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親情的初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的親情的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的初中作文1
一、寫(xiě)作目標(biāo)：
1、初步掌握寫(xiě)信的格式。
2、語(yǔ)言要真摯感人，簡(jiǎn)練，事例要突出，說(shuō)出自己的心里話。
二、寫(xiě)作重點(diǎn)、難點(diǎn)：目標(biāo)2
三、寫(xiě)作過(guò)程：
（一）準(zhǔn)備階段
咱同學(xué)長(zhǎng)這么大，一定有許多的心里話想對(duì)自己的父母說(shuō)，可能是道出苦水，也可能是感激之言，還可能是……今天呢，老師就給咱同學(xué)一次機(jī)會(huì)，向父母傾訴自己心中所想。主要是感激父母的，與上次作文要求不同。要求：
1、以感受親情為題寫(xiě)一篇作文，可以以書(shū)信的形式，也可以是散文的形式，語(yǔ)言要真摯感人，格式要正確，字?jǐn)?shù)600字以上。
2、寫(xiě)法點(diǎn)撥。
�。�1）教師指導(dǎo)寫(xiě)信的格式。
�。�2）如何展示情感的真實(shí)信度？
作文要打動(dòng)人，就必須負(fù)載思想的淚和笑，承托作者的內(nèi)心世界與感情。作者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽(tīng)例段
（二）寫(xiě)作階段
1、學(xué)生讀作文選中的有關(guān)文章。
2、學(xué)生討論、思考
3、45分鐘快速成文。
作文講評(píng)
一、講評(píng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)自己文章存在的不足及如何解決
2、修改自己的文章
二、講評(píng)過(guò)程：
1、文章的優(yōu)點(diǎn)：
（1）、題目新穎，體裁是散文。
�。�2）、內(nèi)容真實(shí)，感人至深。莫先乎情，只有自己的真情之作，才能引起讀者的，共鳴，且不論文章寫(xiě)得是否成功，而是需要一個(gè)過(guò)程，但是這是一個(gè)良好的開(kāi)始，敘真事，抒真情。
2.缺點(diǎn)：（1）、格式不正確。大部分同學(xué)署名沒(méi)有寫(xiě)在一行上，此致、敬禮的格式不對(duì)。
�。�2）事例的選擇過(guò)于陳舊、古老。例：送雨傘，棉衣、送上醫(yī)院、洗衣、做飯等，雖說(shuō)是要求學(xué)平常生活中的小事，但是要把古老的話題寫(xiě)出新穎獨(dú)特，不是一般的文學(xué)功底，因此選材是關(guān)鍵。
�。�3）語(yǔ)言不真摯感人。大部分同學(xué)的作文讀了不能催人淚下，要讓父母看了確實(shí)感動(dòng)，或認(rèn)為做的不好。
3、措施（1）、聽(tīng)讀優(yōu)秀作文。
�。�2）、學(xué)生修改自己文章，找出文章存在的問(wèn)題。
�。�3）交流，批改。
以“感受親情”為話題作文
四、寫(xiě)作目標(biāo)：
1、初步掌握話題作文的寫(xiě)作技巧。
2、學(xué)習(xí)細(xì)致觀察生活，感受親情回報(bào)愛(ài)。
3、中心明確，突出親情，語(yǔ)言真摯感人。
五、寫(xiě)作重點(diǎn)、難點(diǎn)：目標(biāo)
六、寫(xiě)作過(guò)程：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段
1、茫茫人海中，我們每一個(gè)人顯得多么渺小而孤獨(dú)，是親情給了我們溫暖，給了我們勇氣，讓我們心中充滿光明和力量，作為中學(xué)生，在我們成長(zhǎng)的.里程中，處處有父母精心的呵護(hù)，處處有父母正確的引導(dǎo)，處處有父母無(wú)私的牽掛，處處有父母關(guān)注的目光，處處有父母的無(wú)言的支持……這濃濃的親情時(shí)時(shí)刻刻包圍著我們，激勵(lì)著我們。親愛(ài)的同學(xué)，你感受到了么？
以“感受親情”為話題寫(xiě)記敘文，600字。
2、寫(xiě)法點(diǎn)撥。
如何展示情感的真實(shí)信度？
作文要打動(dòng)人，就必須負(fù)載思想的淚和笑，承托作者的內(nèi)心世界與感情。作者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽(tīng)例段
（二）寫(xiě)作階段
4、學(xué)生讀《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》中的有關(guān)文章。
5、學(xué)生討論、思考
6、45分鐘快速成文。
親情的初中作文2
在我的腦海里，幾乎什么都是模糊的，惟有媽媽的背影是清晰的，給我的印象是那么深，那么深……
人家的孩子經(jīng)�？吹降氖菋寢尩男θ�，而我經(jīng)�？吹降氖菂s是媽媽的背影。她那高高挽起的頭發(fā)，削瘦的肩膀，漸漸地，漸漸地，越來(lái)越遠(yuǎn)。
媽媽是一個(gè)普通的擋車(chē)工，三班倒經(jīng)常加班，留給我的只是背影，我在陽(yáng)臺(tái)上看著她朦朧的背影，那個(gè)匆匆忙忙趕路，從我視線中消失的背影，心中的'感覺(jué)無(wú)法言說(shuō)。
