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【經(jīng)典】實(shí)用的初中生的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中生的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
十年后的我？噢，那我應(yīng)該是個(gè)……對(duì)！我應(yīng)該是一名鼎鼎有名的考古學(xué)家了！
我會(huì)組建一個(gè)考古小分隊(duì)，你或許會(huì)笑，十年后已有了非常高的高科技了．不用找就能發(fā)現(xiàn)哪里有什么珍寶，哪還用的著你們？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了．因?yàn)槲翼フ{(diào)查的是至今也沒有挖掘的`秦始皇陵，那是一個(gè)餓非常神秘的地方，一個(gè)沒有入口的地下宮殿．一般經(jīng)驗(yàn)少或不懂這行的人根本就進(jìn)不去！
首先，我們用由我自己發(fā)明的穿越時(shí)空機(jī)再現(xiàn)了當(dāng)初建造秦始皇陵的場(chǎng)面，我們還知道了當(dāng)時(shí)最后封陵時(shí)的大致位置，終于，功夫不負(fù)有心人，我們找到了入口，由于皇陵里面已灌了毒氣，怕危害到人類，便用隔山吸毒器，把里邊的毒氣全部都吸干，我們便成功的進(jìn)入了秦始皇陵．進(jìn)入里邊，四周金碧輝煌，到處都是珍奇異寶，我們還用全球定位系統(tǒng)找到了秦始皇棺，只見那是一個(gè)不怎么大的地方，但是一點(diǎn)都不次于我們現(xiàn)在的高檔房間，一進(jìn)去映入眼連的是一個(gè)大大的用純金做成的棺材，我們把棺蓋打開，秦始皇就平平的躺在那里，但是肉體都完好無損，身體周圍還有許多陪葬品，由于我每已把保護(hù)肉體腐爛的氣體吸干，怕把秦始皇肉體壞掉，我便用我所發(fā)明最高極的儀器把秦始皇的肉體縮小，放在里邊，最后，我們便把他帶到了我自己的博物館——宏偉博物館（中國(guó)最大最豪華），而且把他安頓好，我們用派了最精確最小心的人員，對(duì)秦始皇陵做了沒一個(gè)角落的檢查并把報(bào)務(wù)等珍寶也完好無損的帶了回來！……
從此之后，我們便成為世界上最最有名的考古小分隊(duì)，我也成我更有名的專家！
初中生的作文 篇2
春日的融融帶走了冬的寂寥和冷落，我靠在窗欞邊，憑欄遠(yuǎn)望，思緒隨著這早春的呼喚回到了遙遠(yuǎn)的故園，那里的一切正在訴說著發(fā)生在春天里的故事。
這是南方的四月，我站在高處俯看這些燕子，注視著它們平滑的，輕小的身軀在肉眼無法看見的氣流中飄動(dòng)著。此時(shí)，沒有任何征兆地，一只小燕子闖入了我的視線，它那柔美。細(xì)小的身體在空中盤旋著，仿佛是在找著什么，從這開始，我的視線就像被磁石吸引著，沒有離開那只小燕子，就當(dāng)我要被其它新鮮事物所吸引時(shí)，出現(xiàn)了一只體型較大的燕子，它那翅膀間的`黑色因?yàn)檫^于純凈而閃現(xiàn)著金屬般明亮的淡藍(lán)色弧光，為了適應(yīng)空氣中最微小的氣流而以同樣細(xì)致的動(dòng)作，擺動(dòng)著纖細(xì)的腰身，控制著那僅僅只有兩根羽毛的尾巴。
這時(shí)，它們倆走了，也許它們是母女吧。
春天，那池塘上成千上百的蜻蜓正在點(diǎn)著水，大小的鳥兒飛來飛去，好似在搬家。春天，各種各樣的、稀奇古怪的動(dòng)物都像是在開盛會(huì)，植物也都蘇醒過來，整個(gè)大地都已經(jīng)熱鬧起來，春天是那么地生機(jī)勃勃。
一顆小小的桃樹，它也知道春天來了嗎？不然它為何歡喜得紅了臉頰？春天正寫在它臉上呢！
今年春天，有誰在我的心底種下一棵幼苗？有誰摘一片樹葉伴我生命？那答案就隱藏在這春天的故事里。
初中生的作文 篇3
天空中沒有鳥的痕跡，但我即將展翅。
——題記
你我站在馬路邊，面前是來來往往飛馳的汽車。你下意識(shí)地攥緊我的手，你不再光滑的手捏得我生疼。我想過掙脫，然而我沒有。繼而，你回頭，放開了我的手。
你的這一動(dòng)作，喚醒了我塵封已久的記憶，回憶如一股暖流，洶涌而至。
記憶中的你，總是體態(tài)豐腴，時(shí)常抱怨體重只增不減。這時(shí)，你會(huì)摸摸我的頭，笑著責(zé)備我：“都怪你的出生，把我的肚子都撐大了！”一次翻看你的照片，我驚異地指著照片中那個(gè)纖弱的女子，帶著不相信的口吻問你：“這個(gè)人是你？”而你總是自豪地說：“那是當(dāng)然！你媽媽我那時(shí)候還是班花呢！很多男同學(xué)追我的�！蔽倚α似饋怼＿@時(shí)我留意到，你的眼里閃過幾絲不舍與難過。
