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初中的作文

時間:2024-08-04 07:43:33 初中作文 我要投稿

初中的作文(必備8篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的初中的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文(必備8篇)

初中的作文 篇1

  每次和母親來到自家的田野上,那里四面環(huán)山,根本看不見山的背面是哪里,是什么。我常常追問母親,但她總是說:“是你去過的地方!蔽铱偸侨プ聊ミ@個問題。

  有一次,我和母親一起去外婆家時,也是從這條路過去,我就想:山的那邊不會是外婆所在的村子吧?

  得出這個結(jié)論后,我反復(fù)勘察那里的山。再回到我家的那塊田野上,再探望過去,我就把這兩邊的山作了對比,可是怎么都對不上。我又回去繼續(xù)猜測。

  “那里或許是農(nóng)村,又或是城市,但又或是田野,還是又是一座座高大的山呢?”我這幾天不斷地在嘴里嘀咕著我所猜測的答案,但沒有哪一個是我敢直接斷定的。對此,我變得更加疑惑!罢嫦肴ヅ试侥切└呱桨!蔽掖竽懙南耄桓覍嵺`,只能遙望著,猜測它的另一面是什么。

  終于有一天我總結(jié)出來了,那是我得到很多經(jīng)驗才知道的。對面是艱苦,貧窮的山村,而左邊的山是城市,右邊的山是田野。只是靠山間的縫隙是不能看出山的另一邊是什么的.。

  我跟我的朋友們詳細(xì)地解說,但是他們有點覺得不太可信我的推算,甚至有的人還否認(rèn)我的說法,難道我真的推算錯了嗎?

  想要知道真相的機會來了。那是一個陽光明媚的早晨,我和幾個朋友去春游,是我提議,到對面的山去春游,可是來到河邊,他們不去。我無意間看到,山的那邊是一個寬裕的城市,當(dāng)時我高興得不得了,我迫不及待地想要去告訴父母:我看到城市了!

  回到家,我告訴了父母,父親說:"孩子,無論看到了城市,還是農(nóng)村,都要堅持地走下去,無論是幸福,艱苦都要勇敢地前進(jìn),哪怕是一座座高山,一條條河流,一片片田野!

  父親教導(dǎo)的是。我終于從那迷茫中醒悟。才知道父親所指的是什么。城市:富裕,不幸福。農(nóng)村:貧窮,幸福。河流:站在起跑線上。山:指阻礙。田野:還有很長的路要走。

初中的作文 篇2

  “我能行!”這句話常常怪在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

  幾十個人站在跑道上,緊張地握著雙手,靜靜的等候著。

  “砰——”裁判槍聲一響,第一個人就像離線的箭沖出起點,我站在自己的位置上,雙手握拳,簡直像熱鍋上的螞蟻,雙腿好像在抖動……

  到我了!心里有一個聲音在大喊。我飛快拿過接力棒,竭盡全力向前沖,短短的一百米!就一百米!堅持就是勝利!快點,再快點!沖出去呀!

  “吱呀——”雙腿好像不聽我的指揮,向前滑了一步!鞍パ健甑埃_扭到了……”我的心里快要亂成一鍋粥了,冷流涌上我的腦袋。怎么辦?要不要告訴老師我腳扭了?這樣我們這一組……豈不是……豈不是……會害得我們小組……

  我不敢再想下去,我的衣服里似乎放著一塊冰,那一股涼意布滿全身。不行呀……

  “快跑呀!站起來!”一個急促的'聲音傳來,我向后看了一眼,露出一個微笑,雙手撐起——1,2,3,跑!我飛跑起來。

  痛,似乎把我困住了……我能行!我一定能行!跨開雙腿,加快速度,沖呀!馬上就到了。

  一個……兩個……我漸漸的超過了前面的人,我能行,我一定能行!我使勁向前沖去,猶如一匹馬,快速的向第四個人飛去。輕輕伸手,接力棒傳出……!我的任務(wù)完成了。

  我就知道我能行,雖然腳背扭到了,但是我完成了我的任務(wù)!

