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初中優(yōu)秀作文9篇【實用】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”我很喜歡這首歌，因為我就有個好媽媽。
我的媽媽非常漂亮，凈白臉上鑲嵌著黑寶石似得眼睛紅潤的嘴唇。
我媽媽對我學(xué)習上的要求很嚴格，每門功課不上90分決不答應(yīng)我任何要求。英語一向很好的`我，接過試卷后，我愣了，100竟變成了‘88’這對我來說就是一個晴天劈靂啊！想到回家會被痛罵一頓我都不想回家了但老師再三強調(diào)要家長簽字，我也只好回家了。回到家里當我把試卷從書包里慢慢掏出來給媽媽看時，我想她一定大發(fā)雷霆，但是她并沒有這樣，她說：“這次沒考好，還有下次嘛！
我媽媽平時穿著很樸素，我同學(xué)的媽媽都穿得很漂亮，我對媽媽說：“您也買件新衣服吧！”她說：“不用�！蔽疫^生日那天媽媽卻給我買了大蛋糕和新衣服，我很開心，我問媽媽為什么要買這么多東西？媽媽說：“生日一年只有一次，要好好珍惜”
媽媽對我的好我永遠也說不完。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在那美麗的霍州，那里春天生機勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天白雪皚皚，十分美麗。
春天，大地披上了綠色的外衣，喇叭花“滴滴答答”的唱著歌，迎春花跳著芭蕾，雪白雪白的梨花開滿枝頭，就像白玉一樣晶瑩閃亮。柳樹姐姐長出了她美麗的秀發(fā)，秀發(fā)像絲綢一樣柔軟光滑。小燕子從南方趕來，有的燕子由這邊的田邊，一轉(zhuǎn)眼又飛到那邊的柳樹下，有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈的蕩漾開去。有的燕子飛累了，就停在電線上。藍藍的天空，連這幾根橫線，停著的燕子成了音符，變成了一支正在演奏春天的贊歌。
小朋友們脫掉了厚厚的棉襖，穿上春裝來到廣場放風箏，這時廣場就成了孩子們的天堂。
綿綿細雨下了起來，細雨像牛毛，像花針，像細絲。人們撐著五顏六色的傘，雨中就開出了一朵朵小傘花。雨停了，空氣變得更加甜潤，草呀，樹呀變得更綠了，小花也更鮮了。真是春雨貴如油呀！
夏天，樹木就像病了一樣，掛著灰土的葉子打著卷兒。大地被曬得燙燙的，幾只大肚蟋蟀像裝了彈簧一樣，蹦來蹦去。小花小草都被高懸在天空的太陽蒸著，空氣中充滿花香。云彩也被太陽曬化了，消失的無影無蹤。家里的石榴花也開了，那花朵就像一團火焰，又像晚上升起的晚霞。
快要下雨了，空氣悶悶的，沒有一絲風。小螞蟻們忙著搬家，蟋蟀也煩躁地鳴叫著，蟬更是扯著嗓子拼命地叫“知了知了”突然，烏云密布，把整個天都遮住了，似乎要落在大地上的不是雨水，而是墨汁。這是雷好像一個巨人，在天上怒吼，一道道閃電就像一條條銀蛇在云層中快速的游動，可怕極了！“啪啪”雨滴像一個個小傘兵一樣落在地上。雨越下越小，漸漸的不下了，大地像洗了澡變得干干凈凈，一道彩虹橫跨天空，像一道七彩拱橋。
秋天，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像位女士跳拉丁舞。地上滿上落葉，像鋪了一層厚厚的金地毯。大雁一會兒排成排成人字，一會兒排成一字向遠方飛去。我大聲的喊；“大雁，我好舍不得你，我們明年再見！”果園里的果子成熟了，有小燈籠似的`蘋果，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩的果子看得我直流口水。田野里到處都是金黃金黃的，稻谷顆顆飽滿，沉甸甸的，好像一位位謙虛的小朋友低著頭。小麥的麥穗就像小姑娘的一根根金燦燦的辮子。
