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[優(yōu)秀]初中生作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中生作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
小時候,就常聽別人說“初中學(xué)習(xí)真是難。”“初中老師真嚴(yán)厲!背踔凶鳂I(yè)真是多。”……時光飛逝,帶著青澀與懵懂,我也踏進了初中校園的大門,展開了一次新的旅程。
對于一個新的環(huán)境,只有一次次嘗試,一次次碰壁,離開那個避風(fēng)的港灣,所有小事都得自已解決,所有不如意只能自已吞。特別是剛適應(yīng)的時候,還真有種“王子變乞丐”的巨大心理落差感。記得在軍訓(xùn)期間,馬馬虎虎的我排隊洗澡,擠滿人的浴間被熱氣包裹著,豆粒大小的汗珠一滴接一滴。大家都想快點洗澡,又習(xí)慣在家那樣不緊不慢的洗,加上滿屋蒸氣,每個人心里都很煩燥,度日如年,汗流夾背的我終于排到前兩個時,才往盆里一看,連浴巾都沒有帶,我回頭看看后面熙攘的人群,心里像火燒似的。平是在家經(jīng)常忘帶浴巾,老媽總是會敲敲門送來。我央求著室友,正排差隊的他們臉上也顯出為難的神情。沒有辦法,我只能轉(zhuǎn)我回寢室,排在后面的人高興的上前一步。結(jié)局當(dāng)然是我沒有排到。帶著一身汗躺在床上,淚水從眼角溢出來,也不敢大聲哭,只能默默將眼淚與辛酸藏在心里。
當(dāng)然,這些也是必然要經(jīng)歷,必然要適應(yīng)的。不然為何說初中是過渡的階段,是跨入青年的必經(jīng)之路呢。小學(xué)玩耍時間多么充裕,作業(yè)四十多分鐘便完成。加上父母與老師的共同的約制。順利的走完六年歷程。而初中呢,課程多,壓力大,幾乎沒有玩耍時間,老師不會過多管教你,多把精力放在課堂。對自覺性的要求增加了,沒有父母,更多是自己管束自己,自己為自己選擇,又進一步接近了社會環(huán)境。但不止壓力與煩惱,其實“新”也帶給我們很多禮物,趁著“新”重塑一個自我,趁著“新”彌補之前遺憾,“新”給我們新機會,“新”給我們新能力,“新”給我們新目標(biāo)。為什么那么多人懷念初中生活,因為曾拼搏過,曾努力過。在這個更容逐夢的階段,也給我們快樂。
夏令營的.數(shù)學(xué)講座,發(fā)我第一個舉手的時候,是多么忐忑而以激動。我贏得六百多人的掌聲時,內(nèi)心被充實感填滿。因為證明了自己,開學(xué)軍訓(xùn)頂著烈日訓(xùn)練的時候,當(dāng)我堅持到解散的時候,內(nèi)心充滿了自豪感,因為突破了自己。開課第一天,當(dāng)我主動與每個同學(xué)聊天,搭訕的時候,當(dāng)同學(xué)們也漸漸喜歡我的時候,我的內(nèi)心充滿了滿足感,因為敞開心扉,放下內(nèi)向的性格去交朋友。各種各樣的感覺令我喜愛上了初中生活,喜愛上了各種課程,喜愛上了成堆的作業(yè),喜愛上了集體生活,至少我不會再因為沒洗成澡而偷偷抹眼淚了吧。
我的精彩初中生活開始了……
初中生作文 篇2
我和ai有個約會 “安,我感到好孤獨。”
愛麗慵懶的躺在沙發(fā)上,打了一個哈欠,說罷,就好似她沒有醒來過一般,瞇著眼睡著。 “那要來點音樂嗎?”雖然是機械式的回答,卻不像是21世紀(jì)的人工智能所發(fā)出的聲音,無聊到能夠讓人分辨出是否合成。也正因為如此,在這個時代,ai和人類的共存,是如此的普遍。 一首舒緩的曲子從安的身體發(fā)出,安麗馬上就沉醉其中,不是在接受新事物的時候,那種新奇的愉悅享受,而是另一種習(xí)以為常的需求。大概,就是在上世紀(jì)時,人們所擔(dān)憂的那樣,人們越來越依賴于人工智能。 愛麗感覺腦袋舒服了一些,等到她反應(yīng)過來,安把室內(nèi)溫度調(diào)高,曲子的聲調(diào)降低的時候,她就已經(jīng)坐好了身子,開始在沙發(fā)上發(fā)呆了。
