初中優(yōu)秀作文集合9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
生活像一個(gè)五彩繽紛的盒子，她是那么的多姿多彩，富有活力。每個(gè)人都有自己的第一次，這些第一次也許會(huì)讓你感到心酸；也許會(huì)讓你感到愉快；也許會(huì)讓你感到幸福。但不管怎樣，都是你成長(zhǎng)中留下的痕跡。而我最難忘的第一次，卻是上個(gè)暑假和家人一起的旅行。
那天，陽(yáng)光明媚，我和哥哥在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
經(jīng)過(guò)三五次轉(zhuǎn)車，終于到達(dá)目的地——上海金山海灘。
海灘上，赤熱的太陽(yáng)悶烤著大地，金黃的沙灘在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼。海風(fēng)輕輕吹拂著海面，不時(shí)卷起一朵朵小小的浪花，。那浪花在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，仿佛是有人在彈奏一首動(dòng)聽的曲子，又像是海的精靈在翩翩起舞。
我們迫不急待地下水后，哥哥叫我一起游泳，可他明明知道我不會(huì)呀！哼，又想在我面前顯擺他的游泳技術(shù)了。只見他“哧溜”一聲鉆進(jìn)水里，明明剛才還在我身后，可一眨眼就游到我前面幾米開外去了，別提有多么的歡快、多么的得意了！
我不服氣，硬拉著爸爸教我。
爸爸把我放在手上，讓我練習(xí)一下游泳的'基本動(dòng)作。突然，他一松手，我一下掉進(jìn)水里，嗆了好大的一口水，直到現(xiàn)在，我都還深深地記得那個(gè)味道——咸得要命。可我正是在這不斷的練習(xí)與不斷的”喝水“間學(xué)會(huì)了游泳。雖然夠嗆，但我很開心。
后來(lái)，我們又玩了一個(gè)游戲——沙子“埋”人。而這一次，倒霉的卻是哥哥了，原來(lái)，媽媽為了處罰他嘲笑我，決定“埋”了他。哥哥一見情況不妙，立即開溜，但在老媽的武力強(qiáng)迫下，只得乖乖就范。我們把沙子一把把的往他身上推，最后只留出一個(gè)小腦袋�？粗臉幼樱瑒e提多好笑了，我抓緊時(shí)間，快速地把他這狼狽的模樣拍了下來(lái)，照片嘛，我到現(xiàn)在都還保留著呢。
夕陽(yáng)西下，天空中只留下一片片的殘霞……
這次旅行，雖有辛酸，但也有快樂，更重要的是，還有全家人在一起的幸福。
初中優(yōu)秀作文 篇2
那一次考試，我一向引以為豪的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。鮮紅的91分掛在試卷的正上方，很顯眼。一個(gè)個(gè)紅色的叉，似一把把鮮血淋淋的刀剜痛了我的心。
放學(xué)后，我坐在位置上小聲地抽泣起來(lái)�？粗矍斑@張慘不忍睹的試卷，我恨不得把它揉成一團(tuán)，扔到窗外。這時(shí)，背后響起一句輕柔的話語(yǔ)：“姐，你怎么了？”我知道妹妹欣又來(lái)等我放學(xué)了，沒搭理她。她一連問(wèn)了幾遍，我仍一聲不吭，盯著這張?jiān)嚲砩鷲灇�。這時(shí)欣看到我的試卷，便猜到了一切。她遞來(lái)一張面紙，說(shuō)：“姐，別哭了，91分挺好的`了，我只有89分，也沒像你這樣，你別太要強(qiáng)了�！蔽乙琅f一句話不說(shuō)，一動(dòng)不動(dòng)地凝視著試卷。欣看到我這樣難過(guò)，不停地安慰我。此時(shí)此刻，我只想一個(gè)人靜一靜。欣好心的安慰，對(duì)我而言卻是令我心煩的嘮叨。她還在不停地開導(dǎo)我，終于我爆發(fā)了，忍不住朝欣吼道：“能不能別來(lái)煩我！你每次對(duì)自己要求太低，89分在你眼里已經(jīng)不錯(cuò)了，但91分在我眼里卻是很差。你以后別等我放學(xué)！”我像一頭發(fā)瘋的獅子憤怒地咆哮著。發(fā)泄完，我渾身上下輕松了許多。欣猛地一怔，不知所措地站在我面前，隨即滿臉通紅。顯然我的話刺痛了她，但她還是站在那兒等我。