初中的作文 篇3

  身邊總會有那么一些人,他們其實本性并不壞。也許是因為被仇恨蒙住了雙眼,也許是被別人的花言巧語所蒙騙,看透了真正的人性,而走上了不歸的道路。

初次見面是在食堂,可能是因為同班的關(guān)系,她看見我,不打一聲招呼就坐在了我面前。我抬起頭,只覺得她很友善的樣子。她沖我笑了笑,并沒有說什么。后來她看到我桌上的飯菜,故意跟我打趣說:“哇,都是我喜歡的菜哦,是專門為我訂的嗎?”我們倆都笑了。隨后她開始擺弄起手機來。我不想打擾她的時間,隨便吃了幾口就準(zhǔn)備走了,她拉出我的衣袖,淡然一笑,說:“怎么?把我忘啦?”她露出一對俏皮的小虎牙,讓人感到十分親切。

  那次相遇,我至今未忘。之后,每當(dāng)下課后,她都會讓我陪她出去走走。路上有許多男同學(xué)都會跟她打招呼,但她總是愛理不理的。她輕輕地勾住我的手,走在學(xué)校的走廊上。“你知道嗎?我很討厭學(xué)習(xí)!彼(dāng)時正踢著地上的小石子,語調(diào)很平靜。聽到這句話,我并不感到驚訝,因為同學(xué)們就這個話題已經(jīng)跟我說了很多遍,叫我不要和她走的太近。“別人都說我是壞孩子,說臟話,愛打架,你覺得我是不是很不招人喜歡?”“反正我覺得你不是那樣的人,我相信自己的眼光!蔽业恼Z氣很堅定,她只默默地看著我,沒有說什么。幾天后,我經(jīng)過辦公室時,看見了她的身影,班主任老師正在嚴(yán)厲的批評她。從老師的語氣中,我感受到了事情的嚴(yán)重性!澳銈女孩子怎么能和別人打架呢……”這句話下午升息的傳進(jìn)我的耳朵。這時,我的目光和她對了個正著,我卻就選擇了避開她的眼睛,不安地回到了教室。

  下午放學(xué)時,她不同于往日地在教室里待著,仿佛在等著什么。等到教室的人都走的'差不多了我才湊上前去問她為什么不回家。她一看到我,就開始讓我抱怨老師來:“這么小的事,非要搞得那么興師動眾的,真搞不懂……”說著,她來到靠墻的一張桌子旁,縱身一躍跳了上去,從兜里拿出手機把墻上掛著的《中小學(xué)生守則》拍了下來!澳惚焕蠋熈P抄了?”我弱弱的問了一句。“對呀……也真是煩,我早就不想在這讀了!”說完看了看我,又望向了窗外!拔摇页醵惨D(zhuǎn)學(xué)了……”“什么?!”她用驚異的眼神看著我!霸趺催@么快呀。你萬一到別的學(xué)校被人欺負(fù)了怎么辦?記住,如果被欺負(fù)了,一定要來告訴我,我會幫你教訓(xùn)他們……”她在我耳邊呢喃了幾句,又把手輕輕搭在我的肩上!拔易吡艘院竽阋惨欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)呀,不要再那樣子了好嗎?”“我試試吧……”“嗯嗯。”“知道我為什么和你做朋友嗎?”我搖搖頭。“以前我那些所謂的‘朋友’。都是人前一套人后一套。虛偽、丑惡我那么地相信他們,他們卻把我推向了萬丈深淵……”她突然打住了,小聲地一旁說了些什么“希望你不要走我走過的路,路上太骯臟、泥濘,不配你……”她走了,又是不打一聲招呼,但她的話卻還在我的耳邊回蕩。魚那么相信水,水卻把魚給煮了。直到魚遇見了另一條小魚,它才體會到了什么是真正的快樂。

