初中優(yōu)秀作文常用[8篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
當遠處的鐘聲響起
我睜開了緊閉的雙眼
漫不經(jīng)心地
推開那扇滯重暗啞的桃木窗
天井旁的那株迎春
再寒風(fēng)冷霧中
綻出了一朵淺黃
心中
被一件細小的東西猛釘了一下
面對那淺笑的面孔
心中不甚歡喜
回想當初
才知道
在冬季
一個原不告退的季節(jié)
守侯一季寒冷
原在孕育明媚的春天
或許在一個風(fēng)雪交加的.夜晚
有個詩人守侯在窗前
對著天空感嘆到:
冬天到了,春天還會遠嗎?
在冬季
讓沉思與土地的生命
孕育你新的身體
已充滿憂傷的心靈
孕育一個新的突破
超越新的春天
飄雪
幫我遞上一份愁心
一份思念
帶給春天
唉,冬天到了,春天還會遠嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇2
第一篇:那一次我懂得了堅強
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自嘉禾縣學(xué)校的雷源媛。
您還記得嗎?5月12日下午14點28分。
中國——四川——汶川縣。
在那一刻,地震爆發(fā)!其能量相當于400顆廣島原子彈!
頃刻,汶川震動,四川震動,北京震動,中國震動,世界震動!
頃刻,山崩地裂,房屋傾頹,通訊中斷,哭聲震天,大地悲泣!
頃刻,嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親,初婚的新娘失去了丈夫,蒼顏的老人失去了兒女……
在這突如其來的大地震中,我深深地記住了如雪花般純潔的女孩宋雪,僅僅是一個12歲的女孩,在生命的最后時刻,將生的希望留給了同學(xué),自己卻永遠地離開了……我深深地記住了9歲的林浩,地震發(fā)生的那一刻,他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地,作為班長,被埋在廢墟時,他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌,戰(zhàn)勝恐懼。
我還記住了,救同學(xué)斷臂的白樂瀟,敬禮娃娃郎錚;我還記住了,可樂男孩薛梟,英勇救出老師和同學(xué)的小英雄——康潔;我還記住了,舍身救人的英雄陳浩,智慧英雄少年雷楚年。
在英雄少年身上,我看到了四川美好的未來,看到了中華民族光輝的前景,看到了人間無邊的大愛!在英雄少年身上,我懂得了堅強樂觀,懂得了珍愛生命,懂得了奮發(fā)圖強,更懂得了報效祖國!
我是一個‘留守孩子’,父母到廣東打工,很少回家,我與外婆生活在一起,生活很苦,曾經(jīng)抱怨過父母為什么不帶我?也抱怨過生活的不公平。學(xué)習(xí)四川小英雄的事跡后,我很慚愧,我漸漸認識到人越是在逆境中越要自強不息。于是,每天放學(xué)后,我就幫外婆做飯,然后做作業(yè)學(xué)習(xí)功課,用實際行動來證明我是一個堅強的孩子!
親愛的同學(xué)們,我們生活在快樂的校園里,比四川的小英雄們幸運,比汶川的少年們幸福,我們沒有理由不認真學(xué)習(xí),沒有理由不堅強,沒有理由不奮斗,我們要以堅強勇敢、團結(jié)互助、樂觀向上的小英雄為榜樣,樹立遠大的理想,掌握過硬的科學(xué)本領(lǐng),鍛煉強健的體魄,做一個自強不息、奮發(fā)向上的優(yōu)秀學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家!
第二篇:堅強的我
今天上午,我又去了乒乓球館,今天還是練習(xí)正手攻球。呵呵!這可是我的強項,一邊去拿球,心里想: 哈哈! 這次就讓他們開開眼,瞧瞧我達達超人的厲害!