使我不能忘記的是在我五年級(jí)的時(shí)候，通過(guò)半學(xué)期的刻苦努力，我意想不到地考了年級(jí)前五名。老師一公布分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直驚呆了，同學(xué)們也用那既羨慕又驚奇的眼光看著我，這個(gè)高分上不去，低分下不來(lái)的一個(gè)中等生，有如此大的進(jìn)步。緊接著，興奮代替了吃驚，我激動(dòng)的心幾乎要跳出來(lái)。老師剛說(shuō)放學(xué)，我就迫不及待地背上書(shū)包，像離弦的箭一般地飛出了教室。也沒(méi)有等，和我一起走的伙伴，我的心只被一件事所完全占據(jù)——快把好消息告訴媽媽！
走到十字路口時(shí)，突然，那熟悉的背影在我眼前一晃，是媽媽！“媽媽！有一件事要告訴您！”媽媽回頭見(jiàn)我在叫她，立刻停止了腳步，我跑過(guò)去，還沒(méi)開(kāi)口，她倒先說(shuō)話了：“好孩子，媽媽工廠里著急交貨，我要去加班！有話回家再說(shuō)，你先回家去吧！”還沒(méi)等我說(shuō)話，媽媽就走了，只留給我一個(gè)匆匆離去的背影。我剛才那股高興勁一掃而光。覺(jué)得鼻子酸溜溜的。
回到家中，我一賭氣，晚飯都沒(méi)有吃，作業(yè)完成后就洗洗睡覺(jué)了，而媽媽卻一夜沒(méi)回來(lái)。直到第二天，早晨上學(xué)時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我，幫我整理衣服，還說(shuō)：“快點(diǎn)兒走，別遲到了，中午回來(lái)，飯菜在鍋里自己吃。”媽媽好像把昨天的事全忘了，我忍不住把事情講了一遍，將好消息與媽媽分享，媽媽欣慰地笑了，眼神里帶著幾絲歉意，似乎是為了昨日的離去。
因?yàn)槲抑缷寢尩拇颐κ菫榱宋�，所以我也�?xí)慣了她的背影，我默默地看著她的匆忙，心里卻是幸福的感動(dòng)。請(qǐng)讓我站在陽(yáng)臺(tái)邊，因?yàn)闃窍掠形易類?ài)的背影，也讓我回味一下朱自清的《背影》！
親情的初中作文3
我們生活的世界包含愛(ài)、友誼和感情。其中親情最珍貴，永遠(yuǎn)不會(huì)變。
從我們出生的那一刻起，他們就給了我所有的愛(ài)和一切。從人生的懦弱和無(wú)知出發(fā)，帶著難得的哭聲，一路走來(lái)，或大雨，或晴天；不管是泥濘還是筆直平坦，因?yàn)槲覀儾慌卤凰鼈兣惆椤?/p>
有人來(lái)了，有人走了，停了又停，他們不會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。但父母不會(huì)，他們會(huì)一直陪著你，像守夜人一樣，見(jiàn)證你的一切，從過(guò)去，到現(xiàn)在，到未來(lái)。就這么站在那里一直沒(méi)走！
我給你講個(gè)故事吧！
在一所大學(xué)里，一位老教授走進(jìn)教室，臉上帶著微笑對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我受一個(gè)組織的委托做了一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，請(qǐng)同學(xué)們幫忙�！币宦�(tīng)，教室里一片嘩然：?jiǎn)柧�？比上課有趣多了。問(wèn)卷發(fā)出來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們看到只有兩個(gè)問(wèn)題。
他很愛(ài)她。她瓜子臉很薄，切面很彎，膚色白皙，容貌美麗。但有一天，她不幸遭遇車(chē)禍。她痊愈后，臉上留下了幾道又大又丑的傷疤。覺(jué)得他會(huì)一如既往的愛(ài)他嗎？
a，他會(huì)b，他不會(huì)c，他可能
�。�2）她很愛(ài)他。他是商界精英，儒雅穩(wěn)重，敢打敢拼。突然有一天，他破產(chǎn)了。你覺(jué)得她還會(huì)像以前一樣愛(ài)他嗎？
a，他會(huì)b，他不會(huì)c，他可能
過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生們準(zhǔn)備好了。收集問(wèn)卷，教授統(tǒng)計(jì)學(xué)，發(fā)現(xiàn)：
第一個(gè)問(wèn)題，10%的學(xué)生選擇a，10%選擇b，80%選擇c。
至于第二個(gè)問(wèn)題，30%的學(xué)生選擇a，30%選擇b，40%選擇c。
“看來(lái)美女毀容比男人破產(chǎn)更讓人無(wú)法忍受�！苯淌谛α��！白鲞@兩個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，潛意識(shí)里，你是不是把他當(dāng)成和她是戀人關(guān)系了？”
“是的。”學(xué)生回答的很工整。
“但是，標(biāo)題本身并沒(méi)有說(shuō)他和她是戀人？”教授意味深長(zhǎng)地看著大家�！艾F(xiàn)在，我們假設(shè)如果第一個(gè)問(wèn)題中的‘他’是‘她’的父親，而第二個(gè)問(wèn)題中的‘她’是‘他’的母親。讓你再做這兩道題，你還會(huì)堅(jiān)持原來(lái)的選擇嗎？”
當(dāng)問(wèn)卷再次發(fā)給學(xué)生時(shí)，教室突然變得非常安靜，年輕的面孔變得凝重而深邃。幾分鐘后，問(wèn)卷收集完畢，教授又拿了一個(gè)統(tǒng)計(jì)和兩個(gè)問(wèn)題，所有同學(xué)都百分百選了a。
教授的語(yǔ)氣深沉而動(dòng)情：“這個(gè)世界上，有一種愛(ài)，恒久而無(wú)私；不是因?yàn)榧竟?jié)，不是因?yàn)槊�，這是父母的愛(ài)！"
這是父母的愛(ài)。他們永遠(yuǎn)和你在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)改變，不管你變成什么樣子。
