(熱)初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初中的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
朋友是茶,溫暖清香;朋友是傘,抵擋風(fēng)雨;朋友是光,驅(qū)散黑暗,把路照亮。
我最好的朋友,是我虎頭虎腦、字母也傻傻分不清楚的弟弟。
我比弟弟大五歲,所以,作為姐姐我必須的讓著他。因此,他“不怕天,不怕地”,經(jīng)常和我發(fā)生可愛的'小沖突,在一個(gè)個(gè)可愛的小沖突中,感受弟弟帶給我別樣的力量與溫暖。
又是一個(gè)安靜的晚上,我和弟弟各踞一方,我在客廳,他在臥室,飛快地寫著作業(yè),因?yàn),誰先寫完便可以先出去跟同學(xué)玩。我和他暗暗較勁,誰也不讓誰,以至于誰去上個(gè)衛(wèi)生間,另一個(gè)人都要逮住空隙,加速地寫,因?yàn)樗湃昙?jí),寫字速度自然沒有我這個(gè)八年級(jí)學(xué)生快啦,他滿頭大汗,我悠然自的,心里想著:好!只剩下歷史和生物啦,加油!就在我吸完鋼筆水,去了一趟衛(wèi)生間回來時(shí),我由喜悅轉(zhuǎn)為震驚,繼而變成憤怒:因?yàn)槟疀]有蓋上,墨水瓶被碰倒了,我辛辛苦苦寫完的語文作業(yè)本上,一大灘墨水的污跡。再看看弟弟忐忑不安的神情,我頓時(shí)明白了。我二話不說,把本丟在一邊,又找出另一個(gè)新本,含著眼淚再寫,心中的怒火不言而喻。果然,幾十分鐘后,弟弟作業(yè)全部寫完。我心里想:哼!真卑鄙!有這種方法寫完了!
可弟弟并沒有按我所想出去玩,只見他靜靜走過來,坐在我身旁,盯著我,盯著我移動(dòng)的筆尖,一聲不吭,直至作業(yè)全部寫完。他開口說道:“姐,對(duì)不起,我過來看你作業(yè)時(shí)不小心把瓶子碰倒了,原諒我吧!”然后露出歉意的笑容,飽含著內(nèi)疚,還有他有些濕潤的眼睛。
剎那間,我心中的“堅(jiān)冰”全部融化了,變成陣陣暖流:我的好弟弟,謝謝你陪著我,我最親的親人,我最好的朋友!
初中的作文 篇2
靜靜地,花綻開。就像樹,靜靜地成材。在這青春地歲月中,生命無需等待!}記
我總喜歡一個(gè)人倚著教室的門框,閉著眼睛靜靜地思考。有事直接心里想著什么也不知道。喜歡一個(gè)人走路,一個(gè)人聽歌,一個(gè)人發(fā)呆。習(xí)慣了什么事都一個(gè)人面對(duì),因此從未有幾個(gè)真正交心的朋友。
其實(shí),很久以前的自己,也曾有過那樣明朗的笑容吧,那時(shí)還是小學(xué),我和她每天下課形影不離嘻嘻哈哈地打鬧,旁人羨慕我與她之間的友情。只是,從什么時(shí)候開始,那明朗的笑容被隔在另一個(gè)世界了呢?臨近小學(xué)畢業(yè)考那幾天,總有那么幾個(gè)人,用那么幾個(gè)小時(shí),看那么熟悉的校園,我們想把老師同學(xué)的模樣映在腦中,記在心底。以前的我,習(xí)慣用筆記錄每一天。從什么時(shí)候開始,我的文字由先前的疼痛揪心變成了現(xiàn)在這般溫和?那時(shí)候,你對(duì)我說:萱,你的文字現(xiàn)在卻溫潤的很,美好得太不真實(shí)。我笑笑,為何未曾出現(xiàn),未曾真正發(fā)生的事,為何我卻黯然落淚?是我想起了你吧。小學(xué)畢業(yè)以后,你去了另一個(gè)城市。從此,再也沒有人能聽我呢喃,聽我吟唱,聽我將滿腹心事告知于她。
你曾經(jīng)問過我:為什么你的'文字很美好,卻與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)?我答:若是現(xiàn)實(shí)同我的文字一樣,你還會(huì)覺得它美好么?你說:你太過于悲觀。我答:是現(xiàn)實(shí)過于殘酷。不然為何你會(huì)離開我?你無言以對(duì)。