冬天，潔白的雪花像鵝毛一樣，慢悠悠的飄落下來，仿佛是給大地蓋的棉被。這棉被越厚，我們就越快樂，因為我們可以打雪仗、堆雪人……這雪地就成了孩子們的天堂；屋頂上的雪就是給房子戴的帽子；樹枝上掛滿了白雪和冰晶，像老人的的胡子；地上凝結(jié)著一層霜，好像撒上了銀粉似的，亮閃閃的。
粉紅色的梅花開滿枝頭，遠遠望去，就像一片紅云，美麗極了！太陽也不是夏日里炙烤著大地了，而是像一個大的橘黃色的氣球掛在天空，一點也不耀眼，又像一個老公公露著笑臉打瞌睡。早晨，我發(fā)現(xiàn)家中的玻璃上有一些奇形怪狀的東西，它們像小鳥，像小魚，原來是窗花�。�
我的家鄉(xiāng)就是這么美，聽了我的介紹，是不是很想來，如果想來就找我吧，我隨時歡迎！
初中優(yōu)秀作文 篇3
我有一個行囊，行囊里有夢想。
夢想剪成一張張明信片。
偷偷的，不動聲色，自天涯，從海角……
一月的麗江
古典與時尚完美融合，一米陽光的古城。你撐把小紙傘，在古道路上回眸一笑。
飄逸的黑色長發(fā)將你的古典風韻呈現(xiàn)在我的眼前。
這是第一張明信片。
二月的北京
這個時候的你，在小胡同口里看燦爛的煙花綻放。你手里拿著一根煙花，婉轉(zhuǎn)的揚起嘴角。
新對聯(lián)，窗花剪紙，韭菜餃子，以及空氣里散漫著濃濃的人情味。我知道，你在北京過新年。
這是第二張明信片。
三月的揚州
你穿著活潑動人的春裝，在漫漫的瓊花中穿梭。你的美，不比稀有的瓊花遜色。
我現(xiàn)在可以回答你小時候問我的那個問題，你比花兒還美嗎？
是的，你很美。
四月的荷蘭
這次，你的信上寫了這樣一句，荷蘭春天里的庫肯霍夫郁金香公園是世界上最美的春天。你在郁金香花叢里，甜甜的月牙兒配上你最愛的V型手勢。
這是第四張明信片。
五月的馬爾代夫
你一直都想去海邊看看，看看馬爾代夫。
那邊，沙是白的，貝殼是白的，連魚和螃蟹都是白的，海是藍色的，你在沙灘上瘋瘋癲癲的.跑著，享受著海風帶給你的涼意。
你藍色的長裙和黑色的頭發(fā)，隨風舞動。
這是第五張明信片
六月的愛琴海。
你喜歡的克里特小島，藍色的圓頂和白色的墻壁，是我們少年時的愿望。
那些花藤和海鷗在頭頂上盤璇，海天一線。
這是第六張明信片。
七月的普羅旺斯
眼角眉梢都是焦灼的濃紫色
你愛的香水我愛的蠟燭……
沿著蒼涼古堡的方向行走，遇見寂寞的峽谷和活潑的山脈
這些偶遇寫成我的第七張明信片
八月的北海道
大片大片的向日葵揚起花朵朝著太陽，你穿著白衫，系著一個小小的黑色蝴蝶結(jié)，頭發(fā)披了下來，我們騎著自行車，在向日葵海洋中穿梭。
這是第八張明信片。
初中優(yōu)秀作文 篇4
新年的鐘聲敲響的時候，窗外煙花綻放，鞭炮響起。這空曠的城市給人一種熱鬧非凡的錯覺。
我躲在被窩里，有種一腳踏空的感覺。煙花一個接一個，占看是的聲音像是在對我說：“聽，一年又這么過去了�！�
那些歡笑，那些淚水，那些在鐘聲敲響前的每一分每一秒，在“新”年到來的那一刻被定義為“舊”。向坐著單向的火車，斑斕與你擦肩而過的瞬間化作蒼白，無法回頭，無法挽留。年過的日子定格成回憶，新的風景，新的時光有轟轟烈烈的撲面而來。
婀娜多姿的焰火在夜空中呈現(xiàn)出不同的樣子。瞬間綻放，瞬間消退，留下的是不可重復(fù)的從前，還有隨風而去的灰燼。它們是匆匆離開還沒來得及說再見的`背影，還是正朝我們走來打招呼的笑臉？
無可奈何，日子如水般從指尖滑過；似曾相識，美好記憶如夢境般重現(xiàn)。是旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)回了起點？一樣的時間，一樣的地點，卻是不一樣的心情。
又一度春秋，又一度輪回。我想留下一些痕跡，卻在時光的反復(fù)中消磨。那些帶來溫暖的人和事，我都如貝殼一樣珍藏。
嗯，不僅要記的回味，還要記得遺忘。
哀愁、悲傷，遺忘；幸福、陽光，珍藏。“你離開一個地方，才能這樣仔細的審視自己�！蹦敲�，等過去一段時間，才能真正看清當時的自己吧。天大的悲喜也許地補上一粒塵埃，會議人和事都可以波瀾不驚了。
