- 初中生作文 推薦度：
- 初中生的作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生的作文（經(jīng)典8篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初中生的作文8篇，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
梅蘭竹菊，歲寒四友，而我獨愛梅花。宋代王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”詩句是那樣的優(yōu)美，將梅花的樣子深深刻在了我的心中。
梅，一種極為平凡的植物，盛開在令人畏懼的嚴寒，獨占枝頭，不畏不懼。他是冬天的佼佼者，以高潔，堅強來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，
花開的就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。他由五瓣嬌小的花瓣組成，
白梅是那樣的純潔無瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的清香濃郁，梅花所獨有的那種幽香，能將人深深地吸引住。
梅，典雅，冷俏，高潔，堅貞。江山萬里雪，一花天下春！冬天，大地萬物都沉睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有它，一朵朵小小的梅花，正義凜然地聳立在冰雪地的嚴冬。他抬頭挺胸，十分神氣的.占領(lǐng)了整個冬季人們的目光。他不和百花爭春，只在干枯的冬天綻放，吐露芬芳，將寒冷的冬天點綴得冷艷動人。
借花喻人，梅花的凌寒斗艷，冰雪留香被喻為民族之精神，堅強勇敢的品格，為世人所敬重！我們應該學習他的不怕困難，勇于戰(zhàn)勝挫折的精神。在學習中，要刻苦努力，不斷進取，更上一層樓；在失敗后，要挺起胸膛，抬起頭，繼續(xù)向前；在生活中，要勇敢的生存，不被惡勢所擊敗。勇于面對，勇敢戰(zhàn)勝，這就是梅花給我們的啟示。
我愛梅花，愛它的嬌小動人，愛它的幽雅清香，更愛它的不懼嚴寒，勇往直前。
初中生的作文 篇2
細細的雨絲輕輕地透過窗簾透進了我的心，就那么輕輕地在我心中泛起了一朵漣漪，滴答滴答的響著。
我赤腳走到院中，踩在青石板上，任雨水在我臉上流淌，我不禁抬起頭望著那天空，努力的想要看清春雨的樣子，卻怎么也看不清，只聽得見耳邊的聲音，那么清晰那么讓人心情舒暢，這春雨，帶來他最動聽的聲音，擊打著石臺，發(fā)出清脆的響聲，聲音透過雨簾，透進了我的心。
我將屋內(nèi)的植物都搬出了室外，讓他們陪我一起傾聽春雨的聲音，他們仿佛被著聲音所感染了般，都揚起了臉，春雨啊，你那動聽的聲音將萬物都感染了啊。
春雨落在水缸里擊了出打鼓的聲音，落在屋檐上敲出了小鼓的.聲音，那細微微的風啊，你就是那樂隊里的主唱，一起奏出這世上最美妙的聲音。
雨愈下愈大，仿佛像散了一地的珠子一般滿地都是，這時的我渾身濕透了，回到屋里關(guān)上了窗，春雨又在玻璃上演奏了起來，那急促的雨點奏出一曲曲讓人激動的樂章，我的心也隨他一起歌唱。
漸漸地，雨停了，我推開了窗戶一起仿佛回復了平靜，沒有喧囂，沒有了弦樂器般美妙的聲音。
那一次我傾聽到了春雨的聲音，是那么的讓人心曠神怡，那么的讓人心神蕩漾，我傾聽到了春雨的聲音，是那么清脆悅耳，那樣的動聽啊。
我傾聽到了你那充滿濃濃愛意的聲音，你用你那美妙的聲音，喚醒了世間的萬物，你悄悄的告訴了他們春天即將來到，我傾聽到你在水缸中，青石上，屋檐上，激起的樂章，是那麼的美妙，那么的讓人回味無窮，那么動聽。
你靜悄悄的來了，猶如你靜悄悄的走開，不帶走任何的東西，卻帶走了我的心，你帶來了你最美妙的聲音，是你讓我傾聽到了這世界上的最美的聲音，最富有生機的聲音，春雨啊，這些都是你讓我傾聽到了��！
初中生的作文 篇3
幸福是什么？很多人都認為幸福是獲得，是滿足，是苦盡甘甜的完美。作為一名九年級的學生，雖然時常很煩惱，也免不了抱怨，但我還是慶幸我是一名學生，享受不盡老師、同學們對我的關(guān)愛。你說，我能不幸福嗎？
處在九年級即將選擇生涯的我，期中過后，我每天都在經(jīng)歷一段手忙腳亂的日子，擔心過，郁悶過，抱怨過�？偸怯羞B綿不斷的事情纏著我，讓我覺得心好累。
