初中畢業(yè)作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中畢業(yè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初中畢業(yè)作文1
XX的秋天，我們相聚在一起，XX的夏天，我們背對(duì)背離去。那么多故事還沒發(fā)生，我們就畢業(yè)了。那些年的青春已成曾經(jīng)。
青春回不去，記憶揮不去。
其實(shí)，我們都喜歡上學(xué)，只是不喜歡上課。初中三年，我承受住了4200節(jié)課，3150小時(shí)，120個(gè)星期，6個(gè)學(xué)期。卻沒抗住中考，考散了我們。
畢業(yè)季，7月的`到來宣告了它的走進(jìn)。天陰沉沉的，它也為我們的別離而難過。都說—————離別總在陰雨天，確實(shí)。
臨近畢業(yè)，同學(xué)都懂了好多，不再在老師課上搗亂，不再整天嘻嘻哈哈，他們都明白，這個(gè)夏天過后，我們就分別了。
記得，最后那堂課，是我們討厭的數(shù)學(xué)老師的，他沒再講課，外面雨淅淅下著，他在教室里沉默著，同學(xué)靜靜收拾著書桌，慢慢地收著，都只想多呆一會(huì)，他們知道以后沒機(jī)會(huì)了……老師慢慢開口了，他講訴著曾經(jīng)的往事，對(duì)我們傾訴這三年的感受，對(duì)我們說：“對(duì)不起大家了啊。我知道大家都討厭我，但是以前老師罵你們打你們都是為了你們好，大家就要畢業(yè)了，希望以后想起老師都是好的回憶。還有記得以后常回來看看，老師一直在這兒等你們回來。。。雨也差不多了，大家收拾好……就走吧。"老師講著話，同學(xué)早已泣不成聲�！�'老師，我們不討厭您！多希望還有時(shí)間讓我們能在一起，讓我們好好上一節(jié)您的課！我們舍不得走！”
畢業(yè)季已來臨，說再多也不管用。我們都在畢業(yè)了才愛上學(xué)校的，都在失去后才知道珍惜的。
XX的夏天定格了一種悲傷，叫畢業(yè)。
初中畢業(yè)作文2
無邊習(xí)題蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。
經(jīng)歷了初一的歡樂，初二的浮沉，我的初三生活終于正式開始了！提起近一個(gè)月來的初三生活，真是“悠然心會(huì)，妙處難與君說”！我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，百味雜陳。各科作業(yè)多如蟻，時(shí)間飛逝生愁緒。
每一天的作業(yè)都多得數(shù)不勝數(shù)，看著記作業(yè)的黑板每天都不堪重負(fù)，真是心里發(fā)怵。只能抓緊每一個(gè)下課時(shí)間，多做一道數(shù)學(xué)題，多背幾個(gè)單詞，多熟悉幾遍政史課本……每天晚上一到家，就得馬不停蹄地繼續(xù)作業(yè)進(jìn)程，臺(tái)燈像擠牛奶一樣懶懶地放出燈光，沒完成的作業(yè)似乎個(gè)個(gè)要揭竿而起，一副不好惹的樣子；已完成的`作業(yè)都幸災(zāi)樂禍地一臉壞笑。不知不覺地，寫完作業(yè)之時(shí)，早已快十一點(diǎn)了。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，苦也。
無言步入考場，心發(fā)慌，正襟危坐閉眼禱吉祥。
初三的考試明顯比初一初二要多得多。周考半月考，小試牛刀；月考全能賽，階段評(píng)估；模擬考中考，饕餮大餐。久經(jīng)沙場，心態(tài)自然要沉穩(wěn)得多，筆桿子也飽經(jīng)考試的風(fēng)霜。關(guān)羽當(dāng)年被曹操收留，三日一小宴，五日一大宴，我們現(xiàn)在被學(xué)習(xí)“俘虜”，三日一小考，五日一大考，甚至頻率比這還高。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，酸也。
睡眼惺忪，心思朦朧，鬧鐘聲聲心發(fā)怵。
每天早上，當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中，和周公下棋時(shí)，總有鬧鐘的可惡聲音使我方寸大亂，洗臉，刷牙，吃飯，穿校服，一切只在幾分鐘內(nèi)搞定，飛奔到車站，汽車早在那兒不耐煩地等待了。每天早上都以這樣的起床拉鋸戰(zhàn)開始自己每天的生活。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，咸也。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
