實(shí)用的初中的作文5篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
小學(xué)生活的結(jié)束，就意味著迎接初中的生活的到來(lái)。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假，兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個(gè)假期里瘋一把!于是懷著激動(dòng)，與忐忑度過(guò)了這個(gè)假期。
暑假很快結(jié)束，但是我還沒(méi)感覺(jué)玩夠。于是我對(duì)自己說(shuō)：是時(shí)候了，該收收心了!現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了!終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的XX，然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育，和厚重的書(shū)包，還有多多的作業(yè)!我很不理解，也很難適應(yīng)!開(kāi)學(xué)四天了，我罰過(guò)站，被老師批評(píng)過(guò)!老師的臉上沒(méi)有微笑!終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了!學(xué)習(xí)依然是緊張的，書(shū)包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P(yáng)；作業(yè)本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。
老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開(kāi)始‘發(fā)芽’了!這些讓我重新認(rèn)識(shí)了XX：嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色；厚重的書(shū)包是它的鑰匙；多多的'作業(yè)是它的魅力；而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開(kāi)學(xué)時(shí)，我因抱怨學(xué)校，媽媽對(duì)我講的的話：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的，懂事的學(xué)生。我相信你能做到!”我要對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽萬(wàn)歲，謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)!說(shuō)道這里，我對(duì)XX肅然起敬，萬(wàn)分敬佩所有的師長(zhǎng)!辦一所學(xué)校很難!辦一所好的學(xué)校，難上加難!辦一所讓社會(huì)認(rèn)可，學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難!但是XX辦到了!
自從踏進(jìn)了XX的校門(mén)，我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生，我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)!不辜負(fù)我們的師長(zhǎng)，不丟我們學(xué)校的臉!敬禮!給我衡水市第XX學(xué)的全體師長(zhǎng)們!你們辛苦了!我愛(ài)你們。
初中的作文 篇2
她們倆，在同一所學(xué)校，有著共同的愛(ài)好——愛(ài)櫻花。每當(dāng)櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，她們都會(huì)來(lái)到同一所公園，在櫻花林里賞花，但是，她們卻從沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)……直到有一次，上午，就在她們賞完花要離開(kāi)時(shí)，就在你一刻，她們意外的相遇了�！暗鹊龋闶�？”“我？我叫悠悠，你是？”“我叫莉莉�！薄芭丁薄霸趺蠢玻俊薄皼](méi)什么……”“看來(lái)，她不是靈靈�！卑四昵�，一場(chǎng)大地震奪去了悠悠的父母，也讓她和她唯一的妹妹走散了，從此之后，她步入了漫長(zhǎng)的求學(xué)之路和尋親之路……使她唯一能夠和他妹妹相認(rèn)的記號(hào)，就是她們倆后背上，都有一個(gè)紅色的櫻花胎記。
