初中的作文8篇(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文8篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
初三女生樂丹是個開朗活潑的女孩，整天無憂無慮地學(xué)習(xí)、生活。一天，樂丹的同桌劉雁看到樂丹桌上放著一本精品筆記本，本子上有一個生動的米老鼠卡通圖案，封面上還寫著三個字：夢記本。只聽說過日記本，“夢記本”又是什么呀？
樂丹悄悄告訴劉雁，在她小學(xué)六年級的時候，就養(yǎng)成了一個習(xí)慣：早晨起來，把昨晚做的夢記錄下來，漸漸地就記成了一本“夢記本”。樂丹有點得意地說：“如果每天一個夢，一年下來就有 365個夢，你想呀，以后翻閱自己的夢記本，就是回憶一個個形形色色的夢，多有意思呀！”的確很好玩！劉雁迫不及待地說：“能讓我看看嗎？”
“沒問題，隨你看啦！ ”樂丹大方地把夢記本遞給劉雁。劉雁翻開本子，只見每天的“夢記”有長有短，最短的只有兩個字：忘了。劉雁饒有興趣地一頁頁看下去，呵呵，樂丹這個女孩真是太有意思了，她的夢真是千奇百怪呢：有一次她夢見自己參加了奧運會，上午奪得了跳高冠軍，下午把舉重冠軍也捎帶拿走了；還有一次，夢到自己變身為蜘蛛俠，保護著唐僧去西天取經(jīng)；有時她也會夢到很慘的情況，比如考了全班倒數(shù)第一名，嚇得不敢回家，四處流浪
樂丹的很多夢都特別有意思，加上她文筆好，語言風(fēng)趣，看她的夢記本，簡直像是在看一本童話故事集。后來，其他同學(xué)也聽說了樂丹有一本記錄了她三年夢境的夢記本，就紛紛來找樂丹借閱。樂丹來者不拒，為了公平起見，還給找她借閱的同學(xué)們編上了號，看完就轉(zhuǎn)給下一號一時間，樂丹的夢記本成了班上最受歡迎的課外讀物。
一個月下來，幾乎班上所有同學(xué)都看過了樂丹的夢記本。有些同學(xué)還跟樂丹約定，以后記錄了什么精彩的新夢，要第一時間給他們看！
可是最近，劉雁發(fā)現(xiàn)一件怪事，一向落落大方的樂丹，忽然對外關(guān)閉了她的夢記本，誰也不借了，她把夢記本拿回了女生宿舍，每天把抽屜鎖得嚴(yán)嚴(yán)實實，很明顯是擔(dān)心別人看到。為什么會這樣呢？劉雁跟幾個同學(xué)私下分析后，得出結(jié)論：一定是樂丹做了什么不可告人的夢，所以不敢把自己的夢記本給別人看了！
劉雁猜得不錯，樂丹是做了一個不尋常的`夢。樂丹在這天的夢記本里，說這是一個“好奇怪”、“好恐怖”的夢。樂丹真的被自己的這個夢嚇壞了，她下定決心，一定要保守好這個秘密，絕不能讓任何人知道自己做了這么個奇怪而恐怖的夢！
十幾歲的孩子，正是充滿好奇的年齡，樂丹越是捂緊了自己的夢記本，同學(xué)們越是想看。這天中午，樂丹忘了鎖抽屜就離開了，劉雁跟同宿舍的幾個女生小心翼翼地拿出樂丹的夢記本，幾個腦袋湊在一起，瞪大眼睛搜索起那篇“絕密夢記”來。幾個女孩很容易就找出了那篇夢記，這篇夢記不長，兩三分鐘就看完了，看完以后，幾個女孩你看看我，我看看你，誰都想說話，可誰都在心里憋著，一副忍著不說出來的樣子。這時，有人敲門，是班主任張老師來通知開班會，劉雁趕緊把食指放在嘴唇上，做了個“噓”的姿勢，嚴(yán)肅地說：“誰都不許說—”幾個女孩紛紛點頭。
但是，讓小孩子保密是很困難的，特別是十幾歲的女孩子。不出一個星期，班上所有同學(xué)都知道了那篇“絕密夢記”的內(nèi)容。雖然同學(xué)們私下都傳開了，樂丹卻還被蒙在鼓里，仍然小心地保護著自己的夢記本。