也許你會(huì)變老，變得不那么漂亮，但他們會(huì)一直陪著你。
時(shí)間在變，你的財(cái)產(chǎn)在變，你的'外貌在變，你的性格在變，你的風(fēng)格在變，你的朋友來(lái)來(lái)往往。
你可以改變一切，但請(qǐng)記住，永恒，獨(dú)一無(wú)二，家庭永遠(yuǎn)不會(huì)改變！
無(wú)論如何，父母都會(huì)在背后默默支持你。你開(kāi)心，你難過(guò)，總是牽動(dòng)著他們的心。也許你覺(jué)得很可笑，但是等你老了，你會(huì)像愛(ài)孩子一樣愛(ài)孩子，以孩子為中心，孩子就是你的全部！
你只有家人。家庭永遠(yuǎn)不會(huì)改變。世界因家庭而美麗。
親情的初中作文4
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀、使人向往、使人興奮……多年后，猛然一回頭，純真的回憶就一直在腦海中放映著，總讓人覺(jué)得是那美好……
記得在我五六歲的時(shí)候，爺爺就經(jīng)常給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事：每年的XX月24日平安夜的晚上，圣誕老人會(huì)從遙遠(yuǎn)的地方，駕著一輛馴鹿車(chē)，悄悄地從煙囪里面鉆進(jìn)來(lái)，送每個(gè)孩子心中想要的禮物。圣誕老人很漂亮，他頭上戴著一頂紅彤彤的帽子，帽子上面還有一個(gè)圓滾滾的小白球。他披著一身紅衣裳，戴著黑色的手套，衣服上還系著一條皮帶。圣誕老人的眼睛黑得像珍珠，鼻子紅得像火球，他一團(tuán)團(tuán)的胡子像棉花……那可真是一個(gè)美妙的故事��！每當(dāng)圣誕節(jié)早晨起來(lái)看到床頭精美的禮物時(shí)，我都會(huì)手舞足蹈。
雖然圣誕老人每年都給我送圣誕禮物，可我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。七歲那年的平安夜，我好奇地問(wèn)爺爺，我很想見(jiàn)到真正的圣誕老人，他倒底是什么樣子呢？爺爺說(shuō)，圣誕老人一定要在小朋友睡著了才來(lái)送禮物。我不相信地在家里跑來(lái)跑去，卻只看見(jiàn)到房間的窗戶留著一條細(xì)縫。爺爺拍拍我的`肩，笑著說(shuō)：“這是給圣誕老人留下的，否則他怎么能進(jìn)來(lái)送禮物開(kāi)心時(shí)，有人陪著出去吃大餐；難過(guò)時(shí)，有人拍拍自身的肩膀，遞上一杯溫?zé)岬目Х�；猶豫不決時(shí)，有人像燈塔一樣照亮我們前進(jìn)的方向；累了，倦了時(shí)，發(fā)目前人一直在不遠(yuǎn)處默默地守侯……
這深深的親情，這濃濃的愛(ài)意，又怎一個(gè)“謝”字了得？
親情如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈；親情如茶，茶香滿口情悠悠；親情如鹽，它深深地蘊(yùn)藏在我們平平凡凡的每一個(gè)日子里，不要忽略它，應(yīng)該用心去體會(huì)，并深深地感謝它！
親情的初中作文5
親情，像是一碗清新的綠豆湯，清涼，可口，令人回味無(wú)窮。咀嚼親情，咀嚼那份美好的感動(dòng)。
從小，我就很喜歡喝奶奶燒的綠豆湯。尤其是她總會(huì)在里面放上一顆薄荷，在炎熱的夏天，堪稱極品!每年，喝著奶奶燒的綠豆湯，咀嚼這一顆顆飽滿、甜美的綠豆，心里的快樂(lè)洋溢在心頭。
記得有一年夏天，天氣特別特別熱。又一次，社區(qū)組織我們這些“宅男宅女”參加社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們好好鍛煉鍛煉自己。由于大家的推薦，我極不情愿地參加了接力跑比賽。由于自己當(dāng)天體力不支，沒(méi)有拼勁自己的全力，在中途摔了一跤，并且引來(lái)了其他同學(xué)的責(zé)罵。我十分難過(guò)，拖著自己疲憊的身體回到了家。
奶奶還是一如既往地慈祥，出來(lái)迎接我。一上來(lái)就問(wèn)我：“囡囡啊，得了第幾名啊?”看著她笑嘻嘻的模樣，再想到自己被其他不認(rèn)識(shí)的同學(xué)的責(zé)怪，心里氣不打一處來(lái)，很無(wú)力地奶奶吼道：“最后一名，就由于——我，摔了一跤。有什么好笑的?”說(shuō)完這話，我既對(duì)她感到后悔，又感到萬(wàn)分抱歉。但自尊心強(qiáng)的我，還是自己一個(gè)人進(jìn)了房間。我?guī)缀鯖](méi)有看到奶奶聽(tīng)到這話之后的表情。
房間里，空調(diào)開(kāi)著。與外面熱死人不償命的天氣形成鮮明對(duì)比。桌子上，一碗綠豆湯靜靜地放著。清涼的薄荷氣味撲鼻而來(lái)。我迫不及待地喝了一口——哇!好甜!好清爽!細(xì)細(xì)的咀嚼那一顆顆綠豆，親情的滋味充滿全身。不知不覺(jué)的，眼淚又流了下來(lái)。眼淚里，不僅有受傷的疼痛，還有無(wú)盡的抱歉。
過(guò)了一會(huì)，奶奶拿著一塊毛巾進(jìn)了房間。還是那么地慈祥，臉上還是有著不變寬慰人的微笑�！班镟锇。『苷５�。這么熱的天，去跑步，出狀況很正常的，不要自責(zé)了!”我接過(guò)奶奶手中的'毛巾，擦干眼淚。朦朧的淚眼中，奶奶還是這么的慈祥。身旁的綠豆湯的味道依舊清新�！翱禳c(diǎn)喝了吧，否則時(shí)間長(zhǎng)了就不好喝了。”看著奶奶，我笑了。再喝一口綠豆湯，那份清涼、那份親情，還是如此清晰、難忘。
幾年來(lái)，綠豆湯陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夏天。一碗小小的綠豆湯，包含了無(wú)數(shù)深情!我會(huì)一顆一顆細(xì)細(xì)地品味——咀嚼那份偉大的親情!
