初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
在這個(gè)世界上，給我最多愛(ài)護(hù)，最多關(guān)懷的人，應(yīng)該就是我的母親。在我的心中，她是這個(gè)世界上最偉大、最崇高的人了。而我的母親，給我記憶最深刻的就是她的微笑，每每都令我十分的難以忘懷。
我從呱呱墜地開(kāi)始，便沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中。為了把我撫養(yǎng)好，一個(gè)母親能做到的她都做到了。給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步，她微笑著表?yè)P(yáng)我；我有了過(guò)失，她微笑著批評(píng)我；我驕傲自滿時(shí)，她微笑著給我潑點(diǎn)涼水；我頹廢失意時(shí)，她微笑著給我添點(diǎn)動(dòng)力……我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的一株小樹(shù)，我是在母親微笑的春風(fēng)拂煦下綻開(kāi)的一朵小花。
我一天天地在長(zhǎng)大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不再多見(jiàn)，取而代之地常常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書(shū)桌、臺(tái)燈和數(shù)不清的習(xí)題�！半y道母親不愛(ài)我了嗎？”我一次一次地冒出這個(gè)念頭，又一次次地將之否認(rèn)。想起小時(shí)候，母親教我寫(xiě)字，背詩(shī)，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間……我九歲那年的一天，半夜一點(diǎn)鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，仔細(xì)給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽(tīng)到了母親急促的`喘息聲。我的心快要碎了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁聛?lái)自己走吧!”母親毅然答道：“那怎么行呢？你發(fā)著高燒，怎么能在雨里走？把雨衣披嚴(yán)，千萬(wàn)別淋著了。”我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。雨大路滑，母親一歪，險(xiǎn)些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事!”母親長(zhǎng)舒了口氣，如釋重負(fù)地說(shuō)：“那就好，那就好。”就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。
當(dāng)一次次考試卷發(fā)到手中時(shí)，一種莫名其妙的感覺(jué)總會(huì)從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同學(xué)們看到。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)告訴了我一切。當(dāng)母親看到試卷時(shí)，久違的微笑又寫(xiě)在臉上，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“跌倒了，自己爬起來(lái)。”這句話伴著我走過(guò)十幾個(gè)春秋，它給我力量，促我進(jìn)步，我由衷地感謝母親。
母親的微笑，不論何時(shí)都在黑暗中，為我舉起一盞明燈。讓我能勇敢的戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝害怕，鼓起勇氣走向前方。我愛(ài)我的母親!
初中優(yōu)秀作文 篇2
在一次鼓勵(lì)創(chuàng)新的報(bào)告會(huì)上，有一位學(xué)者畫(huà)了四種不同的圖形，讓人們?cè)谄渲羞x出一種與其余三種不同的圖形。于是人們便根據(jù)自己對(duì)此不同的認(rèn)識(shí)，各抒己見(jiàn)。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個(gè)啟示：世界是千變?nèi)f化的，疑問(wèn)是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒(méi)有創(chuàng)新，答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào)；沒(méi)有創(chuàng)新，世界就不會(huì)豐富多彩；沒(méi)有創(chuàng)新，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步。
