初中的作文精選[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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初中的作文 篇1
在“閱讀與習(xí)作”馬上就要考試時(shí)，李芳突然背著書(shū)包出現(xiàn)在考場(chǎng)上，大家都驚奇地望著她，真想不到她會(huì)來(lái)。
李芳是我們班里成績(jī)中等的同學(xué)。可是，聽(tīng)說(shuō)昨天她奶奶生了一場(chǎng)大病，她不是已經(jīng)請(qǐng)假了嗎？這時(shí)候，她不是應(yīng)該在醫(yī)院里陪她奶奶嗎？我們面面相覷，開(kāi)始小聲竊竊私語(yǔ)，每個(gè)同學(xué)臉上，都“寫(xiě)”滿了驚訝與疑惑兩個(gè)詞。她氣喘噓噓地回到她的作為上坐好。恰好，這鈴聲好像在等著她一樣，打起鈴來(lái)。我們漸漸安靜了。做卷時(shí)，還不是向李芳的座位看去。只有李芳一頭不抬地答題，而我們就更奇怪了：平時(shí)她也沒(méi)這么認(rèn)真啊，今天是怎么了？
終于，鈴聲再一次響起了。大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，癱坐在座位上。這鈴聲就像號(hào)召令一樣，一群人圍到了李芳的身旁�！斑�？李芳，你怎么來(lái)了��！”“對(duì)啊，考試時(shí)還那么認(rèn)真！”“難道你奶奶的病這么快就好了？”一些同學(xué)在那議論紛紛，而她只是一笑而過(guò)，沒(méi)說(shuō)些什么。我卻發(fā)現(xiàn)了她一個(gè)又一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作——在考試結(jié)束的.時(shí)候，她總是看看表，好像有什么急事一樣。我走過(guò)去，悄悄問(wèn)：“你怎么總看表��？”“我看看奶奶的手術(shù)什么時(shí)候結(jié)束。”她望著天空，對(duì)我說(shuō)。我不禁愣了一下，接著又問(wèn)：“那你怎么不到醫(yī)院去等著啊？”“奶奶說(shuō)，等我考完試，并且確認(rèn)這次考試能考的不錯(cuò)的時(shí)候，她就從手術(shù)室里出來(lái)了�！彼ＵＱ劬�，好像在壓抑著自己快要流出來(lái)的淚水。我不禁又愣了一下，若有所思地回到了座位上。
考完試后，她開(kāi)始給她家長(zhǎng)打電話，她只是小聲地說(shuō)了幾句后，從失落的神情馬上變?yōu)轶@喜。她把手機(jī)放好，緊緊地抓住了我的手，興奮地叫著：“我奶奶的手術(shù)特別順利！醫(yī)生說(shuō)，我奶奶體質(zhì)特別好，再有一個(gè)月，就能出院了。”她說(shuō)著說(shuō)著，眼淚流了下來(lái)。我也不想阻止——流吧，把之前緊張、害怕的心情，全部流出來(lái)吧！一瞬間，我笑了。
后來(lái)，她的成績(jī)名列前茅，每一次，都能看見(jiàn)她那開(kāi)心的笑臉。
一天下午，她坐在窗前發(fā)呆。我也走過(guò)去，看了看外面的景致——衣服生機(jī)勃勃的春圖：明媚、耀眼的陽(yáng)光灑在那雖只有一個(gè)個(gè)小苞芽，但卻活力四射的樹(shù)上。此時(shí)，我想：現(xiàn)在，她的心里，也是陽(yáng)光明媚的春天吧！良久，我笑笑，走了。
一個(gè)月后，她的成績(jī)突飛猛進(jìn)，她的奶奶又像原先那樣，有了滿臉開(kāi)心的笑容。我想：這就應(yīng)該是“我們”最期待、最完美的結(jié)局吧！
今天的此時(shí)，綠葉已長(zhǎng)出它那明顯的葉脈，晴空萬(wàn)里，無(wú)云！
初中的作文 篇2
聽(tīng)，誰(shuí)在笑？那當(dāng)然是我的前桌“小公舉”。這個(gè)男生因面容清秀可愛(ài)，身材清瘦矮小而被戲稱為“小公舉”。他的笑獨(dú)具特色，且聽(tīng)我慢慢分解。
笑根本停不下來(lái)