親情的初中作文6
無(wú)數(shù)滴小水珠凝聚起來(lái)，歡呼著東流入海；億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái)，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關(guān)懷，為我凝聚了愛(ài)的力量。
清晨的一抹陽(yáng)光倉(cāng)促地投向墻壁上鮮紅的6月24日，而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳，成為了這幅“兵荒馬亂”之畫(huà)面的配樂(lè)。人生中遇到的第一個(gè)關(guān)隘，我渴望能夠順利通過(guò)。
媽媽把昨夜就準(zhǔn)備好的早餐推到我面前�！安怀粤�。”我茫然地?fù)u搖頭，大腦一片空白�！俺园桑欢ㄒＷC在考場(chǎng)上大腦供血正常�！眿寢屛⑿χ粗艺f(shuō)，又加了一句，“而且，這里面還有我放的幸運(yùn)劑呢。吃了就能考好。”聲音輕巧。我沒(méi)再拒絕。溫?zé)岬呐Ｄ添樦屎砭従徚飨�，延伸到心底融化開(kāi)一片淡淡的溫暖。
奶奶不知什么時(shí)候也出來(lái)了，站在餐桌旁邊看著我吃東西，收拾用具，半天沒(méi)有說(shuō)話。自始至終奶奶才說(shuō)了一句：“別忘帶東西，好好考�！彼穆曇衾锫詭е恍┥硢�，我記得昨夜很晚我出來(lái)的時(shí)候奶奶的房里仍然亮著燈??一絲不知名的感動(dòng)慢慢涌出來(lái)。我從中奶奶的聲音里聽(tīng)到了莫大的鼓勵(lì)和信心。我點(diǎn)點(diǎn)頭，感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力。“我爸呢？”我收拾好書(shū)包，問(wèn)。“你爸到停車(chē)場(chǎng)開(kāi)車(chē)去了，他過(guò)會(huì)兒要直接把車(chē)停到樓下�！蹦棠袒卮�。
餐廳里是一片沉寂，陽(yáng)光照到餐桌上，媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無(wú)言，只有凝聚起來(lái)的力量和鼓勵(lì)慢慢醞釀在空氣里，漸漸消除了內(nèi)心里寒冰一樣的緊張和不安。站在門(mén)口的我向身后望去，她們安靜地對(duì)我微笑，帶著幾分鼓勵(lì)，幾分沉著�！坝梦宜湍銌�？”媽媽輕聲問(wèn)�！安挥昧�，有我爸呢。”我笑著說(shuō)。然后餐廳里持續(xù)著堅(jiān)定和沉默，我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛(ài)的力量，以及走向考場(chǎng)的信心。
爸爸已經(jīng)將車(chē)停在了樓下。手指觸到門(mén)把手的'剎那，我聽(tīng)到背后傳來(lái)媽媽溫暖的聲音：“你沒(méi)問(wèn)題的，好好考，等著聽(tīng)你的好消息�！蹦且豢�，感動(dòng)和一種神圣的使命感涌上了心頭，我不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)媽媽和奶奶綻開(kāi)了一個(gè)笑容，走出門(mén)，同時(shí)將餐廳中那凝聚著愛(ài)的畫(huà)面烙在心底，陽(yáng)光溫柔而燦爛。
大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪�；夜空的璀璨是因�(yàn)橛辛诵浅降哪邸６@份凝聚的親情，則給予我無(wú)盡的信心，鼓勵(lì)著我，感動(dòng)著我，伴隨我勇敢地邁過(guò)未來(lái)之路，走過(guò)那些人生的坎坷。
我走下車(chē)，滿懷信心地向考場(chǎng)的方向走去，微笑著抬起頭。樹(shù)葉間篩下的金色陽(yáng)光，
照耀著這個(gè)充滿了愛(ài)的世界。而我，則將那份凝聚的親情，悄悄雋藏在心底。
我讀懂了親情
原來(lái)，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之。
親情的初中作文7
親情的味道，是甜的，它讓我們感受到關(guān)心。
親情的味道，是苦的，它讓我們聽(tīng)到責(zé)備。
感受親情，就像在品嘗一杯香醇的.咖啡。
父母的專屬咖啡是加了糖的，那淡淡的甜味，其實(shí)——就是兒女的關(guān)心。
而子女，經(jīng)常喝苦咖啡，濃濃的苦味，進(jìn)入口里時(shí)，很澀，但結(jié)果卻回味無(wú)窮。
這，就像是父母的責(zé)備。
不管是品嘗哪種咖啡，喝進(jìn)去都是那樣的溫暖，
就像是——親情的味道。
親情的初中作文8
媽媽或許正在廚房里忙碌，爸爸或許正在一邊玩電腦一邊抽著煙，姐姐或許正在抱著一本書(shū)，我或許也只是擺弄著書(shū)本，旁邊是家里照的一張和照，有時(shí)想家的時(shí)候，就會(huì)默默地看著照片里的每一個(gè)人，想著他們對(duì)我的好。
你們那里冷嗎？下雪了嗎？媽媽去檢查了嗎？血糖還高不高？爸爸抽的煙少了嗎？姐姐還和男朋友吵架嗎？這些都是重復(fù)了好長(zhǎng)一段時(shí)間的問(wèn)題，他們都來(lái)自那個(gè)我永遠(yuǎn)放不下的家。
這里的夜很冷，離家住校已經(jīng)半學(xué)期了，每次回家時(shí)間短得似乎一瞬，還沒(méi)看夠親人的模樣，就又他上了歸途。人生莫非就是這樣，永遠(yuǎn)站在臺(tái)上演戲，再淚眼中相迎，又在淚眼中分別。離家是成長(zhǎng)的代價(jià)，父母雙鬢的白發(fā)，系牽著那只空中飛翔的風(fēng)箏。我們累了，倦了，無(wú)處可逃，家是唯一的地方。
在你失意，憂傷甚至絕望的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘記你身邊立著的親人。盡管他不能點(diǎn)拔你什么，但在你無(wú)助無(wú)奈之時(shí)，他的`微笑會(huì)如佛光一樣為你映出一片光明，使你對(duì)人生萌發(fā)希望。不管你是怎樣的卑微和落魄，父母及家人永遠(yuǎn)是你可以停泊棲息的港灣，他的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)一樣會(huì)把你渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。 親情須珍藏。