雖說我的初三生活很辛苦，勞累，但這都是在為將來的陽光燦爛蓄勢(shì)。只有現(xiàn)在辛苦一時(shí)，才能將來幸福一世。初三是一條新的起跑線，中考是它的終點(diǎn)，我愿徜徉在初三的長河里，以樂觀積極的心態(tài)面對(duì)，不再怕蕭蕭下的習(xí)題，不再對(duì)滾滾來的考試發(fā)怵�？唷⑺�、咸，都不是初三的真諦。待到明年，我才能品嘗到畢業(yè)班的真正滋味，甜也……
初中畢業(yè)作文3
看著熟知的教室，我愣住了。
我早已熟知了和你們相伴的日子。
九組是個(gè)溫暖的地方。當(dāng)時(shí)剛到低谷期，成績不好，情緒不佳，天天都是蔫蔫的。狀況最差的時(shí)候，我有幸加入了九組大伙庭。記得剛到九組的時(shí)候，組長就把大家六個(gè)人聚在一塊，告訴大伙將來就是一家人了，看著大伙到笑臉，感覺好溫暖。
感謝東北F5，還有其他所有些好朋友。我平時(shí)不善表達(dá)，看上去開放潑辣一個(gè)女生，內(nèi)里卻害羞得不可以，所以她們幾個(gè)人從來不知曉我有多么感謝她們，或是說有多么愛她們。我天天都被成績，作業(yè)壓得喘不過氣來，上晚自習(xí)是我最難熬的時(shí)候，我多想站在凳子上大喊幾聲解解氣啊，于是天天下課，跟著她們走下長長的樓梯，扯著嗓門嘮上幾句，頓時(shí)就感覺這一天都是輕松的，美好的。
老谷。老谷對(duì)我的好，我都記在心里。老谷真的，和母親一樣。當(dāng)時(shí)學(xué)長學(xué)姐來看老谷，說都不想把這么好的老師給大家，當(dāng)時(shí)我不懂我，目前我懂了，我目前一想到老谷要去初中一年級(jí)教一幫小豆丁，給一幫小豆丁上語文課，我就心生羨慕，還有的.嫉妒呢！老谷，在我最最困難的時(shí)候抱著我，讓我哭了個(gè)痛快，還在我考完試得意忘形的時(shí)候，狠狠地罵了我一頓，把我打回原形，告訴我要戒驕戒躁。
真沒想到，我畢業(yè)了。仿佛前一秒我還坐在教室里，盯著反光的黑板出神，下一秒我就只能在電腦前敲敲打打，想憑短短六百字在重溫我的三年。我雖遺憾，遺憾我沒把所有美好的片段一一記下，但我心中充滿滿足與幸福，由于我在最好的青春里碰到了最好的你們，我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)愛你們！
初中畢業(yè)作文4
當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝，當(dāng)布谷的分收歌又重新嘹亮，畢業(yè)季如期而至。
又是一個(gè)分別的日子，天氣十分悶熱。盛夏，烈火般的陽光，掃盡清晨晶瑩的露珠，統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時(shí)光��！知了在吱吱的叫著，仿佛不愿與我者三年的校友分別似得，畢業(yè)了，仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。
我的母�！x烏市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，她用2。1萬平方米的胸懷滋潤了我這一代代學(xué)子；以樸實(shí)平庸創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生，競賽中頻頻得獎(jiǎng)；她注重獨(dú)立自主，自力更生的原則，與澳大利亞，韓國等國進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花，高大挺拔的樟樹，水中芭蕾之稱的荷花，這些花兒，樹兒，草兒，是與我陪伴我度過這艱難的三年，走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，記得剛剛進(jìn)入母校的時(shí)候，這些可愛的陪讀者也與我一起進(jìn)入，那時(shí)他比我矮多了，霎時(shí)，三年隨風(fēng)而過，現(xiàn)在他可比我高多了，躍躍欲試相與教學(xué)樓爭一個(gè)高低。
望著食堂，那曾經(jīng)供我吃喝的，溫暖的避雨灣——食堂，她教會(huì)我許多良方，“飲食是文化，請(qǐng)從窗口文化做起”，是插隊(duì)的淘氣包不在插隊(duì)：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！苯虝�(huì)每一位來餐廳吃飯的人要珍惜糧食，糧食來之不易，我需好好珍惜，“干凈，衛(wèi)生，你我共同努力�！笔俏叶脨圩o(hù)校園衛(wèi)生。她是我第二個(gè)教室啊。
