初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
我有一個(gè)非常變態(tài).狠毒.猥瑣.齷齪.自戀的老師——“瘋清揚(yáng)”老師。他也是令我印象最深的男老師。
“瘋清揚(yáng)”老師姓劉，是剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的拓展美術(shù)班老師，女生們都親切的叫他“劉帥哥”.“劉美男”，我們男生也很“親切”的叫他“JB老師”.“2B老師”.
“瘋清揚(yáng)老前輩”。
老師的狠毒是全校老師中“數(shù)一數(shù)二”的（我與拓展班的幾個(gè)朋友是這樣認(rèn)為）。為什么呢？就是因?yàn)樗摹氨貧⒌谰摺薄咦�，已打過(guò)無(wú)數(shù)拓展班的同胞們,最可惡的是專(zhuān)打男生，不打女生……
有一天，楊博帆在百無(wú)聊賴(lài)時(shí)跑過(guò)來(lái)偷看我的.漫畫(huà)——“《JB老師》”以250分貝的聲音哄堂大笑，這時(shí)“瘋清揚(yáng)”老師不知何時(shí)的出現(xiàn)了，用幽靈一般的聲音說(shuō)：“楊博帆你在干什么？”楊博帆嚇得半死，幾秒鐘后楊博帆“啊”的一聲慘叫，手上還多了幾個(gè)尺子印。
原來(lái)在楊博帆大笑時(shí)，他已從自己的背后抽出了“必殺道具”對(duì)著楊博帆的手猛打，可是旁邊的女生也笑了，但是“瘋清揚(yáng)”老師卻沒(méi)有打她們，重女輕男��！
但是“瘋清揚(yáng)”老師也不是那么邪惡，有時(shí)也很好。有一次我偶爾的發(fā)現(xiàn)了“瘋清揚(yáng)”老師是最后走的，而且臨摹時(shí)的畫(huà)稿全是他一張一張打印下來(lái)的，一定花費(fèi)了不少功夫吧！
有時(shí)變態(tài)，有時(shí)正常，有時(shí)猥瑣，有時(shí)純潔，這就是我們多變的“瘋清揚(yáng)”老師。
初中的作文 篇2
我見(jiàn)過(guò)許多張臉，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此陽(yáng)光的面容；我經(jīng)歷過(guò)許多段友誼，卻沒(méi)有哪一段如此精彩；我愛(ài)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人，卻沒(méi)有如此欣賞過(guò)這樣一個(gè)友善的人。而她，就是我的冤家同桌。
初二年上學(xué)期，我遇上了這位脾氣火爆卻異常溫暖的人。起初，我與她并不相識(shí)。上課，下課，課間，放學(xué)，除了課堂的45分鐘時(shí)間，我們有不同的生活，友誼與夢(mèng)想。彼此就像兩條永不相交的平行線，生活也平淡無(wú)味。
萬(wàn)物輪回間，必有其因，定有其因。冥冥之中，友誼的星辰灑落在我與她的之間。
有那么一瞬間，我十分厭惡她。她什么都要和我爭(zhēng)，值日崗位，裁剪的卷子甚至是一支筆。也許是因?yàn)槲覀兌际仟?dú)生女的緣故。嬌生慣養(yǎng)，霸道與蠻橫的拳套相擊，迸發(fā)出的火花是如此的濃烈，以至于我永遠(yuǎn)難忘她那張被憤怒與焦灼籠罩的臉。
可性格上的差異，生活上的`不同，學(xué)習(xí)上的分歧卻未能阻止這份友誼，星辰執(zhí)著的跟隨著我與她，仿佛堅(jiān)信總有一天，友誼會(huì)成真。
初二年下學(xué)期，我與她有了共同的目標(biāo)——戲劇節(jié)。我是旁白，她是演員。她不美，卻也不難看，平日里，我只覺(jué)得她是平凡的女孩，但她卻是非凡的。排練時(shí)，她總是不顧家遠(yuǎn)，最早到，最晚走。背臺(tái)詞時(shí)，她總是最刻苦，最努力的。表演時(shí)，她總是最盡力，最嚴(yán)謹(jǐn)。她的氣質(zhì)，內(nèi)涵與修養(yǎng)，令我為之贊嘆。也許我真是被繁瑣的生活朦朧了雙眼，未曾發(fā)現(xiàn)如此美好的女孩就在我身邊。