親情的初中作文9
親情，是人世間最美的情；親情，是無(wú)論如何也改變不了的情；親情，是人一生中最好的精神支柱；親情，是人生中最重要的情。人世間，最美的是無(wú)價(jià)的親情。
諄諄教誨親情篇
進(jìn)入初中，整個(gè)人又很大的變化，對(duì)于任何事情都處于反感態(tài)度，對(duì)父母也不例外。有一次，在學(xué)校里遭到不如意�；氐郊�，媽媽又詢問(wèn)我，問(wèn)得我很煩躁。我把書(shū)包往沙發(fā)上一摔，大吼道：“你成天只知道問(wèn)，你有關(guān)心過(guò)我嗎？我在學(xué)校的事你知道嗎？”對(duì)于我的無(wú)禮指責(zé)，媽媽一聲不吭，默默地聽(tīng)著，過(guò)了一段時(shí)間，她才說(shuō)話，她自責(zé)地說(shuō)：“是我不好，我不該這樣對(duì)你，但我也是關(guān)心你呀，你的心情媽媽理解，我應(yīng)該去學(xué)校看你，但我沒(méi)有時(shí)間，以后一定抽空去，別生氣了好嗎？"面對(duì)媽媽的諄諄教誨，我淚如泉涌，一下?lián)湓趮寢寫(xiě)牙铩?/p>
從媽媽的諄諄教誨中，我知道親情無(wú)價(jià)。
其樂(lè)融融親情篇
有家人陪伴，快樂(lè)總是少不了的。周五晚上，笑聲格外多。我都會(huì)給家人講學(xué)校里的事情，有時(shí)會(huì)開(kāi)小聚會(huì)。有一次，我在家里舉行腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽，我問(wèn)，他們答。我的問(wèn)題是：過(guò)年了，家里什么都沒(méi)有，只有豬和驢，是先殺豬還是先殺驢？他們有的答殺豬，有的答殺驢。當(dāng)我公布答案時(shí)，他們都樂(lè)了。因?yàn)槲业拇鸢甘牵簹⒇i，驢也是這樣想的，殺驢，豬也是這樣想的。爸爸笑著說(shuō)：“原來(lái)我們都是傻瓜呀！”全家又樂(lè)成一團(tuán)。
從其樂(lè)融融的氣氛中，我知道親情無(wú)價(jià)。
情深意濃親情篇
一家人，難免有分離的時(shí)候，爸爸去打工了，真是一段痛苦時(shí)光。前幾年，爸爸在哈爾濱，我們每周都會(huì)聯(lián)系。一個(gè)周末，我把電話打通后，聽(tīng)到的卻是爸爸不住的咳嗽，爸爸在那么冷的天氣下工作，能不生病嗎？我的心好疼，爸爸都是為了我，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)他。
從父母的情意中，我知道親情無(wú)價(jià)。
親情，就像一盞燈，讓我在黑暗中找到迷失的路；親情，就像一件棉衣，讓我在寒冷中得到溫暖；親情，就像一泓清泉，讓我在干渴中得到滋潤(rùn)。親情無(wú)價(jià)！
胡睿凡
親情比水更純凈，像一杯茶一樣，散發(fā)著淡淡的清香。
媽媽的忠告。媽媽經(jīng)常提醒我說(shuō)：“兒子千萬(wàn)別買(mǎi)垃圾食品；考試要專心，不會(huì)做沒(méi)有關(guān)系，但是會(huì)做的題目可不能做錯(cuò)；放學(xué)早點(diǎn)回家……”這讓我感受到媽媽對(duì)我的呵護(hù)。
默默幫助我的爸爸。爸爸總是默默地幫助我，他的`工作是靠力氣的，有時(shí)候早上干完，晚上早早就睡覺(jué)，看上很疲憊，拖著沉重的腳步，來(lái)到窗前。爸爸是全家最辛苦的人，無(wú)論夏日多么炎熱，無(wú)論冬天多么寒冷，他總是不怕辛苦，總是默默地貢獻(xiàn)自己的力量，維持著這個(gè)家。對(duì)于我的學(xué)習(xí)也經(jīng)常過(guò)問(wèn)，叮囑我寫(xiě)字讀書(shū)一定要細(xì)心。
爺爺?shù)奶蹛?ài)。爺爺非常疼愛(ài)我，買(mǎi)什么好吃的東西都是先讓我吃，有時(shí)候還硬拉著我去吃什么東西，甚至還帶我去小賣(mài)部里我想吃什么就買(mǎi)什么。我非常感謝爺爺對(duì)我的好，我十分感動(dòng)。
親情是偉大的，這讓我不得不驚嘆。
親情的初中作文10
您的兒子馬上長(zhǎng)大，您曾經(jīng)的教導(dǎo)已深入我心。期待吧，或許就在明天，您的兒子可以脫離您攙扶了十幾年的雙手，獨(dú)立的與您并肩走過(guò)燦爛而又平凡的人生。
使我來(lái)輕輕撫去您斑白的兩鬢，剩下的路使我來(lái)攙扶您吧！
窗外，天，灰蒙蒙的，刺骨的寒風(fēng)吹著枯黃的樹(shù)葉，伴隨著淅淅淋淋的細(xì)雨，落在地面上的積水中，蕩起陣陣漣漪……
而此刻，心情，卻比這天氣還要陰暗……
“失敗了，又失敗了。這已不只是多少次了�！蓖僖淮伪焕蠋煷蚧貋�(lái)的作文，心情，跌倒谷底�！拔也幻靼�，每夜在燈光下苦苦的修改，付出的努力卻依舊是被‘不好，條理不清楚’等等敷衍的理由退回，難道就真的不適合寫(xiě)作文？”瞳眸再一次的被失敗所嘲諷。
“哎呦，是誰(shuí)寫(xiě)得那么好，嘖嘖，有小作家的風(fēng)范了，真不錯(cuò)。”沉浸在失落的世界中的我還未找尋方向，就被父親油腔滑調(diào)的聲音打斷，眉頭不禁地皺了一下。而父親似乎不甘忍受我的冷落，便轉(zhuǎn)變了攻勢(shì)，原本的嬉皮笑臉變成了一臉的嚴(yán)肅，眼角上的皺紋也慢慢地平緩下來(lái)，手不禁地交叉在一起�！捌鋵�(shí)，成功，失敗就看你心中所感受到的，不是有一句話叫‘走自己的路，使別人說(shuō)去吧�！@個(gè)，其實(shí)就是一樣的'道理。來(lái)，喝著咖啡，拿起筆來(lái)，說(shuō)不定就有別樣的靈感�！蔽抑�，父親是在安慰我，但是，對(duì)于此刻的我來(lái)說(shuō)，傳在耳邊的那種安慰卻變成了諷刺，我不需要?jiǎng)e人憐憫，更不需要安慰。
窗外的雨越來(lái)越大，夾雜著怒吼的寒風(fēng)，令人不寒而顫。大腦里的弦漸漸地傳出越發(fā)激烈的聲調(diào)，似乎已按耐不住，想要沖擊……
親情的初中作文11
古希臘人說(shuō)。如果有個(gè)人可以看到最后一粒沙子掉落就會(huì)有個(gè)人可以看到第一粒沙子掉落。老天讓我和她相遇，她在我的童年里，她在我的記憶里，她在我的心里。不能抹殺的親情。她就是---樂(lè)英姐姐。
快樂(lè)的童年里，總有姐姐的陪伴，時(shí)常會(huì)聽(tīng)到媽媽提起姐姐。風(fēng)輕輕的吹過(guò)我的臉頰靜坐在門(mén)口。恍然似乎看見(jiàn)了姐姐的身影。我的思緒飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)
