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初中生的作文8篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的初中生的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!背踔幸苍S是學(xué)習(xí)生涯中最難的一個(gè)旅途,但也是極為重要的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。當(dāng)然,初中的整個(gè)旅途也是你自己決定的。
知識(shí)是我們?nèi)祟?lèi)一個(gè)重要的財(cái)富。那么我心目中的初中生活,分為三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們整個(gè)人生的一條直接關(guān)系到命運(yùn)的線。要想讓這條線堅(jiān)韌,必須要做到自己無(wú)比的勤奮。你要知道,努力不一定會(huì)有回報(bào),但持續(xù)的努力一定會(huì)有回報(bào)。努力的這一過(guò)程必定是十分艱辛的,必定會(huì)把你的.娛樂(lè)時(shí)間抽出很多,但你對(duì)自己夢(mèng)想的意念,就體現(xiàn)在這里。
馬克思曾說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏艱險(xiǎn),沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”那么學(xué)習(xí)也是一樣的,學(xué)習(xí)的路也是很曲折的,學(xué)習(xí)這件事,我們就拿海倫·凱勒來(lái)舉例吧。海倫·凱勒的學(xué)習(xí)之路必然是十分曲折的,她從小就得了很?chē)?yán)重的疾病,但是她并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),她覺(jué)得學(xué)習(xí)是人生中至關(guān)重要的事,她的老師也給予了他更多的希望。雖然她什么也看不見(jiàn),眼前一片黑暗,但是他卻利用她的感官來(lái)感受整個(gè)世界,來(lái)感受所有人帶給她的溫暖。我們不一定說(shuō),也要像他那樣身殘志堅(jiān),但是我們至少要經(jīng)得住學(xué)習(xí)中的一切困難,一切失敗。一步步的走向成功。只有這樣,你的成功之路才會(huì)比任何人都更加鮮艷和豐富。
第二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是責(zé)任。許多同學(xué),也覺(jué)得學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師的作業(yè),或是為了得到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。其實(shí)責(zé)任這件事說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,你也知道自己必須要做到,但是在不知不覺(jué)中你就會(huì)觸犯它,不經(jīng)意間你就會(huì)表現(xiàn)出你對(duì)學(xué)習(xí)的那種厭煩。其實(shí)你也覺(jué)得學(xué)習(xí)是自己的事情,其實(shí)你只是字面上表達(dá)了自己的決心,但是你的內(nèi)心卻沒(méi)有給予你真正的回答。
一個(gè)人的經(jīng)歷越豐富,那么他的責(zé)任就必定會(huì)更加重大。有責(zé)任的人,也祥是一個(gè)長(zhǎng)大后很有成就的人。并不是說(shuō)一定會(huì)成為一個(gè)很有成就的人,但是他絕對(duì)不會(huì)像那些小混混一樣,也就是說(shuō),責(zé)任,也是一生中必須要養(yǎng)成的一個(gè)重要習(xí)慣。
第三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是快樂(lè)。我相信,你的家長(zhǎng)老師,也必定不會(huì)希望你整天為了學(xué)習(xí)而悶悶不樂(lè),失去了快樂(lè)。如果把整個(gè)人生,比作一個(gè)畫(huà)板,那么快樂(lè),在其中必定是一個(gè)很鮮艷的顏色。哪個(gè)人缺少了這個(gè)顏色,他的人生必定是沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),必定是十分灰暗,那么他的這個(gè)人也必定是非常冷血的?鞓(lè)是比學(xué)習(xí)更加重要的一個(gè)點(diǎn),也就是說(shuō)快樂(lè),是比學(xué)習(xí)更高一個(gè)層次,學(xué)習(xí)是要快樂(lè)學(xué)習(xí),那么責(zé)任也是在你的學(xué)習(xí)中慢慢展開(kāi)的。
就像高爾基所說(shuō):“生活的美妙就在于它的豐富多彩,要使生活變得有趣,就要不斷的充實(shí)它!弊约旱娜松勺约簛(lái)定。如果把人生比作一個(gè)游戲,那么你自己的成敗,是關(guān)于你自己的努力的。我的初中理想生活就是這樣,談不上簡(jiǎn)單,也談不上困難。最重要的是要自己做到,如果我做的,那么我必定會(huì)非常開(kāi)心。也會(huì)對(duì)自己非常的肯定。
初中生的作文 篇2
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門(mén)口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門(mén)的時(shí)候……
時(shí)間就是這樣匆匆,不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無(wú)盡的愛(ài)心和耐心,吹開(kāi)了我心頭那求知的花蕾,
我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼,那是包含了老師對(duì)我們的愛(ài)啊!