還記得那個(gè)課間，不知道他與我的同桌之間發(fā)生了什么，他一回到座位上，便一手指著同桌，一手托著“香腮”，有一陣沒(méi)一陣地傻笑，一雙小眼睛已經(jīng)完全被笑“淹沒(méi)”。上課了，他突然轉(zhuǎn)過(guò)身去，“一本正經(jīng)”地拿起課本準(zhǔn)備上課。可不過(guò)一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)他近乎被書(shū)本夾住的小肩膀不停地抖動(dòng)，隨之，一串極力掩飾的笑聲，從書(shū)的縫隙中“擠”了出來(lái)。終于憋不住了，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一邊“嬌氣地”叫著同桌的名字，一邊拍打著桌子，“前合后仰”了一節(jié)課，就像打了雞血，絲毫不覺(jué)疲憊。周圍的人一臉困惑，而他依然笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。最后，他說(shuō)同桌的名字太滑稽了，引發(fā)了他怪誕的聯(lián)想！鄧楊鄧楊，就是一只“瞪”著眼睛的“羊”��！
同桌很生氣，周圍的人也是一身的雞皮疙瘩，但看到他一臉天真無(wú)邪的模樣，三分清純，兩分傻氣，還有些許傲嬌和無(wú)辜，真是讓人想打但又下不了手��！
笑樂(lè)極生悲
和他相處了一段時(shí)間，漸漸習(xí)慣了他“無(wú)預(yù)警”抽瘋一樣的笑。然而有一天下午，笑了許久的他突然顯得有些陰郁——一個(gè)人來(lái)到音樂(lè)教室，獨(dú)自縮在桌子的一角，埋著頭一言不發(fā)。這可把我們班的男女老少嚇壞了，于是人人母性大發(fā)，紛紛前來(lái)噓寒問(wèn)暖，可他還是無(wú)心理睬。
在快下課時(shí)，他卻“吃力”地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼角耷拉著，眼里漾著無(wú)力的光，用憔悴的聲音囁嚅道：“哎，笑多了，肚子一直不舒服，好累��！”大家懸著的一顆心，終于放了下來(lái)——多么矯情又會(huì)折磨人的“小公舉”�。�
笑笑出新高度
“小公舉”的'學(xué)習(xí)很好，期中考奪得全班第一，平時(shí)測(cè)驗(yàn)也是屢創(chuàng)佳績(jī)。一次數(shù)學(xué)考試，大家都分外緊張，每個(gè)人都捏一把汗，而他照樣一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，笑個(gè)人仰馬翻，椅子也隨之“咯吱”作響。周圍的同學(xué)善意提醒他時(shí)間所剩無(wú)幾，他卻滿臉燦爛地報(bào)以一個(gè)融化人心的微笑，把試卷?xiàng)壷慌�。考試快結(jié)束，他一邊嘟囔著“時(shí)間來(lái)不及了！”一邊奮筆疾書(shū)，終于趕完了試卷�？烧l(shuí)知，他竟取得了班上最高分的成績(jī)！——這樣的“小公舉”，怎能不讓人羨慕、嫉妒、恨呢！
“小公舉”的樂(lè)觀、有趣深深地感染著我們。有時(shí)，你都會(huì)想——這樣的“公舉”，如果哪一天不能成為同學(xué)了，那真是人生的一大遺憾��！
他就是我的極品前桌——徐亦為。
初中的作文 篇3
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙總是一閃而過(guò)，生命則猶如一顆未知味道的由時(shí)間構(gòu)成的糖，是苦是甜皆由你在你的時(shí)間內(nèi)努力的程度決定，這中間努力的過(guò)程就叫奮斗。
有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。浦松齡少時(shí)為了激勵(lì)自己寫(xiě)下了這副對(duì)聯(lián)，他因此而努力，因此而奮斗。在最后他真的成功了，因?yàn)樗麏^斗了。他收獲到了一顆甜甜的糖果，奮斗是不會(huì)白費(fèi)的。
