初中生的作文

[精]初中生的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初中生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生的作文 篇1

　　大家好！我是——曉敏。

　　我長(zhǎng)得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時(shí)的轉(zhuǎn)，我有一雙大耳朵，平時(shí)很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，很少交朋友，平時(shí)沉默寡言，我的學(xué)習(xí)一般。我的優(yōu)點(diǎn)是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點(diǎn)是性格執(zhí)拗，不肯聽從勸告。當(dāng)然，我也試過幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭(zhēng)取名列前茅！

　　好了，我介紹完了，請(qǐng)大家多多修改！把你們的介紹給我看看！

　　學(xué)畫畫的經(jīng)歷

　　我是一個(gè)愛畫畫的女孩。其實(shí)。聽母親說，我小時(shí)候連筆都不愿拿呢！后來，我為什么喜歡上拿筆畫畫了呢？這就得從頭說起了：聽母親說，小時(shí)候有一次，她握著我的手教我寫字，我無精打采的寫著寫著就打瞌睡了，母親無可奈何，只好不強(qiáng)求我了。后來母親就教我讀兒歌，為了提高我的興趣，母親在每首兒歌旁配上一幅好看的畫（母親也喜歡畫畫）沒想到，我對(duì)這些圖畫很感興趣，常常拿筆照著亂畫，母親發(fā)現(xiàn)了我的興趣，干脆教我學(xué)畫畫了。

　　母親開始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡(jiǎn)單的圖畫了。母親有一次隨手畫了一個(gè)圈，我也跟著畫了一個(gè)圈。加上花紋，變成了一只小花貓。母親看了很驚奇，她沒想到我剛剛學(xué)畫畫就能畫出這么漂亮的貓來。她覺得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)的.訓(xùn)練，就送我去了美術(shù)培訓(xùn)班。在老師的指導(dǎo)下，我的畫技不斷提高，我對(duì)畫畫的興趣也越來越濃厚了！

初中生的作文 篇2

　　春天走了，還有再來的時(shí)候;桃花落了，還有再開的時(shí)候。爺爺走了，卻一去不復(fù)返。

　　那一年秋天我降臨這個(gè)充滿愛和微笑的世界。

　　“生了，生了，他奶奶，看長(zhǎng)得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑著說，那笑容那么慈祥，那么溫暖。

　　“爺爺，爺爺。”第一次用那童真聲音叫著爺爺。

　　“聽見沒，她叫的是我!是我哦!!乖孫女�！蹦切κ悄敲醇�動(dòng)，那么興奮。

　　“咱孫女要上學(xué)了，以后一定是個(gè)小博士。”爺爺滿臉笑容，那笑是那么燦爛，那么溫和。

　　一年級(jí)期末考試時(shí)，爺爺站在窗前微笑的對(duì)我說：“加油，我孫女是最棒的�！蹦切κ谷水a(chǎn)生動(dòng)力，使人精力充沛。結(jié)果我考了全班第一。

　　窗外下著大雪，爺爺不放心，提起書包說：“走，乖孫女，爺爺送你去�！彼�用他那長(zhǎng)滿老繭卻充滿愛的大手牽著我的小手，溫暖極了。我多么希望去學(xué)校的路可以長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，那爺爺就會(huì)牽著我的手，給我講著牧羊小女孩的故事，是多么幸福的一件事。

　　“好了，學(xué)校到了，認(rèn)真讀書，下午放學(xué)爺爺來接你�！�

　　“好，拉勾，拉勾上吊一百年不許變，誰變了就是小狗。”

　　爺爺站在校門外，我站在門后，誰都不想先離開。我腦海閃過一計(jì)，先轉(zhuǎn)身，騙過爺爺，然后再轉(zhuǎn)過來，爺爺也瞬間倒在地上。

　　“爺爺，爺爺，你醒醒，我是婷婷呀。你說過要下午要來接我，你是騙子，你是小狗，你說話不算話�！蔽沂箘诺暮�，在聲的哭，用力的捶。

　　“誰--誰說我是騙子呀!爺爺是想睡覺了，等睡醒剛好接你�！�

　　“你這個(gè)騙子，你撒謊，有誰在地上睡覺�！�

　　老師過來了，同學(xué)們也圍過來了，班主任老師說：“婷婷，好孩子，你爺爺累了，你唱著歌哄爺爺睡覺吧。”

　　睡吧，睡吧，我親愛的爺爺……”