從那一次相遇之后，她們倆就頻繁碰面，漸漸就成了親密無(wú)間的好友，而她們倆卻從沒(méi)向?qū)Ψ秸勥^(guò)自己的身世……
“莉莉，長(zhǎng)達(dá)后你想做什么？”“我想成為一名作家，用語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)這些花雨，她們似春雨，全部采用、更柔、更美……”莉莉伸出手，一朵櫻花飄入她的'手心，她滿臉洋溢著幸福與期待�！澳悄隳�？”莉莉問(wèn)悠悠�！拔蚁胱鲆幻b設(shè)計(jì)師，將美麗的櫻花應(yīng)用到服裝上去，讓人喜歡櫻花。”悠悠充滿了幻想。
班主任來(lái)說(shuō)班里來(lái)了一名新同學(xué)，悠悠沒(méi)注意，正在專心寫(xiě)作業(yè)，可當(dāng)知道是莉莉來(lái)了時(shí)，高興得不亦樂(lè)乎。
一節(jié)課后，悠悠見(jiàn)莉莉眼圈紅了，問(wèn)道：“你怎么了？”莉莉說(shuō)道：“我……我……的繼母走了，永遠(yuǎn)地走了，再也不會(huì)回來(lái)。她雖然是我的繼母，但卻待我極好，就像我的生母。”“好了，別哭了，她在天上看著你，一定也不希望你這樣的。”悠悠安慰道。
一次，莉莉走在路上，被一個(gè)飛速奔來(lái)的汽車撞上了，生命垂危，急需輸血，可是，她偏偏是熊貓血……
初中的作文 篇3
我們天明寺山下的淼鎮(zhèn)上有家小飯店叫益家飯店，飯店不大，但是生意不錯(cuò)，因?yàn)榈昀飶N師手藝不錯(cuò)。
有時(shí)候下山辦事趕不回寺里了，我們就會(huì)去益家飯店吃飯，飯店的老板會(huì)特意叫廚師給我們準(zhǔn)備點(diǎn)素食。
有次路邊飯店，發(fā)現(xiàn)飯店外忽然多了一個(gè)籠子，籠子里關(guān)了一只小狗，小狗個(gè)頭很小，但是很胖，看起來(lái)挺可愛(ài)，戒塵和戒癡都喜歡這只小狗，就在飯店外面逗小狗玩。
我們玩的開(kāi)心，飯店的廚師卻告訴我們，原來(lái)這只小狗是過(guò)幾天準(zhǔn)備殺了做菜的。
戒塵和戒癡都舍不得，拉著我想辦法，戒嗔大著膽子和飯店老板商量是否可以把狗放了，飯店老板對(duì)我們很客氣，不過(guò)卻不同意放了小狗，說(shuō)有客人預(yù)定了，再找其他狗，客人會(huì)不滿意的。
戒嗔很為難，便想上山和師父商量能不能拿些錢，把小狗買下來(lái)。
飯店里有個(gè)客人，看我們和飯店老板商量很久，老板也不同意放了小狗，便想幫我們用錢買下小狗，可能那個(gè)客人態(tài)度不太客氣，飯店老板一時(shí)惱火，和那位客人吵了起來(lái)，最后老板倔強(qiáng)起來(lái)，說(shuō)什么也不肯賣小狗給我們，還揚(yáng)言說(shuō)非要?dú)⒘瞬豢伞?/p>
小狗沒(méi)有放，客人也走了。
我們回到寺里，請(qǐng)智恒師父來(lái)和飯店老板商量，飯店老板兀自在生那位和他吵架客人的`氣，就是不肯放小狗，智恒師父央求了幾句，老板也不再理我們，回飯店里面招呼客人了。
智恒師父沒(méi)有再去找老板，只是帶著我們站在飯店門(mén)口對(duì)著關(guān)小狗籠子念經(jīng)，戒塵和戒癡平日經(jīng)常因?yàn)槟罱?jīng)不專心被師父責(zé)罰，可這一次也念的特別用心，我們一直念了幾個(gè)小時(shí)，中間飯店老板出來(lái)看了我們好幾次，想讓我們走，也無(wú)從開(kāi)口。
我們怪異的舉動(dòng)也引起了不少路人的好奇，人越圍越多，最后連飯店里吃飯的客人們也出來(lái)看了，眾人紛紛幫小狗說(shuō)情，老板本來(lái)也有些動(dòng)搖，只是礙于面子所以不肯放小狗，見(jiàn)我們的樣子也心軟了，決定把小狗送給了我們，智恒師父拿了錢給老板，老板也不肯收。
做事情如果能有一點(diǎn)堅(jiān)持，一點(diǎn)心思，成功的可能性還是很大的。
后來(lái)我們給這只小狗取名叫戒言。
初中的作文 篇4
我的妹妹是個(gè)聾啞人，她聽(tīng)不到世界上的任何聲音。她總喜歡一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上看雨，把頭倚在墻頭，好像傾聽(tīng)著風(fēng)雨中的種種聲音，而她也確實(shí)聽(tīng)到了……
