- 初中生的作文 推薦度：
- 初中生的作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生作文（合集5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初中生作文5篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
拉開窗簾，太陽只有一種顏色
靜聽雨落，雨卻不止一種聲音
———題記
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”我是大海的嘆息，伴隨著輕惱上升到天空；我是天空的淚水，擁著悲傷下落到田野；我是田野的微笑，又開始一記輪回……
輕輕地，我落下……
落在山泉，匯入叮叮咚咚的合奏，這是山泉對我的歡迎，帶著我流向遠(yuǎn)方，雨生·雨聲。雨落的聲音很好聽。
歡喜地，我落下……
落在田埂，冷清了一冬的土壤，有些冷硬，“嘶嘶”地吮吸著，我迫不及待地給與更多的呵護(hù)，“春雨貴如油”，這是被需要的雨，雨落的聲音很好聽，雨生·雨聲。
憂傷地，我落下……
落在自古多情的.文人的心上，朦朧中誰在低吟“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜"?遠(yuǎn)方誰傳來“巴山夜雨漲秋池”？誰在雨中吶喊“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些”？誰在苦訴“身世沉浮雨打萍”？又是誰把“朝雨浥輕塵”呢……雨點(diǎn)落下，打濕了詩人那多情的心，泛著漣漪，雨落的聲音很好聽。
拉過窗簾，陽光灑入，赤橙黃綠，都只是一種顏色——太陽的顏色。
拉過云朵，雨點(diǎn)落下，卻不止一種聲音，那是什么？
初中生作文 篇2
生命是一篇動聽的樂章，清遠(yuǎn)而悠揚(yáng)；亦像一首輕快的歌曲，清脆又悅耳；更是一段磅礡的旋律，雄壯且威武。新生命呱呱墜地，我們展開長久旅程，從一開始學(xué)習(xí)知識，完成學(xué)業(yè)，到后來發(fā)掘興趣，找到屬于自己的一片天空，這漫長數(shù)年期間，學(xué)業(yè)與興趣，兩者相輔相成，各自為我們帶來重要的影響。
人生是一個不斷學(xué)習(xí)的旅程，從一開始呀呀學(xué)語，到后來至學(xué)校接受老師春風(fēng)化雨，甚至未來工作時累積經(jīng)驗(yàn)，我們時時刻刻都在接收新知識。在學(xué)校，我們聆聽老師教學(xué)，專注于學(xué)業(yè)，這是我們身為學(xué)生的本分，也是在為未來打好基礎(chǔ)。當(dāng)學(xué)生的階段結(jié)束，便是畢業(yè)之時，也是我們得以發(fā)揮潛力與能力的機(jī)會，多年來在學(xué)校 習(xí)得的十八般武藝，將有助于我們發(fā)揮，是奠基的礎(chǔ)石，不論是生活中或工作上，都需要以前在課本及老師身上學(xué)到的知識，“臺上一分鐘，臺下十年功”，因此趁 著年輕時候，戮力認(rèn)真于學(xué)業(yè)上。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，學(xué)習(xí)能讓我們有更豐富的學(xué)養(yǎng)，培養(yǎng)解決難題的能力，現(xiàn)在不付出心力專心學(xué)業(yè)，未來必定后 悔莫及，可見學(xué)業(yè)對于我們一生的影響多么巨大。
在課余閑暇時間，每個人喜好不同來放松心情，暫時拋開學(xué)業(yè)或工作上的壓力，讓一直緊繃的心情得到紓緩，更為了累積精力，再站起向前奔馳，我認(rèn)為，興趣是快樂的`代名詞。興趣不只代表放松，它代表我們具備哪些能力，能夠決定未來往哪個方面發(fā)展，適合擔(dān)任何種職位，隨著時間流逝，我們逐漸發(fā)現(xiàn)興趣、培養(yǎng)興趣、發(fā)揮興趣，以達(dá)成夢想為目標(biāo)而循序漸進(jìn)，如果沒有興趣，即是沒有志向，不知道要往何處前進(jìn)，自己適合什么工作，如此茫然不知所措，就像無舵之舟、無銜之馬，因此興趣與我們的生活息息相關(guān)。透過興趣，我們覓得自己的定位，而絕多數(shù)工作都伴隨它的存在，假如工作能成為興趣，投注熱情于其中，我們的人生將會精采萬分，笑容也會多一些，因此發(fā)掘興趣是每個人一生必經(jīng)過程。
學(xué)業(yè)幫助我們站在世界屋脊，開拓新視野，讓我們擁有浩瀚的知識；興趣引領(lǐng)我們尋找自己夢想，了解自己快樂泉源，進(jìn)而將學(xué)習(xí)應(yīng)用在夢想之上。我覺得學(xué)業(yè)與興趣兩者相得益彰，學(xué)業(yè)能讓我們接觸不同的職業(yè)，學(xué)習(xí)到各種能力，而發(fā)揮興趣與專長的途中，需要注入學(xué)業(yè)獲得的知識，才能更加順利�，F(xiàn)階段的我們，不應(yīng)該為 了其中一者而忽略另一個的重要性，常有人專心學(xué)習(xí)卻讓自己不快樂，甚至不知自身興趣所在，或是成天休閑而荒廢學(xué)業(yè)，白白浪費(fèi)寶貴時間。其實(shí)學(xué)業(yè)和興趣是可以兼顧的，在專注于課業(yè)的同時，思考并分析自己的喜好，興趣不分性別、人種，任何有意義且正向的事都可成為興趣，以自信和毅力，結(jié)合兩者并構(gòu)筑理想。從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)興趣，認(rèn)真學(xué)業(yè)將它轉(zhuǎn)變?yōu)閷ｉL，我相信，自己能擁有一段不凡的生命旅程。
如果生命是花，學(xué)業(yè)便是露水，興趣則是陽光，兩者并重，方能使人生絢爛多姿；如果生命是鐵路，學(xué)業(yè)即是火車，興趣就是鐵軌，缺一不可，才能讓人生繽紛多彩。學(xué)業(yè)與興趣，協(xié)助我們發(fā)揮潛能，成為這世界渺小卻重要的螺絲釘，為社會盡一份心力，就讓我們以學(xué)業(yè)為支點(diǎn)，興趣為杠桿，撐起無限美好的未來吧！
初中生作文 篇3
理想是什么？理想，是一個人對未來事物的想象和希望�？v觀人類的歷史，就是一個不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。
人類就因?yàn)橛辛死硐�，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢？其實(shí)，一個人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過程。
雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質(zhì)和社會環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財?shù)牟粩嗾加�，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權(quán)勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的.理想。