創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒(méi)有創(chuàng)新，我想，世界上第一盞電燈還沒(méi)有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機(jī)還沒(méi)有出現(xiàn)，人們要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛，長(zhǎng)途跋涉才能到達(dá)目的地；沒(méi)有創(chuàng)新，社會(huì)便不會(huì)如此現(xiàn)代化，人們之間的聯(lián)系也不會(huì)如此緊密。創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要！偉大的劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：&ldqu;美是生活，美是創(chuàng)新。&rdqu;這一至理名言告訴我們，應(yīng)該用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造，去裝飾我們的生活。古之人尚知?jiǎng)?chuàng)造，今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造，拋棄創(chuàng)新呢？創(chuàng)新是生活走向美好未來(lái)的重要保證，是社會(huì)發(fā)展的源泉。
創(chuàng)新是民族振興，國(guó)家富強(qiáng)的動(dòng)力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，世界上各個(gè)國(guó)家都在爭(zhēng)相創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會(huì)落伍，不創(chuàng)新就會(huì)滯后。我國(guó)的現(xiàn)實(shí)狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國(guó)家能屹立于世界民族之林，就更要加快創(chuàng)新的腳步要使創(chuàng)新落實(shí)到社會(huì)每個(gè)行業(yè)、每個(gè)角落。教育要?jiǎng)?chuàng)新，改革要?jiǎng)?chuàng)新，科技要?jiǎng)?chuàng)新。我們應(yīng)當(dāng)大膽實(shí)踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創(chuàng)新這個(gè)方向邁進(jìn)。
我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的`國(guó)家和民族需要?jiǎng)?chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有豐富多彩的物質(zhì)世界。我們要在創(chuàng)新中求生存，求發(fā)展。正如那位學(xué)者出的一道題會(huì)得出不同的有理有據(jù)的答案那樣，其實(shí)答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創(chuàng)新還應(yīng)破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進(jìn)道路上堅(jiān)實(shí)的步伐，走向新世紀(jì)。
初中優(yōu)秀作文 篇3
紅燭生于9月10日。她從小就非常喜歡紅色的蠟燭，因?yàn)樗J(rèn)為紅色的蠟燭代表吉祥，于是她父母就給她取名紅燭，也不知道為什么，可人們總喜歡叫她傻紅燭。 9月10日那晚，窗外傾盆大雨，電閃雷鳴，教室里電燈沒(méi)亮，每張桌子上放著一支點(diǎn)燃的紅蠟燭，照亮了整個(gè)教室，照亮了紅燭圓潤(rùn)清秀的臉。在燭光中，紅燭站在講臺(tái)上，亭亭玉立。彎彎的眉毛，白皙的皮膚，苗條的身材，潔白的裙子，猶如天仙，說(shuō)起話來(lái)如唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)。她手里拿著一支紅粉筆，在黑板上寫(xiě)著：“教師節(jié)——我的生日。”她身旁坐著一個(gè)英俊的小伙子，名叫紅林，是她的大學(xué)同學(xué)，也是她的男友。他倆是不同地區(qū)的人，俗話說(shuō)：“有緣千里來(lái)相會(huì)”，他倆考取同一所重點(diǎn)大學(xué)，而且同一班。從那時(shí)起，他倆就相愛(ài)了，而且感情至深，難舍難分。