如果有后悔藥在我面前，我不會吃，因為我從不曾后悔；如果有時光機能讓我回到從前，我不會去，因為記憶已足夠。
過去的事就讓它順其自然吧，不必壓在心頭阻撓前進的步伐，不管是正是負都在此刻清零。
聽新的歌，走新的路，用新的自己面對新的世界，在新的一天里許下新的愿望。
初中優(yōu)秀作文 篇5
我看著照片上的我們相視笑著，我還有什么時候，會比那時更美呢……
看著媽媽從從外提著大包小包的零食回來，迅速迎上去，媽媽卻微微一側(cè)身，護住零食，“這不是給你買的，下午我要去孤兒院，給他們買的�！蔽业难酃馑浪蓝⒅闶巢环牛瑢寢屨f：“媽，我也去吧。”我點了點頭，把零食交給我，囑咐道：“不許偷吃！”我無奈笑著收下。
下午出門，奇怪的天氣，沒有雪沒有風，卻格外的冷，我全副武裝地坐在車里，暗自期待著下午的活動。
到了孤兒院，里面的老師立刻迎上來帶我們向教室走去，一邊與我們說著謝謝，到了教室門口，講臺上講課的老師停下來。全班的站起來說：“歡迎”，讓我頓時覺得受寵若驚。笑著停下步子，也回了一句謝謝，就在掌聲中走向了最后一排的空位。
他們都沒有父母，有的都身患重病，他們有與我同歲的，寫出的字甚至不比我小學(xué)，他們雖然都跟隨著老師，但聽話中似乎多了一份遲鈍與木訥，上課的進度很慢，常常一個字要教幾十分鐘，但他們的眼神都特別認真，寫下的子也許不好看，但那是一筆一劃的'細心與工整。
下課了，我得他們發(fā)零食，他們大多害羞地笑，我也笑，當我拿著一根糖給其中一個小小姑娘，她望了望糖，又望了望我，跑到了老師身后，我頓覺尷尬，老師向我解釋：“他們大都善良單純，但怕生，不敢接觸生人，算了吧，你給別人吧�！�
但是，那明明就是想要的眼神！我慢慢走過去，蹲下身，與她對視，我笑著，把糖打開，用左手把她攬過來，她雖然有些怕，但還是過來了，我把糖放到她嘴里，她舔了一口，抬頭對我明媚的笑著，我竟也不明所以的傻笑著，像個孩子，閃光燈一閃，我媽拿著照相對我說：“多美啊！”
我坐在回家的車上，看著那張照片，我從來沒有發(fā)現(xiàn)，我也可以笑得那么好看，因為有愛，讓我們的笑容，精神，甚至生命都充滿色彩，燦爛明媚。
用愛，為生命化妝。
初中優(yōu)秀作文 篇6
金秋九月，我們步入了初中的大門，初中正在向我們招手表示歡迎，我們又即將再一次站在人生的起跑線上，再一次沖線……
初中的滋味，酸甜苦辣，樣樣俱全。
初中的生活是酸的。初中里我們離開了父母溫暖的懷抱，走出來，讓我們過著獨立自主的生活。時不時會想想家，想想我們可敬的家人，有時還落下了四年的淚花，但是我們必須學(xué)會堅強，學(xué)會獨立，不要讓父母們感到失望。
初中的生活是甜的，平時，我們認真聽課，認真完成作業(yè)，并及時完成老師交代的任務(wù)，不懂就多問。就是這樣，在測驗上，取得了理想的成績，這離不開老師的`教導(dǎo)，更離不開自己的努力，只有付出，才有收獲，我收獲了全班第三，老師和同學(xué)們都為我鼓起熱烈的掌聲，我的心情難以平復(fù)，這是甜的味道。
初中的生活是苦的。初中的課程增多了，我們自主管理的時間多了，社團活動多了，豐富了，學(xué)習的時間也多了，難度也大了，但是我們要適應(yīng)著生活，以為內(nèi)只有這樣們才能學(xué)習得更投入，不習慣的話會影響你的學(xué)習，難度增大了不用怕，上課多留心聽講，不懂多問，刻苦，努力地徐若曦，打好基礎(chǔ)，蒸蒸日上……
初中的生活是辣的。上體育課時，老師讓我們圍著跑到跑兩圈，我們看了看，哇！這跑道根本跑不完，可是老師卻對我們說：“同學(xué)們，要學(xué)會堅持啊！只有堅持，才能到達成功的彼岸，你們還沒跑，就說不行，要試試才知道啊，后來堅持了，覺得好像不是很長，跑完了全程�！�
初中生活的滋味真的是酸甜苦辣，樣樣俱全，但在這同時我們得到更多的東西，學(xué)到更多的知識，學(xué)習到更多的哲理！讓我們在初中生涯的第一步打好基礎(chǔ)，向前奔跑吧！