樂丹太擔(dān)心別人看到她的夢記本了，還找來了工具，想在夢記本上再加一個鎖，卻弄不好，還差點弄傷了手指。平時上課，樂丹也會想著這個“恐怖”的夢境，都快有點神經(jīng)質(zhì)了，成績也開始下滑
一個周末，班主任張老師提議，組織全班去郊外春游爬山。這天陽光明媚，山上空氣清新，同學(xué)都開心極了，一路說說笑笑，樂丹也很興奮，一年也難得有幾次爬山的機會呢！
爬山的時候，同學(xué)們發(fā)起了競賽，看誰先到山頂。樂丹累得額頭冒汗，眼看離大部隊越來越遠(yuǎn)了，這時，旁邊遞來一塊潔白的紙巾。樂丹扭頭一看，是班主任張老師。張老師大學(xué)剛畢業(yè)，去年才應(yīng)聘到樂丹的學(xué)校做老師，他個子很高，人也長得文質(zhì)彬彬，五官棱角分明，很有點韓國電影男主角的味道呢！不過，張老師戴眼鏡，這點可要扣分了
樂丹接過紙巾，莫名其妙地感覺臉上驀地一熱。張老師微笑著問：“累不累？”樂丹點點頭，喘著氣說：“我、我爬不動了，老師您先走吧�！�
張老師卻笑著說：“來，老師帶你！”接著向樂丹伸出了手。張老師他竟然要牽樂丹的手？
樂丹一時間都有點發(fā)懵了，這這合適嗎？可以嗎？
畢竟，樂丹是個大方開朗的女孩，稍一猶豫，就伸出手來。她的手被張老師輕輕握在手里，可她的心卻緊張不安地跳動著，被一個除了爸爸以外的成年男人牽著手，這可是第一回呀！感覺旁邊的人好高，他的手也很大！
同學(xué)們都看到了張老師牽著樂丹的手，有些同學(xué)稍稍露出驚訝的表情，不過，這樣的表情轉(zhuǎn)瞬即逝，大家很快就繼續(xù)各玩各的，似乎覺得這也沒什么。
就這樣，從半山腰到山頂，張老師一直拉著樂丹的手，帶著她爬山。漸漸地，樂丹的表情自然了，開始和張老師嘰嘰喳喳地說起了話。兩人很快就趕上了大部隊，劉雁和其他幾個女孩子看到樂丹，招呼她去看山間的野花，樂丹高興地跑了過去，而不知什么時候，張老師已經(jīng)悄悄地松開了手，樂丹甚至都沒有感覺到呢，一切都是那么自然
春游回去后，樂丹突然有種松了口氣的感覺：自己擔(dān)憂了很長時間的事情，原來并沒有什么可怕。樂丹在夢記本的扉頁寫下了這樣一句話：任何夢都很正常，并不代表什么。其實，那個曾經(jīng)令樂丹封鎖夢記本的夢是這樣的：
昨天我夢見走了很長的路。起初是我獨自一人，后來我開始朝高處走，像是在爬山，很高很高的山。爬著爬著，突然有一個人拉住了我的手，是一個男孩子！他很高大，年紀(jì)有二十幾歲吧，他的手很有力，把我的手抓得很緊，但我覺得很溫暖，很開心
就這樣，我被他拉住手，我們走呀走呀，走了很長時間，我抬頭看他的臉，剛好，他也在看我，微笑地看著我，我卻嚇得一下子叫了出來！他—是我的班主任張老師！
怎么會這樣�。吭趺词菑埨蠋煱。恳婚_始我都不知道是他�。∥沂遣皇欠稿e誤了？我難道對張老師哎呀，好奇怪好恐怖的夢�。�
當(dāng)初，劉雁她們偷看了樂丹的夢記本后，其他同學(xué)也漸漸知道了樂丹那個“奇怪恐怖”的夢，再后來呢，張老師也知道了。張老師經(jīng)過一番思考，沒跟樂丹說什么，只是在那天春游爬山時，特意拉了樂丹的手，張老師是想告訴樂丹：即使你真的拉了老師的手爬山，也沒什么，何況只是一個夢而已。
雖然張老師沒有明說，但張老師相信，聰明的樂丹會領(lǐng)悟自己的意思的。
初中的作文 篇2
