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[優(yōu)秀]初中生作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的初中生作文10篇,希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
失敗是每個人都曾擁有,嬰孩學(xué)習(xí)走路,在一次次摔倒中爬起來。中年人在工作單位偶爾也有失誤,在失誤中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。老年人身體不好,他們會經(jīng)常鍛煉來增強體質(zhì)。失敗分兩種:一種是實質(zhì)上的失敗;另一種精神上的失敗。精神上的失敗比實質(zhì)上的失敗要可怕 。實質(zhì)上的失敗是指事業(yè)、學(xué)業(yè)、情感等。失敗了還可以從頭再來,在一百次摔倒后也要在一百零一次中站起來。而精神上的失敗是指心理素質(zhì)。只有好的心理素質(zhì)才能承受失敗的打擊。心理素質(zhì)差的人遭受失敗打擊后,只會一籌莫展,導(dǎo)致事情發(fā)展到不可挽回的地步。其實失敗也會非是壞事,失敗后,你會明白問題的癥結(jié)所在,“對癥下藥”這樣你就會成功。不要輕易地說“我失敗了,放棄吧!”當你的信念倒下時,你就可能真的走向了失敗 ,如果你仍然堅定地告訴自己:“我還行,我還能堅持住!蹦敲茨憔蜁@訝的發(fā)現(xiàn)事情遠非你所想象的那樣糟糕。你有足夠的力量戰(zhàn)勝面前的艱難,完全可以沖破眼前的困境。海明威說得好:“沒有誰能夠真正地打敗你,除非你自己先倒下!”有的人失敗以后找出自己失敗的原因,然后調(diào)整好心態(tài),繼續(xù)努力拼搏。但有的人卻喪失信心,萎靡不振,那真的是無藥可救了。要記。和、帆落了,你還有槳。即使落下的是你你唯一的`那張帆,你也不要向風(fēng)哀求;果實落了,你還有種子。即使落下的是你全部的收成,你也不要向歲月祈禱;今天落下了,還有明天,一個希望落下了,還有更多的希望去拼搏......世界上沒有人生來就是天才,也沒有人就是高人一等。既然如此,那么又有誰能在的路上一帆風(fēng)順呢?挫折、傷痛、悔恨、淚水,一切都是在所難免的。跌倒了就爬起來,我相信我們一定能夠勇敢地面對失敗。擁有成功的每一天。
初中生作文 篇2
幸福,它真的就在我身邊么?是的,我可以確信并肯定地回答你:沒錯!
讓我告訴你:當你在寒風(fēng)呼嘯的冬夜里喝上一杯熱開水,這就是幸福;當你在享受爸爸媽媽給你帶來的呵護和快樂時,這就是幸福;當你在看見自己的作品被登在報紙上時,那種興奮也是一種幸福。幸福是在困難重重時有人和你一起笑,在開心時有人和你一起渡過,在傷心的時候有人安慰著你!幸福就是不論在什么時候都不會孤單、寂寞。咦,為什么這如綴滿天空繁星般的幸福我開始卻未所察覺呢?
爸爸說,幸福就是在星期天睡上一個懶覺。
媽媽說,幸福就是有一份自己的事業(yè)。
哥哥說,幸福就是考上名牌大學(xué)。
妹妹說,幸福就是每天是上一根棒棒糖。
小時侯,我很喜歡漫畫書上的美少女,當媽媽給我買了這本我朝思暮想的漫畫書時,我很高興。現(xiàn)在想想這件事,幸福不就是當時純粹的開心?我綻放開的笑容,不就是得到幸福時的`見證?我就是那么輕易地得到了想要的幸福。可是,如果一個人心中無欲無求,那幸福又何從談起。
幸福是一種別具一格的體驗,是一種無窮的回味。幸福不是腰纏萬貫,更多的是一種感覺,一種你認為幸福你就幸福的感覺;幸福不是一人之上,萬人之下,更多的是一種享受,一種你認為幸福你就幸福的享受。
其實,幸福就在你的身邊。說不定現(xiàn)在,幸福已經(jīng)降臨到你身上了……
初中生作文 篇3
以小見大就像小故事大道理一樣,所有的故事都有它的有一個道理,故事雖小,可道理卻不淺。在生活中,我們?nèi)绻麩o意中做錯一件事,就會有可能會影響到大局。
在一個生機勃勃的春天下午,我興高采烈地來到超市,買我最心愛的《紅樓夢》。
超市里的物品琳瑯滿目,令我目不暇接。我走過一個個柜子,來到書柜旁!度龂、《水滸》、《紅樓夢》,哦!在這呢!正當我準備去付帳時,看見一個青年男子,他戴著眼鏡,衣著整潔,身材高大,一看就是高中生,一副文質(zhì)彬彬的樣子。這時,他隨手將一張面紙扔在了地上,干凈的地板上頓時就想一幅美麗的畫上給它添上一筆不可挽回的致命點。旁邊有很多人都看著他,而他,整個人若無其事似的,昂首挺胸地走出了超市!我毫不猶豫的跑過去把垃圾撿了起來?粗'背影我心中火了,真想上前去教訓(xùn)他一頓,可是我……我打不過他,看著旁邊飽含著怒火的人們,我不禁嘆了口氣,唉!