時(shí)光就是這樣匆匆,是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級(jí),成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名,是同學(xué)用他們的'安慰和歡笑撐開(kāi)了遮擋陰霾的傘,我又怎能忘卻那時(shí)開(kāi)心和不開(kāi)心的往事!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!
歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅,那墻報(bào),那黑板的過(guò)程!它們還記得是誰(shuí)在教師節(jié)到來(lái)之際,把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊,請(qǐng)你停一停,留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧!
可那畢竟已是過(guò)去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我懂得,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我明白,自己已經(jīng)獨(dú)立,不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴(lài)媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候……
朋友啊,過(guò)去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!
初中生的作文 篇3
大半個(gè)學(xué)期如一陣龍卷風(fēng),很快卷走了。“呼”地飄過(guò)時(shí),它已將這些日子來(lái)的同窗友誼、師生之愛(ài)、校園生活擱淺在記憶深處,一點(diǎn)兒也不讓我們回味、惋惜一下,又迎來(lái)了一次重大的考試——期末考。
在這急匆匆、豐富多彩、如萬(wàn)花筒般的初一生活中,我們班的課堂在我心中尤為特色、迷人?芍^是“開(kāi)心果課堂”!
課堂上,我們踴躍發(fā)言(雖然紀(jì)律有時(shí)很吵),學(xué)習(xí)氣氛濃濃郁郁,彌漫在教室里,連那不好學(xué)習(xí)的調(diào)皮蛋也加入了激烈的課堂中了。特別是英語(yǔ)課,氣氛活潑愉快。富有創(chuàng)意而又幽默非凡、美麗的英語(yǔ)老師Miss Jiang ,總是和我們這群活潑開(kāi)朗、“乳臭未干”的開(kāi)心果聊天、開(kāi)玩笑。當(dāng)然,學(xué)習(xí)才是最重要的啦!要是遇到抽象生硬的語(yǔ)法點(diǎn),Miss Jiang就很形象生動(dòng)地運(yùn)用擬人、比喻、夸張、對(duì)比等修辭手法,通俗易懂地為我們講解了一個(gè)個(gè)僵硬的語(yǔ)法點(diǎn),變得俗里俗氣又可愛(ài)形象,簡(jiǎn)單明了。這時(shí),學(xué)習(xí)在我們心中樂(lè)趣非凡,非常好玩。
最搞笑的,莫過(guò)于那幾個(gè)活寶了!每當(dāng)老師向他們提問(wèn)時(shí),他們先是慢慢吞吞地站起來(lái),表情憨厚可愛(ài)。我們的`目光紛紛投向他時(shí),他又憨憨的搔搔腦袋,“呵呵”傻笑起來(lái)。坐著的我們幸災(zāi)樂(lè)禍著,偷樂(lè)著。有很急于想告訴他答案,一個(gè)個(gè)一臉急不可耐的樣子。終于,他的答案一說(shuō)出,全班哄堂大笑,連老師也泛起了絲絲笑容。他又憨憨坐下,大大的眼睛里盡是好奇與調(diào)皮。還有的就像“神經(jīng)大條”了似的,總在課堂上有意無(wú)意地插些讓人忍俊不禁的話,連連遭到同學(xué)們的鄙視、猛笑,擾亂課堂!
這就是我們班的課堂,開(kāi)心果課堂!
初中生的作文 篇4
你覺(jué)得,想叫人尊重你自己,首先得學(xué)會(huì)自己去尊重別人?墒呛眯┲?chē)娜丝偸枪盅劭粗悖憧偸窍氩煌ㄟ@是為什么……
你姐姐總是你姐姐,不可能是你。她所做的一切是是非非都應(yīng)當(dāng)由她自己來(lái)負(fù)責(zé),至少不應(yīng)該叫別人負(fù)擔(dān)得太多太多。你姐姐是個(gè)不負(fù)責(zé)任的壞孩子,正因?yàn)槟憬憬憧偸悄憬憬,所以你現(xiàn)在總是忍受著那些怪眼。那些怪眼,你好恨它們呀,它們?yōu)槭裁蠢鲜抢p著你呢?