初中的作文 篇4

  我愛從遠(yuǎn)古化石中探索生命的進(jìn)化歷程,我愛從深邃詩歌中挖掘朝代的興衰更替,但我唯獨不愛從姥爺?shù)哪抗庵谢仡櫵乔鄱钊吮瘣淼囊簧?/p>

  硬著頭皮打開記憶的大門,我仿佛還看到了一絲光亮,我循著光走上前去,哦,原來是姥爺年輕時的目光。老爺走在山路上,健步如飛,炯炯有神的眼睛掃射著地面,一雙有力的大手抓起松針,“貪婪”地向麻袋里裝。我跟得踉踉蹌蹌,于是喊聲:“姥爺。”他便回頭,我快步向前跑,瞬間捕捉到了他的目光,和所有年輕人一樣,他的目光清澈明朗,眉宇間充滿了信心和希望,縱然有那么多兒女等待著他來養(yǎng)活,他還是相信勤勞能解決一切問題。

  這一目光持續(xù)了多年未變,這仿佛是記憶的斷層,直到那一天

  姥姥和往常一樣在院里散步,一不小心,被一塊轉(zhuǎn)給絆倒了,然后就坐在地上動彈不得,姥爺嚇壞了,想要扶起她,卻發(fā)現(xiàn)她的眼神和嘴形都不對,還支吾了許久說不出話來,姥爺叫了救護(hù)車出院后,姥姥就再也沒站起來,也再沒說出一句話。從此姥爺日夜守在姥姥病床前,喂她喝水吃飯。我曾踩著板凳,從門玻璃向屋里看。姥姥正在睡覺,姥爺端詳著她,目光里透著對姥姥的深愛,當(dāng)然還有迷茫和無奈。他怔住了,仿佛這目光是一面鏡子,他看到了自己

  姥爺?shù)纳眢w也大不如前,但他卻從未想到他這個白發(fā)人能送黑發(fā)人一切來得都那么突然,讓人不敢相信,但又真真切切是那樣,在姥爺明白他最愛的一個兒子在車禍中遇難前,他不知暈過去多少次!他沒有也不敢親臨現(xiàn)場,他舉起沾了灰塵的照片,用淚水將它洗滌干凈,我不敢與他對視,我怕那悲痛欲絕的目光會毫不留情的穿過我的心。我只從側(cè)面看到了他對蒼天的質(zhì)問,對兒子的懷念。那年春節(jié),家里沒放鞭,也沒大擺宴席,姥爺喝著悶酒,悲愴像一張網(wǎng),把他從頭到腳包了起來,或許他永遠(yuǎn)也出不來了

  老爺對他的兒女更加依戀了。春節(jié)過后,母親要上班,不得不離開龍江老家,我還清楚的.記得姥爺像不倒翁一樣搖到大門前,手扶頹圮的籬墻,向母親望去,那目光能攝人心魂,所有路人看到了都會怔住——不論你是老人還是孩子,這都是世上最難舍難分的情感。∪欢麉s示意我和母親快走,把眼淚咽到肚子里去,他那充滿不舍卻又故作堅強的目光怎能不勾起我對他的同情?

  我想,這也該是所有老人的目光吧。

初中的作文 篇5

  望著蔚藍(lán)的天空,心情仿佛更加開心;天空好像有人清洗一般,云朵在天空井然有序地排列著,風(fēng)箏在天空中飛來飛去,給天空襯托出一種與眾不同的感覺。

  心情不好的時候望著如此美麗的天空,不好的感覺全部都被拋在腦后。在那一刻,考試后的失利,老師的批評,家長的失望……一切都回到?jīng)]有上學(xué)的時間,那時的自己不懂讀書的重要性,不知道學(xué)習(xí)是為了什么,無憂無慮的過完每一天。

  心中有一種聲音,在我失敗的時候鼓勵著我”不要失去對自己的信心,你雖然不是最棒的,但你不一定是最差的;失敗其實并不可怕,可怕的是你沒有面對事實的勇氣,只要你有信心戰(zhàn)勝這一切,你一定會成功的。一場考試并不能證明你的實力,沒有什么人是能夠一夜成名的,即使能根也扎不穩(wěn),慢慢來,這次失敗了,還有下次,總會成功的。人生總會遇到幾次失敗的,失敗后只要能夠明白在錯在哪里,下次不要再犯了!