天色漸暗，我們就這樣一直僵持著，我不動(dòng)，她也不走。時(shí)間好像在此停滯，周圍是那么安靜，能聽見彼此的心跳聲。想著剛才對(duì)欣發(fā)的無(wú)名之火，我既愧疚又后悔。我迫切希望欣趕快回家，因?yàn)榇藭r(shí)我無(wú)法面對(duì)她。雖然我很想向她道歉，可是“對(duì)不起”這三個(gè)字，好強(qiáng)的我卻說(shuō)不出口。欣就一直固執(zhí)地站在那兒。也不知過(guò)了多久，她突然小聲地說(shuō)：“姐，對(duì)不起，下次一定不會(huì)再給你找麻煩了。”我一愣，眼淚又一次涌了出來(lái)。“不，你沒錯(cuò)，是我不好。我們回家吧。”我小聲地說(shuō)，緊緊拉著欣的手。我怕失去這珍貴的友誼。
那一次，我真后悔。
初中優(yōu)秀作文 篇3
親愛的媽媽，我走了，我要走出自我的小世界，去見識(shí)別樣的大世界……
媽媽，不要責(zé)怪風(fēng)伯伯帶走了我。我走了，選擇我自己的路，去流浪四方。
人們都說(shuō)“父母在，不遠(yuǎn)游”而我卻離你而去不再享受您那無(wú)私的愛。媽媽，在您那無(wú)微不至的培育下，我從一直不會(huì)飛的雛鳥變得翅膀逐漸強(qiáng)壯起來(lái)。漂游整個(gè)世界是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，媽媽，現(xiàn)在我要實(shí)現(xiàn)它。
春天，在您溫暖的心房里，我萌生了要探尋外面世界的愿望。于是，在春天的呼喚中，在春天的洗禮中，在春天的撫摸中，我在您的枝頭下，露出了小腦袋。�。〗鈨龅暮�、芳香的鮮花、如茵的小草、飛舞的花蝴蝶、歌唱的小鳥……這一切顯得那么生機(jī)勃勃！看到這些景象，我感到精力充沛，于是就伸伸懶腰，自己又長(zhǎng)大了些。
夏天，太陽(yáng)失去了春天的.嬌媚，像一個(gè)惡毒的老婆婆，使勁的煎烤著我。任憑風(fēng)吹日曬和狂風(fēng)暴雨的襲擊，我只好不停地允吸水分和養(yǎng)料，久而久之，又使我變得強(qiáng)大一點(diǎn)。
秋天是個(gè)離別的季節(jié)。風(fēng)伯伯帶來(lái)了遠(yuǎn)方的精彩，而我感到不安分。媽媽，我走出你的庇護(hù)下，到遠(yuǎn)方漂泊。在那遙遠(yuǎn)的地方，我會(huì)安定下來(lái)，不再流浪，媽媽，請(qǐng)你原諒我！在來(lái)年的春天里，我會(huì)隨風(fēng)而飄，那時(shí)我便又建立了一個(gè)新家，哪兒會(huì)以為我的到來(lái)變得無(wú)限又魅力！或許我會(huì)在繁忙的街道中生根發(fā)芽，建立一個(gè)新家，哪兒便會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)變得減少塵埃……
媽媽，請(qǐng)你不要想念我，不要掛念我。在您的精心呵護(hù)下，我愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)，愈來(lái)愈強(qiáng)大。
媽媽，我走了，帶著愛與希望而離，去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
親愛的媽媽，當(dāng)你看到清晨的第一縷陽(yáng)光，請(qǐng)不要再去找你的寶貝，他已經(jīng)走了�；蛟S他正是那時(shí)的一縷陽(yáng)光，或許是墻外的一棵小草，或許他出現(xiàn)在文人墨客的詩(shī)集里……那么，請(qǐng)你為他而驕傲自豪吧！
初中優(yōu)秀作文 篇4
掬一捧春水，我便醉倒在這校園的春風(fēng)里，空氣中盡是幽幽的書香，這些清新的味道，這些充滿希望的日子從指間繞過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，走進(jìn)了心田。
我時(shí)常躺在草地上，嘴里咀嚼著青草，聞著那種草的淡香。仰望晴空，看那天中的流云。眺望遠(yuǎn)方，品讀那豪放的青山，讀青讀綠，讀深沉巍峨，俏俊雄偉。于是便從這一刻蕩漾于心的，滿是內(nèi)心的悠然。