你可見(jiàn)每天上課睡覺(jué)的張某，每天忙著談"戀愛(ài)"的李某，每天都在玩的劉某長(zhǎng)大后變得事業(yè)有成嗎？沒(méi)有，除非他們后來(lái)變得奮斗了向上了否則不可能有，只有為自己的.夢(mèng)想努力了才會(huì)有收獲，只有為自己而奮斗了才會(huì)有美好的明天，只有為理想努力了理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人可以隨隨便便的成功。
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。不止是好好學(xué)習(xí)天天向上那么簡(jiǎn)單，為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了金錢，你認(rèn)真做事用心經(jīng)商，這亦是奮斗……奮斗的原因無(wú)窮，奮斗的方法無(wú)盡只要你肯為了你的目標(biāo)進(jìn)行正當(dāng)合法的努力你就是奮斗過(guò)了。
人生是需要奮斗的，只有你奮斗了，失敗后才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧；人生是單行路，只有奮斗了，才會(huì)有光明的前途；人生中有許多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，正因有這么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以我們更得奮斗所以我們需要更奮斗。
所以為了你的未來(lái)盡情的奮斗吧，美好的明天在等著你！
初中的作文 篇4
我們的生活是由一個(gè)又一個(gè)的日子組成的。有的日子平淡無(wú)奇，就像一陣微風(fēng)從你的記憶中掠過(guò)，什么也沒(méi)有留下痕跡。而有的日子刻骨銘心，就像是用一把刻刀，把它刻在了你的記憶中。
那天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)盡情地播灑著溫暖和光明�？晌覅s怎么也打不起精神來(lái)，覺(jué)得天氣是如此悶熱，陽(yáng)光是如此刺眼，一切都糟糕透了！因?yàn)槲揖鸵鎰e母校，告別在一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)了，真叫人留戀呀！
盡管班里與平時(shí)看起來(lái)似乎差不多，依然是有說(shuō)有笑的，好不活潑熱鬧！可細(xì)心的人仍能察覺(jué)出一絲不尋常來(lái)，空氣里似乎隱藏著一種淡淡的憂傷。昔日的好友，正高聲談?wù)撝�，或是追逐嬉戲著；平日里默默無(wú)聞的同學(xué)，這時(shí)也奇跡般地打開(kāi)了話匣子，與周圍人聊得不也樂(lè)乎；最不可思議的'是，往日的冤家對(duì)頭，今天居然也聊開(kāi)了……每個(gè)人似乎都有說(shuō)不完的話似的。
然而，這看似歡樂(lè)的一切，被廣播所打斷了。結(jié)業(yè)典禮開(kāi)始了，每個(gè)人都沉默了下來(lái)，教室里出現(xiàn)了空前的寂靜。原本蘊(yùn)釀了許久的悲傷情緒，一下子彌漫開(kāi)來(lái)了。我根本沒(méi)有心思聽(tīng)校長(zhǎng)的講話，環(huán)顧四周，想把這間記錄了我的成長(zhǎng)足跡的教室，永遠(yuǎn)裝在記憶中。我又用手撫摸著那千瘡百孔的課桌，課桌凹凸不平，上面留滿了使用過(guò)它的人的印記，有圓規(guī)的刻痕，雜亂無(wú)章的草稿……上一秒我還無(wú)比憎恨這張生銹了的課桌，可下一秒便覺(jué)得舍不得了。校長(zhǎng)的講話還在繼續(xù)，我望向窗外，學(xué)校的每個(gè)角落，我都那樣清楚、熟悉。再看同學(xué)，他們也如同我一樣沉浸在無(wú)限悲傷之中。
終于到最痛苦的那一刻了，我強(qiáng)忍住要奪眶而出的淚水，想象往常一樣，與同學(xué)道了別。“再——”我哽住了，簡(jiǎn)直發(fā)不出聲來(lái)，只好強(qiáng)擠出一個(gè)微笑，與同學(xué)揮手告別。
Ade，我的母校！Ade，我的老師！Ade，我的同學(xué)！
