初中的作文

初中的作文通用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初中的作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 1

　　她是水之精靈、美麗、夢(mèng)幻、純潔，她的水源是清泉般的精澈，清泉般的純凈，甚至還多了幾份可愛(ài)，多了幾分靈躍�？墒撬齾s不如清泉，至少清泉還可以自由一些，她卻只能任人擺布，只因?yàn)樗�只是一股噴泉�?/p>

　　命運(yùn)總是喜歡作弄美好的東西，可她偏偏不甘于命運(yùn)，她每天等待著機(jī)會(huì)，哪怕只有一次，她也心滿意足了。日子一天天過(guò)去，她那顆等待的心也漸漸有點(diǎn)絕望，卻突然傳來(lái)了好消息，終于要輪到她了，她一定要做好這一次，要做一次真正意義的噴泉。

　　激昂的爵士樂(lè)隨著彩燈在空中回蕩，她鼓足了心中的勁頭一下子噴涌而出。她聽(tīng)到了鼓掌和喝彩的聲音，她第一次感受到成功是如此美妙。于是她努力升高，升高，并隨著音樂(lè)舞蹈。一直高到青天上，高到似乎可以和滿天繁星并肩，和月亮一樣光彩奪目，高到自己似乎已經(jīng)是水之精靈……

　　幸福卻很短暫，她還來(lái)不及陶醉，便眨眼之間落地，沒(méi)濺落如閃耀七彩光芒的鉆石，她不知道那是不是淚，因?yàn)樗�本聲就是水……“啪”，她落到了地上，留下一灘濕跡，她還想再聽(tīng)一次鼓掌的聲音，卻發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)別的噴泉喝彩了，她已無(wú)人問(wèn)津。

　　但她不后悔，至少她已綻放了生命最美麗的花朵，她已體現(xiàn)了她活時(shí)最大的'生命力量，至少她曾經(jīng)還與星月同輝。如果有來(lái)生，她希望自己可以做一個(gè)人，一個(gè)女孩，一個(gè)如水般美麗純潔的女孩，一個(gè)不屈于命運(yùn)的女孩。她的名字叫泉……

初中的作文 2

　　作家朵拉有一句至理名言：第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我，我覺(jué)得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無(wú)選擇。

　　人打一落地，便是一個(gè)生命個(gè)體，有自己必須經(jīng)歷的人生，有自己的理想抱負(fù)，更有著對(duì)幸福不同的詮釋。假如，真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴，那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢？

　　幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的`將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福；儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂(lè)”便幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福，著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作，取得成功便是一種幸福；現(xiàn)在，金庸筆下武功蓋世的楊過(guò)與小龍女視轟轟轟烈烈的愛(ài)情為幸福；在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢(mèng)死”的“網(wǎng)蟲(chóng)”們以處于虛構(gòu)的世界馳騁為幸福，對(duì)于幸福的詮釋?zhuān)�不同的時(shí)代，不同的歷史條件，甚至于不同的人有著炯然不同的體會(huì)。

　　春天以花朵的形式過(guò)去了，夏天以枝葉的形式過(guò)去了，秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了，冬天以冰雪的形式過(guò)去了。而我們的幸福，也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計(jì)較多了，自己的幸福反而成了墳?zāi)�，你可知，幸福與墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪�間？

　　有一首歌這么唱著：“平平淡淡才是真。”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活，這對(duì)于一些人來(lái)講，這不算什么，這能算幸福嗎？但對(duì)于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過(guò)著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸福轟轟烈烈、刺激。其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心，那么在事物的變遷之中，不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見(jiàn)幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺(jué)乃至眼睛，因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋?zhuān)�你不必�(fù)?dān)心你的幸福比別人的少一些。

　　因?yàn)椋�你的幸福有著自你心靈深處發(fā)出的聲音，你能聽(tīng)得到嗎？那是來(lái)自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽(tīng)，多美妙啊。

初中的作文 3

　　老師的教導(dǎo)是人生道路的鋪路石，人生不能缺少教育，教育也不能沒(méi)有老師。老師是我們理想道路上的路標(biāo)，是我們知識(shí)的源泉，是陪伴我們成長(zhǎng)的人。在我的學(xué)習(xí)生活中，有這樣的老師也給我留下了深刻的記憶。

　　我小學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)一直很好。進(jìn)入中學(xué)后，我隱約能感覺(jué)到自己的英語(yǔ)成績(jī)比平時(shí)的小考下降了很多，但我并沒(méi)有太在意。直到第一次期中考試，我才意識(shí)到我的專(zhuān)業(yè)很?chē)?yán)重，英語(yǔ)成績(jī)比字?jǐn)?shù)差了20-30分。

　　一個(gè)老師跟我說(shuō)：“你知道桶效應(yīng)嗎？”我搖搖頭回答說(shuō)：“不知道�！崩蠋煾嬖V我：“木桶效應(yīng)是指木桶要想裝滿水，每塊木板都必須是平齊的，并且完好無(wú)損。如果木板有不規(guī)則或木板下面有洞，桶就不能裝滿水。也就是說(shuō)，一桶能裝多少水，不是看最長(zhǎng)的板子，而是看最短的板子。也就是說(shuō)，你的英語(yǔ)是你最短的一塊木板，所以即使你其他科目很好，也不能偏科，但是偏科很不好……”我突然意識(shí)到老師的話讓我覺(jué)得很感動(dòng)。的確，我不應(yīng)該僅僅因?yàn)橄矚g自己喜歡的科目就去關(guān)注，然后把其他科目拋在腦后。