在我們每個(gè)人的'心中都有一個(gè)蛻變的過(guò)程，每蛻一層軀殼，我們都不會(huì)退縮。我們可以花很長(zhǎng)時(shí)間，為研究一道難題;我們可以繼續(xù)微笑面對(duì)成績(jī)單，為我們奮斗的成果自豪。勇敢追尋前面長(zhǎng)滿荊棘、堆滿鮮花的曲折之路，路就在腳下延伸。心中就有屬于自己的藍(lán)天。
捧一本《史記》我們可以穿越時(shí)空;捧一本《簡(jiǎn)愛》我們可以像主人公一樣堅(jiān)強(qiáng);捧一本《水滸》我們體味到了梁山好漢的義氣……
桃花飄飄灑灑落下，我看著那桃花在空中飛舞、盤旋便笑了。我仿佛看到了滿樹的果實(shí)，那是我們的將來(lái)。
如果說(shuō)生命是一張七彩唱片，那么我們就是那道彩虹，行經(jīng)處，留一縷書香，寄一絲美好。未來(lái)在這里閃動(dòng)著光斑，跳躍、旋轉(zhuǎn)……
初中優(yōu)秀作文 篇5
人生苦短，收藏生活的美麗，豐富平淡的人生。
——題記
新年到?喜
五彩繽紛的煙花在空中綻放，天地一片輝煌，照亮了人們喜悅的臉龐，說(shuō)說(shuō)笑笑，喜氣洋洋。
一家人圍在火爐旁，火焰跳動(dòng)，將每個(gè)人的臉都映成紅色，激情四射的青年圍在一起談天說(shuō)地，好不熱鬧！孩子們?cè)谝黄疰覒蛲嫠�，慈祥的老人滿臉笑意，享受著這團(tuán)圓的時(shí)光。
新年的鐘聲敲響，一切化作美好的回憶，珍藏在人們的腦海里。
吃了團(tuán)圓飯，不一會(huì)兒，大街上便熱鬧起來(lái)，拜年的人絡(luò)繹不絕，隨處可聽到：“新年快樂，新年好……”的祝福語(yǔ)。孩子們因得了壓歲錢而興高采烈、歡蹦亂跳……
紅燈籠，黃月亮，彩色的煙花映著人們喜悅的面頰。
解難題?樂
看著一道有難度數(shù)學(xué)題，密密麻麻的.文字和抽象的圖形，使我了無(wú)思緒，無(wú)從下手。
一個(gè)個(gè)文字化作一道道無(wú)形劍氣向我逼來(lái)，我在極其狹小的空間里勉強(qiáng)躲避著，無(wú)助、心灰意冷、欲哭無(wú)淚。
山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，忽然又多了一人加入我的戰(zhàn)斗，她的寥寥數(shù)語(yǔ)如同撥云見日，使我從迷茫中清醒過(guò)來(lái)，思路漸漸清晰，打破了僵局。我奮筆疾書，難題得以攻克。
成功之門為我打開，眼前寬廣明亮，心情大快， 抬頭對(duì)“救”我之人報(bào)以感激的微笑。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?搏
長(zhǎng)跑比賽——這是一次耐力的較量。
發(fā)令槍響，一道道矯健的身影掠過(guò)跑道，平地風(fēng)起，有著萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)。
看臺(tái)上同學(xué)們歡聲雷動(dòng)，拼命地為自己班的運(yùn)動(dòng)員喊著加油，排山倒海一般，回蕩在操場(chǎng)之上，此起彼伏。
幾圈以后，運(yùn)動(dòng)員之間的距離漸漸拉開了。跑在前面的同學(xué)，為了班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)，將一切顧慮拋在腦后，只想著:向前、向前……跑在后面的同學(xué)，雖然名次落后，但他們決不放棄，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持完成了比賽。
“咔嚓”快門一響，記錄下了這令人感動(dòng)的畫面。
回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一件件美麗的事情浮現(xiàn)在我的腦海之中，笑意游上臉龐，體會(huì)到生活原來(lái)這么美好！