我往前靠了靠,我先上。耳邊只聽見“乒乒乓乓”的悅耳的聲音,伴著這有規(guī)律的節(jié)奏,我的心里美滋滋的,腳下生風(fēng),頭和身體也隨著搖擺起來。我的這個動作和奧運冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來的奧運冠軍,乒乓球明星,那時候我…… ……忽然只聽“砰”的一聲,球,被我打飛了。哎呦! 不管它,媽媽總說我愛緊張,心理素質(zhì)不強,不男子漢!嘿!老媽簡直是小瞧我!機會還有的是。
我平靜的而又滿不在乎卻充滿信心的等著下一次出擊!坝谛】、 劉樹維 ……”很快就又輪到了我。結(jié)果,沒打一個回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來,不用看也知道,教練那責(zé)備的不信任的目光正注視著我,同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自內(nèi)心的憤怒和狂暴,“我又打飛了,我又打飛了!不!我要爭第一!我要爭第一!”“砰”我一頭撞到了墻上,“啊!連你也欺負我…… ……”此時此刻的我真想一個佛山無影腳把這面墻送到它能無數(shù)日免費旅游的——西天!人家那幾個同學(xué)咋就那么厲害?他們應(yīng)該就是天生的天才吧!我只是一個普普通通的凡人?墒亲蛱煳乙裁髅骱茌p松的打敗了那兩個的呀!不過昨天我走的時候,他們還在練習(xí)…… ……今天我來的時候,他們早就來了。噢!我明白了,沒有生來就有的天才! 天才=1%的靈感+99%的汗水!一邊看著球友們練習(xí),我也邊琢磨邊在底下練了起來。我需要的不是同情和憐憫!是冷靜和努力!我暗暗的為自己加油!要堅強!要努力!馬琳、張怡寧…… ……也曾敗過,敗得很慘!可是現(xiàn)在他們成功了,靠什么! 堅強!冷靜!努力!接下來,盡管還是有球不斷飛出,可喜的是我也打出了很多漂亮的球!聽到教練和同學(xué)們的叫好聲!我的信心更足了!
堅強使我成長,我學(xué)會了堅強!
第三篇:堅強的我
小白蝶,你還好嗎?
我一直都很不堅強,遇到困難總是會放棄,總是會哭。可遇見你后,我改變了堅強的我600字作文堅強的我600字作文。
天上下著大雨,我撐著傘走在雨中。成績的下滑使我萬分苦惱卻又無能為力。我哭了?烧斘覝I眼朦朧時,我看見了一個白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕,飛起來搖搖晃晃,但卻依然堅強地飛著。白色的翅膀吃力地扇動著。我愣了一下,不免有些嘲笑它:在冷漠的自然中,你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡?早些放棄毫無意義的掙扎吧!可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動著翅膀。
突然,一個豆大的雨點兒從樹上掉落,狠狠地砸在它的身上。它被雨點兒打倒在地。我心想:該放棄了吧?可小白蝶卻沒有停止掙扎,它先是把翅膀從水中抽出來 ,然后又是身體。它快速扇動著翅膀,剛想起飛,卻又有一顆豆大的雨點兒打在它瘦弱的身上,將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶堅強的我現(xiàn)在的小白蝶不正是我嗎?一次次被困難打倒。但我錯了,小白蝶雖然被雨水打倒,但它從沒停止掙扎過。它心中還有希望,它總是一次次地站起身,希望可以飛出這里。經(jīng)受了無數(shù)次雨點兒的“打擊”后,小白蝶又一次從地上站了起來。這一次,它不等自己的翅膀是否能飛,也不管雨中會有多大的困難與風(fēng)險,只見它肚子一收,腿一用力,那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中,它被打得暈頭轉(zhuǎn)向,有好幾次都差點兒再次被打倒在地,但它每次都用力扇動翅膀,不讓雨水把自己打倒,因為它知道,一旦倒下了,想飛起來就更難了。
望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影,我心里一陣震撼:又有誰能想到,如此弱小的小白蝶竟這般堅強!
它都這么堅強,那我呢?我反問自己。是。∥乙矐(yīng)該變得堅強,不是嗎?
我擦干眼淚,露出笑容。雖然天還在下雨,但我心中的烏云已不在了!
謝謝你!小白蝶!讓我學(xué)會了堅強!