瞧著兩旁的教學(xué)樓，那熟悉的.教室，里面做著不再是同一批人了，換上新面孔，那熟悉的老師，他將要教的是新面孔，我感謝他的苦口婆心，使我從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言，如“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒�！绹└惶m克林”，“光明給我經(jīng)驗(yàn)，讀書給我知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基”。
我畢業(yè)了，“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，……”，未來的路還很遙遠(yuǎn)，讓我?guī)е感５钠谕�，國家的盼望，老師的鼓�?lì)，振翅高飛吧。
初中畢業(yè)作文5
流轉(zhuǎn)的年輪將回憶拉得老長老長，捻起一瓣花蕊一片葉子，細(xì)數(shù)著歲月里的春夏秋冬。聽，窗外那縷縷風(fēng)，在嬌陽的擠壓下依舊顯得溫柔。我知道，盛夏時(shí)光已來臨。
又是一年畢業(yè)季。
記憶中的城東，比在城東時(shí)的城東還要美。最美的，或許是那片天空，朝陽與暮云，春花與夏雨，大自然的氣息匯入了城東的每一個(gè)角落，我總能在擁擠繁雜的高中時(shí)光找尋到一份獨(dú)有的靜謐和詩意。
每一年都是類似的情景，畢業(yè)的身影穿梭在每一年的盛夏，而這重復(fù)的場景偏偏總能激起我內(nèi)心的熱血澎湃。牽動(dòng)萬千思緒，勾起那年回憶。
視頻里，同樣的教學(xué)樓，同樣的的校園風(fēng)景，還是這樣的高考季，只不過換了一面面稚嫩的臉。我在他們的臉上，似乎看到了當(dāng)年那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的自己。他們即將迎來人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，此刻要做的，便是保持平穩(wěn)心態(tài)，既不過分焦慮，也不過分熱血澎湃，同時(shí)要做到的`，便是不被這如同相機(jī)定格下的一幕幕場景所牽擾心緒。
畢業(yè)，意味著結(jié)束一段過往的歷程，迎來一場新的人生旅程。畢業(yè)要面對(duì)的有很多很多，但這一切都需要自己一個(gè)人去迎接，去挑戰(zhàn)。
如今我已是這群高考畢業(yè)學(xué)子的旁觀者，我讀著他們的熱情澎湃和意氣風(fēng)發(fā)，我感受著他們?nèi)缤?dāng)年的我的那份依依不舍和憂傷喜悅，一切的一切，終于要暫時(shí)地告一段落了。好多好多的情感交織于心，欲訴難訴。
我羨慕他們，但同時(shí)我也知道，往事可回首而不可追回。所謂的“羨慕”之中，不免夾雜著遺憾之意，我知道我不能，我也不想多去想，我應(yīng)該向前，向前。畢竟時(shí)間匆匆，下一年又將是我自己的畢業(yè)季。
光陰總是這般匆匆，不是任何一個(gè)人可以喊停的，不是任何一個(gè)人可以逃避的現(xiàn)實(shí)。我想，唯有把握當(dāng)下，珍惜好時(shí)光，方能體驗(yàn)到每一階段、每一段歲月里的美好與充實(shí)；唯有在充實(shí)的日子里認(rèn)真品味生活，才不會(huì)在某一階段留下遺憾。
初中畢業(yè)作文6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活即將過去，驀然回首，那一樁樁往事仍留在我記憶深處。
永遠(yuǎn)忘不了化學(xué)老師那幽默、風(fēng)趣的“黑白普通話”。還記得那次講評(píng)化學(xué)試卷，老師像往常一樣大步邁進(jìn)教室，教室里頓時(shí)靜極了。畢竟老師那“橫眉冷對(duì)千夫指”的面孔，叫人一看便心驚膽戰(zhàn)，同學(xué)們都說最怕化學(xué)老師那雙明亮而深邃的大眼睛，從來不敢與之對(duì)視。其實(shí)，化學(xué)老師是面惡心善的`，而且很風(fēng)趣，同學(xué)們都喜歡他，都喜歡上化學(xué)課。