你來(lái)這學(xué)校以前就知道姐姐所做過(guò)的事,那時(shí)就因?yàn)榻憬愕氖掳职植钜稽c(diǎn)把她打死。從那以后姐姐就從來(lái)沒(méi)有回過(guò)家。小時(shí)候你就明白了爸爸特別親你。雖然你們有姐弟5個(gè),可是爸爸最親的還是你,也許是你太像爸爸的緣故吧。知道了姐姐做的事,你當(dāng)時(shí)很生氣,把爸爸氣成那個(gè)樣子。爸爸常跟你說(shuō):“我的好女兒!你可別學(xué)你姐呀!”你是個(gè)聽(tīng)話的乖孩子,你當(dāng)時(shí)感覺(jué)出了爸爸說(shuō)話時(shí)的悲憤和期望。從那以后,你就下定決心,不辜負(fù)爸爸對(duì)你的希望和愛(ài)。到現(xiàn)在你如實(shí)遵守了你的諾言,將來(lái)也不會(huì)變的`!
但是來(lái)到中學(xué)以后,你發(fā)覺(jué)爸爸的愛(ài)好像消失了,對(duì)你有些冷冷清清,有時(shí)還特別兇,你感到很痛苦!鞍职职!這是你疼愛(ài)的烏麗汗木其爾,不是她姐姐呀!您是最親她的,這您知道,可您現(xiàn)在怎么啦?您不是這樣子的……”你總也想不通,想不通啊!這是為什么?
有的同學(xué)說(shuō)你的壞話,連你尊敬的某些老師也用那么一種怪眼看著你,好像你干了什么見(jiàn)不得人的壞事似的。你跑到無(wú)人的郊外去大聲地喊:“天啊!你為什么把我?guī)У竭@個(gè)怪眼的世界呢?快快把我?guī)ё甙?我受不了……”
當(dāng)你上初二時(shí),爸爸的愛(ài)恢復(fù)如初了,你特別特別地高興,因?yàn)槟愀械,你也是這世界上最幸福的人。畢竟,姐姐是姐姐,你是你,你們完全是兩個(gè)不同的人。只要你站得直,做得正,那些人就沒(méi)有理由不負(fù)責(zé)任地老是對(duì)你胡說(shuō)八道,使他們自己不自覺(jué)地變成卑鄙的小人。
你雖然還小雖然有那么個(gè)姐姐,但你也是個(gè)人,也有你的自尊自愛(ài)呀。你恨所有看不起你的人,他們的嘴也應(yīng)當(dāng)干凈點(diǎn)兒,也該明白:尊重別人是尊重自己。
人們呀,不要用那病眼看著這樣健康向上的人,叫她好不自在!收起那帶刺的怪眼吧!
初中生的作文 篇5
初中生活就像一杯咖啡,苦苦的,但是加了些糖后,就會(huì)嘗到那甜甜的滋味,你會(huì)愛(ài)上它的。像剛進(jìn)初中那般。
剛成為一個(gè)中學(xué)生時(shí),踏入初中校園,一切都很新鮮,我看見(jiàn)籃球場(chǎng)上同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心的打著籃球、還有蘭蕁亭里三兩個(gè)同學(xué)手拉手的邊走邊聊天,乒乓球桌那傳來(lái)“乓乓乓”的聲音,一切都是那般美好
分班考試后,緊張的聽(tīng)著考試成績(jī)決定的班級(jí)。中間因?yàn)橄掠赍e(cuò)過(guò)一段,去的時(shí)候已經(jīng)到十五班了,一直念到十八班時(shí)都沒(méi)有我的名字,我感受覺(jué)到我的全身都在發(fā)抖。怎么回事,我記得這里的分班不是淘汰制的!我的內(nèi)心在咆哮。直到后來(lái)班主任來(lái)領(lǐng)人的時(shí)候,我那顆懸著的心才終于落下來(lái)。我分到了十四班,是尖子班,心中有的是慶幸,也有擔(dān)心。
上課二周后,我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心完全成立,跟不上課程,除了語(yǔ)文小學(xué)時(shí)基礎(chǔ)打好了,但是其它科很蒙,再加上尖子班的其它同學(xué)都很優(yōu)秀總感覺(jué)我的心上壓著座大山,那座大山仿佛還是活的,在我的心上跳著?墒牵瑳](méi)辦法,難道我要逃避嗎?不,我不想,也不能。我只能比平;ǜ鄷r(shí)間,比其它人更努力。就這樣,懷著如此的心理,我踏上了自己壓榨自己的路線。
