初中的作文常用4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
我的家，是個簡簡單單，溫暖的家庭，我愛我家。
我的老媽
我的老媽最愛我了！我的老媽是個四川人，胖胖的，給人一種親近感！老媽有一頭齊耳短發(fā)，有些卷卷的，看著很可愛的！
老媽是個家庭主婦，轉(zhuǎn)為我和老爸做飯、洗衣服……雖然老媽很累，嘴上也抱怨著，但是臉上卻露出欣慰的笑容。
老媽經(jīng)常管我學習，也經(jīng)常把我和別的同學比（最討厭這個啦），盡管這樣，我還是能感受到老媽是怎么想的！因為，當我被老媽叫去寫卷子或練習題，過了一些時間，老媽輕輕地走過來，對我微微一笑，輕輕的問我：“小曼兒，要不要喝口水�。恳灰渣c東西？”每一次聽到這事，總感覺鼻子酸酸的，也不知道為什么，心里很溫暖……
有一次，是期末開始的一個晚上，我緊張得很！害怕有什么又忘了，便自覺的拿出練習題看一看，寫一寫。誰知，我這個舉動剛好被出來倒水的'老媽看見了，我好像從老媽的臉上看到了笑容。
過了一會，我聽見了塑料袋嘩嘩的響聲，沒過多久就見老媽端著一個小盤子過來了。我仔細一看，盤子里是切好的蘋果！老媽微笑地對著我說：“加油�。 焙鋈�，我感到鼻子酸酸，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)。
我的老爸
我的老爸是家里的開心果，在家經(jīng)常逗我和老媽笑，在外面，老爸跟外面的那些小朋友也玩得來，外面的那些小朋友也非常喜歡老爸！就連我的弟弟妹妹都搶著跟老爸玩！
我的老爸數(shù)學很好，我經(jīng)常把我不會的題讓老爸給我講，老爸會很仔細的把題目解釋一遍，然后耐心的叫我。
有一次有道題都快把我逼瘋了！我跑去問老爸，老爸把題看了一遍，然后問我怎么了？我說不會，老爸耐心的教我了一遍，然后又問我懂了嗎？我試著寫出來，可寫了一半又不會了，老爸有耐心的再講一遍，沒有厭煩……
現(xiàn)在，老爸被掉到外地去工作了，我很想老爸，希望他能在點回來！
我
我是一個小學生，我馬上就要畢業(yè)了，得非常的努力才行！
我喜歡我的朋友，喜歡和我的朋友一起玩！因為那時候是最快樂，最高興的時候。我這個人喜歡甜點，那種甜甜的東西放在嘴里，也有一種幸福感！我愛那種可愛的小玩意，那種小小的，可愛的小東西總是能給我?guī)Я丝鞓�！我愛我的老爸老媽，因為，是他們把我養(yǎng)大，是他們教我一步一步的走路，是他們叫我跌倒了要自己一個人爬起來，勇敢地面對挫折……是他們把我從幼兒帶到少年，我愛我的老爸老媽！
這，就是我的家！一個簡單而又幸福的家庭！
初中的作文 篇2
生活就像一個百花筒，有喜怒哀樂，也有酸甜苦辣;有一些事我們早已忘懷，有一些事情還留在心里遲遲不能忘懷。
記得有一次，那時候正好是大年初一，大人們都去包餃子去了，只有我一個閑人，特別無聊。這時，爺爺走了過來說：“你會包餃子嗎?”“當然會啦!”沒等爺爺說完，我就迫不及待的回答起來。爺爺說：“真的?”聽到爺爺這樣質(zhì)疑我，我當時就生氣了，說“切，不就是不就是包餃子嗎，誰怕誰啊?包就包�！睜敔斨皇切σ恍�，然后就忙去了。我馬上開始包起了餃子，可是剛才只顧和爺爺賭氣，卻忘了我真的不會包餃子，我心想：以前看奶奶包餃子那么多次，我應該會一點。邊想著，我的小手就開始包了起來�？墒俏沂冀K包不起來，不是肉餡太多，一包就撐開了，就是把餃子皮捏壞了。這時，媽媽看見我浪費了那么多餃子皮，于是就開始教我怎么包餃子。
媽媽說：“你先弄少一點的肉放入餃子皮中間，再用食指沾一點水，看見沒，就是那個小碗里裝的水�！薄班牛匆娏��！蔽一卮鸬�。媽媽又說：“然后用沾有水的食指在餃子皮邊緣涂幾圈，這樣就方便包起來�！蔽一腥淮笪�，怪不得我之前怎么包，餃子皮都會散開，原來要沾水。媽媽又說：“你現(xiàn)在還小，先別學花邊了，你就把餃子簡單包起來就可以了，以后再教你。”我只能聽從。啊，包好了我人生中第一個餃子了!我高興不已。之后我還連續(xù)包了8個，一共9個�！班�，還不錯!"我贊嘆了一下，然后就讓爺爺來看。爺爺看了連連叫好，還讓其他人來看了看，他們都說我長大了，能做事了，夸得我臉都紅了。
餃子下鍋了，我告訴奶奶我要把我包的餃子全吃了，奶奶笑著答應了我。不久，餃子就好了，吃著自己包的`餃子真是有一番滋味啊!
