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初中的作文

時(shí)間:2024-09-29 11:21:57 初中作文 我要投稿

初中的作文[精華5篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的初中的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

初中的作文[精華5篇]

初中的作文 篇1

  我最喜歡小狗了,每次我在外邊看到別人帶著小狗,我就很羨慕,忍不住停下來(lái)逗小狗玩。爸爸見(jiàn)我這么喜歡小狗,就給我買了一只黑白相間的小花狗。這只狗胖乎乎的,長(zhǎng)著兩只明亮的黑眼睛,兩只三角形的耳朵軟軟的搭在兩旁,黑黑的鼻頭微微翹起,四條腿又粗又短,一見(jiàn)我就搖頭擺尾的,可愛(ài)極了。我給它取名叫“花花”。

  “花花”既貪吃又貪玩,每次它聽(tīng)到我的呼喚,它就趕緊跑到我面前,以為會(huì)有好吃的,伸著舌頭,眼巴巴地看著我,裝作很可憐,我就常常拿著好吃的故意逗它。我故意把好吃的肉骨頭送到它面前,然后又很快收回來(lái),小狗就過(guò)來(lái)?yè),我趕緊把手抬高一點(diǎn),小狗夠不著,就會(huì)跳起來(lái)?yè)尅H绻撕脦状味紱](méi)有搶著,它就很著急。這時(shí),它會(huì)朝著我“汪汪”叫幾聲,好像在說(shuō):“小主人,我餓了,快給我吃吧!”看著它可憐的模樣,我不忍心再逗它了,趕緊把肉骨頭送到它面前,它一得到骨頭就很快用前爪按著,吃得津津有味,看著它狼吞虎咽地吃著,我覺(jué)得有趣極了!

  “花花”是我的.好朋友,無(wú)論我走到哪兒,它就會(huì)跟到哪兒,我停下來(lái)它就會(huì)在我身邊蹭來(lái)蹭去,還會(huì)用舌頭舔我的手。“花花”在家里閑著沒(méi)事就東跑西跑,有時(shí)還會(huì)叼著我的鞋,咬著玩。有一次,我的鞋不見(jiàn)了,過(guò)了幾天才在床底下找到了鞋,我想:這一定是“花花”干的好事。

  “花花”不僅貪吃、貪玩,還會(huì)看門呢!只要看到陌生人,它就會(huì)“汪汪”叫個(gè)不停,可是一看到熟人,它就會(huì)搖頭擺尾,表示歡迎。每次一看到我放學(xué)回家,它就搖著尾巴高興地跑過(guò)來(lái),親熱地說(shuō):“小主人,你終于回來(lái)了!”于是它就撒嬌似地?fù)湎蛭,想讓我抱,,看到它可?ài)的樣子,我趕緊抱抱它,摸摸它的頭,它也開(kāi)心極了!

  “花花”是我忠實(shí)的好朋友,我要好好地珍惜它,保護(hù)它!

  老師的話:

  琚才越是一個(gè)心思細(xì)膩的孩子,很善于觀察,把小狗的外形、生活習(xí)性和各種性格特征描寫得真實(shí)具體,語(yǔ)言生動(dòng)有趣,字里行間透露出對(duì)小狗深深的喜愛(ài)之情。相信讀了這篇習(xí)作的同學(xué)們,一定也會(huì)喜歡上這只貪吃、貪玩、可愛(ài)的小狗,更會(huì)喜歡這位善于觀察的小作者!

初中的作文 篇2

  大人們常說(shuō)小孩子都是無(wú)憂無(wú)慮的。我認(rèn)為根本不是這樣的,誰(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)煩惱?有的來(lái)自學(xué)習(xí),有點(diǎn)來(lái)自家庭,而我的煩惱卻來(lái)自另一個(gè)“我”。

  原來(lái),我有一個(gè)雙胞胎姐姐,她只比我大一刻鐘。我們倆長(zhǎng)得很像,無(wú)論是身高、穿著都差不多,不熟悉的人根本就分辨不出。每次我們倆走在街上,有人一看到我們就會(huì)說(shuō)“雙胞胎呀!”其他人一聽(tīng)便回過(guò)頭來(lái)看,一邊看還一邊指指點(diǎn)點(diǎn)。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)很心煩:看什么看,雙胞胎又怎么了?恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。

  哎!媽媽為什么要把我生成雙胞胎呢!我不想再讓人指手畫腳,再做些傻不拉幾的事。怎么辦呢?突然,我想到一句名言“當(dāng)一份快樂(lè)與別人分享時(shí),就變成兩份快樂(lè),當(dāng)一份煩惱與別人分享時(shí),就變成了一半的`煩惱”。想到這兒,我決定向媽媽傾訴煩惱。