這個(gè)日子我將永遠(yuǎn)難以忘記，它將永遠(yuǎn)難以忘記，它將永遠(yuǎn)鐫入我的記憶中去。
初中的作文 篇5
人這一生哪，就是要跑起來(lái)，如果你不能跑，那咱就走著;如果不能走，就站著;不能站就坐著;如果連坐都不能，那就躺著�？墒�，人的一生唯獨(dú)不能趴下!如果你趴下了，那就等于向失敗舉白旗。
人生最大的光榮，不在于永不失敗，而是在于能屢戰(zhàn)屢敗后卻越戰(zhàn)越勇。
戴維曾說(shuō)過(guò)：“我的那些重要發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的�！钡拇_，失敗不應(yīng)該成為頹喪、失志的原因，應(yīng)該成為重振雄風(fēng)的動(dòng)力。失敗了，我們不要抱怨，不要后悔，要去感謝失敗。感謝它給了我們新鮮的刺激，感謝它給了我們前進(jìn)的激情。感謝失敗，因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)萬(wàn)次的跌倒，才有最后的挺拔。
一根鎢絲，經(jīng)歷五萬(wàn)多次的試驗(yàn)，完成一百五十多本的實(shí)驗(yàn)筆記，一次次地笑對(duì)失敗，才成就了愛(ài)迪生的舉世敬仰;一克藍(lán)色精靈，煎熬于三載寒暑，瀝煉于七噸黑色瀝青，一次次地笑對(duì)失敗，才造就了瑪麗居里的`不朽傳奇……笑對(duì)失敗者，生活也必將是對(duì)他微笑的。
看看身邊的90后，生活優(yōu)越，意志薄弱。經(jīng)歷一點(diǎn)風(fēng)雨就畏畏縮縮，遭遇一絲磕碰就哭哭啼啼，作為其中的一員，我倍感憂心忡忡。未來(lái)還有許多需要我們承擔(dān)的責(zé)任，有許多需要我們面對(duì)的險(xiǎn)灘，失敗自然是必不可少的。經(jīng)得起磨煉，受得住考驗(yàn)，方才有資格迎接不可預(yù)料的人生。
笑對(duì)失敗，不是不在乎，而是敢擔(dān)當(dāng)。
初中的作文 篇6
第一次見(jiàn)您，覺(jué)得您是個(gè)博學(xué)多才的人，每天上課讓我們做很多筆記，我有些厭倦，但我知道您是為了我們好，漸漸地，我們熟識(shí)了。不會(huì)有那些令人厭倦的枯燥的讀書(shū)筆記，而是歡聲笑語(yǔ)。有幾次同學(xué)們?nèi)悄鷼饬耍乙詾槟銜?huì)生氣走了，沒(méi)想到你原諒了他們，還來(lái)給我們上課，您的容忍大度，心慈手軟令我佩服。兩個(gè)月后您要走了，那是我第一次見(jiàn)你當(dāng)這同學(xué)們的面哭，我想您肯定是忘不了這份感情，我以為您會(huì)遮掩哭的事實(shí)，但您卻解釋了出來(lái)，令我感到佩服，佩服您的豪爽奔放，佩服您的.不遮不掩。那天下午我被政治老師體罰去了，回來(lái)剛好遇見(jiàn)您，沒(méi)想到這或許就是我在學(xué)校見(jiàn)您的最后一面，沒(méi)想到第二天，我送了您一副字，你沖我微笑了，還說(shuō)了聲謝謝，我很感動(dòng)在回教室的路上我哭了，您沒(méi)有看見(jiàn)。也是您喚醒了我最不愿回憶的那段往事，當(dāng)您用方言喊我名字時(shí)，我傻了，我愣住了，因?yàn)槟鞘俏迥昵霸?jīng)去世的那位王靜王老師喊我名字的聲音，沒(méi)想到五年前我聽(tīng)到了，五年后我又聽(tīng)到了，這讓我既高興又傷心，高興是因?yàn)槟梅窖院俺龈趵蠋熞粯拥穆曇�，傷心是因�(yàn)槲蚁肫鹆怂�，快考試的時(shí)候，我打算把這位老師告訴您，說(shuō)出來(lái)或許才是對(duì)它最好的釋放，一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)了您在我心目中的地位跟王靜一樣越來(lái)越重要了，忘了她就忘了您，忘不了她就忘不了您。想起了她，便想起了您，想起了您，便想起了她，誰(shuí)都難忘，忘一個(gè)人很難，何況是兩個(gè)人。