第四篇:堅強的我
從昨天晚上我就開始發(fā)燒了,燒到39。2度,退燒藥藥力失效后還是反復(fù)發(fā)燒一直到早上燒還沒退,就在大人們商量是帶我去看醫(yī)生還是去上學(xué)時我發(fā)言了“我要去上學(xué),我今天還要得一顆星呢”,原來今天是我的值日,老師會給做值日表現(xiàn)好的同學(xué)得一顆小五星,可別小看這小小的一顆星,可能關(guān)系到10月13日的入少先隊評選呢,這個時侯我是堅決不會退縮的.。
媽媽送我去的學(xué)校,路上媽媽說我很堅強,我問媽媽堅強是什么意思,媽媽告訴堅強就是在遇到困難時不退縮,就拿我生病了,還能堅持上學(xué)來說,這就是一種堅強的表現(xiàn),我懂事的點點頭。媽媽到校和老師說明情況,老師說我最近進步了,各個方面表現(xiàn)都很積極,老師也引導(dǎo)我課間和小朋友一起游戲,媽媽對我的表現(xiàn)很高興也很滿意。
中午奶奶放學(xué)接回來后還是發(fā)燒到39。2度,還一再的堅持下午要去上學(xué),奶奶說不過我,只得吃了退燒藥上學(xué)去了。媽媽也急了,為了下午能早點回家接我去看大夫,連午飯也沒顧得吃急急的趕完了手頭的工作回家。接了我回家一測體溫還是39。2度未退,背起我奶奶跟著一起去看大夫。
社區(qū)服務(wù)的大夫說過仲秋要提前下班,已經(jīng)不再給病人打吊瓶了,奶奶和媽媽又帶我換了一家,這才把病給看了,安頓好了我奶奶回家做飯了,退燒和消炎的兩個吊瓶下去我還是一點不見起色,媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度,咨詢了大夫說是得過段時間藥效才能發(fā)揮,回家多吃飯多喝水就沒事了,我燒的頭昏昏沉沉一點力氣也沒有,賴在病床上不想走,這時爺爺來了,還帶來了香蕉,爺爺擔(dān)負起我背我回家的任務(wù),可我還是想讓媽媽背,走了一小段就喊著換媽媽背了,媽媽當然是一百個的愿意。
回家奶奶早已按大夫的囑托做好了西紅柿雞蛋湯,雖然我不想吃東西,更不愛吃雞蛋,但想起大夫的話還是硬著頭皮吃下了幾口堅強的我600字作文初一作文。爸爸回家了帶回了大閘蟹,飽滿的蟹黃讓人一看就流口水,美食的誘惑下我又吃下了兩只閘蟹的蟹黃,讓大人們擰緊的心稍稍放松了些。
今年的仲秋節(jié)(也是媽媽的生日)因了我的生病,失去了往年的色彩,真希望自己快快好起來,過幾天爺爺生日時讓大家再歡樂的一起聚餐。
第五篇:讀書,讓我學(xué)會堅強
讀一本好書,就像跟一個高尚的人說話,能讓人學(xué)會很多東西,讀書讓我從不同的人生中學(xué)會了堅強。
初三時,我有一段時間很迷茫,人也變得愈加頹廢,整天無所事事,不知道自己的路在哪里。班主任看我這個樣子,就推薦張海迪的《輪椅上的夢》給我,我并沒有多大的興趣,就隨便翻了幾頁,沒想到這一翻,竟然把我牢牢吸引住了
她給了我很大的鼓舞,我的生活發(fā)生了微妙的變化——殘酷的初三,在很多人認為我升學(xué)無望的時候,我咬緊牙關(guān)挺了過來,走進了一高的校園;當來到一高,面對諸多的不習(xí)慣,我告訴自己“這就是生活的挑戰(zhàn)”;第一次月考失敗后,我告訴自己“明天會更好,我要活的更精彩”……是《輪椅上的夢》早早在我的心田里埋下了堅強的種子,讓我勇敢的邁出每一步!就像書中說的 “路是自己選擇的,誰也不可能代替別人走完人生的旅程”,既然為自己選擇了人生道路,就要勇敢地向前!或許我們會遇到很多的艱難險阻、失敗挫折,但只要我們足夠堅強,不懈地奮斗,我們就會一步步實現(xiàn)自己的目標,到達成功的彼岸!
張海迪讓我學(xué)會了堅強!