但每次上課時，同學們的激情總是感染了我的心，把上課的氣氛帶的活躍起來，看著同學們紛紛站起，大喊：“老師，往這里看，這里看”！老師都眼花繚亂了，經(jīng)常叫一些4號種子回答。然而一些同學并沒有放棄，而是繼續(xù)搶答加分�？吹竭@些，讓我感受到一個大家庭原來還可以這樣的幸福。
我們的班主任是我們的.‘母親’，她經(jīng)常為我們操心，關(guān)心我們的學習，關(guān)心我們的身心健康。為我們操心，如此大的學習壓力怕我們難以承受。為我們操心，為我們進行心里疏導，帶我們進行課外放松。
每當聽到英語老師那甜美的呼喊‘興鳳，你過來一下’，聽到語文老師那磁性的聲音‘小鳳，你要加油啊’。看到同學們那期盼的眼神傳遞出＂鳳姐，教教我＂……都讓我體驗到幸福是一種感覺，從心底里生發(fā)，充沛全身，它沒有絲毫修飾，沒有裝扮，有的只是平平淡淡，那就是幸福！
這段同學們的激情，老師的教導，讓我終身難忘這段幸福的初三生活。
初中生的作文 篇4
夢是什么？遙不可及的幻想，天馬行空的想象？又或是心靈的殘酷的現(xiàn)實中掙扎的希望？無論怎樣，夢不曾被遺忘。從心中凝望，濃墨重彩的篇章，是抹不去的幻想；永恒的想象，美好的希望，有著不一樣的色彩張揚！ ——題記
夢是一幅畫，是萬種顏色交織在一起的恢弘巨作。夢，是一道陽光，能折射出萬種不同色彩的光芒。夢是一條河，河底有五色卵石；夢是一座山，山上百色風景。
夢，有千姿萬種；夢，是色彩繽紛。
夢是白色，是孩童時我們那最天真純潔的夢；夢是綠色，是少年時我們對于成長的期待；夢又是藍色，是青年時我們放眼天地的`壯志；夢還是橙色，是中年時我們對生活幸福的祈盼。
夢，是我們內(nèi)心的向往，也是成長的源源動力。夢，滋潤著我們的心靈，在我們成長的各個階段給予我們以精神的養(yǎng)分，使我們從一顆種子，破土，發(fā)芽，直至長成一株參天大樹。
在我們?nèi)松拿總�階段，都有一個與眾不同的夢，夢中有著不同的色彩。從我們咿咿學語到長大成人，夢，不斷被添加了其他色彩，變得更加凝厚。在這個過程中，我們漸漸成熟，也有了更多的感悟，夢也隨之得到了升華。
青春活力的我們，有著與眾不同的夢，更有著與眾不同的色彩。我們的夢，是青春與激情的融合，是現(xiàn)實碰撞理想的火花，迸發(fā)出朝氣蓬勃的色彩。我們的夢，因青春而陽光！我們的青春，因夢而活力激昂！
人生有了夢的色彩點綴，才會生動精彩；人生有了夢的色彩點綴，才會勇往直前。夢，如影隨形地伴隨著我們，見證了我們的成長，也見證了我們的努力。它就像星辰，雖然觸不可及，卻可指引我們航行的方向。
夢無邊，心無界，壯志凌云上九天。心雖高，夢卻遠，還須努力更奮先。
讓我們用夢的色彩，去描繪我們的未來吧！
初中生的作文 篇5
初三學生馬上就要離校了，回想起這三年的點點滴滴心中感慨頗多。尤其是臨近畢業(yè)的這段時間，真是親眼看著這群孩子由幼稚一點點走向成熟，很欣喜的見證著一些同學走上自己的人生之路，當然，也見證著更多的迷�！�
L班是一個團結(jié)向上的班集體，學生活潑、熱情、集體榮譽感很強，到了臨近畢業(yè)，雖然有些有一些微妙的變化，但還是非常積極的，每次總是在我焦慮的時候，他們反過來會安慰我。第一次面臨人生的抉擇，他們比我預想中要沉著、有遠見、有目標。在全校對職業(yè)高中都不看好的情況下，三個女生毅然開啟了上職校的先河，她們平時在班里的表現(xiàn)不算是特別突出，但面對自己的人生抉擇時的這種堅毅果斷，是我不曾料到的；女生小s和小c則剛好相反，小s喜歡音樂，平時自己寫寫歌詞，普上自己的曲子，唱的很好，可家人就是不讓繼續(xù)上學，小s開始和我說的時候我還勸她努力向家人爭取一下，后來也只能勸她在以后的`人生道路上自己去創(chuàng)造繼續(xù)自己愛好的條件了……而小c的家里十分支持她上學，只是她自己不愿意再學習了，兩個人開玩笑的說要能對換一下多好，可我感覺到她倆都有自己的無奈；“豪哥”曾經(jīng)非常堅決的對我說不上高中，我非常驚訝于他的堅決，因為這時候大多數(shù)人都在猶豫不決。他告訴我家里還有兩個雙胞胎的弟弟，我明白了，這個孩子太懂事，不想為父母添負擔。可沒過兩天，他又問我職業(yè)中專的學歷可不可以去當兵，因為他想當兵，可是現(xiàn)在當兵需要高中學歷，我告訴他應該行，因為兩個學歷是同等的，沒想到第二天班主任就告訴我他也要去上職高了，等我看到他時，他已經(jīng)打好了行李準備出發(fā)了。