初中優(yōu)秀作文 篇7
人生無論行到何處，總有內(nèi)心一處任你停歇的地方，小處靜安。紅塵滾滾里來，紅塵翩然里去，總有一份我們要的靜安。看盡紅塵，數(shù)盡歲月，最后找到屬于生命的港灣，靜靜地呆著，靜靜地笑看人生的所有匆匆。
一段再忙碌的歲月，總有自己想靜然的時分，一杯香茗，一份淡然，然后抿嘴笑看所有生命的紛繁。人生總是在我們最為得意的時候，讓我們來個轉(zhuǎn)角，然后在所有的徘徊里讓我們靜思人生，讓我們思考生命。小歇過后，我們會擇路而再次前行。
或許，我們依舊走那條我們熟悉的老路，在走過的所有痕跡上回望后，再次淡然上路。或許，我們會放下曾經(jīng)走過的所有，再次出發(fā)。一切的一切，不為別的，之外那份心情，只為那份淡然。生命不管走多遠，總有一小處會讓人靜安的.地方。
小處靜安，屬于的是生命的悠然。采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山�；蛟S，我們每個人都心中有一處屬于自己的南山。信手捻起一縷塵，讓風吹進它的風塵，然后看著它靜靜地塵埃落定�？粗鴫m埃落定之時的那份閑然，我會微笑著看著湛藍的天空下那縷蒲公英的飛起，不管它落在何方，終究會帶去所有人的想念。
小處靜安，風景依然無限；靜安小處，依然風景惟安。
那份屬于自己生命的悠然，一直在以它最幽深的深遠向著我們招手，向著我們微笑。我們最終明白，這一路行程多難，總有一方小處靜安。那里是我們的心靈休憩的天堂，那是能讓所有夢想的飛揚。小處靜安，能拂去生命里的所有不安，給人以今生最大的靜安。
初中優(yōu)秀作文 篇8
窗，是一條與外界溝通的“捷徑”。
打開窗戶，風兒吹進來的時候，會吹掉房間里的灰塵，會帶來新鮮空氣和陣陣涼爽;打開窗戶，陽光也會從窗子照進室內(nèi)，給陰暗的房間帶來溫暖、光明。
透過窗子，更能觀察窗外的世界—能看到形形色色的人，也可以聽到樓下小商小販的叫賣。對于一些足不出戶的人，窗子幾乎成了他們了解社會的重要通道。應(yīng)該說，窗子給人類帶來許多好處，因而也培育了許多愛窗的人—鄰樓的阿姨有時會打開窗子透透氣;我愛在閑暇之時打開窗子，從屋里與對面樓上的小妹妹對望。而小妹妹似乎也很喜歡這種交流，她會用小手比比畫畫地與我做游戲。我還喜歡從窗里往外看，看過往的`行人，看小孩子們快樂地玩耍，看鄰樓人養(yǎng)的花。
后來，我們家搬進了另一個住宅小區(qū)。這個住宅小區(qū)位于市中心。樓下是寬敞的大馬路，馬路上來往的大都是開著私家車的白領(lǐng)。這里的一切都與我的舊家不同，沒有舊家那份平淡，也沒有舊家那份溫馨。我從窗子里往外看去，看到的是急匆匆的行人(他們的衣著比小巷的的人時尚得多)，聽到的是汽車陣陣的鳴笛聲。這里的高樓雖然也有窗子，但那窗子偶爾顯露的人陌生而又冷淡，不是我熟悉的人。這一切，與位于小巷的舊家實在大不相同。
我仔細觀察過我的新鄰居，發(fā)現(xiàn)他們都把窗子緊緊地關(guān)著，有的甚至拉上窗簾，好像生怕別人從窗子里看到了什么秘密。由于久不開窗，他們的窗子上都積滿了厚厚的灰塵。我真懷疑，他們的窗子還能不能打開，還有沒有作用。時間一長，我也學(xué)會了不開窗子，不再望窗外的景物。后來我發(fā)現(xiàn)窗壞了，真的開不了了。
長期過著彼此隔絕的生活，我覺得，打不開的不僅是房屋的窗戶。生活在高樓大廈中的人們，被周圍的墻所包圍，天長日久，便逐漸失去了與人相處的概念，從而也關(guān)閉了心靈之窗。在這樣的生活中，心靈之窗蒙上了厚厚的灰塵，而且，灰還會越積越厚。
這是我們想要的生活?不是的。這樣的生活不僅對個人不利，對社會也有影響。舊時的中國，就是因為太過自閉，不注重與其他國家交流，盲目自信，從而變得落后，乃至被侵略者欺侮。現(xiàn)代人關(guān)閉心靈之窗，不注重與鄰居的交往，不也跟舊中國相似嗎?