這就是我難忘的一件事。
初中的作文 篇3
我的父親個子不高，也不胖。他的臉很瘦，給人一種很精神的感覺，他的臉是古銅色的，這大概就是歲月留下的痕跡，他的眼神很有神，并且充滿了和藹的光芒，他的下巴上有少許的胡須。
進入初中以來，我發(fā)現(xiàn)我的爸爸變了，他的脾氣有些暴躁，有時，也會責備我兩句，我開始討厭他，與其說是討厭，更不如說害怕，害怕他的眼神，害怕他的脾氣。一開始，我也問過自己，是不是我犯了什么錯誤？每當我看到別的.孩子和父親開心地玩耍，騎在父親的脖子上，我眼前就浮現(xiàn)出小時侯，父親也是這樣，對我好。
后來我發(fā)現(xiàn)他的責備往往是關于我的英語的，也不知道他什么時候關注我的英語了，可是他對英語一竅不通。再后來，他把所有的精力都集中在了一本厚厚的英語書上。每周，我都背著這本英語書出去上課，回來時，他總是叮囑我要及時背書，可這種叮囑多半都帶有命令。我學得都很快，每節(jié)課的重點我都能輕松地掌握。也因為這樣，爸爸總是說我學習不用功，學習不勤奮，每當他看到我玩的是時候，他總是憤憤的說：“你這聰明的腦袋，不放在學習上，真是可惜了！”對于他的責備，我總是不耐煩地敷衍，后來，他叫我背書已不再商量了，是必須的。不背就要挨打！每當被他訓過去，坐在書桌邊，對著密密麻麻的課文，我總是想不明白，為什么被人總擁有這么好的父親，而我卻沒有。
讓我記憶猶新的寒假里的一天，我正在網(wǎng)上打得熱火朝天，父親氣沖沖地推開門，瞪著我，他的眉頭緊緊地向下彎曲，眼睛瞪地圓圓的，著實嚇人，他質(zhì)問道：“書背了嗎？”我不耐煩地回答道：“明天又不上課，那么急干什么？”他氣憤地把我揪起來，給我了一記耳光，我從來沒有見過他這么生氣，他的眼神中有種不可抗拒的力量，媽媽坐在一邊，什么也沒有說，停下了手中的毛線，從她的眼神中，我看到了希望，那仿佛是在勸說我：去吧，別記恨你的父親，，那是對你好�！�
我坐在書桌前，臉龐火辣辣的，在我心里，正在吶喊：我恨他，我恨他�！�，在痛苦中，我度過了那天中的最艱難的30分鐘。
這種恨到了那晚也就結(jié)束了，在巨大的心理陰影下，我遲遲難以入睡，回想起父親那可怕的神情，心中還有些后怕，看到書房還有些微光，便悄悄地走過去一探究竟，在微弱的燈光下，父親翻著我的書，逐字逐句地了解它的讀音和意思，他眉頭緊鎖，表情僵硬，顯然，對于他而言，這些密密麻麻的英文是那樣的枯燥，深奧。他學的很吃力，很慢。這讓我想起了我的學習，是那么的輕松，可見爸爸的教訓還是正確的。那一刻，我怔住了，一直存在與我心中父親的形象就此瓦解了，我一直以為他不懂英語，愛慕虛榮，可他今晚的表現(xiàn)，讓我很感動，但我的性格是不服輸?shù)�，我不會輕易地向他認錯，我只能在今后的學習中努力些。
也許，真是這樣，我一直在意他的不好，卻從未留意他對我的好，如果有一天，我會明白，爸爸的嚴厲是我將來成功的秘籍，從此，我在爸爸的眼神中，看不到可怕，更多的是希望。
現(xiàn)在，我明白那本書為什么那么重了，畢竟，那兒藏著一顆熾熱的心，父親對我的關愛融入了這本書的某一頁上，每當我翻開它，我仿佛看到了父親在燈光下的倒影，那汗水和手印在書上依舊清晰可見，更重要的是，那里面存滿了父親的希望，壓在我肩頭，讓我時刻有緊迫感。
在依稀的淚眼中，我仿佛看見了父親慈祥的面容，在對我微笑......
初中的作文 篇4
明涵，四年的朋友，我的生活中幾乎沒缺過他。
他長的很有型：甲型的臉，美國審美中標準的小眼，成龍般的鼻子，舒淇似的嘴，再加上那五大三粗的身材，顯出它的與眾不同！
這孩子，都上初三了還如此癡迷于動漫、小說、游戲，而且基本上全是日本出的。在校時，他給我們講了一個又一個動漫、小說、游戲，好像那闊大無比的.腦袋都被那三樣東西給塞滿了，永遠也說不完。嘴很能說，一說就是一路，在路上只能聽他那婆婆嘴在一旁永無止境的“嘮叨”著。我和天元為了讓他停止“嘮叨”就會去另外尋找許多的話題，這樣在能暫時封住他的嘴！可見他的嘴是多么的厲害，口才是多么的好！
他的記憶力也很強悍，但也是在一定范圍內(nèi)的。比如說：動漫中的人物情節(jié)、名字、圖片、動作都能死死的記住，在他那記憶里像是拿刀劃了一道。上次在回教室的路上，他想起了一個動漫情節(jié)，硬生生的將動漫人物說的話一個字不差的背了出來！這些都是這都是他感興趣的，而不感興趣的英語，記憶力是很差的！
這是他那不平凡的“婆婆嘴”和令人作嘔的記憶力。在性格上，他也有另一番風味。
他的性格很奇特，算是半內(nèi)向半外向的吧！他不會輕易于不熟識的人說話，但一說起來他的“婆婆嘴”就開始管不住了。唉，什么時候能改一下��！一見到熟人，與在陌生人面前那區(qū)別可是天上和地下��！在熟人面前渾身沒有一處能老實的。說他犯賤時，他還口口聲聲說：“我怎么了，我多好一個人��！……”
正因為如此，平凡的我的身邊多了一個不平凡的他，給自己的生活多多少少增添了一絲絲樂意。
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