如果人的一生是四季，那么美麗的春天便是最美好的童年。春天，好像水一樣透明的季節(jié)，童年，好像露珠一樣晶瑩的時光。
童年，總愛纏著爸爸媽媽講故事，也總有仰著頭數(shù)星星的認(rèn)真，在童年，這個透明的季節(jié)里，伙伴之間是沒有秘密可言的，心事還掛在天邊，免費送都沒人要。只有在那段時光，頭腦簡單，疼了就哭，樂了就笑，也會把一個蘋果分成兩半而認(rèn)真。更會兩個人上午剛翻臉，下午有親熱的拉鉤鉤的隨意。
童年就是這么美好，但是歲月的無情，還沒來得及跟童年說聲再見，就被推上青春的列車。因為把你每一次長大，就意味著你的春天不再透明，一次又一次的為自己加固一層層自衛(wèi)的墻，把自己緊緊地包在穩(wěn)重和懂事之中。因為我已經(jīng)告別了春天。邁進(jìn)了熱情的夏季當(dāng)中。
歲月總是將你磨練成一個接近于理想當(dāng)中的自我，讓人不在透明，不在簡單，也許這樣會更好，因為你本該屬于那個季節(jié)。
夏天，就好像孩子的臉?biāo)频模f變就變，時而潑辣，時而熱情，時而充滿激情，時而�？偸沁@樣令人捉摸不透。青春，便是神秘；就好像夏季的太陽，激情四射，時而積極向上，時而朝氣蓬勃，時而沉默。青春的我們有歡樂也有苦惱，青春的`我們隱約透著童年的天真，學(xué)者老年的老成，獨自在藍(lán)天下破譯心靈的密碼。
青春，我們多夢。每天都有一個全新的夢想，一個夢想破滅，一個又誕生。走過花季的燦爛，走過雨季的浪漫，青春的美夢總是不完。
青春，讓人迷惑。青春的我們，一邊嘆息習(xí)題太多，一邊在父母沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包。青春的我們，總是一半清醒一半醉。
青春，我們?yōu)t灑。青春的我們崇拜流行歌手，悲傷的時候，會從查理德。克萊德曼傷感的鋼琴曲中尋找失落，或者，也會從古詩中得到更深的體會。隨著年齡的增長，歲月的流逝，墻上的日歷無聲的變化，雖然時間不會為任何人停留，但每一次的告別，都會迎來更多的美好的事物。
我已告別童年，迎來青春，告別我人生中的春天，邁進(jìn)盛夏！
初中的作文 篇3
想哭是種沖動，也是種警示。提醒:眼淚正急促的從眼眶中逃逸，將無止盡的痛苦溢出，將傷心欲絕的心靈填補傷口，抒解每分不愉快，平息每刻受刺激的折磨。
想哭時，會忘了身邊所有的事物，會聽不到四周的吵鬧，會把高掛在空中閃爍的`星光視而不見，只沉溺于自己不顧公開的小小心房，只包裹著不顧被看穿的厚厚防備。卻不知道，鼻酸的滋味有多不好受；卻不曉得，心頭的辛澀感正慢慢感染著每條神經(jīng)；卻又不巧的，眼淚正如水庫泄洪般，傾注而下，流進(jìn)了小小的心房，把厚厚的防備沖刷到瞬間消失。
我記得當(dāng)初和媽媽到異地的生活，每天不是讀書，就是上課。我記得一個人的夜，一人獨自翻閱著相片，一個人回憶著在外婆家的甜蜜氣氛，回味著外婆的拿手好美食，心中不禁泛起一絲難受，眼眶中的淚緩緩沿著我的臉龐滑過，一滴滴的淚水滴入我心中，滴入照片中外婆溫暖的笑意，滲入照片中溫馨的過程。我的思念如同淚水，對外婆的想念一天都未減少，一日都未消散。
眼淚是好的，它使你更有深刻的體會，更有澎湃洶涌的回憶去留戀，去記憶。當(dāng)黑夜來臨時，當(dāng)寂寞吞噬時，當(dāng)想放聲大哭時。我會說:哭吧!就讓淚舔拭傷口。但請切記！當(dāng)眼淚潰堤完畢時，請勇敢點，請把過去逝去，朝明天的太陽邁進(jìn)，看著大雷雨后天邊也會有道絢麗而美妙的彩虹!
