初中生的作文

初中生的作文[匯總10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初中生的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生的作文 篇1

　　我們已經(jīng)告別了小學(xué)生活，開始了多彩的初中生活。在我來這學(xué)校的幾十天里，學(xué)校為我們舉辦了不少的活動，我們舉行的校慶和跳長繩比賽給我留下了難忘的印象。

　　起床鈴響了，我也慢慢地睜開了我朦朧的雙眼。小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“新的一天開始了！”走到操場，一陣風吹過，風中還帶著秋天的豐收與喜悅。哇，真涼爽呀！走到教學(xué)樓，我的耳邊環(huán)繞著同學(xué)們朗朗的讀書聲。一切都是那么美好！

　　終于到了下午，我們有序的排隊到達操場席地而坐。同學(xué)們和老師為我們表演了他們精心準備的節(jié)目。我們都被同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈和老師動人的歌聲所打動了。

　　最讓我們拭目以待的當然是跳長繩比賽。我們先到空地進行練習(xí)。練習(xí)的結(jié)果可不讓人滿意，有的'同學(xué)總是跳不好�，F(xiàn)在的我就像一只熱鍋里的螞蟻，著急地說：“怎么辦？怎么辦？”站在我后面的同學(xué)聽了，安慰我說：“沒關(guān)系的，你要對他們有信心！”對，沒錯。我要相信他們，他們一定能行的！

　　練習(xí)了許久后，同學(xué)們的技術(shù)果然有所提高，我就像喝了蜜一樣心里甜滋滋的。時間一分一秒地過去了，到我們比賽了，我發(fā)瘋子的叫著：“加油！加油！”

　　比賽開始了，隨著口哨聲的響起！第一個同學(xué)箭步向前跑去，兩腳輕輕一跳，哦，過關(guān)了。初戰(zhàn)告捷。，我們就這樣一個接一個連下去。而在中途有些同學(xué)老是絆著或沒連起來。我的心仿佛被針刺了一樣，無比的失望。因為這會影響我們班成績的。

　　也就是這時，我想起了那位同學(xué)的話。結(jié)果并不重要，過程才是最重要的。不管結(jié)果如何，只要我們都盡力了，就行了。

　　這就是我多彩的初中生活，充滿了喜怒哀樂的初中生活。

初中生的作文 篇2

　　種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實成熟需要等待,冬去春來需要等待……

　　在我們的人生旅途中,有太多的等待,在每時每刻,在經(jīng)意與不經(jīng)意之間,都留下了我們等待的身影,演繹著人間的一幕幕悲歡離合的場景.其實在有的時候,等待對我們來說是一種動力.有了等待的,我們就會去努力,去拼搏.等待就像目標一樣,無時無刻都在催促我們?nèi)ネ瓿?去實現(xiàn),將它畫上一個美麗的句號.所以說有了動力,我們才會努力;有了努力,我們才能到達勝利的彼岸.

　　生命長河中有了等待,才會出現(xiàn)那一幕幕催人淚下的畫面.在汶川地震中,數(shù)以萬記的人們在已倒塌的廢墟中等待著救災(zāi)人員將他們從廢墟中挖掘出來.正因為有了等待,他們才創(chuàng)造了一個個生還的奇跡,才使一個個可愛的生命得已延續(xù).

　　掩埋在廢墟下的人們等待救災(zāi)人員,等待是一種生的渴望;慈母等待遠在異地的游子歸來,等待是一種孤獨的守望;垂死的'人等待死亡的到來,等待是一種痛苦的折磨;還有眾多的適齡兒童等待上學(xué);全國人民等待祖國統(tǒng)一;飽受戰(zhàn)爭洗禮的人們等待世界和平……

　　大地等待雨露的滋潤;舊時社會的奴隸們等待自由;黎明等待旭日的升起;小鳥等待飛向藍天……漫漫人生中,我們曾無數(shù)次地等待過,也無數(shù)次地失敗過,成功過,快樂過……

　　就讓那無限的等待,帶給我們無限的希望與幸福。

初中生的作文 篇3

　　時光匆匆如白駒過隙，悄悄從我們指縫間流走。眨眼間，我已告別了有如漂漂流水般的小學(xué)生活。從年少的小學(xué)生變身成一個初中生，沒有了父母的庇護，多了幾分獨立，我的初中生活也由此展開。