在評(píng)講試卷的過程中，我們遇到一個(gè)區(qū)分物質(zhì)毒性的問題，老師繪聲繪色地給我們介紹一氧化碳、砷酸等有毒物質(zhì)。提到砷酸，老師便談到砒霜，這不，黑白普通話來了：“同學(xué)們，同學(xué)們，砒霜是一種有毒物質(zhì)，你們知道那可愛的武大郎是怎樣死的嗎？"說起武大郎，同學(xué)們更來勁了，《水滸傳》中的故事老在同學(xué)們心中回旋，待同學(xué)們笑答了老師的問題后，黑白普通話又開始了：“同學(xué)們，我們可愛的武大郎就是被砒霜毒死的。砒霜是一種劇毒物質(zhì)，誤食了砒霜便會(huì)七竅流血，所以，提醒同學(xué)們，千萬不要品嘗，否則便會(huì)……”老師來了個(gè)滑稽動(dòng)作，引得同學(xué)們一陣歡笑。教室里的笑聲跟窗外的輕風(fēng)應(yīng)和著。這化學(xué)課真是其樂無窮呀！
師生情是那樣讓人難忘，同學(xué)情更是難以割舍。
還記得那個(gè)晚自習(xí)，我正聚精會(huì)神地思考著，忽然一條蛇映入我的眼簾，嚇得我從座位上退下了三步之遙，可是“調(diào)皮鬼”還笑嘻嘻的好生得意，我再看桌上：一條黑色塑料蛇。我氣得一句話也不說，狠狠地瞅了他一眼，并握住拳頭向他打去，他卻一溜煙似地跑了，過一會(huì)又跑回來嘿嘿一笑說：“我是想讓你輕松一下，你看你。一天都在學(xué)，累不累啊。”我才醒悟過來，原來“調(diào)皮鬼”是在關(guān)心我。
往事如煙，讓人無限感慨。如今，畢業(yè)的鐘聲敲響，就要離開朝夕相處的老師和同學(xué)，難免會(huì)難過。可是，天下沒有不散的宴席。朋友，相逢是“緣”，相知是“分”。讓我們?cè)俅螤科鹗謥�，共同說聲：“感謝生活”！
初中畢業(yè)作文7
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”每當(dāng)我想起這首歌我就不由自主地想起我的老師。
沒有大地媽媽的呵護(hù)，就沒有大樹的茁壯成長；沒有水源，就沒有魚的活蹦亂跳；沒有父母，就沒有我們的生命；但是如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進(jìn)步。所以在這里我要感謝我的老師們。老師，我要感謝您您是大橋，為我們連接被割斷的.山巒，讓我們走向收獲的峰顛；您是石梯，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；老師，我要感謝您您用語言播種，用您的粉筆耕耘，用您的汗水澆灌，用您的心血滋潤。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。老師感謝您，您好像小草，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您好像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您好像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您！您就好像桑樹。默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。
老師，我感謝您！你就好像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您好像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。老師，我感謝您，您好像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師，我感謝您，您好像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您好像船夫，拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師，我感謝您，您好像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就好像大海，我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長大。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。
初中畢業(yè)作文8
中考來了，中考又走了。