  一天晚上,我鼓起勇氣去找媽媽談話,我把我的煩惱告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng),臉上出現(xiàn)了一抹笑容,她親切地對(duì)說(shuō):“孩子,你可千萬(wàn)別這么想,你覺(jué)得煩可別人卻十分羨慕,因?yàn)槿思叶贾皇且粋(gè)孩子,那些孩子都很孤單,他們可不像你們這樣有兩個(gè)人,可以一起上學(xué),一起回家,一起吃飯,一起玩!甭(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)開(kāi)心起來(lái),是啊,要是家里只有我一個(gè)人,那才叫孤獨(dú)和煩惱呢!從那以后,別人一叫“雙胞胎!”我都會(huì)禮貌地笑一下或問(wèn)好。

  煩惱就好比是一塊石頭,是成長(zhǎng)路是必不可少的!

初中的作文 篇3

  天氣真好,海水暖烘烘的。小海鬼波迪對(duì)小黑魚說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏吧!”

  “好啊,你快蒙著眼睛數(shù)數(shù),我去躲起來(lái)!”小黑魚說(shuō)。

  “一!二!三!四……”波迪捂著眼睛,高聲數(shù)著數(shù),“……九!十!小黑魚,你藏好了嗎?”

  “藏好了!快來(lái)找我吧!”從那片黑綠色的海帶里,傳出小黑魚的聲音。

  “哈哈,你這個(gè)傻小魚,你的聲音把你暴露啦!”波迪立刻奔到那片海帶面前!可是,到處都是黑漆漆的,波迪根本看不清小黑魚的身影。

  “小黑魚,你還在嗎?”波迪眼珠子一轉(zhuǎn),故意說(shuō)。

  可是海帶叢中靜悄悄的,這回小黑魚學(xué)乖了,他不吭聲了。

  “你不吭聲我也有辦法!我來(lái)耍個(gè)鬼把戲,讓海帶變得很短,這樣你就藏不住了!”波迪忘記了自己的鬼把戲在海洋里是不靈的,他舉起手指,對(duì)著那片海帶一劃,大聲喊:“兔子尾巴長(zhǎng)不了!”

  刷啦刷啦,那片海帶劇烈地?fù)u晃起來(lái);接著,它們就像發(fā)了瘋一樣,絲啦絲啦猛長(zhǎng)起來(lái),眼看著就要纏到波迪了。波迪趕緊連翻了幾個(gè)跟頭,游開(kāi)了!可是,那些魚呀蝦呀就沒(méi)那么幸運(yùn)了。

  “救命,我被綁架了!”小龍蝦喊。

  “天哪,我噴墨汁也沒(méi)用!”小章魚喊。

  “難道是海水干涸了?我怎么無(wú)法呼吸了呀!”大鯊魚喊。

  費(fèi)了半天的力氣,他們才鬧清楚,是波迪的鬼把戲讓海帶長(zhǎng)長(zhǎng)了,把他們纏住了!

  “大家別著急,我去找把大剪刀,剪掉纏著你們的海帶,救你們出來(lái)!”波迪說(shuō)著,飛快地跑去找來(lái)一只非常大的大螃蟹。他舉著大螃蟹,咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓,不一會(huì)兒,就剪掉了一大片海帶。

  咔嚓咔嚓,大鯊魚被救出來(lái)了;

  咔嚓咔嚓,大海龜被救出來(lái)了;

  咔嚓咔嚓,小章魚被救出來(lái)了;

  咔嚓咔嚓,小螃蟹被救出來(lái)了;

  咔嚓咔嚓,小龍蝦也被救出來(lái)了!

  就在這時(shí),小黑魚游了出來(lái)。他得意地大笑著,說(shuō):“波迪,你好差勁喲,找了這么久才找到我!”

  “我惹了點(diǎn)小麻煩,所以耽誤了!辈ǖ喜缓靡馑嫉卣f(shuō)著,一邊歪頭看著那團(tuán)海帶。忽然,他哈哈一笑,又咔嚓咔嚓剪起來(lái)。

  “波迪,我們都出來(lái)了,你還剪它做什么?”大家好奇地問(wèn)。

  “剪一個(gè)好玩的.東西!我想到一個(gè)新的玩法!”波迪舉著大螃蟹,飛快地剪著。不一會(huì)兒,大家全都叫了起來(lái):“一個(gè)波迪!波迪,你剪了一個(gè)和你一模一樣的海帶波迪!”