　　一抹久違的陽光灑向大地，我滿懷期待激動地走入了這個陌生的環(huán)境，心中被不知所措和不安充斥著。漸漸地，隨著時間的推移，那一個個陌生的人兒也與我熟悉起來。我心中起初的那份忐忑不安也在不知不覺中消失得無影無蹤。

　　相比起美好的小學(xué)生活，初中則變得繁重了些，科目也增多了不少，數(shù)學(xué)、生物、歷史等等都讓初入初中的我無從適應(yīng)。每天教室、食堂、宿舍三點一線的生活讓我有了厭倦的心理。被家人無限寵溺著、無限保護著的我在學(xué)習(xí)上手忙腳亂，生活也如一團亂麻。我迷茫過、失落過、傷心過！可就在我氣餒之時，友善的同學(xué)，親切的老師給了我巨大的鼓勵，給予我心靈上莫大的安慰，讓我不再對初中生活感到厭倦，而是多了幾分動力，驅(qū)使著我勇敢向前進！在學(xué)習(xí)上老師們耐心細致的講解讓我掌握了不少方法，頓時覺得有如神助，不再那么手忙腳亂心慌。生活上，我學(xué)習(xí)洗衣服、打掃衛(wèi)生，一切都變得井然有序起來。

　　學(xué)習(xí)是苦樂交織的.，我們要努力克服學(xué)習(xí)、生活上的困難，要做到“一心只讀圣賢書”，也要做到“家事國事天下事，事事關(guān)心”。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上我們要不斷努力，永不言棄。生活上我們要開始追逐，學(xué)會獨立，走向堅強。如那春天破土而出的小草一般生生不息，有著無限活力，風雨過后總會見到彩虹，讓我們揚起希望的風帆，駛向美好燦爛的未來！

初中生的作文 篇4

　　初中三年說長也并不長，但是說短卻也并沒有太短，因為你確實經(jīng)歷了三年的時光。在這三年里面，我哭過，我笑過；有喜也有悲�？偠�言之是很美好的三年。

　　初中的三年，不像小學(xué)的時候那么幼稚，反而帶著青春期的懵懂，沒有高中那么緊張，去也并不悠閑。就是這樣的初中三年，讓我很是難忘。

　　難忘操場上的奔跑，難忘課堂上的答題，難忘每一場沒有復(fù)習(xí)的考試，難忘可愛的同學(xué)，難忘敬愛的老師。我沒有辦法那么輕易的就將那些記憶淡化去，相反，這難忘的初中生活如同酒一樣，因為時間的發(fā)酵，越來越香醇，越來越令人回味無窮。

　　還記得初中的時候，我的腳受傷了，同學(xué)幫我提書包，幫我打飯，那些充滿善意的舉動，那些細心的照顧。這是沒有辦法所忘懷的，因為他們是那么真實，是那么的情真意切。也許在他們看來那只是隨便的，但是在那時候的我的內(nèi)心之中卻是蕩起了一圈圈的漣漪。

　　還記得初中的時候，那個生怕我們沒有聽懂反復(fù)講題的老師，那個重點敲黑板的老師，那個口音有些重的老師，那個溫柔的老師。他們?nèi)�心全意的教我們，很是用心的上課，很是花功夫的備課。這是沒有辦法忘記的，因為他們是那么的好，那么的認真的`對待我們，把一腔熱血都撒在了講臺。我又怎么舍得忘卻？忘卻他們的付出？忘卻他們的好？

　　初中的那三年，我們其實也經(jīng)歷了許多，我們也面臨了很多的問題，我們面對過青春期的彷徨，面對過叛逆。在初中的三年里面我們也成長了很多，在這三年里面我們也懂得了很多，感悟了很多。我們開始學(xué)著盡全力的學(xué)習(xí)，開始努力的向上，從不認真上課到認真的上課，從調(diào)皮搗蛋到乖巧可愛。

　　初中的三年，我們似乎經(jīng)歷了大風大浪，可是那些還只是開始，我們因為學(xué)校和家庭的呵護，我們安然的度過初中的三年，我們積極的面對這每一天。在初中的生活中，我現(xiàn)在回憶起來都還是很開心，每一幕似乎都還是那么的清晰，那么歷歷在目。我沒有絲毫的忘記，也沒有因為時間而淡忘，因為那段時間的生活是美好的，是超級棒的。