在我出生的時(shí)候，隔壁的鄰居們一聽(tīng)說(shuō)我出生了，就跑出來(lái)看我了。這時(shí)候，姐姐也來(lái)了，她抱著我對(duì)我笑了笑。她對(duì)我最感興趣的還是我的嘴巴。她逗著逗著我，她再用她那雙明亮的眼睛看著我，笑著對(duì)我媽媽說(shuō)：“阿姨，她真像鳥(niǎo)兒嘴，不如叫他“雕仔嘴”大家都笑了，從那時(shí)開(kāi)始，大家都叫我“雕仔嘴”，這個(gè)綽號(hào)就是姐姐幫我起的……
從那時(shí)開(kāi)始，我們就經(jīng)常在一起玩了，那段日子是我最開(kāi)心的日子。我們一起聊天，大家一起玩……
可是事情萬(wàn)物在變，我們這樣的親情很快就結(jié)束了！
那是在1998年，我爸爸叫我搬家，就是移居到現(xiàn)在的上塘路。于是，我們就這樣分開(kāi)了！一出生時(shí)，她給我起了個(gè)綽號(hào)”雕仔嘴”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在那年春天，那是一天的夜晚，我們一家人搬走了，我在夢(mèng)中模糊的搬到了新家！從此后，我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面！唯有她的一件被子可以當(dāng)作是她的紀(jì)念物！我看見(jiàn)它就像見(jiàn)到一個(gè)很熟悉的事物那樣，追隨著我成長(zhǎng)……
直到那天，我表哥的婚禮上，我竟然看到了一個(gè)我很熟悉的人。她坐在門(mén)前那臺(tái)桌吃飯。一開(kāi)始，我還沒(méi)記得她是誰(shuí)。她老是對(duì)著我笑，我覺(jué)得笑容很熟悉。好象我xx年前見(jiàn)過(guò)的一個(gè)笑容。突然媽媽對(duì)我說(shuō)；”那是樂(lè)英姐姐！”那時(shí)，我呆住了！眼前這位就是樂(lè)英姐姐！
我和她眼睛里對(duì)視著，我很想哭了，因?yàn)槲液芫脹](méi)見(jiàn)過(guò)她了。這讓我又想起了過(guò)去，想到了過(guò)去發(fā)生的一切的一切“雕仔嘴”“小被子”她老是對(duì)著我笑，眼里有一種熟悉的感覺(jué)。我眼里流露出了一種懷念的'感覺(jué)，可是我沒(méi)有大叫，因?yàn)槟鞘枪妶?chǎng)合她那種眼神很親切，好象把我?guī)У搅诉^(guò)去，我還是那個(gè)幼稚的小孩，你還是我鄰居�？墒悄鞘遣豢赡艿牧耍灰倩孟肓恕�
我很久后才反映過(guò)來(lái)，叫了她一聲姐姐。不過(guò)xx年前那種感覺(jué)很難找回來(lái)，我們兩個(gè)有點(diǎn)陌生了！如果我們單獨(dú)坐在一起，可能會(huì)比較多話說(shuō)！在那場(chǎng)午飯里，我們幾乎沒(méi)說(shuō)什么！最后，我還是撐起膽子向她問(wèn)起了qq和電話，盼望和她聯(lián)系！我們吃完飯已經(jīng)到1點(diǎn)多了，準(zhǔn)備走了。
已經(jīng)1點(diǎn)多了，她就走了。我們好象都有點(diǎn)依依不舍，相互說(shuō)了聲拜拜我好想永遠(yuǎn)留住這個(gè)時(shí)刻！之后，我看著她在雨中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去…我望著她的背影，眼淚流了出來(lái)。，那時(shí)候我好想沖過(guò)去可是她走遠(yuǎn)了。我們不知道什么時(shí)候才可以見(jiàn)面了。不過(guò)即使我以后走到哪里幾年不見(jiàn)了。感情有點(diǎn)淡了。那份親情是不變。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，姐姐。姐姐，無(wú)論您去哪里，好運(yùn)都將一路相隨。讓我們來(lái)創(chuàng)造如詩(shī)如畫(huà)的生活。親情可貴，望君珍！
那一天是xx年5月25日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
沙漏是時(shí)間的象征。一粒沙一滴回憶，堆積在一起就是所有的情。不可以埋沒(méi)的曾經(jīng)。盡管帶有模糊的印記。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝的。我們漸漸的淡忘曾經(jīng)，情不變，祝福不變。
親情的初中作文12
親情是人世間至善至美的。它在那牽腸掛肚的惦記中，在那圣潔無(wú)私的呵護(hù)中，在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)中。這樣的親情使我們的人生變得風(fēng)光無(wú)限，世界也因此變得充滿了溫馨。父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，我們?cè)跄懿汇懹浽谛�？怎能不流下感激的淚水？
烈日炎炎的一天，放學(xué)后的我急于趕做老師們布置的家庭作業(yè)。猶如一個(gè)“作業(yè)侵略者”般貪婪地啃著作業(yè)。不知不覺(jué)已是午夜時(shí)分。突然，停電了。家里也沒(méi)有準(zhǔn)備蠟燭，這可咋整？我猶如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，爸爸悄悄地來(lái)到了我的身邊。用他那粗糙的大手輕輕地?fù)崦业腵頭，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要著急!”說(shuō)著他從抽屜里找出了一個(gè)手電筒，只見(jiàn)他高高地舉起手電筒，霎時(shí)，一道燈光射在了我的作業(yè)本上……“快點(diǎn)寫(xiě)吧!”爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō)�？粗鴦诶垡惶斓陌职�，我心里一陣酸楚……“爸，我自己來(lái)，您快去休息吧!”但爸爸卻固執(zhí)地阻止了我。此時(shí)，我真想趕快把那些可惡的作業(yè)給消滅掉，好趕緊讓爸爸休息。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，黑暗中，這一束燈光執(zhí)著地亮著，漆黑的夜猶如春風(fēng)般溫暖!