晚自習(xí)時(shí),花時(shí)間寫(xiě)完老師的布置的作業(yè)然后刷題、數(shù)學(xué)狂瘋寫(xiě)練習(xí),卷子,題海戰(zhàn)術(shù)。
英語(yǔ)怎么辦呢?背句子,背單詞,背音標(biāo),畢竟英語(yǔ)就是背多分科目。
為了更的把握時(shí)間,我還自己制訂了一個(gè)計(jì)劃表,早上干什么,中午干什么,晚上干什么。為了節(jié)約時(shí)間。早餐邊走邊吃可以更快三嘴吃完面粉,然后洗碗到下樓,整個(gè)過(guò)程甚至不需要五分鐘,毫不夸張。
每一天都過(guò)得很匆忙,我承認(rèn),是很苦,如咖啡那般,可以是成績(jī)下來(lái)時(shí)我還是很驚喜。數(shù)學(xué)從69提升到73,一星期進(jìn)步四分,二個(gè)星期就八分,三個(gè)星期…英語(yǔ)也有了很大的提升,從一開(kāi)始的.39提升到86,無(wú)不是很大的驚喜。后來(lái)慢慢跟上了課程?墒菃(wèn)題又來(lái)了,粗心。
記得有一次周周清,數(shù)學(xué)總共錯(cuò)了七個(gè)題其中兩道選擇題我根本不會(huì)出錯(cuò)的,可就不知考試那會(huì)兒怎么想的。
苦的是過(guò)程,甜的是結(jié)果,我始終相信,里持就是勝利。只要堅(jiān)持,再苦的初中生活也會(huì)甜起來(lái)。
初中生的作文 篇6
去看秋天,我去延吉妹妹家,聽(tīng)她說(shuō)三姑家的大小子去世了,我很驚詫。轉(zhuǎn)天又問(wèn)我哥,是不是真的,哥說(shuō):“聽(tīng)咱媽說(shuō),是真的!
后來(lái),我回家問(wèn)我媽這事。媽說(shuō):“是真的,是你三姑打電話跟你爸說(shuō)的,是得急性的心臟病死的!蔽艺f(shuō):“一般愛(ài)生氣的人,可能得這樣的病,他也不是愛(ài)生氣的人!眿屨f(shuō):“他怎么不愛(ài)生氣?他非說(shuō)他媳婦和別人有事,把他媳婦打跑了,離婚了。他愛(ài)生氣!
原來(lái)如此。這和我所認(rèn)識(shí)的這位表哥不一樣啊。
他前年九月九的時(shí)候,從延吉來(lái)我爸媽家,正好是周六周日,我和他共處了兩天。他家遠(yuǎn)在白山,原來(lái)和他交往不多。近幾年他在延吉一個(gè)筑路隊(duì)上班,這時(shí)他們停工了,他就來(lái)到我爸媽這,然后回白山。
那時(shí)正好村里修路的邊溝,他幫著挖土填溝,墊進(jìn)院子的路,他還幫三叔家秋收了。
周日的中午,我在菜園里拔蘿卜,媽在收拾菜,他從菜園里到院子里,用他的手機(jī)給我的錄了一段視頻。他說(shuō)他原來(lái)開(kāi)過(guò)婚慶公司,給人家錄像。結(jié)果他錄的視頻導(dǎo)到電腦里一看,實(shí)在無(wú)法恭維,晃得很?chē)?yán)重,還逆光。要不怎么不干婚慶公司了呢。他還給我看了他前段時(shí)間拍的照片,以及他在村里轉(zhuǎn)悠拍的照片,照片還不錯(cuò)。我看到他本人滿(mǎn)臉胡子的照片,說(shuō):“象葛優(yōu)演的電影《甲方乙方》那里個(gè)到農(nóng)村體驗(yàn)艱苦生活,后來(lái)偷吃村里小雞,那個(gè)滿(mǎn)臉胡子的人!彼f(shuō):“其實(shí)我象葛優(yōu)還有頭發(fā)時(shí)的樣子!蔽乙豢矗真是有些象。他還給我看拍的爸媽院子的全景照片,拍的很不錯(cuò)。我從那時(shí)知道三星手機(jī)可以拍全景照片,后來(lái)跟一些用三星手機(jī)的人說(shuō),他們還不知道吶。