你是一位關(guān)愛我的母親，盡管你的愛沒有地震中那位舍生護(hù)子的母親那樣轟轟烈烈，但從一些生活瑣事中，我能感受到你無微不至的關(guān)懷。每天晚上伏案疾書，你總會(huì)給我驚喜，有時(shí)會(huì)是一盤水果沙拉，有時(shí)會(huì)是一杯鮮榨果汁，使我的疲乏的身心得到放松。
但是我已經(jīng)長(zhǎng)大。你沒發(fā)現(xiàn)嗎？我的身高已超過你。你沒發(fā)現(xiàn)嗎？我已有些叛逆，開始厭煩你的嘮叨。你沒發(fā)現(xiàn)嗎？愈是成長(zhǎng)，我愈是想掙脫你的管束。你依然把我當(dāng)作那個(gè)五六歲不敢自己睡覺的孩子來關(guān)照，每天晚上，你都會(huì)往我書包里塞一個(gè)我并不喜歡吃的'蘋果，在床邊整整齊齊地疊好明天要穿的衣服，盡管我會(huì)草草咬幾口蘋果然后扔進(jìn)垃圾桶，或是干脆送給別人吃；盡管我會(huì)偷偷起床把你碼好的衣服換成自己喜歡的。
我常常會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣。就像上次，我想買一件我認(rèn)為時(shí)尚的衣服，但你認(rèn)為那件衣服有些吊兒郎當(dāng)，穿起來沒有學(xué)生的樣子，我便責(zé)怪你不懂我的心思。現(xiàn)在想起來，最最懂子女心的，除了父母還能有誰？最終，我向你妥協(xié)，并答應(yīng)你不再一意孤行，但我的心里，始終是有點(diǎn)不服氣。
我能理解你的愛子心切，但是請(qǐng)尊重我的想法，盡管我有時(shí)做事魯莽草率。請(qǐng)給我一片蔚藍(lán)的天空，任我飛，任我躍，任我翱翔！
初中生的作文 篇4
屈原投江的故事，據(jù)說就是因?yàn)楣艜r(shí)候有一個(gè)皇帝非常喜歡屈原，而其中有一個(gè)大臣忌妒他，那一個(gè)大臣就向皇帝一直說屈原的壞話，讓皇帝把屈原開除，屈原因此過度傷心，農(nóng)歷五月五日中午在汨羅江投江自殺。屈原投江的故事從古自今流傳著，也有悠久的歷史了，這個(gè)故事在我心中，也一直給我深刻的印象。
在端午節(jié)的前一天，也就就是農(nóng)歷五月四日，我和媽媽一邊包粽子，一邊談天，包著包著，也到晚上了。親戚朋友全都我家，大家都玩得不亦樂乎，享受著天倫之樂。玩累了，大家就決定留下來住一晚。第二天，也就就是一年一度的端午節(jié)。一早大家七嘴八舌的討論今天的行程，經(jīng)過一番討論之后，終于有個(gè)結(jié)論了，中午先去看龍舟比賽、下午去溪邊玩水、晚上再去吃當(dāng)?shù)匦〕�。爸爸說：“既然已經(jīng)決定好了，那就二話不說，快走吧！”，就這樣，開始了一天的行程。早上大家開了一小時(shí)的車，到的時(shí)候剛好中午十二點(diǎn)，大家就坐在湖邊看龍舟比賽，我聽到畫龍舟的人喊著“加油！”“加油！”非常賣力。我要感謝畫龍舟的人給大家看這么精彩、好看的龍舟比賽。接下來該去一探究竟溪邊的景物到底長(zhǎng)的怎么樣子？到了溪邊，果然就是景觀優(yōu)美、碧水縈回。這里讓大家身心放松，可以好好的休息。而我和表姐用石頭打起“水漂兒”，有趣極了！玩著玩著，到晚上了。大家一起到夜市吃小吃，我的肚子一直“咕�！薄肮緡！钡慕兄�。當(dāng)一桌豐盛好吃的.菜擺在我面前的時(shí)候，我迫不及待狼吞虎咽的吃起來，大家也都津津有味的吃著、吃完以后，大家一起逛夜市、買東西，最后一起拍照，為今天，今年的端午節(jié)留下一個(gè)美好的句點(diǎn)。
這次的端午節(jié)讓我非常開心，希望下次也能像這次端午節(jié)一樣快樂。
初中生的作文 篇5
青春是一張沒有回程的機(jī)票，一旦起飛便無法返航。
——題記
青春是花，絢爛了整個(gè)春天；青春是點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃耀暗淡的天幕；青春是火，燃燒了人生最美的年華；青春是一出舞臺(tái)劇，我們的事業(yè)便是踏出漂亮的舞步……
16歲的年紀(jì)，用稚嫩詮釋著青春的不羈，懂得了黛玉與《簡(jiǎn)愛》的不同，想憑借著不顧一切，勇往直前的決心，告訴世人，90后的我們有夢(mèng)想，有似火一般的年紀(jì)。
習(xí)慣晚睡，永不言棄。眼底的黑色淡紋，昨夜挑燈的情景，手里緊攥的物理習(xí)題，化學(xué)方程式，是我們花一般年紀(jì)里濃抹重彩的一筆。