大二那年的9月10日，紅林用紙折了一個(gè)戒指戴在紅燭凈秀的手指上，說(shuō);“我親愛(ài)的，等我們結(jié)婚那天，我一定給你戴上一個(gè)鉆戒，現(xiàn)在，我就用紙戒拴住你的手，你的心。”他倆，你望我，我望你，笑了，笑得很開(kāi)心，笑得把下雨天都快給笑晴了。遠(yuǎn)處，傳來(lái)教師節(jié)文藝晚會(huì)動(dòng)聽(tīng)的歌：“你問(wèn)我愛(ài)你有多深，我愛(ài)你有幾分……” 春去秋來(lái)，轉(zhuǎn)眼間快到大學(xué)畢業(yè)了，紅燭與紅林感情一直很好�？墒蔷驮谇安痪茫麄z愛(ài)情感冒了。他倆都被一家公司聘去當(dāng)經(jīng)理，月薪3000元。紅林要留在繁華都市的一家公司當(dāng)經(jīng)理。而紅燭呢，堅(jiān)持要回離城很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下老家教書(shū)，無(wú)論紅林和同學(xué)們?cè)趺匆?guī)勸，她還是那么“固執(zhí)”。她說(shuō)：“我是村里惟一的大學(xué)生，父母供我讀書(shū)不易，我要回去教那里的孩子，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)�！奔t林快急瘋了，同學(xué)們見(jiàn)到紅燭都說(shuō)：“傻紅燭，你真傻�！� 畢業(yè)那天，紅林拉著紅燭的手上了車(chē)，紅燭把手中的紙戒給紅林戴上，說(shuō)“紅林，天下好女孩多的是，你另找一個(gè)吧，你我志不同道不合的……”紅林緊緊握住紅燭的手不放。車(chē)啟動(dòng)了，紅林含著眼淚下了車(chē)，望著霧中遠(yuǎn)去的車(chē)子，很久很久，似乎呆了，好一會(huì)才大吼一聲：“不……不……”這地動(dòng)山搖的吼聲似乎讓已行很遠(yuǎn)的紅燭聽(tīng)見(jiàn)了，她流下一滴滴眼淚…… 紅燭回到生她養(yǎng)她的大山里，在一個(gè)邊遠(yuǎn)的小村莊任教。鄉(xiāng)親們知道一切后，也都管她叫傻紅燭，可她從不介意。在她任教一個(gè)月以來(lái)，她跟孩子們過(guò)得很愉快，上課嚴(yán)格要求，下課就跟孩子們做游戲，孩子們非常喜歡她。 9月10日，這個(gè)特別的'日子又來(lái)了，遠(yuǎn)在繁華都市的男朋友紅林也冒著傾盆大雨趕來(lái)了，跟她一同過(guò)22歲的生日。因?yàn)槭墙處煿?jié)，孩子們也摘了許多花送給她。今晚，她心花怒放，非常高興，正在教室和男朋友、同學(xué)們一同過(guò)節(jié)日和生日呢。她唱了很多動(dòng)聽(tīng)的歌給男朋友和同學(xué)們聽(tīng)：“你問(wèn)我愛(ài)你有多深，我愛(ài)你有幾分……”紅林也為紅燭唱了幾支歌，然后掏出一個(gè)金戒指給她戴上，“我的傻紅燭，嫁給我吧，跟我一起回城吧!”他說(shuō)。紅燭猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“除非你跟我留在鄉(xiāng)村里教書(shū)……”紅林不語(yǔ)。 第二天一早，在村邊的小橋上，一對(duì)男女在那里難舍難分，后來(lái)那個(gè)男的含著眼淚走向通往城市的山村小路，并不時(shí)回首。那個(gè)女的也淚流滿面佇立在那里，猶如一個(gè)木偶。 時(shí)間易度情難忘，紅林整天拼命工作打發(fā)時(shí)間，過(guò)著單身漢的“幸�！鄙睿t燭呢也拼命教書(shū)打發(fā)時(shí)間，教學(xué)成績(jī)非常不錯(cuò)，曾連續(xù)四年保持全州第一，條件好的學(xué)校愿意調(diào)她去任教，可她一概謝絕，仍在那邊遠(yuǎn)落后的原野鄉(xiāng)村任教。人們不得不懷疑她是否得了“神經(jīng)病”。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。四年過(guò)去了，每年的9月10日，城里的紅林都要趕來(lái)給紅燭過(guò)生日，而第二天早上，倆人總是揮淚相別，孩子們又要墻后偷看，人們又要指指點(diǎn)點(diǎn)。又一個(gè)9月10日到了，“可這次，紅林怎么還沒(méi)到呀?”