友誼的星辰灑落，把我與她籠罩在一起，籠罩在無(wú)盡的幸福與溫暖中。
上臺(tái)前，我為她送去熱水時(shí)。更衣室窗外的陽(yáng)光滲透過(guò)窗口，她轉(zhuǎn)過(guò)身。只那微微一笑，仿佛定格了時(shí)間，她那晶瑩透亮的雙眼，飽含著友善與智慧；她那微微上翹的嘴角，滿是溫暖與樂(lè)觀；她那纖細(xì)而濃密的雙眉，凝結(jié)的是勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。
那一刻，我永遠(yuǎn)也難忘那張陽(yáng)光的臉。
友誼的星辰灑落，磨平了彼此的棱角，只剩兩條心心相印的平行線，永遠(yuǎn)的交織在一起了。
初中的作文 篇3
游戲機(jī)是現(xiàn)在每個(gè)人都愛(ài)玩的，而我的游戲機(jī)已經(jīng)陪伴了我整個(gè)童年的時(shí)光，它陪伴我從小學(xué)到初中再到高中，還記得小時(shí)候如果學(xué)習(xí)累了還在寫(xiě)完作業(yè)了我就會(huì)在電腦上玩會(huì)游戲，或者玩游戲機(jī)，游戲機(jī)是我爸媽在我五歲生日的時(shí)候給我買(mǎi)回來(lái)當(dāng)生日禮物的。
因?yàn)橛螒驒C(jī)漸漸的我越來(lái)越喜歡玩游戲了，正因?yàn)檫@個(gè)爸媽不知道沒(méi)收我多少回游戲機(jī)，和電腦，我也很委屈啊，有的時(shí)候一個(gè)星期玩不到游戲，心里就有的想玩游戲，每次爸媽把游戲機(jī)沒(méi)收，我都會(huì)去央求爸媽把游戲機(jī)還給我，但是都徒勞無(wú)功，或者還會(huì)跟父母大吵一架。
但是我還是堅(jiān)持不懈，想把游戲機(jī)要回來(lái)，爸媽唯一的條件就是想讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，然后我就努力的學(xué)習(xí)，拼了命的去補(bǔ)課，上補(bǔ)習(xí)班，正因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，終于我的成績(jī)慢慢的提了上去，爸媽也同意把游戲機(jī)還怪我了，但是還是有要求的就是不能再沉迷游戲之中，要好好的學(xué)習(xí)，再把成績(jī)提高，看著我心愛(ài)的游戲機(jī)回到我手上，心里別提多高興了。
初中的時(shí)候每個(gè)同學(xué)手里都有手機(jī)平板電腦什么的，我看著也想要啊，就又去央求爸媽給自己買(mǎi)，但是爸媽死活不同意給我買(mǎi)，但是我還為了這件事不吃不喝一整天，爸媽看著心疼但是還是不同意給我買(mǎi)手機(jī)，看著同班同學(xué)都有手機(jī)了，怎么可能不羨慕。
同學(xué)還經(jīng)常問(wèn)我，我爸媽什么時(shí)候給我買(mǎi)手機(jī)，每次問(wèn)我我都是撒謊說(shuō)快了快了，到最后我迷上了打籃球，這件事才草草結(jié)束，那段時(shí)間我就自己心里安慰自己道：“果然還是我的游戲機(jī)適合我，我有游戲機(jī)足夠了�！钡切睦镞�是想要手機(jī)。
最后到了初三爸媽在我過(guò)生日的時(shí)候給我買(mǎi)了一部手機(jī)，我開(kāi)心的不得了，看著我的新手機(jī)，我非常愛(ài)護(hù)我的手機(jī)，漸漸的不再玩我的'游戲機(jī)了，游戲機(jī)變成了隨意扔在角落里的玩具，在高二的一天因?yàn)檎夷硞�(gè)東西，又把他翻了出來(lái)。
看到它的第一眼滿滿的都是小時(shí)候我與它的回憶，想起我為了它拼命努力學(xué)習(xí)，為了它和父母大吵大鬧，當(dāng)初游戲機(jī)也是爸媽送給自己的生日禮物，它陪我度過(guò)了人生中最快樂(lè)的的時(shí)光，因?yàn)樗乙裁陨狭擞螒�，我的理想就是長(zhǎng)大了要當(dāng)游戲的設(shè)計(jì)師。