  青少年時期,我們曾經(jīng)迷茫過,痛苦過,失望過,失敗過……可都不是挺過來嗎?一點點小小的挫折就想打敗你,那你也未免太過弱小了吧!如果這樣你以后怎么保護(hù)自己想要保護(hù)的人,只要我們打敗挫折,讓自己的命運掌握在自己的`手中,就不會有人會打敗自己了(但并不是阿Q精神)。

  失敗與成功只隔著一扇門,而要打開這扇門,只有找鑰匙就行了,然而這把鑰匙藏在你的心中,只要明白自己,知道自己錯在哪里,就能找到鑰匙了。打開那扇門,迎接我們的將是我們想要的,我們努力后的成果,相信自己,相信自己是最棒。

  讓自己在那美麗的天空中展翅高飛,飛出自己的天空,飛出自己的世界。

  初三:郭偉杰

初中的作文 篇6

  這個暑假,我們并不能只是完成書面作業(yè),背誦的、實踐的作業(yè)也不能少。讀書就是最好的一種作業(yè)。

  暑假里的讀書任務(wù)首先《簡愛》這本書,這是必讀的,將來也是考試的出題源,我在一放暑假時,就去書店買了這本書,拿到手后,也并沒有急著去看,只是隨手翻一翻而已,由于又要上輔導(dǎo)班,所以閑置了半個多月后,我才又重新拿起這本書,并開始閱讀。一開始并沒有覺得這本書又多么吸引我,也許是我無法理解書中的表達(dá)思想。只好按部就班的讀下去,但當(dāng)讀到尾時,卻又有中不想放手的感覺。這也許是在讀書時,將自己的身心都投入進(jìn)去,以至于,在書結(jié)尾時,而人卻還沒有從書中走出來,如果我們讀書能達(dá)到比這還高一層的境界,那我們每一次讀書都可以獲得別人無法發(fā)掘的知識。

  無論是課本、課外書還是名著,只要值得一讀,并且可以讓我們學(xué)習(xí)到東西的,都可以將其視為我們的讀物。從課本中,我們學(xué)到了知識;從課外書中,我們找到歡樂;從名著中我們看到了名人的成長的.心酸和艱苦。

  像《名人傳》這樣的名著,記述3位名人的坎坷一生記錄了他們悲慘的經(jīng)歷和發(fā)展路上的艱苦歷程。當(dāng)看到《貝多芬傳》時,貝多芬那無數(shù)的苦難讓我為之心酸,也許一個成就偉人,必定要讓他承受如此多的苦難吧?

  書是我們的精神世界,當(dāng)我們心煩意亂時,書就是我們的安神湯,會讓我們愉悅其中。

初中的作文 篇7

  提起竹園小學(xué)滬東校區(qū)的陳海燕老師,大家可能不太熟悉,但在今年的暑假旅行中,卻讓我對陳老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。因為調(diào)皮,我的膝蓋摔傷了,正處于愈合期,但媽媽單位又組織去寧波旅游,這樣好的機會我豈肯放過,在我的再三懇求下,媽媽答應(yīng)了。在一天游玩歸來,媽媽去看寧波夜景,我隨旅游大巴回賓館,“天有不測風(fēng)云”,我下車的時候,一不小心,被花壇圍欄的鐵鏈絆倒了,膝蓋上愈合的血痂掉了下來,血流了下來,好痛……緊跟在我后面下車的陳老師看到了,連忙掏出餐巾紙按住我的傷口,一邊幫我止血一邊安慰我:“別怕,血不一會兒就會止住的。”