紅燭正在猜想。她在寢室里踱來(lái)踱去，東看西看，檢查哪項(xiàng)準(zhǔn)備工作還不到位。床頭放著個(gè)錄音機(jī)，正放著歡快的音樂(lè)，桌子左上角放了一大堆已批改了一半的作業(yè)，作業(yè)上有一架眼鏡和紅林送她的一支鋼筆;桌子中央放了一堆吃的東西，其周?chē)?7支點(diǎn)燃的紅蠟燭;桌子右邊有一塊紅林從城里買(mǎi)來(lái)的大鏡子，紅燭不時(shí)走到鏡子前面照上一照，擔(dān)心紅林突然來(lái)到瞧見(jiàn)不好看，笑死她的;門(mén)上掛著一個(gè)野花編成的花環(huán)，是孩子們送她的;門(mén)敞開(kāi)著，她想：“這可以讓我盡快看到他。” 窗外，傾盆大雨，電閃雷鳴，可紅燭想著心中的他，似乎把這一切都忘了，就連她住的危房晃動(dòng)幾下，也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。夜間鐘聲已敲響第三次，可她還坐在凳子上一動(dòng)不動(dòng)，眼睛一眨也不眨。窗外，雨越下越大，校園的整個(gè)操場(chǎng)都被淹沒(méi)了。突然，危房的房梁重重地摔了下來(lái)，打在了紅燭的頭上，紅燭再也不動(dòng)了，永遠(yuǎn)安靜地躺在那房梁下面。她眼睛并沒(méi)有閉，仍然睜著，仍然望著那堆還沒(méi)批改完的作業(yè)和紅林送她的鋼筆。望著那敞開(kāi)的門(mén)。只有錄音機(jī)里依然傳出動(dòng)聽(tīng)的歌：“你問(wèn)我愛(ài)你有多深，我愛(ài)你有幾分……”。 第二天早上，雨住了，水退了，太陽(yáng)如往常一樣升起來(lái)了，孩子們又來(lái)上學(xué)了，見(jiàn)老師不在，跑去宿舍看，驚呆了…… 大約9點(diǎn)多鐘，通往城市的山路上有個(gè)20多歲的小伙子背著一大包東西來(lái)了，遠(yuǎn)看就知道是紅林，原來(lái)，由于昨天下雨，路上堵車(chē)，紅林沒(méi)法按時(shí)趕來(lái)。
路一輸通，他就坐夜班車(chē)來(lái)了。見(jiàn)到紅燭，紅林一下子就昏過(guò)去了。 風(fēng)，冷冷地吹著;天，又在下雨了;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在哀號(hào)。紅燭墓前，紅林悔恨交加，如瘋似狂。此刻的紅燭靜靜地躺在墳?zāi)估铮裁匆猜?tīng)不到，什么也看不到，陪伴她的，只有五年前紅林向她求婚的那個(gè)金戒指和那塊村民們捐贈(zèng)的潔白的墓碑。只見(jiàn)墓碑的左邊刻著唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇疫吙讨斗酃P自白》詩(shī)：“潔白一生，無(wú)憾無(wú)怨，磨盡生命是為貢獻(xiàn)。粉身碎骨，心甘情愿，似春蠶吐出絲絲銀線：贈(zèng)給課堂辛勤的師生，織出一幅幅知識(shí)的錦緞。為把智慧帶給人間，悄然逝去何惜此生短暫!” 沒(méi)過(guò)幾日，邊遠(yuǎn)村莊里出現(xiàn)了一個(gè)瘦削的身影，他，就是紅林。原來(lái)紅林辭去公司總經(jīng)理的職務(wù)，舍去6000元的月薪，離開(kāi)了父母，離開(kāi)了繁華的都市，千里迢迢來(lái)到這邊遠(yuǎn)村莊幫助紅燭——他心中永遠(yuǎn)的愛(ài)妻繼續(xù)完成還沒(méi)有完成的夙愿。
初中優(yōu)秀作文 篇4
一次，吳國(guó)孫權(quán)送給曹操一只大象，曹操十分高興。大象運(yùn)到許昌那天，曹操帶領(lǐng)文武百官和小兒子曹沖，一同去看。
曹操的人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大象。這大象又高又大，光說(shuō)腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，還夠不到它的肚子。
曹操對(duì)大家說(shuō)：“這只大象真是大，可是到底有多重呢?你們哪個(gè)有辦法稱(chēng)它一稱(chēng)?”嘿!這么大個(gè)家伙，可怎么稱(chēng)呢!大臣們紛紛議論開(kāi)了。
一個(gè)說(shuō)：“只有造一桿頂大頂大的秤來(lái)稱(chēng)�！�
另一個(gè)說(shuō)：“這可要造多大的.一桿秤呀!再說(shuō)，大象是活的，也沒(méi)辦法稱(chēng)呀!我看只有把它宰了，切成塊兒稱(chēng)。”
他的話剛說(shuō)完，所有的人都哈哈大笑起來(lái)。大家說(shuō)：“你這個(gè)辦法呀，真叫笨極啦!為了稱(chēng)稱(chēng)重量，就把大象活活地宰了，不可惜嗎?”