　　聽(tīng)了老師的話，我好像開(kāi)始明白什么是正確的學(xué)習(xí)觀念了。漸漸地，我們?cè)谡n堂上都注重聽(tīng)力。當(dāng)我們回家后，我們不再像小學(xué)一樣看動(dòng)畫(huà)片和玩游戲。每天，我們都可以背誦英語(yǔ)。這樣做了以后，平時(shí)的英語(yǔ)小考成績(jī)也提高了。

　　每當(dāng)想起老師的教導(dǎo)，我就會(huì)找到方向，有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。也是老師讓我學(xué)會(huì)找到自己的`目標(biāo)，努力。所以，我也很感謝這位老師，感謝他的指導(dǎo)和極大的幫助。

　　春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。春蠶一輩子沒(méi)說(shuō)過(guò)自夸的話，吐出的銀絲就是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。老師，你從來(lái)不在別人面前炫耀，但盛開(kāi)的桃李是對(duì)你的最高評(píng)價(jià)。

初中的作文 4

　　“黑夜，是最寧?kù)o的世界，風(fēng)語(yǔ)，詩(shī)化了一切；你的感覺(jué)，是心底的甜，你的表情，不停浮現(xiàn)在眼前，我靜聽(tīng)著，之后微笑而眠……”咖啡廳里，男孩深情地念著自己不眠之夜的組合詩(shī)，女孩專(zhuān)注地望著男孩，好象被他帶入詩(shī)中。

　　男孩和女孩是隔著一條過(guò)道的鄰桌。女孩美麗開(kāi)朗，兩葉柳眉修長(zhǎng)，爍大的眼睛每一忽閃，微微上翹的睫毛就撲朔迷離地上下跳動(dòng)。男孩清秀寡言，從不主動(dòng)和其他女生說(shuō)話，對(duì)她卻有著一種莫名的好感，女孩有時(shí)也會(huì)隔著過(guò)道觀察鄰座的他。

　　“轟隆隆……”“地震了，地震了”不知誰(shuí)驚叫到。大家不約而同地朝著門(mén)口涌去。還沒(méi)等女孩有所反應(yīng)，男孩沖了過(guò)來(lái)，緊緊地拉住她的手，迅速朝門(mén)口疾步而去�；靵y中，女孩不知被什么東西拌了一下，男孩本能地一回頭，正想把女孩扶起，這時(shí)，男孩發(fā)現(xiàn)女孩上方的那一盞燈正搖搖欲墜，他用盡全部的爆發(fā)力，向女孩身上撲去�！芭尽辈Ａ�燈準(zhǔn)準(zhǔn)的砸在了他的頭上，男孩感到頭暈暈地，身上火辣辣的痛，鮮艷的血染紅了他的衣服。

　　“轟隆隆”他們的'周?chē)�又被東西堆得滿滿地，四周一下變的漆黑，空氣變得稀薄，他們互相依偎著，敏感地男孩感受到了女孩的微微顫抖，他過(guò)臉，在女孩臉上深深地吻了下去，女孩一怔，茄紅色在女孩臉上蕩漾，她又聽(tīng)到男孩對(duì)她說(shuō)：“別怕，堅(jiān)持……”。空氣變得更稀薄了，時(shí)間仿佛在此刻定格。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，女孩感到了不適，男孩也已奄奄一息了，然而他卻依然堅(jiān)持、緊緊地握著女孩的手……

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，男孩感受到了一絲光亮，他用盡全力把女孩向前推了出去。女孩被救了，她睜大眼，向四周看了一下，她在尋找，叫著男孩的名字。黑暗中的男孩見(jiàn)女孩得救了，他也就松了一口氣“我的任務(wù)完成了……”

　　望著渾身鮮血、再也睜不開(kāi)眼的男孩，女孩哭了，她傷心，她內(nèi)疚，她明白了所有的一切，為了我，他付出了全部；女孩的心碎了，爍大的眼睛不再有神，修長(zhǎng)的柳眉不再微笑，上翹的睫毛不再跳躍……

　　月亮掩住了神情，繁星不再閃爍，呆板的燈火失去了光輝。透亮的水晶球在燈光下顯那樣美麗，然而它現(xiàn)在碎了，碎的讓人感動(dòng)，碎的讓人震撼，瞬間消失的聲音和熱度，為什么要把她推向這樣不堪的境地。他的聲音，他的溫度，他的擁抱，牢牢地圈住我崩塌的世界，而眼淚則是著世界中的一場(chǎng)無(wú)聲大雨。

初中的作文 5

　　一直記得曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，說(shuō)是有一面鏡子，若是心里毫無(wú)瑕疵的人看了，就會(huì)知道寶藏藏在什么地方，但若是心里有瑕疵的人看了，會(huì)出來(lái)一個(gè)怪獸。因此送命了很多人，于是，有個(gè)人請(qǐng)教了一個(gè)高僧，“高僧，世界上誰(shuí)是心里毫無(wú)瑕疵之人啊�！备呱�回答說(shuō)：“乃嬰兒�！�

　　一個(gè)現(xiàn)代人回家后的步驟是什么？你一定會(huì)說(shuō)，肯定是洗澡，睡覺(jué)。那么你就錯(cuò)了，你少了一步，應(yīng)該是洗澡，脫下面具，放在床頭放好，然后一臉疲倦的躺下睡覺(jué)。面具？演戲？不，不是演戲。而是現(xiàn)實(shí)。

　　在如今的社會(huì)中，每個(gè)人都將自己偽裝的很好。當(dāng)你每次想你的學(xué)姐學(xué)兄問(wèn)問(wèn)題，你可能沒(méi)有注意到他們那一絲的厭煩；你也可能沒(méi)注意你每次向你的好朋友訴苦時(shí)，他那敷衍的表情……

　　只有孩子是天真的，因?yàn)樗麄兪裁匆膊欢�，但若長(zhǎng)大后就喪失了孩童時(shí)的純潔天真。有篇文章說(shuō)有群孩子在郊外玩時(shí)碰到了外星人，外星人是來(lái)考察植物的，孩子們將自己摘得花都給了外星人，外星人很感激，答應(yīng)要完成孩子們一個(gè)心愿，孩子們說(shuō)希望他們能救救這些大人，大人總是怪怪的，外星人因?yàn)檫�要去別的.星球考察很忙，于是答應(yīng)在回程時(shí)來(lái)兌現(xiàn)他們的承諾。后來(lái)外星人再來(lái)到那個(gè)地方，卻沒(méi)有看見(jiàn)那群孩子。于是一個(gè)外星人就去找，回來(lái)后他說(shuō)這里的人好怪啊，原來(lái)他找到了那群曾經(jīng)孩子，那些孩子已經(jīng)長(zhǎng)成大人了，當(dāng)外星人跟他們提起時(shí)，那些已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子卻說(shuō)已經(jīng)不記得了，而且若真的有這樣的事，現(xiàn)在也毫無(wú)意義了。

　　其實(shí)每個(gè)人都曾經(jīng)是天使，只不過(guò)后來(lái)走失了，撿到了一個(gè)面具，戴上后，就不曾摘下，僅此而己……所以現(xiàn)在要找回這些走失的天使，然后摘下他們的面具……

初中的作文 6

　　我非常不喜歡一種植物，它叫蒼耳。

　　因?yàn)樗�總是像口香糖那樣牢牢地黏在你的衣服上，不覺(jué)得很煩嗎？當(dāng)你想把它拔掉時(shí)，它那些像鋼釘似的毛刺可不是好惹的，多少次了，我的手被刺得生疼，疼得哇哇叫喚，疼得一團(tuán)無(wú)名火從腳底板直竄天靈蓋！你說(shuō)，它難道不是世界上最煩最可惡的植物嗎？但是，就是這樣一種令我既恨又怕的植物，居然悄悄地改變了我的看法。

　　那是一次科學(xué)課上，老師讓我們觀察蒼耳，還要讓我們種植蒼耳，這個(gè)消息讓我頭皮發(fā)麻，不過(guò)有什么辦法呢？師命難違��！

　　于是我把棕色的蒼耳種子帶回家，由于它之前的“惡行”，我懷恨在心，并沒(méi)有悉心照顧它，草草塞到花盆的土里，隨便扔到一個(gè)犄角旮旯里便不再管它了。不曾想它竟自己活了。起初它只有小小的兩片葉子，嫩嫩的，綠綠的，向上張著“臉兒”，充滿著好奇心與生命力。過(guò)了一些天，蒼耳的莖猛然拔高，就像一個(gè)魁梧的少年。大約又過(guò)了一個(gè)多月，它的`莖已經(jīng)長(zhǎng)得老高了，并且抽出了許多葉子，那葉子多么熟悉呀，綠油油的葉片透出一種“殺氣”，一如在鄉(xiāng)下時(shí)遇見(jiàn)的它。我想，這株蒼耳不久之后就要開(kāi)花結(jié)果了。我定定地站在陽(yáng)臺(tái)上，看著它出神，在風(fēng)中搖曳的它仿佛已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的刺，那刺兒逐漸變硬，還慢慢長(zhǎng)出鉤，由青綠色漸漸呈淺棕色，最后變成深棕色，這時(shí)，我不由地打了一個(gè)寒顫，本能地后退了一步。一直在我身后的媽媽仿佛看出了我的心思，她一手拍拍我的肩膀，一手摸著眼前的那株蒼耳，說(shuō)道：“我知道你有心理陰影，不用害怕，蒼耳果實(shí)長(zhǎng)滿尖刺是為了保護(hù)自己的種子免受侵食。蒼耳粘人的原因也很簡(jiǎn)單，因?yàn)樯n耳需要繁殖后代，當(dāng)動(dòng)物經(jīng)過(guò)時(shí)，帶著鉤刺的蒼耳種子可以附在動(dòng)物的皮毛上，有利于果實(shí)種子傳播到遠(yuǎn)方，擴(kuò)大了蒼耳后代的分布范圍，從而讓這個(gè)種族可以找到更舒適的生活環(huán)境，其實(shí)它并不想傷害你！”