你以前讓我傾聽花開的聲音,如今我已聆聽過,你卻已經(jīng)離開。陽光正好,卻曬不干我眼中的淚。聆聽花開的聲音,發(fā)現(xiàn)生命的美好所在。——后記
初中的作文 篇3
沐浴著陽光的校園,無疑顯示出它的蓬勃生機(jī)。青春與活力灑滿我們鄢小的每一處角落,老師辛勤地汗水澆灌著祖國的花朵,空氣清新的校園,使我們更加愛護(hù)學(xué)校的一花一木……“校園是我家,我要愛護(hù)她!”這句響亮鏗鏘不已的口號(hào),無時(shí)無刻都牢記于我們每個(gè)鄢小的.師生心中。
在鄢小度過的這六年時(shí)光里,讓我見識(shí)了許多:鄢小的花朵們互相有愛、互關(guān)互助;而我們鄢小的教師隊(duì)伍可謂是“人心齊,泰山移。”這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯聚成一股強(qiáng)勢力的水流,不斷涌上我心頭。我還深切地記得,去年的金秋十月,瓜果飄香的季節(jié),我們鄢小籃球隊(duì)很榮幸又一次參加了一年一度地區(qū)級(jí)籃球比賽。那天下午,我們作為了主力隊(duì)員,和向陽小學(xué)開展了激烈的角逐,開始了不分上下地“名譽(yù)捍衛(wèi)戰(zhàn)”。漸漸,我們才發(fā)現(xiàn),我們的籃球隊(duì)和她們的籃球隊(duì)可謂是實(shí)力懸殊,自然而然,我們甘拜下風(fēng)。我們并沒因此氣餒,這場比賽仿佛是一場人生的小考驗(yàn),雖然我們的心情都很郁悶,但是我們變得更加團(tuán)結(jié)一致。
讓我感觸至深的,也讓我最值得驕傲的,莫屬我校自主研發(fā)的“積分制道德銀行”了。這款系統(tǒng),融入了我校老師多少的心血,也揮灑了多少辛勤的汗水,才讓這款系統(tǒng)聞名于省、市所有中小學(xué)。每當(dāng)大家在國旗下宣誓時(shí),都會(huì)有這樣一句充滿哲理的一番話“每日行一善,養(yǎng)成好習(xí)慣!”看似簡單的十個(gè)漢字,卻是“積分制道德銀行”地主旨,更是我們鄢小師生對(duì)所有事物的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
我們鄢小還有許多光榮事跡,每次向家人說起,我都像是在如數(shù)家珍。為了鄢小獲得更多榮譽(yù),就讓我們手拉手,走出一條團(tuán)結(jié)之路,讓友誼的小船,穩(wěn)步遠(yuǎn)航。
初中的作文 篇4
在8月份的第一天,我和姐姐遠(yuǎn)離了城市的喧囂,離開了電腦的誘惑,回到了老家——一個(gè)有著好幾百年歷史的純樸古鎮(zhèn)。給了外婆一個(gè)大大的驚喜,也給了自己一個(gè)安靜的禮物。
在去古鎮(zhèn)的當(dāng)天晚上,大家吃完晚飯邊準(zhǔn)備出去溜溜,好好消化消化。妹妹一聽,便提議說:“我們?nèi)ズ舆叞!?/p>
于是,我們幾個(gè)女人一外婆、舅媽、姐姐、妹妹和我,便熱熱鬧鬧的出了門。
路是妹妹帶的。跟著她的腳步,我們進(jìn)入了一條老巷。左拐右拐的,弄得我都有點(diǎn)暈了。我還真佩服妹妹的聰明腦袋,不一會(huì)就把我們帶到了河邊。
妹妹見到沙灘興奮極了。提著它那小工具箱飛快地跑下去,和其他孩子玩沙去了。
剛走近河邊,迎面吹來了涼爽的河風(fēng),感覺愜意極了!看到在河邊坐著的男女老少,我都有點(diǎn)羨慕的感覺,他們每天都可以來這個(gè)微風(fēng)輕吹的小河,我想,這就是獨(dú)屬這個(gè)小鎮(zhèn)人名的愜意吧!