他的媽和妹,也就是我三姑和表姐,也從白山來(lái)我爸媽的村里,他們主要是在九月九這天去山上燒香許愿或還愿,然后他們?nèi)齻(gè)一起回白山。表哥對(duì)他媽和妹妹的做法不以為然,說(shuō):“總整這些事,真是的。”我才知道,他是不信這些的.,說(shuō)明他是無(wú)神論者,我也是無(wú)神論者,覺(jué)得自己的隊(duì)伍壯大了呢。但是我看過(guò)這樣的說(shuō)法,有神論的人和無(wú)神論的人比,更不怕死,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,死是和另外一群親人團(tuán)聚了,沒(méi)有什么可怕的,而無(wú)神論的人認(rèn)為,人死了,就萬(wàn)事皆空,什么都結(jié)束了,是很可怕的。這位表哥隨身帶著一個(gè)大行囊,好象里面什么都有,我記得最清楚里面有個(gè)手電筒。他們?cè)谝巴庑蘼,所以帶的東西很全。我覺(jué)得他象個(gè)大俠客一樣,隨身帶著百寶囊。雖然他什么東西都不缺,但是現(xiàn)在想來(lái),他的內(nèi)心是孤獨(dú)的、痛苦的,否則他也不會(huì)只身來(lái)延邊地區(qū)。也許不信神的人,內(nèi)心失去了希望,更感到孤立無(wú)援,不知道還能依靠什么。人精神垮掉,身體也會(huì)迅速的垮掉。
前幾天走出家門(mén),在上班的路上,突然想到了他。他早以駕鶴西游。趙本山在一個(gè)小品里,說(shuō)他老伴是地下工作者,那個(gè)地方去后悔了,一去還回不來(lái)了。
斯人遠(yuǎn)去難強(qiáng)留,
秋風(fēng)黃葉伴西游。
當(dāng)年田園九月九,
各自心思各自愁。
初中生的作文 篇7
童年是一個(gè)謎,混沌初開(kāi),稚嫩好奇;少年是一幅畫(huà),色彩絢麗,爛漫天真;青年是一首詩(shī),熱情澎湃,浪漫瀟灑;中年是一杯酒,芬香馥郁,發(fā)人深;老年是一杯茶,平淡醇厚,波瀾不驚。
而步入中學(xué)生活的我,介于少年與青年間,尚未退去稚嫩卻又充滿(mǎn)激情澎湃。正是如花的年紀(jì),如風(fēng)的性子,如虹的生活。
少年人都懷有英雄夢(mèng),我曾立志如花木蘭,英姿颯爽,一柄銀刀虎虎生威,仰天長(zhǎng)嘯,誰(shuí)說(shuō)女子不如男,有巾幗不讓須眉之風(fēng)范;我曾向往李白的豪氣,一壇酒,滿(mǎn)天星,仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人,這該是何等豪情;我曾崇敬魯迅先生的敢作敢為,吃人的舊社會(huì)里不做任人宰割的羔羊,化筆桿為武器,犀利的`語(yǔ)言狠狠敲擊著麻木愚昧的心,橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛;我曾艷羨過(guò)辛棄疾,文武雙全,琴心劍膽,作得了詩(shī),打得了倭寇,醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng),這又是何等風(fēng)景啊。我曾……千古風(fēng)流人物,道不盡,都曾向往,都曾立志矣。
生活的洪流總會(huì)吞沒(méi)你,日復(fù)一日的生活,少年人發(fā)現(xiàn)自己不過(guò)蕓蕓眾生,泛泛可陳,她成為不了誰(shuí)的英雄,考試的失意,父母的指責(zé),老師的失望……生活的不如意像一塊負(fù)重前行的一塊石頭,隨時(shí)能壓垮少年人,她不是英雄,她無(wú)法拯救自己,當(dāng)你凝視深淵時(shí),深淵也在凝視著你。
她望向那片星,吶喊,她憶起她的英雄夢(mèng)。她所崇敬的李太白、花木蘭、周樹(shù)人、辛幼安……哪一位豪杰不是身受千瘡百孔,萬(wàn)般磨難,與之相比,她生活的不如意也不過(guò)塵埃,她明了,她振作,她成長(zhǎng),所幸,她的心中有明燈,照亮前方的路,不至彷徨,不至迷惘。
她即我,我的初中生活,不盡如意,但清玄先生說(shuō)“人生不如意十之八九,常想一二,不思八九,事事如意。”幸甚至哉,我的心中有著謫仙人,有著明月魂。
梅花香自苦寒來(lái),我既是英雄,又是眾生。大海茫茫,不拒眾流方為滄海。蕓蕓眾生,不被困苦嚇倒,方顯英雄本色,風(fēng)雨欲來(lái),春花凋落,憑欄眺望,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,潮漲潮落,云卷云舒,閑庭信步,高掛云帆,直濟(jì)滄海!