在回家的路上,雖然捧著心愛的書,但心中的怒火遲遲沒有退出,擾亂著我怒火的心。 晚上,躺在床上,我翻來覆去,遲遲沒有睡意。我望著窗外,令我又想起了百天的事。
我真想不明白,為什么他要那么做呢???還是什么?但從他那斯文的外表看來,他一定讀過書,既然讀過書,有可能不懂這個道理嗎?我們?nèi)蛴?0多億人口,如果你扔一張紙,他扔一張紙,每個人都扔一張紙,那么原本這個美麗的藍色星球?qū)兂墒裁礃幼幽兀坑幸晃粩?shù)學(xué)家說過:“不論什么數(shù)字,用它乘以50億,都會變成一個很大的樹;無論什么數(shù)字用它除以50億都會變成一個很小的數(shù)!”正因為是這樣,我們才更應(yīng)該保護環(huán)境,保護國家,保護地球!
從這一件小小的事中,我悟出了不小的道理,這并非一件小事,它聯(lián)系著整個國家,整個地球的未來
初中生作文 篇4
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳,這是因為寒食節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體,因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個特別的日子。
清明節(jié),讓人思念,讓人悲嘆,令人振奮,這里蘊含著許多先輩們的事跡,可是,他們卻入土為安,給人們留下來的卻全是思念。清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。又一年的清明節(jié)到了,你現(xiàn)在在思念著誰呢?
燕子飛到南方了,可有再飛回來的時候;楊柳枯萎了,可有再發(fā)青的時候?墒牵矣H愛的姥爺,您一去不復(fù)返了。您在冰冷的墓地里已經(jīng)長眠很久很久了。孫女和您近有咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。這怎么會不讓您的孫女在思念中一天天的痛苦,一天天的悲傷,而又惆悵滿懷呢。
記憶中的清明節(jié)會讓我想起,我和姥爺,大姐的快樂早已蕩然無存了。記得在清明節(jié)的時候,姥爺經(jīng)常會陪我和大姐一起去蕩秋千,而且姥爺經(jīng)常會給我們講:"秋千是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫做千秋,后為了避忌諱,才改之秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。爺?shù)脑捠刮液痛蠼愀械秸駣^,所以,從此以后我和大姐便每天去培養(yǎng)精神?墒,現(xiàn)在沒有姥爺?shù)那迕鞴?jié),看見那熟悉的景象,我和大姐便思念了起來,便心痛起來。有時,我真的`想大聲的喊出來,有誰能告訴我,那樣愛孫女的姥爺怎么就再也回不來了。
透過蒙蒙的雨絲,我又看見了那很熟悉的小山坡,滿山長的都是草,還有五顏六色的花朵。是啊,那一棵棵的樹,讓我感到了無比的親切。是的,小樹就是姥爺帶著我和大姐去小山坡上栽的。因為姥爺說過:"清明前后,春陽照臨。春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明節(jié)植樹的習(xí)慣了。有人還把清明節(jié)叫做"植樹節(jié)"。植樹風(fēng)俗一直流傳到現(xiàn)在。所以,每到清明節(jié)人們就會提著一棵棵小樹苗去栽。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動,有著十分重要的意義。"景物依舊,姥爺卻早已不在,畫面再次出現(xiàn),一個小女孩和大姐在前面抬著小樹苗歡快地跑著,那個緊隨其后的老人不正是自己親愛的姥爺嗎?