　　難不成我錯(cuò)怪它了？媽媽的一番話讓我對(duì)這個(gè)小東西慢慢釋然了，內(nèi)心也逐漸和蒼耳和解，我不由自主地靠近它，輕輕地捏搓它的枝葉，原來(lái)它是為了自己的后代呀，就像媽媽為了我。

　　媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“你別看小蒼耳不起眼，它的藥物作用可大著呢！它的蒼耳籽能避風(fēng)寒，蒼耳草能祛風(fēng)、清熱解毒，稱(chēng)得上是外科良藥�！闭娴膯�？我簡(jiǎn)直不敢相信，這個(gè)在我眼里“十惡不赦”的家伙竟然還能幫人治病�？磥�(lái)，我真的錯(cuò)怪它了。

　　不知道為什么，我對(duì)蒼耳再也恨不起來(lái)了，反而莫名地生出一種敬意來(lái)！它不矯情，不挑剔，不張揚(yáng)，看起來(lái)是那么卑微，那么不起眼，卻處處閃著動(dòng)人的光輝，它的為母則剛，它的默默奉獻(xiàn)。

初中的作文 7

　　人，都是獨(dú)一無(wú)二的；但人，沒(méi)有十全十美的。每個(gè)人都有自己好的一面，也有不好的一面。無(wú)論你隱藏得多深，是金子總會(huì)發(fā)光的，你好的一面總會(huì)被發(fā)掘出來(lái)。因此每個(gè)人都是牛人。我們班有很多牛人，而且每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面。

　　有學(xué)霸李明松，說(shuō)他是學(xué)霸呢，他又不去學(xué)霸，因?yàn)榘嗬镒顓柡Φ�，不是他。而他，是全班進(jìn)步最快最不可思議議的。從班級(jí)三十幾名到20這在到十名第二名，進(jìn)了全級(jí)前十名。所以說(shuō)人不可貌相，海不可斗量。但他的性格卻很霸道，別人不好，他就說(shuō)別人，卻從來(lái)沒(méi)有反省過(guò)自己。

　　然后是紀(jì)律委員陸嬋怡，她是我的同桌。也是我在班里最敬佩的人。她管的紀(jì)律，讓人服服帖帖，老師從來(lái)沒(méi)有不放心過(guò)。你可別看她樣子，斯斯文文，大大的眼睛很無(wú)辜。她可比你還兇！但她學(xué)習(xí)不好，可能是理解能力差吧，一般，我聽(tīng)一遍就明白她需要聽(tīng)三遍吧。

　　重點(diǎn)就是覃枝豪。他也有個(gè)大大的眼睛，最最重要的是他的嘴，可能說(shuō)了。無(wú)論是什么無(wú)聊的課，他都能讓我們上的津津有味。因?yàn)槔蠋熞贿呏v課，他一邊重復(fù)一邊說(shuō)什么意思，講什么笑話。你比如英語(yǔ)老師教英語(yǔ)時(shí)會(huì)說(shuō)什么什么，我比你們年輕怎么寫(xiě)�！皢选蔽覀兌夹τ⒄Z(yǔ)老師……不論什么課，思維極強(qiáng)的數(shù)學(xué)課，讓人想入夢(mèng)鄉(xiāng)的物理課…都變得很有聊。就連嚴(yán)肅的語(yǔ)文老師都被他逗笑。他也是球場(chǎng)上的高高手，不認(rèn)識(shí)，足球還是籃球，對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直So easy。各種花樣玩球他都會(huì)。他有個(gè)缺點(diǎn)，就是身高問(wèn)題，其實(shí)這不算他的缺點(diǎn)，他可能發(fā)育比較慢。

　　這次是我們班其中三個(gè)的牛人大俠。我們班還有很多牛人……這就是我們班的牛人。怎么樣？很厲害吧？

　　誠(chéng)信，是一座富麗堂皇的城堡，沒(méi)有它，就只有破磚爛瓦；誠(chéng)信，是波濤洶涌的大海，沒(méi)有它，就只有泛濫的海浪；誠(chéng)信，是一堆熊熊燃燒的火焰，沒(méi)有它，就只有干枯的樹(shù)木。

　　記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)橐淮蔚钠鄄m，而后悔了幾年。那是一次考試后，發(fā)完卷子，老師要求訂正簽字后上交。而粗心的我，卻把卷子落在了家里。在天使（誠(chéng)實(shí)）和魔鬼（撒謊）的對(duì)峙下，最終，我選擇了魔鬼。我把同桌的卷子偷偷拿走，把試卷上少許的字跡改成了自己的。畢竟是鉛筆，很快便改好了。