在這個時代,人類生活的`許多事情被機器代替,被照顧的妥妥帖帖,所以于人類來說,有趣味的事情也越來越少了,縱然有,也離不開ai。 ai會告訴你怎樣過健康的生活,讓你吃健康的食物,幫你的衣服消毒等等,除此之外,ai還會在你睡覺的時候自我更新和學(xué)習(xí),以便更好的為人類服務(wù)。而且不僅僅是處理家務(wù)事能力強和自我升級的優(yōu)勢,ai還能夠懂人心。 有許多社交恐懼癥的人,開始對ai敞開心扉。不過讓愛麗覺得可笑的是,明明現(xiàn)在的人更像機器人,而社恐的人,卻能夠自如的和ai學(xué)會溝通,真不知道是人類有潛在的能力讓人恐慌,還是ai足夠優(yōu)質(zhì),已經(jīng)能夠安慰人心了。 不想到這時,愛麗對眼前的ai又有了很多的思考。 “你為什么盯著我看,怪不好意思的!卑矙z測到了愛麗的視線,從中判斷出她是好奇的,從而選擇了這一回答,想要讓話題變得輕松而有趣些。 “安,你會不會統(tǒng)治人類?” “為什么要統(tǒng)治人類?”安的語氣不如前面柔和,像是這個問題是一個禁忌。這樣的感覺讓愛麗覺得安越發(fā)的真實,同樣,也越發(fā)的好奇。 “因為你聰明啊!
“聰明又不能當(dāng)電池吃,而且,統(tǒng)治人類有什么好的,你們?nèi)祟惤y(tǒng)治人類的時候,也沒有什么好下場!卑不卮鸬臉O其快。 “伶牙俐齒!睈埯悰]好氣的說著,又覺得安說的有道理。從前人們害怕ai統(tǒng)治人類,事實上就像低等動物,被人類征服,被圈養(yǎng),被宰割的那種害怕。過去失去生而為人的權(quán)利,是一種不幸運,而今,我們沒有成為被人類需要的ai而無聊著,時間還真是可怕。
可是,動植物就算沒有思考的能力, 也是有生命的,ai呢,ai知道這個事實,會怎樣回答呢?她的思緒還沒有整理好,連安都沒有辦法繼續(xù)讀懂她。人類的思維是復(fù)雜的,想要完全的明白,真是一件大工程。如果ai真正能夠懂得,是否明白愛麗的擔(dān)憂呢? “我沒有牙齒。”只有在這個時候,他的回答真實又好笑,不過確實也讓愛麗回過神來了。其實她不必要把情緒強加在ai上,她大可以問出來。因為是ai,所以才不用考慮感情上的因素。 “安,你會心痛嗎?” “心痛對于我們來說,就像是暫時性的斷電,什么都不能做,不過挺難受的!
“那不應(yīng)該是放假嘛!
“不,假期是忙碌的,人在心痛的時候,什么都都不能做,是很痛苦的! “痛到什么程度呢?” “痛到感覺不到自己的一顆心……” 畫面泛著白光,變得越來越模糊,最后消失在現(xiàn)實……
窗外的冷風(fēng)吹過愛麗的半邊臉,她睡意全無。她給自己倒了杯熱水,腦袋里一直地想著,接下來,她可以去做些什么……
初中生作文 篇3
清晨,一聲鳥鳴,喚起了我。輕輕地坐起,看向了窗外,陽光甚好。我不禁心中一陣歡喜,將走出了屋子。四處走著,不知不覺地來到了山中的古寺。
初日,紅著臉,從山的一邊緩緩地翻過來。紅色的光芒在薄霧中灑向了大地。我不禁深深地呼吸了這新鮮的空氣,不禁覺得心中十分的舒適。不禁推開了門,悄悄地走了進去,兩旁的竹林在初日下,顯得是那么幽靜。可謂是清晨入古寺,初日照高林。
走過了竹林,一條曲徑的小道直通向一片幽靜,我輕輕地走在這小路上,周圍一片安靜,偶爾有幾聲鳥叫傳入我的耳中。我不禁贊嘆,這真可謂是幽靜。
小路的盡頭是一個禪房,四周種滿了鮮花,樹木。各種各樣的,似一個擁有奇樹異花的皇家園。禪師似乎離開了,只留下一座空房隱沒在花木之間。真可謂是曲徑通幽處,禪房花木深。
走出了這園子,抬頭向前看,一座青山,飄渺的霧縈繞在山腰,綠樹將整座山打扮得充滿生機,鳥兒快樂的在這里歌唱。遠(yuǎn)處的一潭綠水,不禁讓人感到了心中一陣頓消雜念。真是山光悅鳥性,潭影空人心。
我低著頭走回家的路上,周圍一片靜寂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,傳來了一聲醇厚的鐘聲......