　　爺爺微笑的睡著了，再也沒醒，那微笑那么甜……

　　春天走了，還有再來的時(shí)候;桃花落了，還有再開的時(shí)候。爺爺走了，卻一去不復(fù)返。

　　那一年秋天我降臨這個(gè)充滿愛和微笑的世界。

　　“生了，生了，他奶奶，看長(zhǎng)得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑著說，那笑容那么慈祥，那么溫暖。

　　“爺爺，爺爺�！钡谝淮斡媚峭�真聲音叫著爺爺。

　　“聽見沒，她叫的是我!是我哦!!乖孫女�！蹦切κ悄敲醇�動(dòng)，那么興奮。

　　“咱孫女要上學(xué)了，以后一定是個(gè)小博士。”爺爺滿臉笑容，那笑是那么燦爛，那么溫和。

　　一年級(jí)期末考試時(shí)，爺爺站在窗前微笑的對(duì)我說：“加油，我孫女是最棒的.�！蹦切κ谷水a(chǎn)生動(dòng)力，使人精力充沛。結(jié)果我考了全班第一。

　　窗外下著大雪，爺爺不放心，提起書包說：“走，乖孫女，爺爺送你去。”他用他那長(zhǎng)滿老繭卻充滿愛的大手牽著我的小手，溫暖極了。我多么希望去學(xué)校的路可以長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，那爺爺就會(huì)牽著我的手，給我講著牧羊小女孩的故事，是多么幸福的一件事。

　　“好了，學(xué)校到了，認(rèn)真讀書，下午放學(xué)爺爺來接你�！�

　　“好，拉勾，拉勾上吊一百年不許變，誰變了就是小狗�！�

　　爺爺站在校門外，我站在門后，誰都不想先離開。我腦海閃過一計(jì)，先轉(zhuǎn)身，騙過爺爺，然后再轉(zhuǎn)過來，爺爺也瞬間倒在地上。

　　“爺爺，爺爺，你醒醒，我是婷婷呀。你說過要下午要來接我，你是騙子，你是小狗，你說話不算話�！蔽沂箘诺暮�，在聲的哭，用力的捶。

　　“誰--誰說我是騙子呀!爺爺是想睡覺了，等睡醒剛好接你。”

　　“你這個(gè)騙子，你撒謊，有誰在地上睡覺�！�

　　老師過來了，同學(xué)們也圍過來了，班主任老師說：“婷婷，好孩子，你爺爺累了，你唱著歌哄爺爺睡覺吧�！�

　　睡吧，睡吧，我親愛的爺爺……”

　　爺爺微笑的睡著了，再也沒醒，那微笑那么甜……

初中生的作文 篇3

　　我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了，即將面臨的是考重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)然，也即將離母校而去。在這同時(shí)，我也就會(huì)有一個(gè)我向往的初中生活。

　　我向往的初中生活，一定會(huì)是一個(gè)友誼的天地。同學(xué)們從原來的陌生，變得如此熟悉。從原來的自私自利，變得如此寬容，大度。同學(xué)之間可以一起談天說地，傾訴衷腸。在這一切的一切中，師生關(guān)系也越來越親密無間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問”的習(xí)慣。下課時(shí)，同學(xué)們圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這更像是朋友與朋友在一起談心呢！友誼就像是一塊磁鐵，把老師們，同學(xué)們吸在一起。讓我們一起學(xué)習(xí)一起談心！

　　我向往的初中生活，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的天地。在這里，同學(xué)們互幫互助�！坝懈Ｍ�享，有難同當(dāng)

　　”的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊回響。同學(xué)與同學(xué)之間難免有些小插曲，可大家用“團(tuán)結(jié)”把他從大腦中抹去。像是沒發(fā)生過一樣，同學(xué)們依然如影隨行。不論在賽場(chǎng)上，還是在生活里，我們都是“一根繩上的`螞蚱，”要齊頭并進(jìn)�。�團(tuán)結(jié)就像是一根繩子，把師生緊緊捆在一起。不想松開，當(dāng)然也更不能松開！

　　我向往的初中生活，一定會(huì)是一個(gè)知識(shí)的天地。同學(xué)們?cè)谝黄鹛接憜栴}，互相追問。在圖書館中，一定人山人海，像是在知識(shí)的海洋中遨游。上課時(shí)，老師嘴中飛出的每句話語(yǔ)，像是一句句動(dòng)聽的音符，久而不膩。在生活中，師生一起解題，答題，不亦樂乎�！拔崛杖�省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”“巧言令色，鮮矣仁！”都讓我們懂得了許多人生道理。知識(shí)像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈，帶給我們快樂，它也得到了快樂。

　　我向往的初中生活，是友誼、團(tuán)結(jié)、知識(shí)的結(jié)合體，我希望過這樣的初中生活！

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