生活中，美麗的事情隨處可見，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。留意生活，用心發(fā)現(xiàn)并收藏生活中的美麗，豐富多彩的人生。
初中優(yōu)秀作文 篇6
在一個(gè)桃李春風(fēng)，柳絮滿天飛的季節(jié)里，一個(gè)弱小的嬰孩呱呱墜地。在一雙雙充滿愛意的眼睛的關(guān)注下，她開始茁壯成長(zhǎng)，伴隨而來(lái)的，她開始用好奇的目光打量著這個(gè)陌生的世界。她開始學(xué)習(xí)，在家人悉心地教導(dǎo)下，她開始經(jīng)歷一個(gè)由淺顯到深入，由知之不多到知之較多的學(xué)習(xí)過(guò)程，而這其中，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑，又包含了多少承載著綿綿愛意的似水流年！
欣喜產(chǎn)生于一瞬間，坐在搖籃車?yán)�，望著呢喃的燕子，于是爺爺教她背“無(wú)可奈何花落去，似曾相似燕歸來(lái)。”哦，宋詞是會(huì)飛的；趴在窗前大圓桌上，指著映紅的荷花，于是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可采蓮，蓮葉何田田？”哦，古樂府是有顏色的，還散發(fā)著淡淡香味兒；在黑暗的雨夜，伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫，她乘著夢(mèng)兒穿過(guò)尼羅河，越過(guò)丹麥海峽，與白胡子的安徒生爺爺做游戲；在明媚的春風(fēng)里，坐著如碧絲的草上，躺在滴綠枝的秦桑下，聽著爺爺講的三國(guó)故事，她很想騎騎赤兔馬，見一見威風(fēng)八面的關(guān)云長(zhǎng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的欣喜讓她對(duì)以后的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓她擁有了不盡的知識(shí)。
傷痛產(chǎn)生了不可磨滅的.印象。當(dāng)她抓著小雛雞發(fā)出得意的笑聲時(shí)，當(dāng)她突發(fā)奇想把花衣裳剪破時(shí)，當(dāng)她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時(shí)，當(dāng)她不聽話頂嘴被關(guān)進(jìn)黑房子時(shí)，她都毫不客氣地挨了一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“教訓(xùn)”。于是她覺得自己委屈了，傷心比那個(gè)屈原還多，眼淚比那個(gè)南唐后主還要向東流時(shí)，她得到了一番充滿溫情又合理的解釋，她懂得了不要欺壓弱小，懂得了一針一線來(lái)之不易，懂得了堅(jiān)持，懂得了忍耐，懂得了基本的做人道理，得到了在學(xué)校和書本中都汲取不到的力量。
淚水和歡笑豐富了她的平淡人生。在父親的鼓勵(lì)下，她爬上了長(zhǎng)城，爬上了泰山，登上了岳陽(yáng)樓，登上了觀海臺(tái)，在掛著熱淚的笑渦中，他學(xué)會(huì)了要有山一樣雄偉的腰板，海一樣廣闊的胸懷。每一次流淚，她都依偎在家人身邊，這里是最寧?kù)o的避風(fēng)港；每一次歡笑，她都分享給全家，這里是心靈深處最美好的香格里拉！
有欣喜，有傷痛，有淚水與歡笑，這就是她的似水流年。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我家不夠富裕，但很幸福；我家不算大，但很溫馨；我家人不多，但很快樂。
我家有許多故事，不知道你想聽哪個(gè)？看在我大發(fā)慈悲的份上，我就介紹我家兩個(gè)最經(jīng)典的故事吧！
爸爸和媽媽的故事