初中的作文 篇4
老師，是教我們知識的人，所以我認(rèn)為，只要是教會我們一些道理或是能力的人，那便是我的老師。除了我的小學(xué)老師，初中老師，大學(xué)老師……我認(rèn)為最特別的老師是書，是動物，是植物……但最讓我認(rèn)為最好而又感觸深的老師是興趣！
興趣是一個詞語，喜好的情緒，這便是他的意思。每個人的想法不同，自然興趣也是各種各樣的，有人喜歡畫畫，有人喜歡書法，也有人喜歡跳舞……也許你想知道，為什么我會說興趣是我最好的老師？我認(rèn)為，每個人學(xué)習(xí)任何一樣?xùn)|西，都必須以自己的興趣為起點來挑選，這樣才能事半功倍，因為如果你學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，你不喜歡，學(xué)起來就會感覺枯燥，乏味，自然學(xué)起來的進(jìn)展就很慢，而當(dāng)你喜歡你學(xué)的那樣?xùn)|西時，你非常喜歡它，以至于你非常想深刻了解它，所以你學(xué)起來便非常聚精會神，難以忘卻。所以，我認(rèn)為，興趣是我最好的老師。
當(dāng)你學(xué)習(xí)某一樣?xùn)|西時，在你選擇的時候，你需要思考幾個問題：喜歡什么？哪一種比較好？……也許這些問題很難抉擇，可是當(dāng)你選擇成功時，那便如同你打游戲時得到了一個非常有利的工具，能夠變得非常強大，自然玩起來也就越來越順利，也就越來越喜歡玩那個游戲。所以，當(dāng)你決定學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時，你必須先以興趣為起點開始選擇。
看了半天，也許你到現(xiàn)在還不知道興趣是什么？讓我來告訴你：當(dāng)你學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時，你覺得不無聊，很喜歡學(xué)習(xí)，或是很喜歡學(xué)習(xí)它的過程，甚至你把學(xué)習(xí)他的過程當(dāng)做是最美好的回憶，或是你腦子里總是在不經(jīng)意間回想起他。我認(rèn)為，這種喜歡的情感、感情，就是一種興趣。
因人而異，所以每個人的興趣也就不同。在我讀小學(xué)的時候曾經(jīng)讀過一篇文章，文章是一篇科幻小說，大致內(nèi)容是這樣的：有一個星球，居住在這星球上的人們從一出生就定好了他們的興趣，工作等等�？墒怯幸粋�人因為某些關(guān)系，沒有預(yù)定到。所以他無法去學(xué)習(xí)任何東西。也就沒有工作。但他沒有放棄，雖然過程很艱苦。最后他的這種決心改變了人們。從此，人們廢掉這項法則，人們可以自由依照自己的興趣去做任何事，選擇任何的工作。當(dāng)然星球上的`人們也過得更加幸福。當(dāng)我看完這篇文章時，我的感觸很深，我也明白了一些道理：每個人心里都有一份興趣，興趣是很難改變的。強迫改變也不行，所以我們要依照自己的興趣選擇自己想要學(xué)，做的時候。這些，自己也會快樂。
興趣是我最好的老師，你的興趣是什么？
初中的作文 篇5
春天，是四季中的一員，從古至今，許多的詩人都非常喜愛春天，曾經(jīng)為春天寫過許許多多的詩篇�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”;“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”……
春天萬物復(fù)蘇、草長鶯飛，柳綠花紅，冰雪融化，泉水叮咚。春天，耕耘播種，充滿希望，春天會讓我們感受到那暖暖的春風(fēng)，暖洋洋的太陽，感受那泥土的清香，花的芳香，樹木、小草的新綠。我走進(jìn)大自然，傾聽春的腳步，感受春的氣息，欣賞著春天優(yōu)美的舞姿，甜美的歌聲。
春天的美景真是美不勝收，踏上軟綿綿的草地，就像踏在了綠色的毛毯上，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動小腦袋，爭先恐后地探出腦袋，睜著好奇的'大眼睛，欣賞著這神奇又美麗的世界，小草的顏色是那么的青翠欲滴。春天有了小草的點綴，變得更加豐富多彩。