  其他老師也紛紛圍了上來,問長問短,一起把我扶到了賓館大廳,陳老師跑去服務(wù)臺,費了很大周折,才要來了一瓶消毒藥水和一包棉簽。她來不及擦干頭上的汗水,先塞給我一個沙發(fā)上的抱枕,親切地說:“有點痛,抱著它會好一點兒!苯又紫律碜,小心翼翼的在棉簽上倒了一些消毒水,一手按住我的腿,一手輕輕的涂抹著,聽到我因為疼而發(fā)出的哼哼聲時,就像媽媽一樣哄著我:“馬上好了,就一點點疼,忍著點啊!逼渌蠋熆纯辞闆r穩(wěn)定,一個一個走了,只有陳老師“堅守陣地”,耐心地為我清理完傷口,長吁了一口氣,又給我媽媽打電話,讓她盡快趕回來,歸還消毒水的同時,還問清了離賓館最近的.醫(yī)院地址和路線,仔細(xì)地記錄在卡片上,等媽媽一到,陳老師告訴了我媽媽我的傷勢和記錄醫(yī)院情況的紙片,就默默地離開了……雖然陳老師和我媽媽不是很熟悉,但在我有困難的時候,是陳老師像媽媽一樣一直陪伴著我,呵護(hù)著我,雖然我沒有當(dāng)面對陳老師說過謝謝,但在我心里,已經(jīng)牢牢地記住了熱心的陳老師。

初中的作文 篇8

  漫長的歲月里,遺失了許多,可記憶中的美麗依舊不變……

  ——題記

  又是一個周末,很例外的,父母帶我回老家。

  隨著車子的前行,那座熟悉的山近了,模糊之中,一個人影站在房前!澳棠獭!蔽医辛艘宦。

  “你們回來了啦!哎呀,我的乖孫女長得這么高了,我可是好久不見你喲!”

  “嗯!”自從上了初中之后,我便很少再回到這兒。環(huán)顧著四周,一切已略顯陌生。那棵山胡椒樹已長大了許多,枝頭掛著些許搖搖欲墜的綠色。

  “我去老房子那邊看看!逼鋵,所謂的老房子并沒有什么,已是一片廢墟,但兒時的我卻常在那時玩樂,去那里只是想重溫那些早已遺失的記憶。

  一個人走在路上,兩旁的樹郁郁蔥蔥,陽光透過縫隙,在地上落成一片片剪影,好久沒有那份美麗啦。我獨自感嘆,這條路不知走過多少回,卻從沒有覺得它是那樣的美?磥,曾經(jīng)真是沒有留意啊!

  走了一會兒,老房子顯出身影,四周新長了許多金黃色的油菜花,在陽光下熠熠閃著光,這之中,那一個黑色的樹樁格外顯眼。

  記得曾經(jīng)在這棵樹還未砍去,長長的一條枝干伸出去,像一條長板凳,我總愛躺在上面,看天上那些被撕扯的“棉絮”,陪伴我的那個人也總是笑著和我說著話,那樣美麗,卻又那樣遙不可及。

  看著看著,淚眼朦朧。突然,河邊一個人影吸引了我的注意,我悄悄走了過去。

  那是一個女孩子,細(xì)心地將采集的'花瓣放在水面,然后看它們越來越遠(yuǎn),這個動作竟那樣熟悉。

  “你是誰?”她轉(zhuǎn)過身,竟是如此熟悉的面孔,我凝視著她,記憶中一個人浮現(xiàn)腦海。

  “薈,怎么是你?這幾年你在哪里呀?”我忍不住想哭。薈是我兒時的玩伴,我們常一起將花瓣灑在水面,然后送去遠(yuǎn)方。難怪剛剛她的動作我如此熟悉。她笑了,很開心,沒有回答,然后我們一起將花瓣灑向遠(yuǎn)方……

  那個周末,那樣甜蜜。

  那個周末,我找回了遺失的記憶。

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