  “這是我創(chuàng)作的雕塑作品!”波迪得意地宣布。

  “我也要一個(gè)這樣的海帶雕像!”大鯊魚喊。

  “我也要!我也要!”大海龜們也一起叫了起來(lái)。

  “好的!”波迪覺(jué)得,做海帶雕塑,也是一個(gè)非常好玩的游戲。他對(duì)伙伴們說(shuō),“我再來(lái)耍一個(gè)鬼把戲,把海帶變長(zhǎng),然后你們自己來(lái)做自己的海帶雕像,好嗎?”

初中的作文 篇4

  終于放學(xué)啦!我們像一群小鳥嘰嘰喳喳地跑出學(xué)校,蹦蹦跳跳地踏上了回家的路,夏日的陽(yáng)光還是那么強(qiáng)烈地照在樹上,我走在茂密的枝葉下幾乎感覺(jué)不到夏天的炎熱,還有些許微風(fēng)吹來(lái),幾只麻雀在樹上“嘰嘰”地歡叫,仿佛在告訴大家:我們也放學(xué)啦!

  突然,我發(fā)現(xiàn)了路邊有一個(gè)男孩。他和我的年齡差不多大,頭發(fā)臟亂,衣服破舊,更讓我驚奇的是他的左腳沒(méi)有了,小小年紀(jì)怎么會(huì)遭受如此不幸?真是可憐。≡倏纯此耐肜镅b著少得可憐的幾枚硬幣,我把手伸到口袋里想把媽媽給我的零用錢拿出來(lái),正猶豫時(shí),只見(jiàn)一位乞丐老奶奶走了過(guò)來(lái),伸出手中的瓷碗,顫悠悠地把碗中僅有的'幾枚硬幣倒進(jìn)男孩的碗中,用慈愛(ài)的目光注視著他,又輕輕地拍了拍他的肩膀,仿佛告訴男孩要堅(jiān)強(qiáng)。

  目睹這一切后,我毫不猶豫地拿出了兩元錢給男孩,心想:如果世界充滿愛(ài),將會(huì)變得更美好!

初中的作文 篇5

  媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光,照亮了我的前方;媽媽的愛(ài)如五光十色的彩虹,那五彩的光芒點(diǎn)綴了我的生活;媽媽的愛(ài)似奔流不息的.江河,浸潤(rùn)了我的心田;媽媽的愛(ài)若點(diǎn)點(diǎn)星光,在我最迷茫、不知所措時(shí),為我指一條大道……

  媽媽的愛(ài)體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí),媽媽就會(huì)用溫柔地聲音安慰著我、鼓勵(lì)著我;當(dāng)我獲得勝利的時(shí)候,媽媽會(huì)第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)向我祝賀……可讓我記憶最深刻的就是過(guò)生日了。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,窗外一朵朵云彩在湛藍(lán)的天幕上追逐打鬧,小鳥站在嫩綠的樹梢上唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌。遇到這樣的好天氣,我的心情也變得十分爽朗。還有一件使我更加高興的事,就是我要過(guò)生日啦!我把這個(gè)好消息告訴媽媽,沒(méi)想到媽媽早就準(zhǔn)備了起來(lái)。

  媽媽先拿起掃把,像一只勤勞的小蜜蜂,掃起地來(lái)。然后媽媽拿來(lái)一塊抹布,放在水里浸泡后擰干,擦桌椅和窗戶。窗戶上有幾個(gè)小黑點(diǎn)怎么擦也擦不掉,最終媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才弄干凈。過(guò)了一會(huì),桌椅和窗戶變得一塵不染,閃閃發(fā)亮。接著媽媽挑了幾條五顏六色的彩帶精心裝扮起來(lái)。最后媽媽再撥打電話,訂了蛋糕,邀請(qǐng)了幾個(gè)親朋好友后,總算搞定?磱寢岊~頭上細(xì)細(xì)的汗珠,我端杯水遞給媽媽,問(wèn):“媽媽累不累?您一定很辛苦吧!”媽媽擺擺手說(shuō):“我沒(méi)事,為了你的生日,我值得這樣做!”我聽(tīng)完后感動(dòng)極了,鼻頭有點(diǎn)酸了。

  晚上,一切準(zhǔn)備就緒后,媽媽端著蛋糕和飯菜走了過(guò)來(lái)。大家唱起生日歌,送上了生日祝福后,我吹滅了蠟燭,閉上眼睛,雙手合十,心中暗暗許愿:“希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)身體健康、萬(wàn)事如意。”許完愿,我拿起刀,小心翼翼地切著蛋糕,把蛋糕分給每一個(gè)人。一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的吃起來(lái),吃飽喝足后,我們玩起了游戲,臉上洋溢著幸福的笑容,快樂(lè)的歌聲在天空中久久回蕩。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔前职謰寢屔茵B(yǎng)我,是爸爸媽媽給了我現(xiàn)在的一切,我以后一定要好好報(bào)答他們,做個(gè)乖巧懂事的孩子。

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