初中生的作文 篇8
一個(gè)冬日的午后,我拿了把小沙灘椅,愜意地坐在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光暖暖的照在身上,真舒服!我伸長(zhǎng)了雙腿,調(diào)整好姿勢(shì),閉上雙眼陷入了思考。不知不覺(jué),已經(jīng)坐了一個(gè)多小時(shí),我滿(mǎn)腦子就一個(gè)問(wèn)題:幸福是什么?平時(shí)大人常說(shuō):“你們現(xiàn)在的生活,真的很幸福啊!”但我真的幸福嗎?
一幅幅畫(huà)面在我的腦海中翻過(guò),很快,我找到了答案:那天,在體育課上,我們幾個(gè)好朋友一起揮拍打起羽毛球雙打,我和“奶昔”一隊(duì),雙方有來(lái)有往,打得異常激烈,為了搶接對(duì)方打過(guò)來(lái)的一粒高空球,我和“奶昔”一起奮不顧身地高舉著球拍沖向“目標(biāo)”,只聽(tīng)“啪”的一聲,球沒(méi)接到,“奶昔”的球拍卻重重的打在了我的左臉頰上,我捂著臉,頓時(shí)覺(jué)得左眼和臉頰火辣辣的疼,眼淚也不由自主地流下來(lái)!澳涛簟眹樀迷谂圆煌5亍皩(duì)不起!”聽(tīng)到聲響,在操場(chǎng)玩耍的同學(xué)們紛紛圍攏過(guò)來(lái),“怎么啦?芷萱!”、“疼嗎?”、“芷萱不哭了……”同學(xué)們有的關(guān)切地安慰我,有的趕緊給我遞上紙巾?吹竭@情景,我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的,臉上的傷好像也不怎么痛了。看到我的表情不再那么痛苦,聽(tīng)到我的哭聲漸漸小了下來(lái),幾位好朋友更是“趁熱打鐵”地想盡各種方法來(lái)逗我。直到我忍不住破涕為笑了,她們才放心地離開(kāi)。我也原諒了“奶昔”,原來(lái)一心責(zé)怪她的心情也一下子輕松了。
一想到這件事,我的心里就充滿(mǎn)了幸福感!原來(lái)幸福一直在我身邊,它可能就是同學(xué)間互相關(guān)愛(ài)和互相諒解的一句話、一件事,也可能是老師在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)我的鼓勵(lì)、信任與諄諄教誨!
記得上學(xué)期學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都很踴躍報(bào)名參加各種田徑比賽,而我由于不自信,在那猶豫不決的.考慮了半天,一直想打退堂鼓。老師問(wèn)清了情況,笑著鼓勵(lì)我:“孩子,校運(yùn)會(huì)兩年才舉辦一屆,這是你在學(xué)校所能參加的最后一屆校運(yùn)會(huì)了,老師幫你參考一下,報(bào)400米好嗎?”我一聽(tīng)更膽怯了,“400米?那要很有耐力才行啊!我……”“老師看過(guò)你的表現(xiàn),很不錯(cuò),你要相信自己,一定沒(méi)問(wèn)題的!”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),我一下子堅(jiān)定了信心。校運(yùn)會(huì)上通過(guò)努力,在同學(xué)們的加油聲中,我最終在21人參加的女子400米比賽中取得了第2名的好成績(jī)。真沒(méi)想到啊!領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我覺(jué)得藍(lán)天、太陽(yáng)、白云、包括剛才一路艱辛跑過(guò)的賽道都在朝我點(diǎn)頭微笑。那種油然而生的幸福感覺(jué)真是妙不可言!
幸福,原來(lái)真的離我們很近!它可能就是發(fā)生在我們身邊的一件件令人回味的小事。就像有本書(shū)上寫(xiě)的:“幸福有時(shí)候像氧氣,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不彌漫在身體周?chē),只是我們常常覺(jué)察不到……”
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