爸爸年輕時(shí)不算帥，算是一名普通染色房工人。媽媽年輕時(shí)是鄉(xiāng)里一朵花，因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮。這是媽媽告訴我的，而且還一再?gòu)?qiáng)調(diào)“漂亮”兩個(gè)字！我可終于明白我和哥哥的自戀是遺傳誰(shuí)的了！回歸正題，直到他們交往兩年，開始步入婚姻殿堂。媽媽二十八歲生了我老哥，三十三歲時(shí)，就有了我！到現(xiàn)在四十多歲，爸爸媽媽的感情可情比金堅(jiān)�？墒�，我真懷疑媽媽是不是到了更年期？因?yàn)樗獗┰炅嗽S多。特別是我放寒假的那段時(shí)間，她老愛和爸爸翻舊賬。幸好爸爸的特長(zhǎng)是：包容老婆，愛護(hù)老婆。所以，媽媽如何罵他都好，他還是一臉寵愛。直到時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽的特長(zhǎng)變成翻舊賬了。爸爸他不浪漫，但他溫暖體貼，愛護(hù)我們這些子女。他哄媽媽一招就OK了，就是親一個(gè)抱一個(gè)！嘻嘻！
媽媽說(shuō)，她是爸爸的初戀情人。我覺得媽媽已經(jīng)很幸福了。因?yàn)橛幸粋�(gè)愛她疼她的老公，也讓我明白了什么是愛情！
哥哥的成長(zhǎng)史
哥哥長(zhǎng)得很帥，所以讀到初一時(shí)，女同學(xué)看到我哥的照片時(shí)，說(shuō)了一句：“你哥好帥哦！介紹我認(rèn)識(shí)一下！”我只笑笑，不回答。他們根本不知道看上去乖巧的人，以前是多么叛逆，令媽媽痛心的人。
哥哥小學(xué)開始就偷錢，是偷媽媽的。每次都是趁黑夜，大家熟睡時(shí)，他就去翻媽媽的.錢包，拿著100塊，溜回自己的睡房。第二天，他就去玩游戲機(jī)了，直到媽媽發(fā)現(xiàn)錢少了100元時(shí)，而哥哥一大早就不見人影。急得媽媽到外面找他，看見哥哥在一家游戲室玩游戲，而那老板還跟媽媽說(shuō)，他今天出手大方，給100元找散的。媽媽聽后，知道事態(tài)嚴(yán)重了，抓起哥哥往家走�；氐郊液螅绺缗艿帽茸訌椷�快，一下子跑回房間鎖上了房門，媽媽拿起雞毛撣子，走向哥哥的房門，大喊他出來(lái)，隨后媽媽踢開了房門，拉了哥哥出來(lái)，打出了很多條疤痕。疤痕過(guò)了好多日子才消失。
哥哥犯了這個(gè)偷錢的錯(cuò)誤很多次了，最后被媽媽打怕了，不敢再偷了。到了哥哥讀高三時(shí)，哥哥本來(lái)不想讀了，為了拿回畢業(yè)證書應(yīng)付讀下去。到了實(shí)習(xí)時(shí)，哥哥向媽媽要了800多塊作路費(fèi)和生活費(fèi)。因?yàn)樗シ鹕綄W(xué)理發(fā)手藝。他去那間發(fā)廊幾個(gè)月，總共花費(fèi)了1000多元，中間錢花光了，媽媽再匯一點(diǎn)給他。在那間發(fā)廊，老板只叫他淘米煮飯，根本沒有教他理發(fā)手藝，哥哥只能離開這間發(fā)廊，另找實(shí)習(xí)單位了……
他現(xiàn)在21歲了，長(zhǎng)大了，在外面工作，成熟了許多，沒有從前那種叛逆�，F(xiàn)在，每當(dāng)哥哥回家，我家立刻變得溫馨，快樂，幸福。
這就是我家的兩個(gè)經(jīng)典的故事，令人溫馨甜蜜，也令人深刻難忘，記憶猶新！
初中優(yōu)秀作文 篇8
一個(gè)城市是一首曲子，也許是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的民樂，也許是熱烈奔放的進(jìn)行曲，也許是充滿激情的搖滾樂，也許是柔和美妙的芭蕾舞曲……而廈門，則是一曲輕松明快的輕音樂，那忙碌的人群，譜寫了這首美妙的曲子。
當(dāng)太陽(yáng)初升的時(shí)候，音樂拉開序幕，在清晨和煦的陽(yáng)光里，人們化身為一個(gè)個(gè)美妙的音符。早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)投下一圈圈閃耀的光圈，使人全身暖洋洋的，上班族們奔走在城市的大街小巷；背著書包的學(xué)生們，慢騰騰地走在上學(xué)路上，手里拿著一罐牛奶，嘴上默默念著數(shù)學(xué)公式，心卻沉浸在昨晚美好的夢(mèng)境中。路上滿是人，他們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)音符，點(diǎn)綴在由立交橋和大路組成的五線譜上，演繹出一曲勤勞的篇章。