“啊!終于搞定了!”我興奮地說(shuō)。再看旁邊的爸爸，一只手支撐著頭已經(jīng)睡著了，另一只手仍堅(jiān)定地舉著那個(gè)我危難時(shí)的“天使”�？吹窖矍斑@一情景，我的淚水奪眶而出!
這就是我的爸爸!辛勞一天的爸爸!固執(zhí)地陪兒子寫(xiě)作業(yè)的爸爸!望著鬢角已有白發(fā)的爸爸，看著睡夢(mèng)中憨笑的爸爸，我真的不忍心叫醒他，也許此時(shí)的他感到最為欣慰!我悄悄地站起身子，拿來(lái)一條被子，輕輕地蓋在爸爸的身上……
淚水模糊了我的視線，但我是幸福的!這是親情的淚水，幸福的淚水!爸爸、媽媽，我最親愛(ài)的人，我向你們保證，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)你們的期望!這是我在黑暗中發(fā)出的心聲，或許這也正是爸爸睡夢(mèng)中見(jiàn)到的一幕……
低頭我才發(fā)現(xiàn)尚未收拾的作業(yè)本上不知什么時(shí)候已被淚水濺濕了……
親情的初中作文13
親情是人間最溫暖的陽(yáng)光，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地，尤其能夠感到親情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常會(huì)使我陷入沉思，遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象，是一群充滿生命力的老頑童。
都怪親情那么綿延，都怪我過(guò)于迷戀，才會(huì)一度陷入愛(ài)的漩渦。怎么隱藏我的悲傷，在離開(kāi)他們的時(shí)候，爸爸的幽默風(fēng)趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里，時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。
翻看著過(guò)去的照片，思念若隱若現(xiàn)，曾經(jīng)的我們笑得那么甜，如今遠(yuǎn)在千里之外的我只能夠默默地回味，慢慢地品嘗，呆呆地醞釀，原來(lái)，最疼痛的表情竟是沒(méi)有情緒，最殘忍的畫(huà)面可以是甜言蜜語(yǔ)，我不懂該如何來(lái)安慰自己，想他們的欲望超乎所有，姨姨的一通電話，一句“想你了”之后的泣不成聲，而我呢，更加掩飾不住自己的情緒，竟然放聲哭了起來(lái)，釋放了我多日的不快。姨姨在那邊哭，我在這邊哭，然后又彼此安慰。我知道，這就是親情的力量。
每次都這樣，孤獨(dú)時(shí)會(huì)想起他們，開(kāi)心時(shí)也會(huì)想起他們，并讓他們分享我的開(kāi)心。在家中時(shí)我是他們的開(kāi)心果，可到了這里，他們竟然成了我的開(kāi)心果，成了我最強(qiáng)有力的后盾，無(wú)論我做什么都大力支持，給我信心，給我做下去的'勇氣。
過(guò)去的是記憶中熟悉的身影，不變的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣，多少次翻開(kāi)影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛(ài)。
親情就是這樣，即使遠(yuǎn)隔千里，也能夠感覺(jué)到它的份量，它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心，在你情緒低落時(shí)想想他，依然會(huì)覺(jué)得很甜很美。
親情的初中作文14
距離產(chǎn)生美，愛(ài)是否因距離而升華?