雖然現(xiàn)在長(zhǎng)大了已經(jīng)不再玩游戲機(jī)了，但是它陪伴了我整個(gè)童年，現(xiàn)在我的游戲機(jī)已經(jīng)送了我的遠(yuǎn)房表弟希望他能喜歡我的游戲機(jī)，我希望我的游戲機(jī)也像陪我一樣陪他整個(gè)童年，再見(jiàn)了我的心愛(ài)的游戲機(jī)，再見(jiàn)了我的童年的好伙伴。
初中的作文 篇4
我的心愿是，它是一項(xiàng)光榮而艱巨的職業(yè)。
在的眼中，沒(méi)有什么做不到，它可以使傷員恢復(fù)健康，它可以使奄奄一息的人們恢復(fù)活力。所以，做是我最大的心愿。
我有過(guò)很多心愿，可是它們都沒(méi)有醫(yī)生那么偉大。我想到過(guò)老師，它可以教會(huì)人們知識(shí)，可是它不能教人一輩子，因?yàn)橹R(shí)無(wú)窮無(wú)盡，永遠(yuǎn)學(xué)不完，教不完。我想到過(guò)當(dāng)白領(lǐng)，每天過(guò)著神仙般的生活，拿著高薪，做個(gè)有錢(qián)人，可是錢(qián)多又怎樣，錢(qián)不是萬(wàn)能的。
沒(méi)有什么工作能比醫(yī)生更神圣了，它能救死扶傷，是白衣天使。
當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)最初起源于看見(jiàn)電視里面許許多多因病去世的人。
如果我是醫(yī)生，我會(huì)去研制最好的藥，用最好的方法治好那些人。也許就是我努力的搶救，他們興許能好起來(lái)也說(shuō)不定，也許就是我努力去鉆研，他們興許還能活蹦亂跳。對(duì)于醫(yī)療條件，我認(rèn)為真得很不公平。為什么大城市的醫(yī)療條件好，而小山村的醫(yī)療條件差，并且，為什么要有大城市和小山村之分呢？要是處處平等，那么這些人可能還是不會(huì)去世。所以，我立志當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)能將人們從垂死邊緣救回來(lái)的醫(yī)生。
要當(dāng)醫(yī)生，我就不能怕困難。要研制好藥，難免不會(huì)有坎坎坷坷，那么，我就要學(xué)會(huì)克服困難。在計(jì)算過(guò)程中，要持之以恒，要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。在計(jì)劃過(guò)程中，要保持精確，不能有半點(diǎn)馬虎，那么就可能導(dǎo)致病人的.死亡。
要當(dāng)醫(yī)生，我就要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)。失敗了，要，不能氣餒，從頭再來(lái)，不能遇到困難就哭泣，要堅(jiān)強(qiáng)，要做出作出色的自己，努力把握好任何一次機(jī)會(huì)，堅(jiān)強(qiáng)的做下去。
要當(dāng)醫(yī)生，我就要不怕責(zé)備。當(dāng)醫(yī)生沒(méi)有永遠(yuǎn)做好的可能，難免會(huì)被上級(jí)責(zé)罵，可是為了病人，我就要不怕責(zé)備，不任性，爭(zhēng)取下一次做給給大家看，我不是一個(gè)軟弱的人，我會(huì)做好每件事。
要當(dāng)醫(yī)生，我就要認(rèn)真分析。在治療過(guò)程中，若是稍一疏忽，病人就可能有生命危險(xiǎn)，而我，作為一名醫(yī)生，就不能馬虎，把好每一個(gè)關(guān)，做好每一件事，只好每一個(gè)人，我也要為人民的生存獻(xiàn)出我自己的一份力。
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