　　難忘的不僅是初中的生活，還有初中的老師、同學(xué)，還有那條我經(jīng)常要走的路，還有那一班我常做的公交車，還有那我出入的大門。

初中生的作文 篇5

　　春天踩著輕快的腳步來到了我們身邊�？品衷旱男』▓@的春天更美。

　　剛一走進花園里，就能聞到一陣陣撲鼻而來的花香。最引人注意的要算這片小草了，它們被春姑娘的腳步驚醒了，從肥沃的土地中慢悠悠爬了出來，隨風搖動，好象在贊美著春天的和風細雨，花紅柳綠。春風習(xí)習(xí)地吹來，卸去了披大地身上的銀裝，給它換上了綠色的外套。草叢里還立著一棵正被春姑娘裝點的櫻花樹，春風溫暖的吹開了樹上的花蕾，春姑娘用它那神奇的畫筆把櫻花描繪的格外美麗。

　　花園的正中央有一個清澈見底人工湖，湖中修養(yǎng)一冬的小魚兒在水中自由自在的游來游去。陽光灑在湖面上，好似一塊正在發(fā)光的綠翡翠。就連小鳥也在綠油油的`樹叢里歡快地飛來跳去，更是把春天點綴得更美麗了�？吹竭@樣的春日美景我就莫名地想到一首贊美春天的歌－－《我和春天有個約會》。

　　春天。一個多么熟悉的名字呀！是它讓萬物復(fù)蘇，是它讓我們在一次感到了一絲絲的春意。真是應(yīng)了那句話：“一年之季在于春�！蔽覀儾恢�走過了多少個春天，還不是如此。難道說還有人不喜歡。不喜歡這可愛又迷人的春天。作文

初中生的作文 篇6

　　小木盒，是什么時候就寧靜地躺在老街拐彎處的陰影里的？

　　每一天，都有來來往往的人們，從它身邊走過。唯有那一天，眼尖的阿葵低下頭，從陰影里輕輕地捧起了它。

　　小木盒，會害怕耀眼的陽光么？仿佛看到它柔和的目光，眼睛里氤氳著淡淡的溫暖，穿越空氣中的浮塵，恒久不變。

　　它有著很干凈的紫檀色，明媚而安謐。

　　蔥綠的樹葉在風中沙沙搖曳，仿佛托舉著它的一個微笑的夢。

　　阿葵的手指微微顫抖，“咔嗒”一聲，小木盒的蓋子被輕輕打開。絳紫色的天鵝絨布上，擺放著各種各樣的好玩物什。

　　里面，并沒有大家渴望的“奇珍異寶”，只有一些看起來微不足道的小東西。幾塊青苔縱橫的小石子、幾株青蔥不再的小草、幾張布滿皺褶的糖果紙，幾朵玲瓏的、象征喜慶的窗花……

　　燒仙草往盒子中望了望，突然地，垂下眼睛，眼神有些落寞。

　　這是水晶粿的。他輕輕地解釋。

　　提起水晶粿，老街上的每一個孩子，心中的感傷就會如溪流般，涓涓涌出。

　　“我們家就是安在輪子上的，不斷地前行，不斷地流動。這個小鎮(zhèn)，這條老街，就是時光中一道最美的舊線條，就是我的'人生列車停駐過的一個小站。這里的風景，會被我封存在心底。永遠，永遠。”水晶粿離開我們身邊的時候，這樣對我們說。