中考結(jié)束了，我們從考場回到了那親切而又有少許陌生的教室。老師在給我們退一些多交的錢，接到錢，似乎感覺我們與這個(gè)班級(jí)的關(guān)系斷絕了。同學(xué)們忙著填同學(xué)錄，忙著寫下祝愿，看得出，那些祝愿都是發(fā)自內(nèi)心的，沒有做作，沒有虛假。我環(huán)視著我們的教室，我試圖不讓教室的相貌在我腦子里消失，我試圖記住每一張桌子，每一扇窗戶，甚至每把掃把，每把拖把。畢竟這是我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過，歡笑過的地方，教室的每件物品我似乎都可以說出一個(gè)故事，即使短小，即使意義不是那么的深刻，但，這也是我們的記憶吧，也包涵在我們的初中生活中吧。
終于我們要離開這個(gè)教室了，我看到了許多不同的表情，有的人感到終于解脫了，沒有老師的嘮叨了；有的人則一臉的茫然：自己該何去何從？有的人則信心百倍的去迎接高中生活。離開教室的時(shí)候，我抬頭看了眼我們教室的門牌，上面用黑色字體模糊地寫著”初三9班”，我們還屬于這個(gè)班級(jí)嗎？2個(gè)月后這里又會(huì)有一些新面孔，就像我們當(dāng)初一樣，這里的美好的記憶就讓我們記在心里吧。我懷著期待，留戀的.心情走出了校門，雖然重復(fù)著3年中經(jīng)常做的動(dòng)作，但心情卻不一樣。
幾天前，我到學(xué)校辦事，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了我們班教室的窗戶，窗戶緊閉，但似乎想起了以前同學(xué)爬在窗戶上向外張望的情景。走到校門口，遇見了我們的數(shù)學(xué)老師，平時(shí)她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，而今天見了我卻很親切，還詢問我這個(gè)暑假的打算，嚴(yán)格歸嚴(yán)格，其實(shí)我們還是很尊敬她的。
我又來到了我們教室的那層樓，一切都沒變，只是安靜了好多，沒有了往日的喧囂和緊張，也沒有了拿著書和卷子的熟悉的身影。只有一些七年級(jí)新生的家長在忙上忙下地詢問入學(xué)的事，這真是可以說的上是寂寥無人了。于是我受不了這樣的安靜，便跑下樓離開了。
在7月份我們畢業(yè)，在9月份我們起航。回憶固然重要，但是我們應(yīng)該面向未來，為自己的母校爭光！
初中畢業(yè)作文9
光陰似箭，日月如梭。白駒過隙，我就來到了六年級(jí)。時(shí)間這東西啊，對(duì)于我來說簡直太快了，我不知道現(xiàn)在該用什么語言來表達(dá)我對(duì)小學(xué)生涯的不舍，我舍不得我敬愛的老師，也舍不得我親愛的同學(xué)，更舍不得我在小學(xué)的那些種種時(shí)光。
在一年級(jí)的時(shí)候，我期盼能早點(diǎn)畢業(yè)。小時(shí)候啥也不懂，認(rèn)為初中就是好玩，還有夜自習(xí)（小時(shí)候的我不識(shí)字，總把夜自習(xí)弄成“椰子席”），早上還有早自習(xí)（這個(gè)就不用說了，我又把早自習(xí)弄成“棗子席”）。
二年級(jí)的時(shí)候心里想著，快了快了，加油吧！于是腦海里便有了這個(gè)想法。
三年級(jí)的時(shí)候完全把這件事給忘了，因?yàn)檫�有整整三年，也沒有小時(shí)候那么幼稚了，一心只想著學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好了那才是主要的任務(wù)。
四年級(jí)的時(shí)候競爭越來越激烈了，把想要畢業(yè)這件事拋在了九霄云外，越加努力學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的時(shí)候，我們站在旗臺(tái)下，望著那些六年級(jí)的.畢業(yè)生，哈哈大笑“看吶看吶，他們畢業(yè)了，我們也快了，畢業(yè)還有花這些呢，看！看吶看吶！……”我們?cè)谙旅嬉黄鷩W，卻沒有看見旗臺(tái)上的六年級(jí)畢業(yè)生，正在默默的抹眼淚。
到了真正該畢業(yè)的時(shí)候，卻非常的害怕，因?yàn)槲覀冞@些六年級(jí)的學(xué)生都知道初中真的不好過，每天早上不到七點(diǎn)鐘就要去學(xué)校學(xué)習(xí)，晚上要十一二點(diǎn)才能回來。我特別不喜歡上初中。
那些種在校園里長不大的回憶，那些在成長里忘不掉的純真，曾經(jīng)還在操場上跑步的少年們現(xiàn)在卻不見了蹤影。雖然每天都有在操場上跑步的人，但是那些人卻永遠(yuǎn)沒有以前那些少年們的那張臉了。
畢業(yè)了，畢業(yè)了。再見，我親愛的校園，再見，我敬愛的老師，再見了，那些在操場上洋溢著笑容的少年們。
初中畢業(yè)作文10
在這初中三年的旅途中，天是藍(lán)的，路是寬的。我們走著，走著，一步接一步，留下一雙雙腳印。