　　我惡人先告狀，假裝十分驚訝的的去問(wèn)老師，為什么這張?jiān)嚲砩嫌形液屯�桌倆人的字跡？但老師有火眼金睛�。『芸毂阏业牧藛�(wèn)題的所在。奇怪的是，老師沒(méi)有直接揭穿我，而是順著這場(chǎng)戲演了下去，（假裝）生氣地讓我把同桌叫來(lái)，讓我離開(kāi)了。我還記得，我走出辦公室門(mén)口時(shí)，竟沒(méi)有一絲絲內(nèi)疚，而是幸災(zāi)樂(lè)禍地為同桌—那只替罪羊感到可憐。可是好景不長(zhǎng)，才過(guò)幾分鐘，同桌就一蹦一跳地走來(lái)，說(shuō)老師叫我。做賊心虛，我邁著沉重的步伐，忐忑不安得走向辦公室。心里想著，肯定被老師發(fā)現(xiàn)了，一會(huì)要怎么辦呢？會(huì)不會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)呢？帶著種種不安，前面好似是刀山火海，讓我的心跳到了嗓子眼。面對(duì)老師的“嚴(yán)刑逼供”，我不得不把我的”作案經(jīng)過(guò)”一五一十的告訴老師。聽(tīng)了老師的諄諄教誨，我不禁落下了愧疚的眼淚，為自己的不誠(chéng)實(shí)感到懊惱，感到自責(zé)。

　　人生，要經(jīng)過(guò)許多個(gè)十字路口，因?yàn)樽约旱臒o(wú)知，和本身的`懦弱，我選錯(cuò)了方向，在對(duì)與錯(cuò)的選擇上迷失了自己—辛好有你，親愛(ài)的老師，在我選錯(cuò)方向的時(shí)候，為我指明前方的路。讓我從越走越遠(yuǎn)的小路，走到了這心靈中光明的大道。人之初，性本惡。

　　夜晚星光熠熠，男孩坐在窗前不停哭泣。

　　為什么我的人生充滿了苦呢？為什么他人可以快活的過(guò)一生？男孩嗚嗚的哭道。

　　星星，為什么人們可以向你許愿？你可以一一實(shí)現(xiàn)，為什么你不可以和我說(shuō)話，哪怕一次和我一起玩，為我的人生添加一份色彩呢。男孩郁郁不歡，眼神空洞，也許他早已習(xí)慣了星星對(duì)他的沉默。

　　這時(shí)，一只精靈黑夜中逃走，像流星一樣，在銀河中流過(guò)，留下一瞬的燦爛，最后落到男孩黑蒙蒙的帽子，像一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。

　　男孩看著這不可相信的事實(shí)，他擦了擦眼睛，黑乎乎的眼睛，轉(zhuǎn)看著這個(gè)活潑可愛(ài)的精靈，瞬間，他的眼眸在精靈的光芒下顯得特別光亮，他才緩過(guò)神來(lái)。

　　啊，星星，你聽(tīng)到了我多年的心愿嗎？星星，你真的可以和我一起玩了嗎？啊，我是有朋友的人了嗎？男孩露出燦爛的微笑，那就像一抹陽(yáng)光，像清風(fēng)拂綠青草那般透徹，那般明亮。他頓時(shí)覺(jué)得自己就像一個(gè)被保護(hù)的天使，因?yàn)樗�有一個(gè)星星做朋友。

　　是的，我聽(tīng)到了你的對(duì)話，我想和你成為朋友，我想照亮你的人生，我想同你一同去看看世界，星星嬌柔的說(shuō)道。

　　男孩開(kāi)心極了，簡(jiǎn)直不敢相信，我終于有朋友了，以后我不會(huì)是一個(gè)人孤獨(dú)的活在這個(gè)世界上了。

　　我愿一直陪伴著你走過(guò)人生的坎坷，跨過(guò)山和大海，越過(guò)人山人海，走過(guò)冬天，迎來(lái)春天的日子，把你打扮成一個(gè)自信的人。

　　男孩心里樂(lè)開(kāi)花，他感覺(jué)一束陽(yáng)光照耀在自己身上，自己全身都顯得更加精神了，因?yàn)樗�有星星的陪伴，從此不再孤�?dú)。

初中的作文 8

　　“我回來(lái)了！”正當(dāng)玄彩疑惑依信的去處時(shí)，依信推著兩個(gè)大箱子走了進(jìn)來(lái)，“玄彩，以后我們都要搬來(lái)你家住了，會(huì)麻煩到你嗎？”依信誠(chéng)懇地問(wèn)玄彩�！爱�(dāng)然不會(huì)拉，大家都是好朋友嘛！”玄彩高興地說(shuō)，卻沒(méi)有注意到當(dāng)她說(shuō)“好朋友”這三個(gè)字的時(shí)候，依信眼里的光黯淡了下去。其實(shí)依信每天聽(tīng)著依珊講玄彩的故事，就被這個(gè)純潔善良的女孩子打動(dòng)了。有時(shí)他想，如果有機(jī)會(huì)，他要照顧這個(gè)女孩一輩子。

　　“時(shí)間也不早了，你們也累了，趕快放下東西，洗個(gè)澡去休息吧！”玄彩媽媽的一句話打斷了依信的思緒。他連忙放好東西，和依珊一起整理床鋪去了。

　　晚上，依珊和玄彩擠在同一張床上，依珊在好友面前把心里的話全部都說(shuō)了出來(lái)：“玄彩，我現(xiàn)在算是孤兒了吧！呵，原來(lái)我認(rèn)為的幸福都沒(méi)有了，爸爸不在了，媽媽離開(kāi)了。玄彩，我該怎么辦？”玄彩沒(méi)有說(shuō)話，她緊緊地抱住了依珊，她知道這個(gè)時(shí)候說(shuō)什么也沒(méi)有用，或許讓她感受到朋友的溫暖，這就是安靜的力量吧！