讀大學(xué)的姐姐向我推薦了路遙的《平凡的世界》,我一口氣讀完了它。孫少平出生于一個貧苦的農(nóng)民家庭,他沒有常人所尊崇的高貴地位和優(yōu)厚的財富,在世俗的觀念里,他一出生就被痛苦淹沒。他忍受著生活的折磨,不斷地與艱難困苦對抗,并不可避免地接收清苦帶給他的種種“禮物”:臨近崩潰的家庭、骯骯臟臟的老土粗布衣裳、沒有后跟只有襪腰的襪子、沒有鞋帶的舊黃膠鞋、每頓飯兩個高粱面饃……所有這些,使年輕而敏感的他倍受自卑的折磨,使他敏感而羞怯的心不斷地受傷滴血。孫少平忍受著生活強加給他的一切,隱忍并且倔強的生存著,堅定執(zhí)著地向著那朦朧中的曙光眺望。
從孫少平身上我更加懂得了堅強之于生活的意義。作為一名學(xué)生,我比他的條件好得太多了,我有什么理由不好好學(xué)習(xí),有什么理由不去努力呢?
孫少平讓我懂得了堅強!
親愛的朋友,空余時間無事可干?那么,一杯清茶,一把竹椅,盡情在書海暢游吧!
初中優(yōu)秀作文 篇3
我的房間有兩個不大不小的書架,上面排放著各種書籍,其中有兩本很厚的《周易》,偶爾有時候我也會翻一翻,但是里面的內(nèi)容看不太懂,也不知從哪里開始讀起。
我還是偏喜歡看一些科學(xué)、童話、小說、故事類的書籍,在這些好書中總有一些故事打動我,讓我偶爾會有點深入其中的小感動;也總有一些人物鼓勵我們堅持不懈,勇往直前,遇到事情總能想到辦法解決,而不是一味的怨天尤人。我們生活在當今和平的社會,童年被無數(shù)人眷顧,有很多也有很好的機會去讀一些名著,里面的一些哲理會讓我們受益終身。
就像《窗邊的小豆豆》一書,主人公原本是一個淘氣、上課不專心的小女孩,但經(jīng)過不同環(huán)境,遇到不同的老師,她的一生發(fā)生了巨大的變化,她開始肯定了自己,相信自己。有誰會想到在日本出版界售出近600百萬冊的高記錄的作者,竟然是那個一年級就被學(xué)校開除過的學(xué)生呢!
我最最喜歡的《我們愛科學(xué)》,從里面我知道很多以前不知道的事情。從書里面我知道有一種牛油果產(chǎn)自摩洛哥,是一種“丑陋的鱷魚皮果”,它的形狀跟梨子差不多,但是表皮卻很不一樣,它的顏色黑褐又有些暗綠,而且有很多疙瘩。過年的時候我跟爸爸媽媽去水果市場,我一眼就認出了牛油果,當時媽媽用奇怪的眼神問我:“你怎么知道?我都不認識,你是聽誰說的?”我說:“我當然知道了,因為我在書上看到過!本瓦@樣,我們買了幾個回來嘗嘗。果然像書里說的一樣,果肉正中“躺”著一顆圓鼓鼓的`大果核,果肉細致嫩滑,比奶油還好吃,真是美味極了!
還有一種“蛇皮果”,產(chǎn)自馬來西亞,和椰子屬于同類,它們都是棕櫚科的植物,它們的果肉其實就是它們的種皮。蛇皮果是一種怪果子,不僅外皮怪的像蛇皮,就連果肉也是怪怪的。果肉是白色的,分成三瓣,跟“山竹”很像。但是這個蛇皮果就沒有吃過,但是如果有一天我看到一定會認識它的。
從書里我還知道新西蘭是一個非常干凈的國家,空氣質(zhì)量非常好,沒有人隨地吐痰,扔垃圾,大家都很有禮貌,彬彬有禮!我現(xiàn)在也要做一個彬彬有禮,愛護環(huán)境,保護家園的少先隊員。讓知識與文明同在。
初中優(yōu)秀作文 篇4
世界上有一種愛,它無處不在,讓你肆意索取,讓你坦然接受;世界上有一個人,她默默無聞,把所有的愛都給予你,而不求任何回報。這種愛,叫母愛,這個人,叫母親。