沒有張望左右，沒有倒退猶豫，每一座里程碑是路途的進(jìn)展，每一塊攔路石是人生的困難，每一朵鮮花是昨日的故事，每一棵樹苗是正在成長的希望。我們就這么走著，走著，身影矯健，激情昂揚(yáng)。沒有走歧路，沒有闖捷徑�？矗粭l通衢大道上，一行青春少年正在歡呼，熱血澎湃，性格張揚(yáng)。行走詮釋生活，腳步承載過往。我們面向初升的太陽，尋找自己的故事，走出一路的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
在初中三年里，你我從陌生到相識(shí)，現(xiàn)在卻已是到了揮淚告別時(shí)。三年同窗，同醉一道春景，共沐一片陽光；千余日夜，譜寫友誼歌曲，共創(chuàng)燦爛篇章；五百學(xué)子，摸索人生旅途，積蓄前進(jìn)力量。我們?cè)谀感：駥?shí)、溫暖的臂膀里依偎著，歷數(shù)一千多天里發(fā)生的溫馨事，摯誠心。從龍泉巷內(nèi)的'那個(gè)彈丸之地到了現(xiàn)在學(xué)院路的“市內(nèi)桃源”，從初一的天真到了面臨中考的我們，在這條路上，真的，難道你不感覺到，母校的每一個(gè)舉措都立足于我們健康學(xué)習(xí)成長嗎？
母校的愛是一束陽光，溫暖心靈；是一泓清泉，潔凈情感；是一片晴空，讓我們的生命即使有挫折也依然頭頂藍(lán)天。啊，母校！我為您三年的教誨而感激，為您三年的關(guān)懷而說謝謝。時(shí)光是這樣無情，再過三十余天，我們就要離開您的懷抱，含淚的雛鷹將要振翅飛翔！
母校，在今后的另一個(gè)三年里，甚至更長遠(yuǎn)的日子，我們將與您天各一方。在以后的路上，我們一定會(huì)走得更長，更遠(yuǎn)。但當(dāng)我們回首母校時(shí)，溫十二中校園上空，永遠(yuǎn)是一片燦爛的陽光。
初中畢業(yè)作文11
三年的生活�。∥覀円黄鹱分疬^，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無法實(shí)現(xiàn)……
七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們?cè)谛５淖詈笠惶欤幪帍浡鴤�，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際？？當(dāng)初第一次來到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們一起走過的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時(shí)間真的是那么的`不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時(shí)我沒有哭，我覺得我很堅(jiān)強(qiáng)。課室當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
三年的生活�。∥覀円黄鹱分疬^，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無法實(shí)現(xiàn)。
初中畢業(yè)作文12
一轉(zhuǎn)眼，短暫而充實(shí)的三年初中生活就要結(jié)束了，驀然回首，許多東西都已悄然溜走。三年的讀書生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào)，而于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)又一次征程的開始。三年的求學(xué)生涯在師長的教導(dǎo)下我收獲滿囊，在即將畢業(yè)之際，我思緒萬千，心情久久不能平靜。
天空飄飛的雨絲如同凌亂的思緒，三年時(shí)光匆匆而過，誰說畢業(yè)遙遙無期，一轉(zhuǎn)眼，大家就要各奔東西。
離別的時(shí)刻真的到了，墻上的標(biāo)語揭下來了，課桌上的“書山”也消失了，我知道，離別的時(shí)刻就要到了，那些日子走了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來，那樣的時(shí)刻人生不再會(huì)有第二次。但我終究是要走好腳下的路，畢業(yè)就是一窗玻璃，我要撞碎它，然后踩著鋒利的碎片走過去，血肉模糊后，開始一個(gè)完全不同的人生。