小女孩和大姐聽著姥爺?shù)膰Z叨,知道了清明節(jié)的習(xí)俗僅此而已?墒,粗心的大姐和小女孩卻不知道姥爺眼中的憂傷,姥爺是延長自己的生命在給小女孩和大姐最后的快樂。
姥爺走了,在思念和悲傷中,我一天天的長大了。也如此明白,燕子能再回來,楊柳有發(fā)青的時候,可姥爺卻不再回來,陪我和大姐度過的是長長的思念和一年一度的清明。
初中生作文 篇5
今天是我回老家的第二天,下午我和哥哥在他家門口的大灣里游泳,因為石頭太尖所以我們穿著鞋下了水,一不小心我的鞋掉了。我的鞋浮不起來,只好小心翼翼的用腳試著才找到。我哥哥帶著游泳圈到深水里去了,可是出來的.時候費了好大的勁,一點一點的才游出來,可真危險呀。然后我們又在淺水里游了一會兒,就回家了。以后我們得注意不能自己到大灣里游泳。
初中生作文 篇6
對求知有熱忱,做起事來也十分明快,但很容易熱過了頭,進而導(dǎo)致半途而廢的景況。 初中三年對莘莘學(xué)子來說,無異是段充滿歡笑、淚水與成長的青澀歲月。而我透過這三年,成熟理性的思考讓我透晰自己。就如在日光燈照射下的污漬,人都有瑕疵。我們無須竭力地掩飾,反而在看清自身的缺處后,以涵納的心胸去擁抱它、接受它。
我是個有心人,勇敢作夢;我是個葫蘆,堅韌安靜。當我被狠狠壓入水中,我絕不消沉,那么有自信。我相信這方法不通,還可以再換個地方浮起來。從小,我即是如此。就好似一個小小探險家,我從不被大自然的廣袤宏大所震懾,反而在初萌芽之好奇心的驅(qū)使下,以一顆小孩纖細柔軟的心發(fā)現(xiàn)世界,迫不及待地想一揭她的面紗。在我的腦海中,萬物皆是驚奇,舉凡垂粒的稻穗到音樂流轉(zhuǎn)的興會淋漓,由靜待到動態(tài)。而在初中三年的彈指歲月,在校園的任何一隅,我總會與神秘邂逅。而正是從這些小小事物身上,我認識世界的壯麗,或許這就是所謂的“以小蘊大”吧。
我是個有志向、有信心、有彈性的人。我的心足以容納萬物,相信自己是可以飛向穹蒼的老鷹。在初中生涯,難免會有被無心話語中傷的'時候,但我從不認為自己有自怨自艾的權(quán)利,并深信內(nèi)心的堅強即是鞏固人生的基石。我只須求問心無愧,畢竟,自身才是人生的主宰,不能讓人告訴你能或是不能。我擁有滿腔的熱忱,對于未來,我就像一頭初生之犢,想站在最高處俯瞰世界。然而熱忱的心背后,更重要的是顆不屈不撓的恒心,沒有了恒心,就如沒有了薪的火,總有燃燒殆盡的一天,透過鏡子,我清楚見著了缺乏了恒心的空洞,我許下諾言。一定要努力將它填滿。
三年,可謂是人生重要的轉(zhuǎn)捩點,一個十字路口。而我就在其中蛻變,在其中更加認清自己。對于未來,我懷不憂;對于過去,我懷不悔;而對于現(xiàn)在,我懷不懼。
初中生作文 篇7
處在現(xiàn)代充滿利與欲的社會里,眼睛早被灰塵所迷糊,心也被塵土多拘扼。飛沙走石使我呼吸不順,黑暗的天空更令我對未來感到迷茫。我需要光明!此時不禁回想起初中三年的閃耀,使我又找回了希望的火苗……課堂上我們專注地聽課,又不時交流幾句心得。
寬敞明亮的教室里充滿著同學(xué)們的歡聲笑語,把上課的苦悶與煩躁一掃而空。談笑間不失課堂的嚴肅,學(xué)習(xí)中又另有游樂的趣味,使我的學(xué)習(xí)積極性大大提高。歡笑著,看同學(xué)們身上發(fā)出了光亮,那么金黃、耀眼,時間定格在這一瞬間,令人難忘。馳騁在球場上,揮發(fā)出了青春的拼搏與活力。同學(xué)們更是拋開一切,盡情地揮灑汗水。一個疾速的搶攻,一個漂亮的投籃,在一陣贊嘆聲中,同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出了成功的喜悅。
我們并不僅僅在打球,更是在享受這酣暢的氣氛——因為我們知道,這樣的球賽已經(jīng)不多了。忽然,一下失足,我跌到了,正在苦于無法起身的時候一雙雙熱情的手給予了我無限的力量,使我勇敢地站了起來。這力量,源于一雙雙閃著光的手,是這閃耀著的光給我?guī)砹讼M瓱o可避免地,我與我的同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),我不小心把水灑在同學(xué)的床上,眉間的黑云、眼角的`兇光并沒有因為我的一聲聲道歉而消散。
空氣停止了流動,烏云遮住了陽光,一場拳頭風(fēng)波一觸即發(fā)!此時,是友善的風(fēng)吹開了烏云。隨著嘴角盛開的鮮花,爭執(zhí)從大化小,由小變無。閃光的雙手緊握著,這灼熱的光足以把灑下的水蒸發(fā)干凈!光,光,光,這是習(xí)慣了爭權(quán)逐利的大人們無權(quán)欣賞的;同時,也正是處于成長中的我們正在散失的;但愿我們的心態(tài)永不“成熟”,能永遠保持這些閃亮的小天使,在以后的生活中慢慢品味……奧!初中生活,像是盞永不熄滅的指路燈。
那光,耀得刺眼,耀得難忘……
初中生作文 篇8
親,還記得嗎?