妹妹雖然無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，也聽(tīng)不到我們的聲音，但是在全家人的愛(ài)護(hù)下她還是健康地成長(zhǎng)起來(lái)了。她學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，甚至還學(xué)會(huì)了彈琴，即使她聽(tīng)不到那美妙的旋律！
一個(gè)盛夏的下午，天陰沉沉的，忽然下起了雨。雨聲的優(yōu)美旋律蕩漾在我的.耳邊，我的心情無(wú)限喜悅，因?yàn)閺男∥冶阆矚g聽(tīng)雨聲，而妹妹卻喜歡用她那迷人的眼睛看雨……
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)妹妹坐在那兒，正用畫(huà)筆畫(huà)著自天而落的“水精靈”。我坐到她的身邊，她把頭靠在了我的肩膀上。就這樣，我在聽(tīng)雨的歌，而妹妹在看雨的舞。此時(shí)此刻，我的心平靜極了，我喜歡這樣，我似乎聽(tīng)到了自己有規(guī)律的心跳聲……
突然，我有了一個(gè)絕妙的想法。我抓住妹妹的小手，妹妹看著我，那眼神中充滿了疑惑。我對(duì)她笑了笑，然后把她的手放在我胸前。這時(shí)，一切的一切都靜極了，大自然中所有的聲音都好像融入了我的心跳之中……
妹妹低下頭，看著她的手在隨我的心跳起伏著。慢慢地，她抬起頭，欣喜地望著我。然后在畫(huà)板上寫(xiě)下：“我聽(tīng)到了，姐姐！”她的淚珠落在了我的手上，我倆會(huì)心地笑了，坐在那兒一起“聽(tīng)”雨的歌唱……
此時(shí)此刻，我才發(fā)現(xiàn)，這雨聲是最美的，也是最純的……
初中的作文 篇5
校園的西北角曾有過(guò)一棵大榕樹(shù),它曾是我最好的朋友……
——題記
春天
春天來(lái)了,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,就連校園里的那顆大榕樹(shù)也恢復(fù)了生機(jī)。
大榕樹(shù)的周圍,圍滿了小孩子們。它們?cè)诟墒裁茨?哦,原來(lái)是在追逐大榕樹(shù)的花。大榕樹(shù)的花,可能對(duì)某些大人來(lái)說(shuō)是毫無(wú)用處的,甚至比垃圾還要一文不值�？蛇@些花在我們這些小孩子的眼里,用處可大了。不信,你看:一個(gè)個(gè)小孩子在做陀螺,把花的花柄那一點(diǎn)連著花蕊拔下來(lái),把四周的尖頭給掐了,再去掉周圍多余的花蕊,一個(gè)惟妙惟肖的小陀螺就由此誕生了;再看那邊,一個(gè)孩子輕輕拔下花柄,把嘴對(duì)著花朵吹氣,花朵立刻像喇叭似得發(fā)出“叭叭——”的聲音來(lái),再舔一口,一股甜津涌上心來(lái)……
夏天
在這個(gè)炎熱的季節(jié),大榕樹(shù)成了乘涼的上好佳地。一個(gè)個(gè)孩子聚在樹(shù)下,捉迷藏、下象棋……玩的好不快活。這個(gè)夏季過(guò)得好快,不一會(huì)兒的工夫,孩子們就都放完暑假,回來(lái)了。
秋天
在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)里,幾乎所有樹(shù)木都結(jié)了果子�？纱箝艠�(shù)且是個(gè)例外,它沒(méi)有結(jié)果,也沒(méi)有絲毫要結(jié)果的跡象。孩子們只好吞吞口水,等待下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)……
冬天
冬天了,樹(shù)木的.葉子都凋零了�？纱箝艠�(shù)仍然是個(gè)例外,它是一顆常青樹(shù)木。
孩子們紛紛戴上手套圍巾,去室外等著第一場(chǎng)雪的到來(lái)。雪來(lái)了,將大榕樹(shù)的樹(shù)干和枝葉變得一片潔白。孩子們快活極了,在樹(shù)下堆雪人,打雪仗……玩的不亦樂(lè)乎。我想:這樣的氣氛,一定會(huì)讓大榕樹(shù)感到十分快活和溫馨……
孩子們都走了,去放寒假了。大榕樹(shù)靜靜地等著下一個(gè)春天的到來(lái)……
大榕樹(shù)的下一個(gè)春天最終還是沒(méi)等到,它不見(jiàn)了,再也不見(jiàn)了……
——后記
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中作文（精選）08-23
(精選)初中的作文09-01
（經(jīng)典）初中作文09-02
初中的作文[經(jīng)典]09-04
(精選)初中作文09-05
[經(jīng)典]初中的作文08-08
初中作文【經(jīng)典】08-08