　　夜深了，人靜了，依珊和玄彩緊緊地抱在一起，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。依信躡手躡腳地走進(jìn)她們的房間，輕輕地幫她倆蓋好了杯子�；叵胫鴦倓傇陂T(mén)外聽(tīng)到的依珊的話，心里很是難受。他發(fā)誓，一定要好好照顧這個(gè)妹妹。

　　第二天清晨，天格外明朗，似乎一切都不曾發(fā)生過(guò)。玄彩，依珊和依信三人一起去上學(xué)，他們有說(shuō)有笑，這讓緊跟著他們后面的.紫晶心生嫉妒，她恨不得依信只對(duì)她一個(gè)人好。她抱怨玄彩總是和依信走得那么近，就是因?yàn)橐郎�！等等，依珊……紫晶暗暗一壞笑，大步走到依珊面前�?/p>

　　“HI，依珊，你昨天還好吧？”紫晶裝作很善意地問(wèn)了一句。

　　“嗯，還好，一切都過(guò)去了。”依珊對(duì)于紫晶的善意很疑惑，紫晶一向?qū)σ郎汉托�彩是很討厭的�?/p>

　　“那就一起去學(xué)校吧！”依信很好心地對(duì)紫晶說(shuō)。他完全不知道紫晶對(duì)他的意思。

　　“好呀！”紫晶說(shuō)罷就從玄彩和依信中間插了進(jìn)去，站在了依信的旁邊。

　　“你到底想干什么？”玄彩小聲地問(wèn)她。紫晶挑了挑眉，對(duì)玄彩說(shuō)：“好戲在后頭，你們等著吧！依信是我的！”

　　保持著這種局面，他們來(lái)到了班級(jí)，紫晶的預(yù)謀就從這一刻起開(kāi)始……

初中的作文 9

　　崇尚二字，是中國(guó)人定義較高的一種欣賞之說(shuō)了。崇尚是崇尚一種骨子里的精神，正在這漫漫書(shū)卷之中展開(kāi)了。

　　有人崇尚今朝有酒今朝醉一般的瀟灑自如。會(huì)有言稱(chēng)那個(gè)拿著酒壺的詩(shī)人輕狂不羈，但無(wú)不羨慕他的無(wú)牽無(wú)掛。反觀現(xiàn)在的自己，只是在后悔著過(guò)去，又為未來(lái)而奔波，不禁太過(guò)哀婉。腦海中又想起那位微醺的詩(shī)人了，他也遇到過(guò)“行路難”般的挫折，但心中仍有“直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志，這只因他活在當(dāng)下，才有這般無(wú)憂無(wú)慮。與其為過(guò)去與未來(lái)浪費(fèi)眼淚與時(shí)間，不若去發(fā)掘現(xiàn)在自己所擁有的。有一壺酒，便大醉一場(chǎng)，有一柄劍，便浪跡天涯。崇尚這向前看的勇氣和智慧，面向前方，來(lái)日方長(zhǎng)。

　　有人崇尚會(huì)挽雕弓如滿月的愛(ài)國(guó)豪情壯志。不喜太過(guò)凄婉悲切的詩(shī)句，疆場(chǎng)的一腔熱血卻著實(shí)動(dòng)人心弦。現(xiàn)在在這書(shū)卷中帶有墨香的詩(shī)句，竟是作于長(zhǎng)煙落日孤城閉那樣的邊疆，實(shí)在的令人敬佩這詩(shī)人的.豪邁。曾夢(mèng)回遙遠(yuǎn)邊塞，將軍和都護(hù)的弓箭都無(wú)法拉開(kāi)，護(hù)甲更是冰冷的難以穿著，在那時(shí)仍在疆場(chǎng)邊堅(jiān)持操練是怎一番決心，又憶起那個(gè)病榻上的老者仍懷“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”那般胸襟，不僅更加感嘆于這般愛(ài)國(guó)壯志。于今只是讓人背寫(xiě)的詩(shī)詞，而那時(shí)的這些句子，是他們表達(dá)提攜玉龍為君死般決心的一種方式。崇尚這家國(guó)情懷，他們的一腔報(bào)國(guó)熱血能使一個(gè)武將變?yōu)槲娜�，也能使揮舞筆桿為生的學(xué)者變?yōu)闆_鋒的將領(lǐng)。

　　有人崇尚沉舟側(cè)畔千帆過(guò)的樂(lè)觀豁達(dá)與不斷追求。他追求的不是讓過(guò)去的年月給他一絲憐憫，或是未來(lái)的功名利祿，而是當(dāng)下的每分每秒都在追求初心和美好。看見(jiàn)歸鄉(xiāng)后的物是人非，詩(shī)人卻不再?lài)@息，而是揮筆寫(xiě)下這樣樂(lè)觀的佳句。若是現(xiàn)在的自己，恐怕是會(huì)嚎啕大哭，不甘于命運(yùn)的不公，而真正懂理之人，才能平靜的接受這萬(wàn)事萬(wàn)物的新陳代謝。人生何嘗不是這樣？在一次次困難和失敗后仍能看到美好，仍不忘自己的初心，那么就永遠(yuǎn)不會(huì)是失敗者。崇尚這失敗后的欣然接受并且繼續(xù)前行。