化學(xué)老師說“明礬可以沉淀雜質(zhì)”，那我們是不是也可以用明礬凈化青春，只留下快樂，趕走憂傷。“化學(xué)反應(yīng)可以生成新的物質(zhì)”那青春便如化學(xué)反應(yīng)一般，蛻變了另一個(gè)全新的我們，堅(jiān)韌，勇往直前。
不是不憂傷，不是不難過，只是因?yàn)槲覀兊碾p肩背負(fù)了太多，沒有選擇的去堅(jiān)強(qiáng)，去勇敢，去拼搏。
老師眼里寫滿的失望，我們開始心慌。想說，我會(huì)勇敢的堅(jiān)強(qiáng)。想說，我會(huì)盡力讓你們看到成功的希望。我們有夢(mèng)想，想觸碰時(shí)間的彼岸。想站在云端，保護(hù)自己想保護(hù)的人。
路的前方，是嘲笑與不屑，是打擊和折磨。而我們就這樣一往無前的到來了。只因?yàn)橐谇啻豪锞`放一場(chǎng)煙花的絢爛。
不想用年紀(jì)束縛我們天馬行空的思想，我們想像魯迅一般可以借筆當(dāng)作槍桿，我們想像易安一般做一次的選擇，我們想像李白一般“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。我們不想像海子一樣用懦弱成全命運(yùn)的.戲弄，用呼嘯而過的火車結(jié)束原可以延寬的生命。我們想給青春出演精彩的舞臺(tái)劇，就算沒有觀眾也可以。
打馬而過的時(shí)間界限，想抓緊，想珍惜，想用有限的時(shí)間書寫一曲不凡的樂章。
三點(diǎn)一線的生活，枯燥的方式，忙碌卻有序的步伐，用前進(jìn)的姿態(tài)走進(jìn)青春。
不會(huì)因?yàn)槿~落而悲秋，不會(huì)因?yàn)榇煺鄱丝s。青春里，如果微笑，便一直保持吧。
青春不一樣的舞步，畫出精彩的瞬間。
初中生的作文 篇6
不再像小孩子那樣不顧形象的瘋上瘋下，不再和小朋友們玩“老鷹捉小雞”。漸漸地，走向了成熟，步入了初中生活，故事開始了。
——題記
童年對(duì)于我來說，是短暫的，沒有用心的，只會(huì)玩的。記得我最后一個(gè)兒童節(jié)，那時(shí)全校仿佛是為六年級(jí)開的。跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，說小品的說小品，畫畫的畫畫，講故事的講故事……那種熱鬧的場(chǎng)面已經(jīng)不再了。
此時(shí)的我，正在初中一步一步往上爬。初二的現(xiàn)在，經(jīng)歷了好多，有老師孜孜不倦的'教誨，朋友貼心的安慰，也有彼此的小紛爭(zhēng)，小矛盾。
那一天的中午，是那不一般的班主任陪我們度過的。知了在那里不停地叫，她就會(huì)說一句：心靜自然涼。淡定的批
改我們的作業(yè)，一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作他都會(huì)捕捉到�！安灰F(xiàn)在吃甜，以后吃苦，”“吃虧是福”……真讓我學(xué)到了好多，領(lǐng)悟到了好多。
記得那次感冒，肚子痛，頭暈，眼睛漲，感覺有多么不爽，我整個(gè)人像虛脫了，整天都沒跟同桌說一句話，再加上，他是個(gè)男生，平時(shí)都是我先找他說話，他才會(huì)開口的，晚自習(xí)時(shí)，他突然問我：“你怎么了？”我懶得理他，他又說：“不要這樣靠在桌子上，越是靠著，越是沒精神，更不舒服�！边@時(shí)，我小小的感動(dòng)了一下子，要知道他可是一向打著“男女授受不親”旗號(hào)的大男子主義者��！
有人關(guān)心的感覺真好！我應(yīng)了一聲“嗯。”
還不忘下課后去活動(dòng)一會(huì)兒，上個(gè)廁所一回來，桌位就不成樣子了，被人來個(gè)通翻。我發(fā)火了，知道是誰弄的之后，一連串的話帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的唾味，暴風(fēng)雨般，罵得他狗血淋頭。只到他手忙腳亂地笑著幫我整理好……
忘不了，每一天的不平靜；說不完，每一天的不一樣。我的初中生活豐富著我的青春期！
不是所有的故事都會(huì)有結(jié)局，初中的故事會(huì)有一天結(jié)束嗎？
初中生的作文 篇7
初中生活就像一個(gè)“五味瓶”， 五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)�！菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的'一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是，經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。