　　如今，他已經(jīng)搬到一個很遙遠很遙遠的大城市去了。我們寄出的每一封信，都被退了回來。不知，他現(xiàn)在到了哪里。

　　或許，粗心的他，又一次把小木盒丟棄了吧？

　　或許，他把小木盒留在老街的一角，等待著我們與小木盒的一次相遇吧？

　　封存的記憶，與那紫檀色的小木盒一起，緩緩地走向我們——

　　那幾塊小石子，或許有了好多年頭了吧？當年，胖乎乎的的水晶粿老愛赤著腳丫，在圓溜溜的石頭鋪成的街上灑下一串串快樂的笑聲。

　　燒仙草也跟著他一起奔跑，不時轉(zhuǎn)過頭與他絮絮地念叨幾句話兒。

　　去龜背石那兒！一天下午，背著書包的他們，快樂地呼喊著，跑過飄灑著水面香氣的老街。

　　龜背石，是水晶粿自己命名的。它，其實只是人民公園里一塊較大的石頭。水晶粿和燒仙草呀，總愛趴在它的“身上”寫作業(yè)。

　　“小龜背石，小龜背石！”突然，水晶粿開心地吶喊起來。龜背石的旁邊，躺著許許多多的小石子兒；還閃著亮亮的綠色的光芒。原來，那些頑皮的小青苔啊，都跑到小石子兒的身上小憩了。這一地的小石子兒，或許就是龜背石的“孩子們”吧？

　　水晶粿把好幾個小石子兒攥在手心里，有些冰涼，帶著微笑的溫度。

　　后來，它們，就躺在這個小小木盒里了……

　　那幾株安靜微笑的蒲公英，還帶著幻想的色彩吧？

　　“你喜歡蒲公英嗎？”

初中生的作文 篇7

　　一個滿月的夜，風呼呼的吹著，樹枝像一只只黑色的手，揮來揮去。

　　后悔的淚水，像冰水潑在我的臉頰打濕了夢鏡，我迷茫了，落入蘊藏著所有后悔淚水的回憶。

　　那天，由于父母都沒在家，午飯只好在飯館里解決，我連蹦帶跳地走向劉家飯店，走進飯店，人還真不少，我走到老板前，說：“叔叔，來一碗面。”叔叔擦去臉上的.汗水，喘息著對我說：“好的，小朋友�！闭f完，我便找了一個桌子，坐下來靜靜等待著，叔叔把一碗熱氣騰騰的面端到我的面前，早已饑渴難耐的我，一見面條，便狼吞虎咽的吃了起來。

　　當我的溫飽問題解決以后，我正想付錢，手一放入口袋，便吃了一驚：這是怎么回事？口袋空空如也，我的錢呢？一定是不小心弄丟的，這可怎么辦？要不，走了算了。不行，要是跑了，白吃多丟人！可我身上也沒有錢呀。我的內(nèi)心十分矛盾，思來想去沒十全十美的辦法，看來我只有跑了。

　　注意已定，我一邊注視著老板，一邊扭頭看向門口，周圍的人越來越少了……老板終于走進了廚房，我緊緊抓住這個機會，發(fā)瘋似地沖向門口，一溜煙似的跑到大路，不敢回頭，不敢停下，只顧向前瘋跑……

　　實在沒勁了，我停了下來，也許安全了。我長長吁了口氣……

　　但，一剎那間，我意識到我做了一件不該原諒的事。無意間抬頭看看天空，我內(nèi)心滿是苦澀，一種說不出來的味道：后悔，在我的心頭涌動。自責，讓我無地自容。在利益與誠信中，我選擇了利益，拋棄了誠信！真是不應(yīng)該！

　　月光照著大地，窗外格外明亮，滴答、滴答……后悔的淚水滴落在臉頰。

初中生的作文 篇8

　　告別童年的天真和悠閑，我們開始了充滿朝氣的初中學(xué)習(xí)生涯的起點。也許有歡笑，也許有悲傷，也許有不舍，也許有期待；也許有一種特別的驚喜，也許有一種傷徹人心的失望，但這就是我所期待的初中生活。

　　在我剛剛踏入中學(xué)的大門，我就已經(jīng)知道我已經(jīng)告別小學(xué)生活，又開始了嶄新的初中生涯。在這里有許多學(xué)長和學(xué)姐早已進入他們自己理想的大學(xué)，而我們這些學(xué)弟學(xué)妹們又向高中前進，進行另一個目標的學(xué)習(xí)。

　　我其實挺羨慕那些學(xué)長學(xué)姐們的，他們可以比我們早一點來到這充滿花香、書香、飯香的學(xué)院中學(xué)習(xí)。也許，他們也曾跟我們一樣被學(xué)校的操場等建筑震撼，看到那個不知比小學(xué)操場大多少倍的.建筑在那里；也許，在這里的我也有新的命運安排。