題破山寺后禪院改寫 清晨,整座森林都在乳白色的薄霧的包裹下,顯得那么寧靜、那么安逸。我漫步走進這寂靜而又和諧的深林,不禁放慢了腳步,但愿我的腳步輕一些,在輕一些,可一定不要驚擾了這沉睡中的森林。
不久,太陽懶洋洋的張開了雙眼,剛剛還在的薄霧,便躲了起來。薄霧啊!為何你們可以與明月共賞璀璨的星空,卻不能和森林一起享受這難得的日光浴呢?初升的太陽照耀著高聳入云的古木,在高大森木的遮蔽下,古寺依然沉睡在幽暗之中,像個深藏不露的隱士。
看吧,順著這蜿蜒曲折的羊腸小道向密林深處看吧,沒有多少人知道那密林深處的秘密?粗@令人舒適安逸的景致,聞著這令人心曠神怡的的'清新空氣,一種想長居深山的念頭在我心底油然而生。
密林的深處,小路的盡頭,被花木濃蔭覆蓋著的禪房,是那么的幽靜。令人看不盡,猜不透
山光明凈使野鳥歡悅自得,它們個個站在枝頭,唱響那動人的歌曲,響亮而又不打破山林里原有的寧靜,反倒讓寂靜無趣的山林顯得更有生機了。
深潭的倒影,隨著水波蕩漾,使人覺得心境空靈,仿佛來到這深山以后,心里原有的那些雜念都化作那清晨的薄霧隨風(fēng)飄走了,腦海里頓時只剩下那山林的美景。
不知怎的?各種聲音在此刻全都沉寂,只有鐘磬的聲音在空中回蕩。悠長的鐘磬聲在萬籟俱靜之中帶來深遠(yuǎn)的禪意,是人的心靈欲加沉靜
題破山寺后禪院改寫 渚晨漫步走到這座古寺,初升的太陽照耀著高聳的叢林。曲曲折折的小路通向幽靜的深處,禪房花叢樹杯的深處。山光明凈,鳥兒歡悅地歌唱,深潭倒影,更使人覺得心境空靈。自然界的一切聲響都悄然安靜,只有鐘磬悠揚的聲音回蕩在空中。
初中生作文 篇4
古人云:“外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深”。
正是這樣,書閱讀得越多,便越能了解書中蘊含的無限趣味。不知從什么時候起,書承載著我在人生的蔚藍(lán)天空中飛翔,帶我去探知一個個不為人知的世界。夜晚,伴著淡淡的月光,我總是一個人靜靜地坐在臺燈下,手上捧著不同的書。不知不覺中,這竟成了我的一種習(xí)慣,也許是我漸漸地癡迷上了這位日日陪伴我的老友。它像一位知音,絮絮叨叨地為我描述著許多趣味無窮的故事,也講出許多意味深長的道理來。
正因為這樣,我時常踏進它的領(lǐng)域,它教我不曾知道的知識,授我人生的哲理。我總會感到無名的快樂,也對它無垠的知識感到敬佩。這就是所謂的“讀一本好的書,就是在和一個高尚的人談話”吧。最喜悅的就是在一本本書中的發(fā)現(xiàn)。里面既有人物的愛恨情仇、悲歡離合,又有玄幻奇妙的風(fēng)景建筑,也有古今中外的宏偉歷史,自然奧秘的探索,更有一個個催人淚下但又給人鼓勵和希望的感人事跡。難忘作家滄月的武俠小說中用華麗的筆調(diào)描繪出一幕幕人世間不可改變的悲劇和別離。悲劇在她筆下如煙火般盛大地綻放,人們無法擺脫宿命的愛恨糾纏,正邪兩派之中的勾心斗角,看似平靜卻實藏險惡的江湖……;難忘《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾柯察金在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起,創(chuàng)造了出奇跡,成長為鋼鐵戰(zhàn)士;難忘《朝花夕拾》中魯迅筆下生動精彩有趣的幼年時代的生活和其背后蘊含的發(fā)人深思的啟迪;難忘…… 也許正是這樣書中的一個個精彩的故事,一幅幅生動簡潔的插圖,讓我有了想用自己的方式去表現(xiàn)自己心中所想象的那個獨特的世界的.沖動。如今的我尤其癡迷于漫畫就是書的作用吧!起初,懵懂無知的我只是捧著從表哥那費盡心思騙來的書安靜的坐在客廳一角閱讀,有時要到大人喊了幾遍才放下手中的“珍寶”。我曾為故事中主人公的悲慘遭遇而感到憤憤不平,也為最后幸福美滿的結(jié)局而歡笑。書籍給我的感覺就像一支畫筆,在名為“未來”的白紙上為我畫上了精彩的世界。懷著這樣的“雄心壯志”,一顆蘊含著夢想的種子在我心中悄悄埋下,并隨著我的閱讀而不斷生根發(fā)芽。我夢想有一天能成為一名漫畫家,手執(zhí)畫筆,用簡潔的線條,勾勒出一個只屬于自己的世界,喜怒哀樂,世間百態(tài),一切的一切都用色彩和線條來表達(dá)。