我知道在這抉擇的里面有太多太多班主任和家長的支持，但是孩子自己也一定是下了非常大的決心的。
初中生的作文 篇6
寒假來臨了，大家都很快樂。剛開始過寒假的時候，心里很激動，但在家里玩了幾天后，慢慢地又覺得無聊了起來。
我便去尋找快樂，我問爸爸：“快樂在哪里？”爸爸毫不猶豫的說：“快樂在書里！”我就去書里找快樂了。我讀了讀孔融的故事，真是讓人感動。七歲的時候就能讓梨，真的很了不起。小時候聰明過人，長大了必定有所作為。
時間匆匆！一年即將結(jié)束，新的一年將要來臨。我們在等待著新年的到來，等待著新年的鐘聲敲響。
大年三十，辭舊迎新，很多的風俗寄托著人們對美好未來的向往。吃過午飯要貼對聯(lián)、請家堂，準備迎接新的一年。晚上才尤為重要，因為要吃團圓飯。到了晚上，全家人坐在一起，快快樂樂吃著豐盛的'飯菜�？绰�(lián)歡晚會，也是在過年時的一件大事。在晚上還要守夜，只為親眼見證“一夜連雙歲，五更分二年�！逼诖谛碌囊荒昀锔有腋！�
大年初一大拜年。家家戶戶都很早起來，走親串戶去拜年。我家也不例外，爸爸很早叫我起來，起來后出門，不能往東看。我不知道這是為什么，但還是要服從命令的。一路上，每個家族都是成群結(jié)隊，顯示著家族人丁興旺，和睦幸福。
走親戚，總是要帶一些好東西，穿上新衣服，快快樂樂的。
在寒假中還有一個節(jié)日——元宵節(jié)。在這一天還要吃元宵，元宵很好吃。在晚上的時候還要放煙花，爸爸每年都要買一些煙花來放。
寒假的事情真是多，寒假的快樂也很多！
初中生的作文 篇7
今天早晨，5點半醒來，清晨的光已經(jīng)清澈，窗外有鳥鳴。我收到了一封私信，是慈弘曾經(jīng)幫助過的一個學生發(fā)來的，如今她已經(jīng)在北京讀大學了。慈弘創(chuàng)建四年了，已經(jīng)有370612名學生受益于慈弘的項目，這個孩子是這30多萬學生中的一員。這封信給予我力量。也許這些年來，慈弘從初創(chuàng)時候的草根氣質(zhì)，變得越來越專業(yè)規(guī)范，變得強大，但四年來的每一天，從未忘記過為何而出發(fā)。
“您好，呵呵請原諒大半夜的冒昧寫私信！我看到您寫的為什么要做公益，我想可能是給那邊孩紙帶去的是一種眼界，一種希望吧，我作為一名曾經(jīng)被慈弘資助過的學生，談談我的故事與感受，記得高二的時候，班主任帶著我（學習委員）去領(lǐng)書和搬圖書柜。（慈弘慈善圖書角）當時看到那么多書，我真的很開心，我從來沒見過那么多的課外書，自己平時只買英語字典和復習資料，還是用壓歲錢買的，覺得買本小說書好奢侈，第一次看到那么多捐贈的書真的好開心，所以我們班幾乎每周都會借很多書，當時看書就是很滿足的事情。
第一次讀小王子，第一次讀平凡的世界，我到現(xiàn)在記得我花兩周時間讀完它，很喜歡路遙，那時感覺孫少平的經(jīng)歷，跟我們很像，第一次看到外國讀物，感覺那些書給了我們不同的`見解，還有對這個世界的了解，我也很感恩！我也努力來到北京，也在上大學！很享受北京的文化氣息，我也希望自己有機會可以參與志愿活動，公益改變了我們，改變了我們的格局與世界。我們支持可以延續(xù)的公益，謝謝你們。
初中生的作文 篇8
秋風送爽，金桂飄香，秋姑娘輕盈地向我們走來了。
秋天是豐收的季節(jié)，田野里遍地金黃，五谷豐登，金黃的玉米沉甸甸，高粱漲紅了臉笑彎了腰。果園里碩果累累，丹桂飄香，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紫的發(fā)亮的.葡萄像一粒粒寶石掛在架上，秋風吹過，送來陣陣清香。
秋天是金色的季節(jié)�；▔蟹被ㄋ棋\，萬紫千紅，清香四溢。秋天，正是桂花盛開的時光，滿目對青疊翠之中，點綴著一簇簇米黃色的桂花，她是那么素雅，那么玲瓏，那么引人注目，生氣勃勃！特別是那濃郁的芳香，叫人一聞就充滿無窮的活力。秋天讓樹葉變得五彩繽紛，有紅的，有黃的，有半紅半綠的——。秋風一吹它們像蝴蝶在空中飛舞，給大自然增添幾分詩意。
��！秋色，被各種風景渲染得靚麗迷人，我愛秋色。
【初中生的作文】相關(guān)文章：
[精選]初中生的作文09-19
初中生作文01-20
初中生作文01-21
初中生作文01-21
初中生作文01-22
初中生作文01-24
初中生作文01-24
初中生作文01-24
初中生作文02-01
初中生作文02-03