一抬頭，我看見了兩排迎客松亭亭玉立，像一排士兵來保護小花、小草的安全。突然我聞到了花的清香隨風(fēng)飄來，桃花綻開著活潑的笑臉，玫瑰順著微風(fēng)朝我頻頻點頭，梨花如一個雪白的少女……花兒們爭芳斗艷，花的香味各有不同，或濃或淡，淡的讓人心曠神怡，濃的沁人心脾。顏色也有不同，粉的像霞，紅的似火，白的如雪十分漂亮。
看這邊，柳樹的新綠不同于其他季節(jié)，它抽出了新的枝條，前幾天還是鵝黃的葉子，沒幾天就變是嫩綠，還生了無數(shù)個小寶寶——柳芽，再過幾天，就會有許多的柳絮隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，去尋找自己生命的歸宿。一片生機勃勃的景色。看上去像一片綠色的海洋。
旁邊還有那潺潺流水，像青春活潑的少女，，歡樂地嬉笑著，跳躍著，歌唱著奔向前方。這涓涓細(xì)流，像少女哼著婉轉(zhuǎn)的歌兒，像美妙的琴弦，彈奏著清脆悅耳的旋律。
有一種聲音最好聽：冰雪融化了，融化成的水，滴在泉水里發(fā)出叮咚叮咚的響聲，這聲音如同天下最好聽的樂曲一樣，伴隨著春天一起成長。
春像一只調(diào)色板，，把無數(shù)的色彩帶給了人間，春天又像一座游樂園，綠色的小草在玩捉迷藏，小花在跳舞，春天其實是一位亭亭玉立，婀娜多姿的少女，那白如雪的膚色，那粉如霞的臉龐，那一頭金黃的發(fā)，那一身嫩綠的衣衫，展示著青春的艷麗與活力。生命的姹紫嫣紅盡收眼底。
春天是多么美好的季節(jié)，春天，是如此的美麗，“春天在美麗的公園里，春天在清清的湖水里，春天在小朋友的眼睛里……”，春天是無處不在的，我喜愛春天，我更喜歡充滿活力，生機盎然的春天。
初中的作文 篇6
桂花香甜的氣息還未消散盡，菊花仍迎寒風(fēng)吐露清香，北風(fēng)就迫不及待地來了，喚醒沉睡的梅苞。人們紛紛縮起手，把頭藏在圍巾里，對別人說：“冬天來了�！�
毫無溫暖的太陽像是生病了，一天天臉色蒼白起來，每天只是躲在云后象征性地灑一些陽光在地上。北風(fēng)怒號著，用身體撞擊著人家的門窗。好奇的娃娃打開了門，北風(fēng)便毫不客氣地沖了進(jìn)去，沒有禮貌地吹熄爐火，粗魯?shù)匕汛昂熕毫选Ｔ仆尥迖樀每蘖似饋�，淚水像斷線的珠子，落到一半就變成了潔白的雪花，給人間穿上一層冬衣。
梅樹上的花苞，綻出了漂亮而不畏風(fēng)寒的梅花。紅色的宮粉梅、紫白色的玉蝶梅、金色的灑金梅和白色的綠萼梅，在梅園里爭相開放，披掛上一層花衣，像一名名花枝招展的美女。家家戶戶的窗上，貼上了一層素潔的“冰花”，在陽光下閃爍著。仔細(xì)端詳，變幻出各種奇特的形狀，像晶瑩的.水晶飾品，像雪白的小貓，又像翅膀布滿花紋的君主蝶。
冬日的花草樹木，總有一層霜在早晚覆蓋在它們枯敗的枝葉上。它們的外表是殘敗的，但它們干枯的表皮下蘊含著希望和生機，孕育新的生命是它們的使命。
冬天來了，春季還會遠(yuǎn)嗎？
初中的作文 篇7
記憶中總有一些難以忘懷的事，難以忘懷的人，難以忘懷的路程。
13在西方是一個不吉祥的數(shù)字，但對于我來說，卻是我的一個新的起點，是我的暑假路程的開端。我第一次踏上了賀州這片山清水秀的土地，更是第一次走進(jìn)了黃姚這個古老而神秘的古鎮(zhèn)。綿延曲折的道路把我們帶進(jìn)了充滿古韻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，沿途的山山水水讓我們大開眼界；滿山的茶樹、清澈的水流。這是我對賀州鄉(xiāng)鎮(zhèn)的第一印象。
黃姚是一個旅游的古老鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是一個吸引人的地方，就是她的'古老和神秘感吸引我選擇了這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為我實習(xí)的地方。初到賀州，我就告訴我自己，要以一份滿意的答案來結(jié)束這次的實習(xí)路程，給自己留下美好的回憶。接下來的日子真的是如我所愿，在我的人生回憶中留下了許多的點點滴滴。