時(shí)光如飛鳥在草地上投下陰影，響箭在天空中劃過恍惚而過的弧形，仿佛彈指間，就要說再見。驀然回首，許多東西已經(jīng)悄然溜走。不再回首的不只是那古老的時(shí)光，那濃濃的`咖啡，也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮，還有我們流逝的青春。我透過那些棱角分明的面孔，清晰地看到了，成長給我們的臉龐留下了怎樣的吻痕。
我沒有歡笑，也沒有擁抱，只是記憶的花朵在這漫長的夏日里疼痛。年少的我們總是有些輕狂，有些張揚(yáng)。校園里，花香鋪滿了從宿舍通往教室的小徑，櫻花浪漫，山茶火紅，還有晶瑩潔白的碎花，像一顆顆未經(jīng)沾染的心，毫無遮掩地開滿枝頭，宛如漫天繁星。那是花開的時(shí)節(jié)，姹紫嫣紅，花太香，心事太迷茫。我坐在花的影子里，看那長長的光柱，看光柱里的塵埃，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，漸漸消散。
初中畢業(yè)作文13
這幾天，同學(xué)們都在忙著請(qǐng)老師寫留言，他們對(duì)初中生活太留戀了。而我，卻想畢業(yè)的鐘聲早點(diǎn)敲響。朋友，你感到奇怪嗎？
還記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我以優(yōu)異的成績考人了縣城最好的中學(xué)。這對(duì)于別人來說，的確是一件夢(mèng)寐以求的好事，可我，心里的痛苦卻說不出來�？粗ㄖ獣�280元的報(bào)名費(fèi)，父母的臉上布滿了愁容，我心里更是在流血。280元對(duì)于有錢人來說，簡直是九牛一毛，而對(duì)于家徒四壁的我們一家則十分困難。怎么辦？
說實(shí)在的，我真想努力讀書，更渴盼有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了我能上中學(xué)，父母冒著雨出去借錢。我不但幸運(yùn)地跨進(jìn)了縣城中學(xué)的大門，更幸運(yùn)的是，我遇到了一個(gè)好班主任。在這三年的學(xué)習(xí)中，她一直特別關(guān)心我，我學(xué)習(xí)很勤奮刻苦，連續(xù)兩年評(píng)為“三好學(xué)生”。父母每次來學(xué)�？次叶忌岵坏米嚕家邘资锏纳铰�，一分一厘地省錢供我讀書，盡管如此，還是供不起我。初二時(shí)，我面臨著輟學(xué)的危險(xiǎn)，盡管學(xué)校已答應(yīng)免了我的'學(xué)雜費(fèi)，單是每月極少的生活費(fèi)，我家也支付不起。
此時(shí)，幸運(yùn)之神再次降臨到我身上，海軍辦事處捐資助學(xué)活動(dòng)興起。人武部每年給我400元助學(xué)金。如今，我蓋著海軍辦事處叔叔們給我的棉被，人武部每個(gè)周末用車接我到他們那里改善生活。我這個(gè)山野里的孩子有了今天這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠完成學(xué)業(yè)，我從心底里感謝他們。
于是，我“大方”地用兩元錢買了一個(gè)小筆記本，先請(qǐng)班主任留言，再寫信告訴海軍辦事處及人武部的叔叔們，求他們?yōu)槲伊粝驴少F的一言，接信后，他們給了我電話回示，他們的留言就免除了。
如今，我就要畢業(yè)了，我欠了一大筆感情債，此生已無法償還。我惟一的希望是考一個(gè)師范學(xué)校，將來當(dāng)一個(gè)好老師，把我所有的愛奉獻(xiàn)出來，以此來報(bào)答所有關(guān)心我的人們。因此，在同學(xué)請(qǐng)我留言時(shí)，我欣然寫下：“奉獻(xiàn)愛心，回報(bào)社會(huì)！”我想早點(diǎn)進(jìn)師范，早點(diǎn)完成師范學(xué)業(yè)，早點(diǎn)報(bào)效社會(huì)。這就是我想早點(diǎn)初中畢業(yè)的原因。
初中畢業(yè)作文14
翻開泛黃的畢業(yè)照，回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那年盛夏，我們相遇，從陌生到形影不離。
在這學(xué)校里，我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的＇目標(biāo)去努力拼搏，我們是對(duì)手，更是朋友。
曾幾何時(shí)，我剛邁入校門，走進(jìn)陌生的教室，面對(duì)陌生的你們，我有點(diǎn)茫然，我不知怎樣與你們相處，你們?nèi)ネ�，我一個(gè)人在教室看我的語文書，我有點(diǎn)抱怨，這所學(xué)校和老媽口中的簡直有著天壤之別，沒有伙伴，沒有書，更沒有自由。