平雞蛋是狗洋的好哥們,這兩個稱呼是我們彼此互相取的,叫起來特有親切感。我和平雞蛋做了一年多的同桌了,漸漸地從同學(xué)變成了朋友了。我們在學(xué)校里干了許多有趣的事,下面分享一下我們的“光榮史”吧!
親,還記得嗎?有次我們買了零食和筆讓老師逮著了,情急之下我們把零食放在了宿舍里,明白這不是長久之計,于是聰明的我們想:實行A計劃——平雞蛋去找老師談話,內(nèi)容都想好了,就是傾訴父母將要離異,自己不知道怎么辦?在這個時候,我呢就去宿舍取零食。我們馬上實施行動,GO!GO!GO!不一會兒,任務(wù)完成,搞定。這下就不會有后顧之憂了,怎么樣,佩服我們吧!
親,還記得嗎?有次我們不知道玩什么,看見學(xué)校里的鐵絲,很低,于是我們想到了蕩秋千。蕩鐵絲也不錯,嗯確實不錯。你呢,舒服的坐在了鐵絲上,我呢在鐵絲的一端搖,一邊搖一邊說:“我也玩,我也玩。”還沒說完,你就摔出去了,鐵絲也斷了,我說我還沒玩呢,真不給力,我們又把斷了的鐵絲連起來,又玩兒,很不幸的是那根纖細的鐵絲承受不住你那重重的身體,再一次摔出去了,我們在那哈哈大笑……
親,還記得嗎?看見某某被可惡的人欺負。你、我豈能坐視不管?于是非要教訓(xùn)教訓(xùn)那些可惡的人。找到了他們,他們不但欺負小同學(xué)還當縮頭烏龜。以為這我們就算了嗎,你錯了。我們氣沖沖的奔到男生宿舍,和他們好好談?wù)劇km然直沖男生宿舍有點不雅有點失態(tài),但我們?yōu)榱苏x,挺身而出,無怨無悔!
親,還記得嗎?大年三十晚上,我們瘋狂的走著去K歌。一路上連跑帶顛可算是到了,盡興的玩了會兒,也該回家了?墒莿偛虐阉械募で、力氣都完全投入在唱歌上了,已經(jīng)沒勁走著回家了,這可怎么辦?沒什么大不了的,干脆打車。來來去去的路上確實有很多車,但就是沒有出租車,沒關(guān)系,咱打車不行搭車啊。于是邊走邊沖著車招手,此時的我們都渴望有一輛車。走了一段,看見有一輛車朝這里開來,我們馬上招手,車停下了,里面冒出個腦袋來說;“你們回家去搭車?”這時平雞蛋冒出來說:“哥們,這還能上去昂?”那個冒出來的男人說;“什么哥們,我是你大爺!闭f完車就走了。等啊等,最后我們可算是搭了輛車回去了,那是平雞蛋鄰居家的。
親,還記得嗎?我們說要做好事,把垃圾池里的垃圾點了去,可就是借不著打火機,在食堂那借被那個男人給兇出來了,突然看見食堂門外有個火堆,這下好了,我們找了一支來路不明的.蠟燭,就用它去引火到垃圾池。上次是平雞蛋去要打火機,這次換我,平雞蛋就去引火,我去了再次被那個吝嗇小氣的男人給轟出來,過了一會,平雞蛋出來了,看來引火成功了,剛要離開,那個男人竟然聞聲走出來,看見了我們,把蠟燭都嚇得熄滅了,這下可壞了,接下來,把我們連說帶罵了一頓,我們逃了出來,這點小困難能阻止我們干好事嗎?不能。想想哪個男老師抽煙呢?不一會,還是堅決的完成了我們清理垃圾池的重任,這可是自愿的哦!