正午時(shí)分，陽(yáng)光像一位慈祥的母親，她那溫暖的大手摩挲著人們的身軀，人們閉上了眼睛，安然地享受著午間的睡眠。音樂此時(shí)變得舒緩起來(lái)，似乎不愿吵醒勞累的人們，越來(lái)越弱的音樂，輕輕地停了，于是，音樂的第一樂章也在這里結(jié)束了。
下午，當(dāng)人們開始工作的時(shí)候，音樂又響起了。人們精神煥發(fā)，音樂也不由地歡快起來(lái)。學(xué)校傳來(lái)朗朗的讀書聲，更是為樂曲錦上添花。當(dāng)下課鈴響起時(shí)，孩子們背著書包跑出校園，年輕的白領(lǐng)喝著星巴克的`咖啡，優(yōu)哉游哉地在大街上閑逛，拎著公文包的上班族們，回到家里，期待著家里那一桌熱騰騰的飯菜。音樂此時(shí)溫柔了，好像一杯溫?zé)岬拿厶撬�，濃濃地甜在心頭，有說(shuō)不出的舒服。當(dāng)暗夜?jié)u漸織上天空，織上對(duì)面的屋頂，將整個(gè)天空變成一大塊黑寶石的時(shí)候，音樂達(dá)到了高潮。孩子們?cè)诜块g靜靜地寫著作業(yè)，父母認(rèn)真地清掃著這個(gè)家，爺爺奶奶躺在藤椅上，愛憐地看著自己的孩子。氣氛是那么祥和，音樂好像在為它伴奏，那清澈如水的音韻像靈泉一般流出，從人們的舉手投足之間，慢慢地滑向窗外，久久地回蕩在這座城市之上，成為這樂曲最輝煌優(yōu)美的瞬間。
當(dāng)夜深之際，人們陸續(xù)睡著了。音樂漸弱了，越來(lái)越慢最后悄然停下，在明亮的月光之上，漫天閃爍的耀眼星星，似乎為這首曲子奏出了一個(gè)驚人的詠嘆調(diào)。
隨之而來(lái)的是漫漫黑夜，以及即將奏響的另外一首完美的曲。
初中優(yōu)秀作文 篇9
我從小就有一個(gè)理想，就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，不為別的，只為一聲老師好。
一聲老師好，不僅代表著學(xué)生尊重你，還說(shuō)明你深受學(xué)生歡迎。在我的心里有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，能夠讓我真心叫一聲“老師好”的老師，在我心中的分量是舉足輕重的，他們或多或少影響過(guò)我的'生活。有些老師雖為人師表，卻自身無(wú)法做好，教育學(xué)生講禮貌，自己卻隨地吐痰，見到老人不讓座位，甚至還集眾打牌。在我心中，我一般不樂意叫這樣的老師好，一般僅兩個(gè)字“老師”。我要讓學(xué)生心甘情愿的叫我一聲老師好，規(guī)范自己行為舉止，提高自身修養(yǎng)，竭盡全力做好榜樣作用。
一聲老師好，是一種鼓勵(lì)，更是一種責(zé)任，需要認(rèn)真去對(duì)待。當(dāng)一名優(yōu)秀教師，不是用口說(shuō)說(shuō)就會(huì)是的，而需要實(shí)際行動(dòng)。首要是基本功，有過(guò)硬的基本功，才能在教學(xué)中服眾，這就要求老師必須與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻完善自我，儲(chǔ)備教學(xué)資源，并鉆研如何打造高效課堂。其次是賞識(shí)學(xué)生，能看到每一個(gè)學(xué)生的亮點(diǎn)，不歧視差生。在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，能夠用欣賞的眼光，看到學(xué)生可以發(fā)揚(yáng)和改善的地方，耐心引導(dǎo)學(xué)生步入正軌。這對(duì)老師是種修煉，修煉眼力，修煉耐力，修煉人品。日后若想聽到一聲老師好，現(xiàn)在就必須扎實(shí)基礎(chǔ)，修煉心性。
為了一聲老師好，我必須時(shí)刻磨礪自己棱角，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
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