你站在村頭，我站在村尾，這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的三十分鐘的路，沒(méi)有半句叮嚀，只是默默無(wú)言。
七歲那年，我背起重重的書(shū)包，一個(gè)人緩緩地走出村，我哭，我鬧，我說(shuō)，為什么別人都有爸媽送，而我沒(méi)有，你沒(méi)有說(shuō)話，如你，下雨天，放學(xué)后，別的家長(zhǎng)都來(lái)接自己的孩子。而你，沒(méi)有，只是在出門(mén)前叮囑我?guī)蟼恪?/p>
發(fā)現(xiàn)你的愛(ài)其實(shí)離我那么遠(yuǎn)。
漸漸地長(zhǎng)大了，習(xí)慣了一個(gè)人在路上，也習(xí)慣了你目送的眼光。
上初中了，你把我送到學(xué)校，只是告訴我一個(gè)人在學(xué)校要好好生活，別的家長(zhǎng)都在與老師談話，叫老師關(guān)照關(guān)照他們的小孩，而你，沒(méi)有，只是默默地轉(zhuǎn)身、離開(kāi)。
也許你只容許我默默地看著你的背影。
中考后，我的成績(jī)不是很理想，媽媽每天都在為我擇校的事所操心，你似乎默不關(guān)心，只是在高中報(bào)名的最后一天默默地為我報(bào)了名。媽媽埋怨你，說(shuō)你干什么事都不經(jīng)考慮，而我也很不理解，可是終究你還是這樣做了。
上高中了，你送我上車(chē)，等車(chē)的時(shí)候，你一句話也沒(méi)有說(shuō)，我們倆就這樣沉默著，沉默著，臨上車(chē)前，你終于說(shuō)了一句話，“好好照顧自己”，如你，不再多言，僅此一回。
沉默也許便是你無(wú)言的愛(ài)。
現(xiàn)在，你一人獨(dú)自在外，為了生活，你背井離鄉(xiāng);為了我，你在田間辛勤耕作了十七年，現(xiàn)在又為了我，為了家，你遠(yuǎn)出打工，在外，無(wú)親人，打電話給你，你總不多言，從不抱怨生活的艱辛，三言兩語(yǔ)之后便掛斷了電話。
也許真的.是因?yàn)榫嚯x讓愛(ài)升華了。你的缺席，終于讓我感覺(jué)空氣中少了愛(ài)的味道;你的缺席，讓我明白了你沉默中含蓄的愛(ài)。
也許，只是讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，過(guò)去十七年的愛(ài)便會(huì)在村頭至村尾這一段長(zhǎng)長(zhǎng)的距離中顯現(xiàn)。
親情的初中作文15
前不久我家發(fā)生了一件讓所有人都驚惶不已的事：我奶奶摔了一跤。這個(gè)消息是我上次放假回家了才知道的。據(jù)媽媽的說(shuō)法，奶奶摔了已經(jīng)有三天了，人不能動(dòng)，很?chē)?yán)重，去過(guò)醫(yī)院，可醫(yī)生只說(shuō)這么大的年紀(jì)連吊瓶都不敢打，摔傷只能慢慢養(yǎng)了，于是又送了回來(lái)。
我回家的第二天一早我就去看她，我真的沒(méi)想到竟然這么嚴(yán)重。她側(cè)躺在炕上，臉上全是傷，又青又腫，眼睛緊緊的閉著。我進(jìn)去的時(shí)候她似乎是睡著的，沒(méi)有反應(yīng)。我只是不停地在心里問(wèn)，怎么會(huì)這樣。我坐在她身邊，一聲聲地叫她，孫女回來(lái)了。萬(wàn)幸的是她并不是昏迷，我把她叫醒了。眼睛只是瞇成了一條縫，艱難的說(shuō)了句：“你回來(lái)了？我摔了一跤�！蔽覙O力控制著聲音沒(méi)有哭出來(lái)，說(shuō)：“我知道，你看你的臉，都成這樣兒了�！彼駛�(gè)摔了的小孩子一樣張開(kāi)口給我看，說(shuō)：“你看，牙也摔沒(méi)了。”我一看，果真，摔沒(méi)了一顆半嘴唇里面全磕破了，腿上也有青青紫紫的傷，因?yàn)榇蛄说跗坎慌拍蛉砀∧[，肚子大大的鼓著跟個(gè)氣球一樣，我的心頓時(shí)就疼了，而且說(shuō)不出的害怕。我和姑姑把奶奶扶著坐了起來(lái)，奶奶不愿意，說(shuō)坐著的時(shí)候腰疼，心臟疼。可
是她躺著呼吸聽(tīng)起來(lái)很困難，不能再躺了，我就和姑姑輪流給她捶腰，其實(shí)我知道沒(méi)有任何作用，心臟病和膽結(jié)石不是捶背就能捶好的.，我只是想做點(diǎn)兒什么，哪怕是能讓她稍微舒服點(diǎn)兒。沒(méi)兩天我要上學(xué)回學(xué)校去，臨走前奶奶的傷絲毫沒(méi)有起色，可我還是給她象征性的擦了云南白藥，并且安慰她這個(gè)藥很好，傷很快就會(huì)結(jié)疤。我一定是要安慰她的，因?yàn)槲腋杏X(jué)到她也很害怕，但事實(shí)上我只安慰到了自己。
她還是走了，在我第二次回家見(jiàn)她的第二天，對(duì)于奶奶的離世，我只感到措手不及。那天我在學(xué)校宿舍，我居然收到媽媽給我發(fā)的消息，她可是從來(lái)不發(fā)短信的，原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)，看完后我愣了有大概五秒鐘，然后關(guān)上手機(jī)，下去打羽毛球了。我記得我第二次回去的時(shí)候她的傷都好的差不多了，不過(guò)神志不清，但是能認(rèn)出是我。我見(jiàn)她傷好了只顧著高興，心一下子放下了，沒(méi)有想神志不清的嚴(yán)重性。我第三次回家那天是她的葬禮的最后一天，院子里的人說(shuō)說(shuō)笑笑，屋子里的人哀痛不已，多么的諷刺。抬棺的人叫我看她最后一眼，那是死人，我不敢，可她是我奶奶。我就那么瞥了一眼，就一眼，我沒(méi)有看到她的鼻子眼睛嘴巴，只依稀看到一個(gè)青黑的面龐---我慟哭。那是我的奶奶，在神志不清還能認(rèn)出我的奶奶，最愛(ài)我的奶奶，最想我的奶奶，小時(shí)候背我抱我喂我飯的奶奶啊！如今卻躺在棺材里，日后長(zhǎng)眠土下，周?chē)菬o(wú)盡的冰冷與黑暗……我聽(tīng)到姑姑哭喊著：“我的媽媽，
我再也見(jiàn)不到你了呀！”我覺(jué)得我的心里有個(gè)地方塌掉---我的奶奶，我再也見(jiàn)不到你了。
我有很多沒(méi)有做的事情，我想把我見(jiàn)過(guò)的好吃的都給奶奶嘗一嘗，想在我考上大學(xué)的時(shí)候給她看她的孫女有出息了，以后如果奶奶可以活得很久我也要陪她很久，這些我都沒(méi)有做夠，她人就不在了。我突然間明白了什么叫子欲養(yǎng)而親不待，明白了為什么小時(shí)候爺爺死的時(shí)候我不難過(guò)，因?yàn)槲夷菚r(shí)候小，不懂得失去究竟意味著什么�，F(xiàn)在，我都明白了。
直到現(xiàn)在我的腦海里還時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)那張熟悉的臉，閉上眼，在心里說(shuō)一句：“只愿她永世安好。”
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