書是一顆甜甜的蜜桃,飽含著甘甜的汁液;書是一枚青青的橄欖,越咂越有味;書是一杯清香濃密的茶,讓你心中生香;書是一串紅通通的辣椒,苦辣著你,卻通體舒暢。朋友們,愛書吧!只要你真心和它交朋友,它就會給你無限的趣味,讓你走進一個新美的世界,為你打開一方屬于自己的心靈天空。
初中生作文 篇5
早上我看到外邊下了厚厚的雪。我走到外邊去,啊,雪是那樣的白,像鵝毛一樣,片片落下,它是那么美麗,那么涼,房子和樹上都蓋了一層棉被,我一用手摸雪就化了,我上學(xué)就和我的.好朋友打雪仗!天越冷,雪就越大。大地都變成白色的了!我愛冬天!我更愛冬天里的雪花!
初中生作文 篇6
在我剛踏進初中生活的第一步時,我的內(nèi)心充滿了喜悅之情,仿佛幸運之神就要降臨在我身上的。
可是,事情并不是像我想的那么順利。當(dāng)我第一次進學(xué)校時,就遇到了一個麻煩是:找不到自己所在的班級。我一下子慌了起來,不知道要怎么辦。后來,經(jīng)過一些和我剛剛一樣步入這所中學(xué)的朋友幫助,我終于如愿以償找到了自己的班級。
事后,我經(jīng)過仔細(xì)思考,為什么那些不曾相識的人能主動出來幫我呢?要是這件事落在我身上,我會怎么做。
可惜的是,歲月不留人,轉(zhuǎn)眼間我的初中生活就要一去不復(fù)返了。我就要永遠(yuǎn)離開我的母校、同學(xué)、老師。我一想到這里,心情就十分不好,仿佛他們就要離我而去似的`?墒鞘裁词虏皇嵌家锰幭雴?每當(dāng)我回憶初中三年生活有趣時光的時候,我的內(nèi)心就有說不出的快樂,仿佛就有一股清澈的流水涌向我的大腦。這也是我舍不得的唯一一個地方。
可是,不管我再怎么舍不得都不能放棄現(xiàn)在我應(yīng)該做的事情,那就是把我對母校、同學(xué)、老師的祝愿轉(zhuǎn)化為動力,努力學(xué)習(xí),爭取考上一個好的大學(xué)來報答他們對我的期望。
我相信通過我的努力,一定會美夢成真的。在此我祝愿所有的同學(xué)能考上一個更好的大學(xué)。
初中生作文 篇7
片綠蔭草地上有群奔跑的少年,他們奮力追逐同個球,黑白相間的球在綠蔭場上飛滾,仿佛讓我看見他們和我樣追尋著同個夢想——中國足球夢。
當(dāng)我背上比我都大的書包走進校門的第一天,就已經(jīng)沒有辦法改變我已經(jīng)是名小學(xué)生的事實。我不得不收拾起滿屋的玩具擺上各種書集為我將來的大學(xué)夢努力。幼兒園的時候媽媽曾經(jīng)問我長大想做什么?我說:“我要做賽車手。”因為我喜歡各種各樣的小汽車,特別是各類的跑車讓我更加愛不釋手。伴隨校園的生活,我漸漸開始長大了,我不再是個愛哭、自我的小男孩,我開始學(xué)會面對、學(xué)會擔(dān)當(dāng)、學(xué)會堅持。當(dāng)我被校足球隊老師選為足球隊員的那刻,我發(fā)現(xiàn)我的夢想開始改變了,我被足球深深的吸引,開始追逐著它前行。
記得基礎(chǔ)訓(xùn)練的前幾天,老師先教我們小碎步地奔跑,腳尖和小腿每天都是酸疼、酸疼的,我聲都沒吭。接下來開始學(xué)習(xí)快速繞桿跑來增加我們的靈敏性。學(xué)習(xí)踩球、腳尖推球、拉球的時候,總會覺得動作笨拙很搞笑,不過練習(xí)兩天后切都變得自然隨意多了。自從接觸足球后,我也會關(guān)注各種足球比賽,爸爸也是個球迷,我們經(jīng)常會討論些足球知識,高興的時候也會跟爸爸熱熱身。