我欣賞您的性格；佩服您的膽量；我覺(jué)得您是個(gè)擁有知人心生這一社交特性的社交高手；雖然專科是歷史但能把語(yǔ)文教的看不出一點(diǎn)破綻的語(yǔ)文老師令我佩服，您也是一個(gè)永遠(yuǎn)讓我值得懷念的馬老師，您在我心目中的地位就是如此，不管您拿不拿我當(dāng)朋友，我拿您當(dāng)朋友，我管您愿不愿與我聊天，愿不愿理我，只要您能記住你曾經(jīng)還教過(guò)一位書(shū)法高超，外表冷靜，內(nèi)心熱情，姓楊，名一博的學(xué)生，我就已經(jīng)知足了。
初中的作文 篇7
清明，九泉下開(kāi)朗的您，是否安好？——題記
淚眼蒙蒙，思念卷入眼簾，深之入骨，再次走過(guò)那間木房，驀然回首，您的`身影一閃而過(guò)，前二年，我還不解的望著母親：“阿太怎么沒(méi)來(lái)？”母親遲疑許久：“阿太，她睡著了�！薄叭ソ兴伞蹦赣H眼角濕潤(rùn)了，不應(yīng)聲，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，難道那依然還是一個(gè)簡(jiǎn)單易了謊言嗎？我現(xiàn)在還是不信，見(jiàn)您還在那灰色遺像中默默看著我們呢。夢(mèng)中，我還夢(mèng)見(jiàn)你摸我頭呢，就像您從前那樣在，可夢(mèng)還是夢(mèng)，可現(xiàn)在不得不相信，您與我們陰陽(yáng)相隔，再也不能見(jiàn)面……
從前，我放學(xué)回來(lái)，寫(xiě)著作業(yè)，您只是坐在那把椅子上，看著我，手握一團(tuán)線，等我寫(xiě)完后，您也總是拿著一碗面到我面前“孩子，作業(yè)先放在一邊，先吃完面，與太阿去走走。”我好不聽(tīng)話，扒了幾口面：“我要寫(xiě)作業(yè)，我要寫(xiě)作業(yè)！”您低下頭，回到隔壁，那時(shí)您已皺紋滿臉，還做著針線活，有時(shí)我在您走的時(shí)間還想：阿太依然在縫我的小毛衣嗎？隔壁一片沉默。那時(shí)我還調(diào)皮，每天只顧著玩，您在四處叫：“孩子，快回來(lái)�！痹绞墙形覅s是調(diào)皮，等您抓住我，母親總會(huì)打我：“阿太壞！”您卻不說(shuō)話……
在您走的這些年，我只要一想到您：“孩子，作業(yè)放放，先吃完面，跟阿太去走走。”就去隔壁叫“阿太！”可卻沒(méi)人吱聲，走在小路上，再也沒(méi)有人牽著我的手了，我也不調(diào)皮了，只希望您能再出門(mén)看我一眼，再叫我一聲：“孩子�！�
阿太，今天，我來(lái)看您，您還會(huì)像以往一樣嗎？您還會(huì)在九泉下記得我這孩子嗎，阿太，您還會(huì)原諒我往日的調(diào)皮嗎，阿太……我希望您能再見(jiàn)我一面，再來(lái)讓我牽一次您的手，與您說(shuō)話，僅一分鐘……
清明節(jié)這天，我前來(lái)祭奠您，再見(jiàn)，清明，再見(jiàn)阿太……
初中的作文 篇8
人們有時(shí)候在酒店吃魚(yú)翅，當(dāng)一碗魚(yú)翅上來(lái)時(shí)，大家拿起湯勺，吃了起來(lái)，入口的時(shí)候，大家只覺(jué)得它有多么多么的好吃，有多么多么的美味，卻沒(méi)想過(guò)魚(yú)翅的背后隱藏著多少殺害。
魚(yú)翅，是從鯊魚(yú)身上提取下來(lái)的部位，又叫鯊魚(yú)翅，是中國(guó)傳統(tǒng)的名貴美食之一�！侗静菥V目》載（鮫魚(yú)）背上有鬣，腹下有翅，味并肥美，南人珍之現(xiàn)在的大型市場(chǎng)上經(jīng)常有魚(yú)翅售賣，并且有很多人愛(ài)享用這種美味的食物，魚(yú)翅的售價(jià)非常之高，引來(lái)了漁民們的大力捕殺。
現(xiàn)在的人們都在討論養(yǎng)生這個(gè)話題，很多養(yǎng)生書(shū)上都有魚(yú)翅，沒(méi)錯(cuò)，魚(yú)翅的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值固然高，但是也經(jīng)不起人們這么濫意捕殺，鯊魚(yú)肉的價(jià)值很低，所以當(dāng)漁民們捕獲到鯊魚(yú)之后，割下鯊魚(yú)的鰭部分，便將鯊魚(yú)拋回海中以保持更多的'空間存放價(jià)值更高的魚(yú)翅。這些鯊魚(yú)并不會(huì)立刻死亡，但會(huì)因失去游弋能力窒息而死，或者被其他鯊魚(yú)捕食。