人們啊!你們那復(fù)雜的心里到底是怎樣想的?為什么社會越發(fā)達，人與人相處的概念卻越來越淡，心靈之窗越關(guān)越緊，越來越不愿意與人痛苦共擔、快樂共享?
初中優(yōu)秀作文 篇9
紅燭生于9月10日。她從小就非常喜歡紅色的蠟燭，因為她認為紅色的蠟燭代表吉祥，于是她父母就給她取名紅燭，也不知道為什么，可人們總喜歡叫她傻紅燭。 9月10日那晚，窗外傾盆大雨，電閃雷鳴，教室里電燈沒亮，每張桌子上放著一支點燃的紅蠟燭，照亮了整個教室，照亮了紅燭圓潤清秀的臉。在燭光中，紅燭站在講臺上，亭亭玉立。彎彎的眉毛，白皙的皮膚，苗條的身材，潔白的裙子，猶如天仙，說起話來如唱歌一樣動聽。她手里拿著一支紅粉筆，在黑板上寫著：“教師節(jié)——我的生日。”她身旁坐著一個英俊的小伙子，名叫紅林，是她的大學(xué)同學(xué)，也是她的男友。他倆是不同地區(qū)的人，俗話說：“有緣千里來相會”，他倆考取同一所重點大學(xué)，而且同一班。從那時起，他倆就相愛了，而且感情至深，難舍難分。
大二那年的9月10日，紅林用紙折了一個戒指戴在紅燭凈秀的手指上，說;“我親愛的，等我們結(jié)婚那天，我一定給你戴上一個鉆戒，現(xiàn)在，我就用紙戒拴住你的手，你的心。”他倆，你望我，我望你，笑了，笑得很開心，笑得把下雨天都快給笑晴了。遠處，傳來教師節(jié)文藝晚會動聽的歌：“你問我愛你有多深，我愛你有幾分……” 春去秋來，轉(zhuǎn)眼間快到大學(xué)畢業(yè)了，紅燭與紅林感情一直很好�？墒蔷驮谇安痪茫麄z愛情感冒了。他倆都被一家公司聘去當經(jīng)理，月薪3000元。紅林要留在繁華都市的一家公司當經(jīng)理。而紅燭呢，堅持要回離城很遠的鄉(xiāng)下老家教書，無論紅林和同學(xué)們怎么規(guī)勸，她還是那么“固執(zhí)”。她說：“我是村里惟一的大學(xué)生，父母供我讀書不易，我要回去教那里的孩子，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)�！奔t林快急瘋了，同學(xué)們見到紅燭都說：“傻紅燭，你真傻�！� 畢業(yè)那天，紅林拉著紅燭的手上了車，紅燭把手中的紙戒給紅林戴上，說“紅林，天下好女孩多的是，你另找一個吧，你我志不同道不合的……”紅林緊緊握住紅燭的手不放。車啟動了，紅林含著眼淚下了車，望著霧中遠去的車子，很久很久，似乎呆了，好一會才大吼一聲：“不……不……”這地動山搖的吼聲似乎讓已行很遠的紅燭聽見了，她流下一滴滴眼淚…… 紅燭回到生她養(yǎng)她的大山里，在一個邊遠的小村莊任教。鄉(xiāng)親們知道一切后，也都管她叫傻紅燭，可她從不介意。在她任教一個月以來，她跟孩子們過得很愉快，上課嚴格要求，下課就跟孩子們做游戲，孩子們非常喜歡她。 9月10日，這個特別的日子又來了，遠在繁華都市的男朋友紅林也冒著傾盆大雨趕來了，跟她一同過22歲的生日。因為是教師節(jié)，孩子們也摘了許多花送給她。今晚，她心花怒放，非常高興，正在教室和男朋友、同學(xué)們一同過節(jié)日和生日呢。她唱了很多動聽的歌給男朋友和同學(xué)們聽：“你問我愛你有多深，我愛你有幾分……”紅林也為紅燭唱了幾支歌，然后掏出一個金戒指給她戴上，“我的傻紅燭，嫁給我吧，跟我一起回城吧!”他說。紅燭猶豫了一會兒，說：“除非你跟我留在鄉(xiāng)村里教書……”紅林不語。 