鬧鈴毫不留情地在我熟睡時間響起,我揉著松惺的雙眼,不情愿的從被窩里爬了出來。今天媽媽不上班,束縛,可以睡到自然醒,又不用去上學(xué),真是一件美好的事,我心里這樣想著,也同時小小的嫉妒了一下。今天補習(xí)班要考試,媽媽只是在昨晚臨睡時丟給我一句話“好好考”,僅此而已。于是我又埋怨起了母親的漠然。
打開房門,客廳里確實亮堂堂的一片,廚房里隱約傳來豆?jié){機工作的聲音,滿頭霧水的我走去廚房。“早!快刷牙洗臉,早飯快好了!庇娑鴣淼亩!芭丁蔽铱粗郎厦姘碗u蛋,我頓時懵了。母親為什么起來那么早?……
洗刷完畢,我又如往常一般坦然地接受著溫柔!敖裉炜荚嚕喑渣c!好好考,吃飽才有力氣……”媽媽又開始喋喋不休地叮囑我。而我,總是有一句沒一句的,不時的“嗯”一聲,我總是這樣。
騎著單車,仿佛又回到了兒時。那時候,每天,每個時間,只要媽媽在,就嘮叨個沒完,我卻從未認真去聽過,有的時候還以為媽媽是在找茬,不可理喻,也沒有感覺一絲不安,有的時候,甚至直接回一聲:“你煩死了”那難道就是我給母愛的回應(yīng)嗎?我在笑。幼稚園,小學(xué),每次上學(xué)都一身輕松,因為所有的.書,媽媽都幫我拿著,我不用擔(dān)心什么。有時,偶爾會覺得良心不安,也就問一句“要我?guī)湍銌帷保安挥,你只管自己走”聽到母親的話,我竟覺得一身輕松。呵,是我的東西,我卻要“要我?guī)湍銌帷?/p>
回憶至此,不覺后悔和內(nèi)疚,那些令我厭倦的關(guān)懷,何時變得如此耀眼?那些啰嗦和找茬,見證了我的愚蠢和不孝。原來,那些關(guān)愛,那些溫柔,值得我去珍惜,值得我去在意。
面對她,我開始理解,我開始體會,我開始明白,擁有的東西就一定要好好把握,因為失去后才珍惜,就變得沒意義了,母愛,給了我一次珍惜的機會。
初中優(yōu)秀作文 篇5
晚上全家吃完飯在看電視,我突然想起超市里買的黃桃罐頭,我特別想吃,但是媽媽說剛吃完飯沒多久,過一會再吃,可是我就是很想吃。
趁著媽媽不注意,我偷偷溜到客廳拿起了黃桃罐頭,它是玻璃瓶子的,上面有一個金屬的 蓋 子,我使勁擰了一下,沒擰開,然后又嘗試了幾次,還是沒打開,我只好回房間找媽媽幫忙,我就問媽媽:“媽媽,瓶子怎么擰不開呀?你能幫我擰開嗎?”媽媽說:“你要真想吃就自己動腦筋,我不幫你擰。”
沒辦法,我就只能動腦筋想了。我想了想這應(yīng)該是一個科學(xué)問題。于是,我就仔細觀察了蓋 子,突然我發(fā)現(xiàn)蓋 子中間是凹進去的,可平時打開了的 蓋 子都是平的呀,這是為什么呢?
我忽然想起了在一本科學(xué)書上提到過的真空問題,說沒有空氣進入的狀態(tài)下,外面的壓力比瓶子里的壓力大,所以是無法打開的。我便找了一個不銹鋼的湯勺,用湯勺的柄在蓋 子的邊緣東翹翹西翹翹,想放點空氣進去
就這樣,忽然聽見“啵”的.一聲,蓋 子中間本來凹進去的地方鼓起來了,我想這回行了,便使勁擰了一下蓋 子,果然很輕松的就打開了。我笑瞇瞇的用湯勺撈了好大一塊黃桃,塞進了嘴里,跑到媽媽面前很夸張的咬著,媽媽看著我又好氣又好笑。
我邊吃邊想:原來生活當中隱藏著這么多科學(xué)知識呀!
初中優(yōu)秀作文 篇6
今天,我?guī)砹宋业男〖t薯,小紅薯好像睡醒了,搖動著它的小樹枝,綠油油的嫩葉,中心泛一點紅,然后,我把它小心翼翼地放進土里,葉子長成心形,有大有小,葉脈又是那么細致,中間的一條是最明顯的,其它的葉脈不太明顯,轉(zhuǎn)頭中脈一點一點的向旁邊伸去。
枝莖好漂亮,越接近小紅薯的.地方越紅,看著上面那一叢茂密的葉子
心里美滋滋的。!