　　在中學(xué)，每個學(xué)生，包括老師與其他工作人員，每個人都精神飽滿、步伐有力。早上也有人會在那諾大的操場上晨練，也有人會在那里看書，使整個校園都活了起來。

　　在課間，每一位同學(xué)都在認真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。在走廊碰見老師，都會向老師問好，老師也向同學(xué)們示好，是師生關(guān)系更親密。

　　最讓我興奮的是晚自習(xí)第二節(jié)課下課的時間。一陣鈴聲過后，樓上的腳步聲震得大地一直顫抖，接著又是一陣歡呼聲——因為這是同學(xué)們最喜歡的加餐時間。也許每個班最先沖出去的是男生吧！只有男生才會這么喜歡加餐，但并不是所有人都去加餐或?qū)W習(xí)，還有人去操場跑步呢！

　　只見有人跑得快如流星，也有人慢如烏龜。這樣就像時針和分針一樣，一快一慢，很有樂趣。

　　我希望，我可以在著未來三年中，繼續(xù)認真地在這充滿朝氣的校園中學(xué)習(xí)更多知識，考上理想的高中！

初中生的作文 篇9

　　兩年前，我坐在小學(xué)六年級的教室里，幻想著美好的初中生活。后來啊，我畢業(yè)了。

　　初一，新生活

　　我滿懷著無比欣喜與激動的心情開始了我的初中生活。我在這個幼稚可愛而又無比珍貴的青春時光里遇到了你。剛來到這個陌生的中學(xué)，周圍的一切人和事都比較陌生，我也不主動與人交往，只能和那些曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)呆在一起，避免我孤單一人。但是后來啊，我和你做到了一起。

　　初二，美好時光

　　我們被安排在一個小組，坐在旁邊的你開始與我熟絡(luò)了起來。我們的脾氣相似，興趣相同，相見恨晚的我們形影不離。不敢在外人面前多說話的兩個人，呆在一起卻沒有過多的阻礙。即使我們沒有話題可聊我們也可以互相依靠安安靜靜的.。還記得那時候我們總是講著小時候的糗事，然后彼此笑話，迎來別人異樣的眼光，我們也毫不在意；我們總會一起牽手去散步吹風，校園內(nèi)一陣清涼的風吹散了我們心頭的煩惱；我們還一起值日一起學(xué)習(xí)，彼此安慰，彼此鼓勵，這一路走來，我欣賞你的堅強與獨立，我羨慕你的樂觀與淡然，我依賴你的溫暖與笑容，我多么慶幸在我繁忙的學(xué)業(yè)，漫長的初中生活中還能遇見你，遇見這樣好的你，但是后來啊，你離開了。

　　初三，思念

　　我們相互信任和理解，在我們打開心門接受彼此之后，你卻要離開，我知道你是身不由己因為家庭原因，可在我的友情的世界中你是主角你走了之后我的世界一片黯淡，沒有人完全理解我的苦痛，沒有人無條件包容我的無理取鬧，沒有人知道我的委屈與辛酸。我將這一切連同對你的思念深埋心底，我希望有一天他們能噴涌而出。

　　我的初中生活是不平凡的！有了一個你變得更加精彩，我的初中生活是不平凡的！

初中生的作文 篇10

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　——題記

　　三千紅塵路，寥寥九州土。五千輪回，芳華印刻華夏血，引文人墨客盡折腰，世代交替，風情沉淀校園魂，誘古月今人再詠吟。

　　我感謝很多人，尤其是我的語文老師—謝振思。

　　初入校園，語文成績總是不如人意，我多次努力，用了雙倍多倍的時間和經(jīng)歷去提高它，卻毫無長進，比事半功倍還來的困難。漸漸地，我想放棄了，甚至覺得，前途慘淡，注定晃晃不得終日。直到有一天，語文老師把我喊去了他的'辦公室，透過窗戶，能看見一棵菩提樹郁郁蔥蔥的佇立。老師緩緩道出：“見堂左有菩提樹，歲逾百齡，而枝繁葉茂，不減青蔥。意者凡諸有情，即斯菩提，愿護明鏡，勿嵩塵埃�！蹦�念著這句話，我瞬間豁然開朗。那是老師在勸導(dǎo)我不要放棄，總有長青不敗的那一天。

　　我十分感謝我的老酸奶，他就像一盞明燈，照亮了我的青春。

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