那天，我依舊在角落里看書，你們出現(xiàn)了，手里把玩著木棍，嘴里惡狠狠地說：“出來，滾出來�！蔽覈樀厣l(fā)抖，口齒不清地說：“你們……你們要干……要干什么……”你們都笑了“瞧把你嚇著，我們一起玩吧！”這翻臉的速度讓我感到有點(diǎn)懵。沒等我反應(yīng)過來，你們就拽著我出去玩了……大概從這時(shí)候起，我們成了無話不談的好朋友。
時(shí)間如梭，一晃就到過了六年，我們還沒來得及說再見，就要面臨著離別。離畢業(yè)考還有幾個(gè)星期，我們來得很早，不是為了學(xué)習(xí)，而是為了把彼此的`樣子勞勞記住，每次見面，我們都默契地不說話，只是把對(duì)方緊緊抱住，沉默，不語……轉(zhuǎn)眼畢業(yè)考就結(jié)束了，沒有考完后的瘋狂與喜悅，有的只是淡淡的憂傷與沉默……
畢業(yè)會(huì)上，我們放情高歌，壓低聲音不至于聽到硬咽聲，微微抬起頭，不至于留下淚水……一曲終了，臺(tái)下沒有歡笑和尖叫，只是沉默和隱隱哭聲。拍畢業(yè)照，我們?yōu)榱瞬蛔尡舜丝匆娮约菏捈t的眼眸，延長到最后才拍，為了給彼此一個(gè)最美、最帥的自己，努力擠出最完美的微笑……
我們沒有想到，從此以后，連看一眼母校，都成了奢望；連見一面都成了不可能；我們也沒有想到，我們要說的再見，都很難說出口；我們沒有想到……唉，我們沒有想到的實(shí)在太多太多。
我們相約，要笑著說再見，最后卻是哭著相擁在一起……
夕陽西下，我們揮手說再見。
漸漸回過神，望著眼前的畢業(yè)照，我卻苦笑……
初中畢業(yè)作文15
同學(xué)錄？！又到了寫同學(xué)錄的時(shí)候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時(shí)候嗎？就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛的同學(xué)嗎？離開這個(gè)見證我九年成長經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個(gè)母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進(jìn)入中學(xué)，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？
站起身，扭頭望窗外，想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢(mèng)幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時(shí)，在天空中刻下一張臉，一張微笑望我的臉，成為這個(gè)夏天的見證。暗香浮動(dòng)，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個(gè)生長在夢(mèng)中并開出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)中。我們微笑說，我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無聲地卷走。
畢業(yè)，或許對(duì)有些人來說是一件很開心的事情。但對(duì)我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當(dāng)中有相遇，就意味它有離別的一天。雖然我們畢業(yè)了，也許我們以后再也見不到了，我也會(huì)把我們之間的.情誼默默的藏在心里，寂寞的時(shí)候會(huì)一個(gè)人靜靜的想，想我小學(xué)的同學(xué)的模樣，想他們現(xiàn)在怎么樣了，好不好，開不開心！
我想，在畢業(yè)的前夕，我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來不及了。
【初中畢業(yè)作文】相關(guān)文章：
初中畢業(yè)的作文12-27
初中畢業(yè)作文01-03
初中畢業(yè)作文11-02
初中畢業(yè)的作文11-03
即將初中畢業(yè)的作文11-04
初中即將畢業(yè)作文11-14
有關(guān)初中畢業(yè)的作文11-07
關(guān)于畢業(yè)的初中作文11-08
有關(guān)初中畢業(yè)的作文07-14
初中畢業(yè)感想作文02-28