盼著它快快長大。
初中優(yōu)秀作文 篇7
讀一本好書,就如同與高尚之人的一次心靈對話,此言極是。愛書之人,總有閱讀至忘我境地。不到萬不得已,絕不放下心愛之書。戀戀不舍地合上時,也總以書簽為“定情信物”,以待明日再會。
曾自己動手做了一些書簽,依次贈給不同的書籍。白色卡紙上深深淺淺的普藍色水痕,寥寥數(shù)筆勾勒的美麗夢境。只為在一個無風(fēng)的午后,翻開泛著新書墨香的書頁,書簽便是書中別樣的風(fēng)景。
書簽是頭頂蔚藍的天。書簽上點點深邃,像極了高原之巔純潔無瑕的天幕。由古至今,多少愛恨情仇在書中上演。那天空,是閏土捕猹時瓜地上的一抹深藍,也是貴妃被賜死時的濃重灰藍;那天空,曾在竇娥冤死時灑下漫天六月雪,也曾在清明時節(jié)留下的'暮雨紛紛:那天空,是荷塘水面映出的皎潔月色,也在青山懷中升起縷縷炊煙。讀著書,心隨書簽欣賞書中風(fēng)景。
書簽是遠方清澈的海。讀至“面朝大海,春暖花開”,心中已揚起微微波瀾。讀詩時,書簽是“海上生明月,天涯共此時”的平靜之海,思鄉(xiāng)之情油然而生;讀小說時,又浮現(xiàn)出《老人與!分心俏挥⒂碌睦先,不禁增起心中的勇氣與斗志;讀散文時,便想起畢淑敏老師的海上行紀,未知的前方也是希望……讀著書,心隨書簽重走書中征程。
書簽是閃著光輝的藍眼。感謝書,我得以與闊大的世界接軌。居里夫人銳利的雙眼,透過書頁散發(fā)著智慧;安妮天真爛漫的雙眼,在綠山墻中更顯純真可愛;夏洛克丑惡的嘴臉,書簽也顯出幾分嘲諷。書簽仿若承載了書中人的靈魂。讀著書,心隨書簽細品書中情感。
讀著書,心靈將書簽插上一對想象的翅膀,也在我與書籍之間,架起一座溝通的橋梁,供我自由穿梭在兩個世界。書簽上幾染湛藍,將書塘活水源源送入我的心渠,在白紙鉛字間添了幾分清新,也激起幾分對未來世界的向往,伴我在書的陪伴中掙扎著漸漸長大。
一枚書簽,見證了我與圖書的約會。經(jīng)由書簽,我看見了壯美的大千世界,讀懂了字里行間隱含的柔美詩情。
初中優(yōu)秀作文 篇8
天上的云哭了,是灰塵奪走它潔白的外衣,侵入她的身體;海里的水哭了,是工廠的廢水污染他的肌膚,融入他的血液;山上的樹哭了,是人類看中它的價值,伐走它的枝干!地球母親哭了,是人類的自私趕走了他的微笑。
現(xiàn)在,各種各類千奇百怪的垃圾已經(jīng)侵蝕了整個社會,在地上的垃圾袋,在草坪里的飲料罐,在花壇上的紙屑,亂飄的垃圾袋,在垃圾箱旁的一堆垃圾……為社會又換取了一個新的“面貌”,而這個“面貌”的最佳制造者是誰?是人類。如果讓國外的人們看見還已為我們在開垃圾展覽會呢!
雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都想要地球不再哭泣!“節(jié)約用紙”我們每個人每天都在用紙,用各種各樣的不同類型的紙。你每天要用多少張紙?一張紙從何而來?紙是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類是無情的,電鋸聲中,幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材,運往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便,但同時給森林造成了極大的影響。如果沒有樹木,就沒有氧氣,那人類也就無處安身。
我建議:
1、從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。
3、愛花鳥類,保護鳥類,保護動物。
4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!
從自己做起,從小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。攜手保護我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報。
綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的.顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了地球母親燦爛的微笑!
每年的6月5日是世界環(huán)境日。每個人都可以通過選擇綠色的生活方式來參與環(huán)保:,減少污染;綠色消費,環(huán)保選購;重復(fù)使用,
綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了地球母親燦爛的微笑!
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