親,還記得嗎?我們一起修水管、一起擦校長室玻璃、一起打乒乓球、一起在操場吼歌、一起偷蘿卜吃、一起研究未成熟的向日葵、一起玩失蹤……我們有太多太多說不完的趣事。這些的美好回憶,我永遠不會忘記,當然還有你!
初中生作文 篇9
每天晨光初露,校鈴一響起,我們又開始活動起來了。
每天起床,疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā),再高高興興地去打飯,回到宿舍又給人一種快樂感。在一起有好朋友,同學(xué)學(xué)習(xí)交流,又可以到操場下與同學(xué)們共同玩游戲。游戲要是做得開心,我們就會高興,露出那單純,純真的笑。上操可以給同學(xué)們帶來強壯的身體,我們都在認真地做操,因為隔得距離太近了,所以我們經(jīng)常會打到別人,但那人也不會生氣的,因為我們彼此有一顆寬容的心,同學(xué)都理解這一點。
上語文課前,我們總盼著語文老師的到來,總是猜他今天會給我們講什么道理,故事,我們都很好奇。語文老師邁著輕盈的.腳步走上了講臺,他用幽默的嗓音向同學(xué)們問好:同學(xué)們,早上好!他總精明地猜想每一位同學(xué)的心思,有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩句,一讀起來就愛不釋口了。
上政治課,可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來,我們懷著膽顫心驚的心情來迎接他。我們害怕著,但他還是來了,同學(xué)們之所以害怕是因為他很兇。雖然他很兇,但我明白,他兇是因為他愛我們,想我們學(xué)好這門課程,我聽許多大哥哥,大姐姐說,他這人其實很好,教的政治也很好。在他教過的班級里,個個都得過獎。我想也許是我們沒用,讓他生氣的吧。我坐在第一列,總是害怕他點到我的名字,讓我回答問題,我又答不出來。
上歷史課,我們又覺得輕松了許多,因為講著那些皇帝,甲骨,元謀人……讓我們覺得穿越了時代。我們讀書,讀到那些昏君,欺壓老百姓的事,我們會痛恨他們,心想怎么會讓他當君主呢,這樣怎能造福百姓。
這些就是我升入初中的事情,有喜有悲。無論是喜是悲,我還是很喜歡初中生活。
初中生作文 篇10
家好!我的名字叫楊博,楊家將的楊,博士的博,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是11歲。
我的缺點:主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上五年級的時候,學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”,F(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學(xué)課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點:我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的.期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。
學(xué)習(xí)目標:能考上重點高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時的同學(xué)。我希望大家能夠了解我,喜歡我。
【篇四:初中自我介紹】
我是一個脾氣暴躁的小女孩,個子很小,但我的心卻是個“小大人”,我很注意自己的著裝,我也很會自理。
我是一個愛獨立的小女孩,總是希望生活中沒有大人的管束,能夠自由安排,自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”,也不是“大公主”,我在這個平凡的家中過得很好,有時會為大人多多少少分點負擔(dān),我的爸媽對我也很好。
媽媽說我是一個經(jīng)常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對,我就覺得媽媽傷到了我的自尊,就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下,我也會掉下眼淚,因為我是一個自尊心很強的女孩。
因為我小時候不喜歡喝牛奶,不喜歡吃青菜,所以我現(xiàn)在才長不高。我經(jīng)常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩里痛哭,不知到底該怎么辦。我的腦子里整天都在想:希望自己能夠在初中長很高,這是我唯一的愿望。
我的優(yōu)點是寬宏大量,對待朋友很友好。我在小學(xué)時曾經(jīng)和兩位要好的伙伴“結(jié)拜”過,我們就像是三姐妹,形影不離,就是現(xiàn)在每天都一起結(jié)伴而行回家。
我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數(shù)學(xué)測試中,我不小心把一個小數(shù)點寫掉了,結(jié)果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議,我現(xiàn)在正在盡全力改掉這個缺點。
這就是我,一個渴望長高的小女孩!
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