我看到這么多人都在沙灘玩耍,也著實(shí)的吃了一驚。這么一個(gè)小小的沙灘,居然有這么多人在玩。有的是三五個(gè)小孩在玩沙,用胖嘟嘟的小手把沙捏成各種形狀。孩子臉蛋上身上全是沙,臟兮兮的一身,看起來可愛至極!有的女孩和同學(xué)在水邊淺處輕輕的踏著水,互相訴說著心事。而沙灘更多的,是一些老人。他們幾乎是人手一個(gè)蒲扇,坐在涼爽的河邊,拉著家常。多么美好的場景呀!
我和姐姐也找了一個(gè)空地方,把拖鞋脫了下來,光著腳丫地踩在沙上,軟綿綿的,涼涼的,好是舒服!
玩了一會(huì)兒,天慢慢的黑了下來,那個(gè)又大又紅的太陽下山了。那天空真的如那些散文里說的一樣。太陽撒下的余光照亮了一片天空。那種懶洋洋的紅霞占據(jù)了半片天空。而另一邊的月光迫不及待的`爬了上來。
此時(shí),此景,有霞,有月,有山,有水,有人,這是多么美好的一幅畫!
天漸漸黑了,我們離開了河邊,準(zhǔn)備走剛才那條路回家。
我保證,如果不走那條路的話,我肯定是要后悔的!
那條老街已經(jīng)全黑了,只能憑著微亮的橘色路燈前進(jìn),那些古樸的老平房上的瓦在路燈的照耀下顯得那么的純樸。好像是一位德高望重的老者,向我們娓娓訴說著這個(gè)老鎮(zhèn)的故事。
雖然路有點(diǎn)黑,但抬頭一看,依然能望見那璀璨如美麗鉆石一般閃耀的星星。一顆一顆,能令人閃花了眼睛!
傍著依唏路燈光,我們走在鋪著青石板路老巷上,慢慢感受這古鎮(zhèn)的美好。
就算我已經(jīng)回到了那個(gè)充滿繁忙氣息的城市,但是那個(gè)純樸古鎮(zhèn)的記憶,卻成了我藏在心中的美好。
初中的作文 篇5
“嘿,你好”這一句話,在我和我的朋友相識(shí)的時(shí)候,出現(xiàn)了三次,三次之后,我們這兩個(gè)不在同一所學(xué)校,僅僅是經(jīng)常去文具店買文具會(huì)碰見的人,相識(shí)了。
她是x中的一名學(xué)生,我是x中的一名學(xué)生,我倆的學(xué)校其實(shí)相隔甚遠(yuǎn),能夠相識(shí),全都因?yàn)槟且患騽?dòng)我們的文具以及我們面對(duì)同齡人會(huì)有的惺惺相惜。文具店是我們兩所學(xué)校的中間位置,因?yàn)槔锩娴奈木呤俏覀兏髯孕iT口所買不到的特別文具,我們?cè)谖木叩晗嘤隽恕?/p>
當(dāng)我在文具店看到了我喜歡的文具,正準(zhǔn)備伸手拿過來仔細(xì)瞅瞅時(shí),她也正看中了那件文具,兩人的腦袋撞在了一起。倆人都不好意思地說著“嘿,你好”,我們便一前一后再去仔細(xì)查看我倆都喜歡的那件文具了。這是我們第一次相遇。
第二次相遇的時(shí)候,還是這么巧。我正準(zhǔn)備從文具店書架上取下那本我一直想讀的書籍時(shí),她的手和我的手碰在了一起,“嘿,你好”這么說時(shí),我們也都回憶起來,之前我倆就已經(jīng)這樣撞在一起過了,而這次又因?yàn)橐槐緯b在一起,我在心里笑開了,想必她也在心里笑開了吧!然而,這一次我們還沒有繼續(xù)交談,因?yàn)楦髯缘腵靦腆,也因?yàn)楦髯缘膬?nèi)向。
直到第三次相遇,我倆同時(shí)彎腰去撿一支不小心被我們碰到地上的橡皮擦?xí)r,我倆“嘿,你好”之后多了笑出聲的歡樂。倆人笑了一陣兒之后,倆人正式相識(shí)了。我們買完文具,各自推著自己的單車,走在通往公園的路上,開始互相自我介紹了。
現(xiàn)在想想,我和她的相識(shí)瞬間,還是那么的令人難忘。好像那一件件文具和那一聲聲歡笑,還都在我們心上回蕩著,回蕩著,成為了我們偉大友誼的印章。
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