔日的天真快樂嗎？去傻傻做事，童言無忌嗎？去黏著父母，撒嬌取鬧嗎？不可能了，畢竟時(shí)光不再，我們已不是當(dāng)初的小屁孩，而是有思想、有主見也有心事的青春少年了。
那么，去找回童心，一顆天真爛漫卻又靈秀創(chuàng)新的心，一顆純凈明亮善于發(fā)現(xiàn)的心，我想是可以的。
現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展，卻也時(shí)常遭遇道德滑坡的問題，諸多不良事件占據(jù)報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)頭條，讓人氣憤的同時(shí)不由感慨世風(fēng)日下。這時(shí)，我們懷揣著一顆童心去看看安徒生的童話吧！是的，童話里很多故事過程曲折，但結(jié)局卻永遠(yuǎn)是公主和王子從此過上幸福的生活。白雪公主打敗了巫婆，灰姑娘成了王后等美好圓滿的結(jié)局，確實(shí)很幼稚，在現(xiàn)實(shí)生活中，絕對(duì)是癡人說夢(mèng)。但童心卻能與此產(chǎn)生共鳴，覺得這個(gè)世界是美麗的，人性也是美麗的，正義必將戰(zhàn)勝邪惡。
快節(jié)奏的社會(huì)讓人整日奔波勞苦，學(xué)業(yè)的壓力也常常壓得我們透不過氣來，每天麻木地兩點(diǎn)一線的循環(huán)，心里的抱怨日積月累，身體被變得疲憊不堪。這時(shí)，讓我們懷揣著童心再次上路吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是這么的藍(lán)，躺在草地享受日光浴是多么的愜意，竄入你鼻腔的泥土是多么的芬芳。心曠神怡的你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，廢棄許久的草地早已長(zhǎng)出朵朵向陽(yáng)紅，小雛菊正在迎風(fēng)綻放，街頭賣藝?yán)先死亩派畔�。生活中蘊(yùn)含著多少美呀！至少無論是明天，還是明天的明天，一輪紅日總是從東方升起。
童心，沒有年齡的限制。錢鐘書學(xué)貫東西，赫赫有名，卻是一個(gè)不折不扣的“老小孩”，每天都要畫一幅好玩的畫，常常躲在被窩里偷吃家人不允許他吃的蛋糕。齊白石先生亦是如此，他畫出的蝦兒妙處橫生，逼真至極，而能畫出如此可愛之物的他自然也是可愛之人。一次在接待外賓后，白石老人悶悶不樂，艾青忙追問原由，白石老人說外賓沒有夸獎(jiǎng)他的畫，艾青忙說，他夸了，但你聽不懂，白石老人卻說，只有豎起大拇指才是夸獎(jiǎng)。這兩位“老頑童”因童心而雖老不衰，因童心而感受天地之靈氣。
許多嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家也是極富童心的'。霍金像小孩子般秀著自己的新輪椅，而軋到英國(guó)王子查爾斯的腳；愛因斯坦常常衣著不整不修邊幅做著鬼臉，吐著大大的舌頭。童心中的好奇與探究，往往是驅(qū)使他們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域孜孜不倦地探索，從而使“黑洞大爆炸”、“相對(duì)論”等劃時(shí)代宏論石破驚天，改變了人類，改變了世界。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每當(dāng)《童年》的音樂旋律響起的時(shí)候，總會(huì)勾起我對(duì)往日的回憶。既然無法穿越，那么就讓我們找回童心，這將是流年里我最美的點(diǎn)綴。
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