大臣們想了許多辦法，一個(gè)個(gè)都行不通。真叫人為難了。
這時(shí)，從人群里走出一個(gè)小孩，對(duì)曹操說(shuō)：“爸爸，我有個(gè)法兒，可以稱(chēng)大象。”
曹操一看，正是他最心愛(ài)的兒子曹沖，就笑著說(shuō)：“你小小年紀(jì)，有什么法子?你倒說(shuō)說(shuō)，看有沒(méi)有道理。”
曹沖把辦法說(shuō)了。曹操一聽(tīng)連連叫好，吩咐左右立刻準(zhǔn)備稱(chēng)象，然后對(duì)大臣們說(shuō)：“走!咱們到河邊看稱(chēng)象去!”
眾大臣跟隨曹操來(lái)到河邊。河里停著一只大船，曹沖叫人把象牽到船上，等船身穩(wěn)定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來(lái)，把大大小小的石頭，一塊一塊地往船上裝，船身就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了，曹沖就叫人停止裝石頭。
大臣們睜大了眼睛，起先還摸不清是怎么回事，看到這里不由得連聲稱(chēng)贊：“好辦法!好辦法!”現(xiàn)在誰(shuí)都明白，只要把船里的石頭都稱(chēng)一下，把重量加起來(lái)，就知道象有多重了。
初中優(yōu)秀作文 篇5
您還記得幾年前的這件事嗎？那是一個(gè)周末，您在漂泊大雨中送我去培訓(xùn)中心上課。您手持一把破舊的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，可您卻被密密匝匝的雨滴打濕全身。下車(chē)的時(shí)候，我還被騎自行車(chē)的人撞傷了。您又送我到醫(yī)院，排隊(duì)、掛號(hào)、看病、拿藥……我在醫(yī)院長(zhǎng)椅上如坐針氈。時(shí)間緩慢的流動(dòng)著。像小溪流淌在我的心底。
每天放學(xué)回家，媽媽您還在下班后拖著瘦弱的身體為我洗衣做飯，還要檢查我的作業(yè)，督促我的學(xué)習(xí)，有時(shí)我卻非常不耐煩，特別不理解您。仔細(xì)的`想一想，您是我的媽媽啊！您在每次我遇到困難無(wú)助的時(shí)候總是您在拉我一把。在我做事沒(méi)有信心的時(shí)候給我力量。這樣為我日夜操勞的只有您。這時(shí)，我的眼淚以無(wú)法控制，迷糊了我的雙眼。
媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)壞毛病，總是拿一個(gè)小東西抖來(lái)抖去。您為此非常苦惱。所以您經(jīng)常沖我反復(fù)叮囑，希望我改掉這個(gè)問(wèn)題。可我總認(rèn)為您無(wú)比嘮叨，心里厭煩，總覺(jué)得自己的這一行為并無(wú)大礙。有時(shí)候我還會(huì)跟您頂嘴、賭氣。可每次您都給我講道理。比如這樣做在馬路上可能會(huì)有安全問(wèn)題，上課時(shí)容易注意力不集中……其實(shí)道理我是懂的。不過(guò)，希望您盡量少與我嘮叨。
媽媽?zhuān)x謝您給予我生命、哺育我成長(zhǎng)。
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