初中生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說對(duì)嗎？
告別了小學(xué)，進(jìn)入了初中。我聽說初中很累，而且，有人還因?yàn)閴毫Υ蠖鴺�！所以，我有點(diǎn)害怕。
一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。
后來，經(jīng)過老師的教育，而且，慢慢地，也就習(xí)慣了。
在初中里，老師很嚴(yán)，稍有不慎，就會(huì)被老師批評(píng)。功課也難了，我本來作業(yè)沒得過C、D，但到了初中，就有了，不是說不會(huì)，而是難，同桌葉勇也說：“百年難得一見！第一次得D呀！”有時(shí)有個(gè)A就很難得了！就其它還可以，都可考80分級(jí)以上，數(shù)學(xué)、英語都在90分以上，就是語文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！同學(xué)也不見得好，都是80分以下，難道語文很難？
現(xiàn)在，我覺得初中生活也不怎么無聊，至少忙，整天有事干，不覺得無聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收獲就大了，數(shù)學(xué)成績(jī)都比小學(xué)好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)的，他會(huì)教我，有一次，我沒學(xué)好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10點(diǎn)！在這忙碌之中，我的習(xí)慣也變了，以前我讀書，不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)，導(dǎo)致我成績(jī)只有中等，現(xiàn)在，我每天晚上預(yù)習(xí)好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課后多復(fù)習(xí)，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以后也要這樣學(xué)，只有這樣，才能考上重高！
我現(xiàn)在的理想是重高，我要為這個(gè)理想而奮斗，初中競(jìng)爭(zhēng)激烈，我不會(huì)甘拜下風(fēng)，我要積極進(jìn)取，爭(zhēng)取好成績(jī)。
初中生的作文 篇8
天地者，萬物之逆光；光陰者，百代之過客，浮生若夢(mèng)，為歡幾何？初中生活，又該如何？
——題記
時(shí)光一去不復(fù)返
小學(xué)生活已成為歷史，成為童年美好的回憶。童年的天藍(lán)得醉人；童年的云，白得可人；童年的田園，美得如畫。遍地盛開的野花，鳥兒動(dòng)聽的'歌聲，使人心曠神怡。小蟲、蟋蟀星星點(diǎn)點(diǎn)地徜徉在野花叢中。有時(shí)竟傻傻地祈禱：時(shí)光靜止在那一刻，靜止在快快樂樂的那一刻。那只是妄想，時(shí)間老人不會(huì)等著你。時(shí)光一去不復(fù)返！
時(shí)間不易，定當(dāng)珍惜
時(shí)間的巨輪從我們身上無情地碾過，現(xiàn)在不會(huì)像兒時(shí)天真地說，不會(huì)在垂暮之年低頭嘆息，初中的大好時(shí)光，定當(dāng)付諸行動(dòng)，決不虛度光陰。
走入初中，天真，早已拋卻；成熟，還未來到，只在兩者徘徊。選擇，在一念之間。錯(cuò)了，悔恨一生；對(duì)了開心一世。初中，是我們此生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初中生活，是我們轉(zhuǎn)折所必經(jīng)的，是構(gòu)成以后快樂生活的重要重要資本。因此，要好好珍惜。
我的初中生活平平凡凡，但沒有白白浪費(fèi)。在接下來的時(shí)間里，我更要好好把握，繪出我人生的精彩一筆！
初中生活的方式精彩紛呈，初中生活的模樣千變?nèi)f化，初中生活的滋味苦辣酸甜……在初中生活中，我僅僅邁出第一步，我會(huì)更加珍惜，并相信自己能夠有一個(gè)正確的選擇，走向成功的殿堂！
光陰似箭，日月如梭。初中生活會(huì)很快結(jié)束，但初中生活在我的生命畫卷中所留下的精彩紛呈的一筆永不磨滅！
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