現(xiàn)在電視上經(jīng)常會(huì)有一則公益廣告，廣告代言人是籃球巨星姚明，很多人面前有一碗魚(yú)翅，旁邊有一個(gè)水池，水池里全是被殘忍的割下了鰭的鯊魚(yú)，它們毫無(wú)海中霸主之威嚴(yán)，只有病怏怏的樣子，人們果斷的推開(kāi)了魚(yú)翅。楊明說(shuō)了一句話：沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害。這句話難道不是真理嗎？
世界上有多少珍稀動(dòng)物不是因?yàn)楸蝗藗優(yōu)E意捕殺售出而瀕臨滅絕的，比如：旅行鴿，曾經(jīng)是世界上最常見(jiàn)的鴿子，每年都有50億只鴿子定居美國(guó)，但因?yàn)槿赓|(zhì)鮮美，遭到人們大量捕殺，每一只旅行鴿都成為了珍上席，現(xiàn)已滅絕。再比如說(shuō)：黑熊，黑熊全身都是寶，引來(lái)了不良商人的捕殺，熊掌味道鮮美，售價(jià)昂貴。熊膽汁很補(bǔ)身子，售價(jià)也昂貴，前一段時(shí)間瘋狂的有兩隊(duì)人在PK，PK什么呢？關(guān)于捕殺熊的問(wèn)題，有的人贊同不能活取熊膽，有的人則說(shuō)活取熊膽熊不會(huì)有痛苦。
動(dòng)物也是有靈性的，人類不應(yīng)該捕殺它們，沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害。
初中的作文 篇9
我的爸爸是一個(gè)老教師，在上思縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教書(shū)，身高有1米7，臉型雖然不沒(méi)，但是他有一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)著高高的鼻梁，看上去好有福氣哦，別看他已經(jīng)50出頭，可是他還有一頭烏黑的頭發(fā)。
爸爸是一個(gè)關(guān)心孩子的父親，所以我有難題就經(jīng)常去問(wèn)爸爸，爸爸總是幫我解決心中的難題，有一次，老師布置家作，就是讓同學(xué)們回去寫(xiě)一篇作文，題目叫“我家的星期天”我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，一小時(shí)就完成了，我把作業(yè)交給老師，不一會(huì)兒，老師把作文本給了我，說(shuō)我寫(xiě)作文偏題了，讓我拿著作業(yè)本回去修改，我失望地拿著作業(yè)本回家了，回到家，我給爸爸看了我的作文，爸爸看完了就說(shuō)：“別恢心，從哪跌倒的就從哪里站起來(lái)�！卑职诌@么鼓勵(lì)我，我信心十足，肯定能把作文寫(xiě)好的，爸爸先給我講我錯(cuò)在哪里，然后讓我用一張草稿重新寫(xiě)一遍，把錯(cuò)的地方徹底地修改一下，最后把修改的'作文再寫(xiě)到作文本里。上學(xué)時(shí)，我把作文給老師看，老師說(shuō)我進(jìn)步很快，我樂(lè)得笑了，可是你們還不知道吧，這一切都是我爸爸的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，不然我也不會(huì)進(jìn)步那么快。
不過(guò)，爸爸也是有缺點(diǎn)的，爸爸經(jīng)常在電腦前玩電腦的麻將，一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，比我玩的還多，有一次，媽媽做好了飯，叫我們過(guò)來(lái)吃飯，我來(lái)到飯桌的時(shí)候，但爸爸還在入迷當(dāng)中。我多么希望爸爸改掉這些毛病啊！
爸爸雖然是有一些壞毛病，可是爸爸在我的心中仍然是多么的崇高和偉大��！
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