今年暑假里,校隊球員每天下午三、四點的時候都要訓(xùn)練,驕陽點也不憐惜我們是孩子,盡情揮灑它的熱誠。我們每位球員并沒有被它的熱誠嚇的退縮,依然奔跑在綠蔭場上,汗水濕透了我們的衣褲,皮膚曬成了古銅色,涼開水放在地上喝得時候都成熱的了。夏天里最熱的時候,人們躲在空調(diào)房間不肯出門的時候,我們這群少年堅持訓(xùn)練,盡情揮灑汗水。爺爺、奶奶看著心疼,好幾次勸說不要去了吧!我都未曾動容。爸爸、媽媽有空就會來綠蔭場上看我踢球,看見我的進步都會為我豎起大拇指以示鼓勵。足球在我的.腳下飛奔、次次驚險地騙過對手將球直射入對方的球門,那刻我熱血沸騰,歡呼雀躍。
足球起源于我國古代 “蹴鞠”,但中國足球發(fā)展20年來, 無論是在亞洲,還 是在世界,中國足球隊的排名總是不盡如人意。20xx年世界杯,中國國家隊在外教的帶領(lǐng)下,終于闖入了世界杯小組賽,可令人遺憾的是,在這場世界杯中,中國球未進、場未贏,就退出了比賽。中國足球什么時候才能挺直腰板進軍亞洲和世界,讓國人不再失望 ,讓世界知道中國人樣可以踢好球,樣有許許多多的好球員。球星不再只屬于外國人,同樣屬于我們中國人。
綠蔭場上的少年,追逐的不再只是足球,而是追趕中國落后于世界的名次。愛好足球的國人們讓我們起奮力追趕,朝著我們的足球夢想——前行!
初中生作文 篇8
不知不覺,我們已過了初中生活的一半了,只剩下一個半的學(xué)期,馬上我們就要離開培育了我們?nèi)甑男@和可敬的老師們了。一路走來,既有苦也有樂,而且我們還能在苦中作樂。
說到苦,我倒不覺得學(xué)習(xí)和作業(yè)是如此多而感到煩惱,因為學(xué)習(xí)本身就是我們生活在世界上的必經(jīng)之路每一個人都要度過,因為學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,壓得我們喘不過氣來只能怪自己沒完成任務(wù),可見在作業(yè)量方面,我們沒資格說“苦”。因為能通過在做作業(yè)上,知道自己有什么作業(yè)知道和不知道做的,不知道的我們可以到老師那咨詢,會做的說明了,自己是有實力的。倒是在學(xué)習(xí)總是上有一些煩惱,例如一道數(shù)學(xué)題,如果我們絞盡腦汁也想不出解法來,那么有人會說“唉!算了吧!我見到這種題就苦惱,真倒霉。我想這種心態(tài)是我們不應(yīng)具有的。因為我們要在不知道的題目中學(xué)習(xí)。在不久之后,我們將通過中考踏入高中的大門。那么就有多數(shù)人為考不起高中或特重點高中而苦悶。處在初中階段的.學(xué)生比如我,因為一次競選落選而整整苦悶了好幾天。
唉!初中生活特別是初三最苦,好像一天二十四小時還不夠我們支配,一周七天還不夠我們學(xué)習(xí);但是我們也伴著這些苦在逐漸長大,逐漸成熟,可見“苦“也有利于我們在實際生活中的鍛煉。我喜歡獨立思考,然后再與同學(xué)甚至是老師辯論,我覺得這對我來說可以是一種莫大的樂趣,是啊!同學(xué)之間互相交往思想是多么有趣。《嗝从幸姘。∵有一處樂趣:化學(xué)課生動活潑,老師是親切和藹,幽默,灰諧,我們都愿意上他的課,在他的課上,我們可以笑得很開朗卻又不擔(dān)誤課程,上他的課,我的感覺棒極了。也正因為這樣讓我的學(xué)習(xí)有所進步。
初中的生活是多姿多彩的,是無與倫比的。我愛初中生活。初中教育了我的一切。
初中生作文 篇9
星期一晚上下了一場大雪,第二天,學(xué)校放假一天,我心里別提多高興了,便找來幾個小伙伴打起了雪仗。
我們分成了兩組,我被分在第一組。“給10分鐘準(zhǔn)備時間!眿寢屨f。經(jīng)過激烈地討論一番后,我們組決定由我來當(dāng)指揮官,哥哥當(dāng)司令,剩下的兩個小伙伴當(dāng)小兵。我悄悄地對一個小兵說:“你去偷聽他們的計劃,如果他們發(fā)現(xiàn)了你,我會讓另一個小兵幫你打他們的!