比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會上爭得一席地位；中年時期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時的理想便是安居樂業(yè)，能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境；進(jìn)入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
理想，它是一個人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園。現(xiàn)實(shí)生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園？不過是大小不同，高尚與低級的區(qū)別罷了。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。
活著的人，是不可能沒有理想的。
理想，它在一個人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進(jìn)的路途。一個人只有有了理想，才會有奮斗的目標(biāo)，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。
初中生作文 篇4
迷失于黑暗中，疲憊的身軀，麻木的心靈，漫無目的地游走。信心，已被一次次的考試擊落深淵；自尊，早已被課業(yè)推入無底的黑洞。茫然與無助，成了交織于耳邊的魔音。
此時，一道清晨的曙光印入眼簾。那溫暖又安全的光芒，點(diǎn)亮了世界；伴隨而來的春風(fēng)，拭干了我的淚水，溫暖了我凍結(jié)的心。贊美的琴聲響起，蓋過令人喘不過氣的死沉；一對溫柔的雙眸，一抹能點(diǎn)亮整個城鎮(zhèn)的微笑……��！就是你，我少年時的玩伴！
每個人的生命中，都盼望著這樣不加修飾、毫不保留的關(guān)懷；真摯的暖流，涌入心中的空洞。你在我傷心、低落時，將滿滿的愛與鼓舞灌入我干涸的心田；在我孤獨(dú)、寂寞時，哼起了輕快的生命之歌，使我不受冷落、不再害怕。是你，修縫了我破碎的心；是你，輕輕打開我上了枷鎖、封閉的秘密之地，庇護(hù)著我最保守的'思想、最深層的感受。
你牽起了我的手，在田野間相互追逐；在云層間自由地遨翔。你帶領(lǐng)我在想象力的點(diǎn)綴下，一起譜出動人的旋律，攜手創(chuàng)作一篇篇動人的故事，在自己編造的世界，神游其中。你曾告訴我，凡事只要努力，沒有做不到的；在我們的合作下，我體會了夢想不只是虛幻的泡影，完成了自己的第一本小說，在這之中，你是我最大的“贊助商”，前進(jìn)的最大動力。
朋友是可貴的，真誠的朋友是難得的，知己卻是一生之中最難求的。只要一個眼神，你便知道我的意思，只要一聲輕嘆，你便了解我的憂愁。有了這么珍貴的友誼，我還能祈求什么？
是你，造就了現(xiàn)在的我；是你，渲染了我的人生！有你真好，讓我們共度愉悅的童年，我的知己！
初中生作文 篇5
時間回到三年前，媽媽帶著我從老家來到縣城的這間中學(xué)，開始了我三年的初中學(xué)習(xí)生活�；叵肽且惶�，興奮的一整夜睡不著。而如今，我結(jié)束了我三年的初中生活。畢業(yè)了，即將告別我的母校了。
三年前，我們滿懷希望來到仙華，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀�，剛踏進(jìn)校園時的興奮與喜悅�？粗鴺渲ι巷枬M的綠葉，聞著空氣中浮動的花香，多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標(biāo)，自己的夢想，自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個目標(biāo)，一起走過三年。
三年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會忘記班級老師的諄諄教導(dǎo)，更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上班級老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運(yùn)動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時班級老師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)榘嗉壚蠋煹?教導(dǎo)和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人，一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動，我們將永遠(yuǎn)銘記在心間。
然而三年的時光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，但再多的話語也無法表達(dá)我們此時此刻的心情，只能說一切盡在不言中。也許多年以后，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開懷大笑，也許……但將來的事我們誰也無法預(yù)測，所以今天讓我們?yōu)槊恳粋�同學(xué)祝福，祝福大家有一個美好的明天。
此時此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對班級老師無盡的感激，是班級老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是班級老師背后默默的支持與無私的幫助，讓我們乘萬里風(fēng)，破萬里浪，張起云帆在知識的海洋里遨游。最后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的班級老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績，來報答班級老師的無私奉獻(xiàn)。
今天我畢業(yè)了，我拿著一盆仙人球，跑到班主任的辦公室，把它送給了班級老師，感謝她這三年來的教育和鞭策。跟親愛的同學(xué)一一告別之后，我踏上了回家的路。也許以后再也不會回到這里，但是和同學(xué)班級老師一起生活過的日子我都會記在心里。
【初中生作文】相關(guān)文章：
[精選]初中生的作文09-19
初中生作文01-20
初中生作文01-21
初中生作文01-21
初中生作文01-22
初中生作文01-24
初中生作文01-24
初中生作文01-24
初中生作文02-01
初中生作文02-03