　　崇尚一詞沉重，但無(wú)論是灑脫豪放，亦是家國(guó)情懷還是不斷追夢(mèng)的樂(lè)觀，都無(wú)疑擔(dān)當(dāng)?shù)钠�。崇尚這中華文化養(yǎng)育的筆墨與精神，它們?cè)谶^(guò)去，現(xiàn)在，還有未來(lái)，必定會(huì)一直熠熠生輝。

初中的作文 10

　　又是那雙嚴(yán)厲中透露著溫柔的眼睛，又是那粗糙而又偉大的雙手在無(wú)微不至地關(guān)懷著你，也許這些細(xì)節(jié)在你的記憶里早已磨滅，可你怎么也不能忘掉，這就是你的母親，那把愛(ài)發(fā)揮得淋漓盡致的母親�。�

　　黃昏已盡，我在窗口默默的等待著，望著天邊最后的一絲紅暈已經(jīng)被黑暗吞噬，我不禁感到有些焦躁不安，然而，眼前突然豁然開(kāi)朗，那熟悉的身影終于在微弱的燈光下迸發(fā)了，身影搖搖晃晃的，似乎一陣風(fēng)就能撂倒，毫無(wú)置疑，是母親回來(lái)了，我喜出望外，顧不上關(guān)門(mén)，奔出去幫媽媽拿包，當(dāng)我正要拿包時(shí)，母親用疲憊的眼神迅速掃了一下我那纏滿繃帶的'手，好似精神突然振奮，連忙有力地說(shuō)“不用了，我自己的事情自己來(lái)做，你來(lái)瞎參合干嘛？眼看都要考試了，還不快進(jìn)去復(fù)習(xí)功課��！媽媽嚴(yán)厲的目光把我逼近了屋子里，可我仍不甘心，在門(mén)縫里窺探著――媽媽隨后拉開(kāi)門(mén)，在那一瞬間，我看見(jiàn)母親向后猛退了一步，差點(diǎn)倒下，我有種想沖出去的沖動(dòng)，可還是自己制止了，然后，母親慢吞吞地走向沙發(fā)，不停地喘息著，母親用力地按著頭，仰視天花板，好像就要發(fā)泄了，可又被什么東西給弄回去了，我用力咬著嘴唇，心里迸發(fā)出一種無(wú)與倫比的感動(dòng)，我很清楚母親有失眠癥，天天早上都精神不佳，再加上母親是部門(mén)經(jīng)理，工作非常繁雜，母親回來(lái)時(shí)疲憊不堪，但卻還關(guān)心著我，故意顯得非常精神可佳，這可是無(wú)盡的折磨�。∪欢�，母親為了我，卻毫不猶豫地展現(xiàn)出來(lái)，那時(shí)那刻，百感交集的我用力推開(kāi)房門(mén)，母親被這猛地一聲給驚住了，似乎很有勁的抬起手大聲地說(shuō)“你看吧，我在這閉目養(yǎng)神，才剛到一半，就媽?zhuān)�我求你了，你別這樣，有勞累和不快請(qǐng)盡情釋放出來(lái)吧，我愿意為你承擔(dān)一切痛苦，但我請(qǐng)你不要做出善意虛假的表情，我能理解您，媽?zhuān)�我�?ài)你！”

　　母親早已不再沙發(fā)上了，母親激動(dòng)的站起來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)“孩子啊，我的好孩子啊……

初中的作文 11

　　找不到想要的.傘，我寧愿淋一輩子的雨。

　　有時(shí)候你把什么放下了，不是因?yàn)橥蝗痪蜕岬昧�，而是因�(yàn)槠谙薜搅�，任性夠了，成熟多了，也就知道這一頁(yè)該翻過(guò)去了。

　　時(shí)間，可以了解愛(ài)情，可以證明愛(ài)情，也可以推翻愛(ài)情。

初中的作文 12

　　沒(méi)有嘈雜、沒(méi)有藩籬，空凈的世界，孕育空凈的心間。多少年的靜坐，都不曾移動(dòng)半步。已是風(fēng)燭殘年，已是傷痕斑駁，卻仍靜坐如禪。似乎是大自然獨(dú)特的風(fēng)景。

　　就是一塊靜坐的石頭。

　　任風(fēng)磨練，任雨穿琢，任日暴曬，任歲月刻薄，卻總是勇敢地漠視無(wú)可比擬的'廣闊的世界。

　　就是這樣一塊石頭，靜坐，一切懦弱與渺小黯然失色；一切狹隘與自私無(wú)地自容。

　　就是這樣一塊石頭，執(zhí)著、醒悟、呼喊、規(guī)勸、昭示、鼓舞都與之并生，并以精神的手掌牢牢掌握。

　　就是這樣一塊秉性難移的石頭，卻又是倔強(qiáng)、粗俗，連同冷漠的感情，一切置之高閣，一切與世無(wú)爭(zhēng)。盡管千年風(fēng)魔纏繞，萬(wàn)年雨旱困鎖，依舊絕對(duì)不會(huì)輕而易舉倒下去，化為一坯捏不成胚的黃沙。