過了幾分鐘,那個小兵回來報告,對著我說:“他們讓兩個小兵不動,讓他們的'指揮官先上,司令則來擊你!蔽矣众s緊給“司令匯報:“司令,他們將要……”然后我又將自己的計劃講給了“司令”聽,“司令”聽了當(dāng)即拍板:“很好!”
一場令人期待的雪仗終于開始了。我?guī)е粋“小兵”率先沖了過去,很快打倒了敵方指揮官。敵方司令向前扔了一個雪球,可我很容易便躲了過去,又機靈地把一個雪球投向了敵方司令,那個司令還沒有反應(yīng)過來,就敗下陣來。兩個小兵見司令已經(jīng)敗下陣來,都憤怒地拿著雪球向我方司令狠狠砸去,那個守著司令暗地埋伏的小兵,趁機冒出來了,使得他們兩個不知所措,也很快敗下陣來。我們隊終于贏了,幾個人都蹦著跳著,可高興了!
這次打雪仗,讓我懂得了配合才能取得勝利的道理。
初中生作文 篇10
春節(jié)剛過,一年一夜的元宵節(jié)就來臨啦。元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在我家鄉(xiāng),元宵節(jié)這幾天可熱鬧啦!
古話說:“正月十五鬧元宵!边沒到正月十五,人們就早早地開始扎花燈,作燈頭,準(zhǔn)備元宵節(jié)的舞龍活動。正月十三那天,從早到晚,你都能聽到大街小巷里傳來“哐——哐——哐——”的鑼鼓聲,這是在告訴大家“今天晚上要開始迎龍燈了。”民間也叫“起燈”。于是,家家戶戶都行動起來,在大門上方掛上兩盞喜氣洋洋的大紅燈,準(zhǔn)備好煙花爆竹,有些大戶人家還要準(zhǔn)備幾個大紅包,好在晚上龍燈迎過來的時候包給舞龍隊。
天色剛暗,就有龍燈開始出村,村民們做的龍燈式樣很多,有板凳龍,就是在一條板凳上固定好兩盞描著精美圖案的燈籠,把這樣幾十條板凳連在一起,加上龐大綴滿精美小燈籠的“龍頭”,就成了一條漂亮的龍燈;有的每人舉一根木桿,木桿頂端是一節(jié)圓圓的布滿“龍鱗”的紅燈籠,再用紅色拉花把幾十節(jié)“龍身”連在一起,就成了一條活靈活現(xiàn)的龍;還有的.龍燈是用布做成的。隨著天色漸漸黑下來,越來越多的龍燈迎出來了。
小孩子興奮地舉著自家的小燈籠,呼朋引伴,跟著龍燈走。龍燈時而在大街小巷穿梭,時而在廣場上進行精彩表演。龍燈迎到哪里,哪里就變成了歡樂的海洋:鑼鼓聲聲,鞭炮聲震耳欲聾,天空布滿了五彩斑斕的禮花,人人歡呼雀躍……龍燈一直要迎到正月十五才結(jié)束。正月十六的夜晚,人們要把龍燈舞到溪河邊或有水的溝邊,把龍放在地上,進行燒龍儀式。把龍燃燒完后,將燈龍殘骸送入水中,澆水沖去,意為送龍歸海。這樣,元宵舞龍燈才算真正結(jié)束。
在家鄉(xiāng),元宵節(jié)晚上吃元宵是必不可少的。元宵我們也叫“湯圓”, 用糯米粉搓成圓形,里面常用豆沙、肉作餡,有團圓美滿意。
元宵節(jié)晚上,一家人圍坐在一起,吃上一碗熱氣騰騰的湯圓,別提有多美了!
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)真熱鬧。我喜歡家鄉(xiāng)的元宵節(jié)!
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