一輪簡單的自我介紹，總顯得那么的青澀與生硬，我心理還是有點緊張與擔(dān)心的——畢竟是第一次去政府實習(xí)，與政府人員共事。但經(jīng)過為期一個月的實習(xí)，我深刻地體會到，政府的實習(xí)是一個很鍛煉人的地方，在這里能夠接觸到形形色色的人，能夠?qū)W到校園里學(xué)不到的東西，更能讓自己在人生的道路上成長起來，作為一個實習(xí)生，剛開始去實習(xí)的時候你會覺得熱情高漲，但其中也略帶點害羞，慢慢的，你會熟悉周圍的人，熟悉周圍的事，變得更加的成熟，變得更加自信。
時間是手中握不住的沙，越想握緊流走的更多，轉(zhuǎn)眼間實習(xí)將近尾聲了，離別的鐘聲也早已響在耳畔。回想起來到黃姚的第一天猶如昨日般的深刻。剛到黃姚黨政辦公室的時候，仙姐為我們每人送上了一杯熱騰騰的茶，心情一下子就平靜下來了，覺得這里的人一定很隨和，很好相處，心里的緊張感一下子就煙消云散了。
8月13號我們即將離開這個充滿人情韻味的城鎮(zhèn)，離開工作了一個月的地方，離開熟悉了一個月的人，潘姐、小董姐、小貝哥、林副等人，有著很多的不舍與依戀，不舍這里的人，依戀這里的山水，太多的回憶讓我們無法瀟灑地離去，因為這里的人和事都留給了我既美麗又長久的記憶，這些記憶將會伴隨我度過很長的一段日子。感謝賀州的實習(xí)讓我們相識，就讓我們簽一輩子的協(xié)議，做一輩子的朋友，會想念你們的！有機會一定在相聚！
黃姚的魅力讓我選擇她，黃姚的熱情更是讓我留戀她！這次的黃姚實習(xí)之旅對我來說，是一段難忘的路程，她在我的成長路程上留下了很多的東西，她讓我更加成熟、更加自信。在以后的日子中，回想起來，肯定會別有一番滋味，回想起自己能在這個充滿古韻的城鎮(zhèn)工作與生活一個月，這該是一件多么幸福的事情。這該是一段充滿回憶的路程。
記憶中，這段路程總顯得那么美麗，那么動人。記憶中，有著太多的回憶，有著太多的眷戀。記憶中，這段路程猶如春天的綿綿細(xì)雨，一滴一滴地滲進(jìn)心中的那片土地。
初中的作文 篇8
有人會問，人生應(yīng)該是什么樣的。深思一番，我認(rèn)為人生不是一成不變的枯燥旅行，更不是聽天由命的驚險賭注。人生是多樣的,而挫折，自強，攀登等便是構(gòu)成這幅多樣畫卷的美麗圖紋。
多樣在與挫折
在蕭伯納的多樣人生中，挫折并不少。1879年，他的第一部長篇小說《未成年時期》完成。他將稿件寄給出版社，信心滿滿的等待著消息。但傳來的卻是出版商那一句冷冰冰的“不予出版”。他的創(chuàng)作沒有停止。依靠微薄的收入，他寫了第二部，第三部…幾部作品的失敗為他提供了豐富的經(jīng)驗，直到1884年，他以完美的文風(fēng)出版了《業(yè)余社會主義者》，同樣也獲得了文學(xué)界的獎項——諾貝爾文學(xué)獎。挫折點綴了蕭伯納的人生，同樣也構(gòu)成了他的多樣人生。
多樣在于自強
畢淑敏曾說過：“我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的.力量。”用來形容貝多芬的人生再合適不過了。自強這個詞語在他多樣的人生中散發(fā)著耀眼的光芒。一個正處于事業(yè)上升期的音樂家，突然失聰，這該是多大的打擊。可貝多芬發(fā)揮了自身自強不息的特點用一首首傳世曲目扼住了命運的咽喉。自強點綴了他的人生，同樣也構(gòu)成了他的多樣人生。
自強在于攀登
臉譜網(wǎng)的創(chuàng)始人扎克伯格的一生應(yīng)用“攀登”一詞來填充。高中時，才智過人的他拒絕了年薪95萬美元的工作，繼續(xù)向前;大學(xué)時放棄了雅虎十億美元的收購，他并未停歇;畢業(yè)后拒絕了比爾蓋茨的邀請，繼續(xù)攀登，直到打造了今日風(fēng)靡全球的臉譜網(wǎng)。不顧今天的他仍在向上攀登，臉譜網(wǎng)的一次次更新，一次次的改變足可證明!攀登點綴了他的人生，同時也構(gòu)成了他的多樣人生。
今天的我們怎能甘于一成不變的人生?用挫折，自強，攀登等構(gòu)成多樣的人生才是我們的最終目標(biāo)!讓我們張開雙臂，擁抱多樣的人生!
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