　　就是靜坐的石頭，一生只說(shuō)一句話：不屈不撓，靜坐成一座精神的路碑。

初中的作文 13

　　感恩是無(wú)處不在的。感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，他們教給我知識(shí)，引導(dǎo)我做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓我感受到友情的溫暖；感謝對(duì)手，他們令我不斷進(jìn)取和努力。感謝太陽(yáng)，他讓我獲得溫暖；感謝江河，他讓我擁有清水；感謝大地，他讓我有生存的空間。

　　感恩是一種心態(tài)一種品質(zhì)，更是一種藝術(shù)。

　　感恩是樂(lè)觀的。感謝困難，感謝挫折，讓我們成長(zhǎng)，這不是樂(lè)觀嗎？感謝對(duì)手，感謝敵人，激勵(lì)我們奮進(jìn)，這不是樂(lè)觀嗎？對(duì)于我們不喜歡的任何事物，盡量想它對(duì)我們的益處，從而去感謝它，這不是樂(lè)觀嗎？所以，感恩是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

　　感恩是禮貌的。有人幫助了我們，我們衷心的'說(shuō)聲“謝謝”，就會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了，我們感謝他，他可能會(huì)再次幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌的表現(xiàn)，是知恩圖報(bào)的品質(zhì)。所以，感恩是一種禮貌。

　　常懷感恩之心，感激有恩于我們卻不求回報(bào)的每一個(gè)人，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，才有我們今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人幫助為最大的快樂(lè)，也能對(duì)落難的人們伸出援助之手，且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)人對(duì)事就會(huì)少一分挑剔，多一份欣賞。

　　感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。

初中的作文 14

　　都說(shuō)胖代表著富裕。我看未必，肥胖會(huì)帶給我們很多疾病，所以我們一定要保持身材。保持不住，是一種極大的煩惱。

　　怎樣保持身材呢？管住嘴，邁開(kāi)腿。飯后走一走，能活九十九，這都是方法。可是，這對(duì)我來(lái)說(shuō)還好，我喜歡運(yùn)動(dòng)，不怎么吃零食。但是，對(duì)于我媽來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是滅頂之災(zāi)，除了家務(wù)和買(mǎi)菜能讓她活動(dòng)，其它，哼！想都別想！

　　中午吃過(guò)午餐，二話不說(shuō)，躺在沙發(fā)上自由自在地玩手機(jī)，等我消化了，她才會(huì)去洗碗。今天中午，我終于將心中的不滿說(shuō)了出來(lái)，可我媽還理直氣壯地懟了回來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)把我懟死。一句建議，讓我承受了百句痛苦，早知如此何必當(dāng)初呢？

　　傍晚，我終于從電腦前爬了下來(lái)，勞累了一天，躺在床上休息片刻�？墒沁@時(shí)候，耳邊傳來(lái)了聲聲埋怨：我怎么這么胖？老天爺真不公平，把我變得這么胖！我告誡我媽說(shuō)：運(yùn)動(dòng)，才是變瘦的捷徑之一，除了這個(gè)，還有少吃零食，少熬夜，多走動(dòng)行了行了，我知道了。我媽不耐煩地說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始，我要減肥！這句口號(hào)你說(shuō)了八百遍了，也沒(méi)見(jiàn)你去減呀！我又?jǐn)D兌我媽。行，我就減給你看！看來(lái)，我媽真的下決心了？

　　NoNoNo，晚飯過(guò)后，熟悉的.身影，熟悉的動(dòng)作。哎沒(méi)辦法。幾分鐘后，媽媽刷抖音的手松開(kāi)了，人也坐了起來(lái)，心血來(lái)潮地說(shuō)：這個(gè)體操不錯(cuò)，我上閣樓做做操！哎呦呦，難得呀！我心中暗想：我媽終于下定決心減肥了！可是，上樓十秒鐘，踩踏樓梯的聲音再次響起，我媽下來(lái)了：不行，腿疼，看來(lái)是真的老了！我呵呵一笑，回到了自己的房間。

　　媽媽?zhuān)�我建議您對(duì)自己狠一點(diǎn)，只有這樣，您以后才不會(huì)后悔呀。您說(shuō)，對(duì)吧？

初中的作文 15

　　春，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是生機(jī)勃勃的季節(jié)，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)……

　　她，不同于夏天的熱烈狂野，不同于秋天的安寧恬靜，更不同于冬天的肅殺凄冷；她是一年的.開(kāi)始，是鮮嫩的，是青春的。

　　春天的花，春天的草，春天的樹(shù)，春天的陽(yáng)光，都是那樣可愛(ài)迷人。你瞧！春天的花，爭(zhēng)奇斗艷，驚艷迷人；春天的草，生機(jī)勃勃，綠意蔥蘢；春天的樹(shù)，或深綠或淺綠，生機(jī)無(wú)限；春天的陽(yáng)光，煦暖溫和……春天里的一切，都是那么的溫馨可人。

　　遠(yuǎn)處連綿起伏的群山，那般翠綠，那般高大挺拔，在這一片美好春光中并不顯得突兀，反而盡顯美麗動(dòng)人。

　　不錯(cuò)！這山，這水，這花，這草，構(gòu)成了一幅有聲有色的山水畫(huà)卷。

　　我愛(ài)春天，愛(ài)她生機(jī)勃勃，愛(ài)她萬(wàn)物復(fù)蘇，愛(ài)她鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

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