第二天一早，在村邊的小橋上，一對男女在那里難舍難分，后來那個男的'含著眼淚走向通往城市的山村小路，并不時回首。那個女的也淚流滿面佇立在那里，猶如一個木偶。 時間易度情難忘，紅林整天拼命工作打發(fā)時間，過著單身漢的“幸�！鄙�，紅燭呢也拼命教書打發(fā)時間，教學(xué)成績非常不錯，曾連續(xù)四年保持全州第一，條件好的學(xué)校愿意調(diào)她去任教，可她一概謝絕，仍在那邊遠落后的原野鄉(xiāng)村任教。人們不得不懷疑她是否得了“神經(jīng)病”。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。四年過去了，每年的9月10日，城里的紅林都要趕來給紅燭過生日，而第二天早上，倆人總是揮淚相別，孩子們又要墻后偷看，人們又要指指點點。又一個9月10日到了，“可這次，紅林怎么還沒到呀?”紅燭正在猜想。她在寢室里踱來踱去，東看西看，檢查哪項準備工作還不到位。床頭放著個錄音機，正放著歡快的音樂，桌子左上角放了一大堆已批改了一半的作業(yè)，作業(yè)上有一架眼鏡和紅林送她的一支鋼筆;桌子中央放了一堆吃的東西，其周圍有27支點燃的紅蠟燭;桌子右邊有一塊紅林從城里買來的大鏡子，紅燭不時走到鏡子前面照上一照，擔心紅林突然來到瞧見不好看，笑死她的;門上掛著一個野花編成的花環(huán)，是孩子們送她的;門敞開著，她想：“這可以讓我盡快看到他�！� 窗外，傾盆大雨，電閃雷鳴，可紅燭想著心中的他，似乎把這一切都忘了，就連她住的危房晃動幾下，也沒反應(yīng)過來。夜間鐘聲已敲響第三次，可她還坐在凳子上一動不動，眼睛一眨也不眨。窗外，雨越下越大，校園的整個操場都被淹沒了。突然，危房的房梁重重地摔了下來，打在了紅燭的頭上，紅燭再也不動了，永遠安靜地躺在那房梁下面。她眼睛并沒有閉，仍然睜著，仍然望著那堆還沒批改完的作業(yè)和紅林送她的鋼筆。望著那敞開的門。只有錄音機里依然傳出動聽的歌：“你問我愛你有多深，我愛你有幾分……”。 第二天早上，雨住了，水退了，太陽如往常一樣升起來了，孩子們又來上學(xué)了，見老師不在，跑去宿舍看，驚呆了…… 大約9點多鐘，通往城市的山路上有個20多歲的小伙子背著一大包東西來了，遠看就知道是紅林，原來，由于昨天下雨，路上堵車，紅林沒法按時趕來。
路一輸通，他就坐夜班車來了。見到紅燭，紅林一下子就昏過去了。 風，冷冷地吹著;天，又在下雨了;樹上的鳥兒在哀號。紅燭墓前，紅林悔恨交加，如瘋似狂。此刻的紅燭靜靜地躺在墳?zāi)估�，什么也聽不到，什么也看不到，陪伴她的，只有五年前紅林向她求婚的那個金戒指和那塊村民們捐贈的潔白的墓碑。只見墓碑的左邊刻著唐代詩人李商隱的詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”右邊刻著《粉筆自白》詩：“潔白一生，無憾無怨，磨盡生命是為貢獻。粉身碎骨，心甘情愿，似春蠶吐出絲絲銀線：贈給課堂辛勤的師生，織出一幅幅知識的錦緞。為把智慧帶給人間，悄然逝去何惜此生短暫!” 沒過幾日，邊遠村莊里出現(xiàn)了一個瘦削的身影，他，就是紅林。原來紅林辭去公司總經(jīng)理的職務(wù)，舍去6000元的月薪，離開了父母，離開了繁華的都市，千里迢迢來到這邊遠村莊幫助紅燭——他心中永遠的愛妻繼續(xù)完成還沒有完成的夙愿。
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