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初中生作文(精選10篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
我的初中生活是豐富多彩的,這里有熱情的同學,溫暖的班級,像一束月光照亮了我內(nèi)心對上學的煩惱。
小時候上學,同學們十分不友愛,每當他們看見別人難過時捧腹大笑,而我也永遠忘不了在我被別人誣陷時,周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對我指指點點,一邊笑出淚花的無恥的姿態(tài)。
可當我步入初中一切都不一樣了,大家都相處得十分和睦,老師也公平公正,讓我體會到了初中生活的`不一樣。
軍訓時條件十分艱苦,每天都要受到魔鬼式訓練,可我們并不在意這些,因為同學之間每天都能從早到晚的粘在一起,對我們小孩來說是一種幸福,即便那幾日生活過得如此艱苦,鐵制床,起毛球的褥子和難以下咽的飯菜,但只要看見同學的笑容便能立刻身心愉悅。
在我們回學校上體育課的時候也別有一番情趣,或許在你們的印象中,上體育課就是一股勁地瘋跑八百米,其實不然。大家總是以為跑步是很難熬的,所以不愿與周圍的同學說笑,而我們班不一樣,大伙兒的腳步、節(jié)奏一致,在揮灑汗水的同時也不忘與周圍的同學說笑,每次都會分散大家的注意力,因此跑步對我們來說不算辛苦,以至于每次體育老師看我們回來都是面帶微笑,不像別的班彎著腰氣喘吁吁,仿佛像枯萎了的花朵,無精打采。
在生物課上,老師會領(lǐng)著我們做實驗,大家趴在講臺的桌子上鼓著一雙大眼睛死死地盯著老師做實驗的手,同學們像剛出生的嬰兒那樣,好奇心引領(lǐng)著我們不斷探索,于是一堆好奇寶寶們將老師做實驗的每一個步驟,記得十分清晰,還不時互相說笑,不僅目睹了科學的奧妙也體味了班級的活躍氣氛。
就是我的初中生活,多么豐富多彩。
初中生作文 篇2
在初一接近期末考試的那幾天,我的學習很有動力,因為我有自己制定的目標。
記得她當時問我:“劉欣宇,快到期末考試了,你有什么目標嗎?”我想“目標”好像還沒有吧!我沖她搖了搖頭。她無奈的對我說:“唉!如果你有目標,你的學習就會有動力,有了目標,你就會前行,你看我,我的目標就是超過咱班某某某!甭犃怂囊淮挘荫R上對她說:“我的目標就是超過你的某一科!彼p視的看著我說:“好啊!那咱倆就比試比試。”她當時的那種口氣及眼神我至今難忘。
晚上我復習的時候,還在想我能否超過她,她可是年級前十名的好學生。我的心里就像發(fā)現(xiàn)了一個天使和一個惡魔一樣,惡魔對我說:“你找一個學習差的學生當自己的目標不就行了嗎,何必這么累呀!”但天使的話使我明白了我該做什么。它對我說:“如果你找一個弱于你的對手當目標,那你就永遠不能進步,不能超越自己,那還算目標嗎?只要你能沿著既定的目標一步一個腳印的`前行,那就是勝利,那才是對你人生的挑戰(zhàn)。”這時我恍然大悟,明白了我接下來應該做什么了。
在后來的幾天里,我放學一回家寫完作業(yè)就去復習,復習時我也不想其他事情,只想我做的題,雖然有時我會走一下神,但馬上還能回來,就好像是我自己在監(jiān)督自己一樣,我想這就是超越自己目標的欲望在一直促進著我。有目標的這段日子里,我感覺時間過得好快呀!并沒有把學習當負擔,而是快樂的學習。
記得在臨近考試的最后一天,我遇到了一個小麻煩,我認為我復習的夠多了,最后一天了就放松一下,但當時有一句話在我腦海映了出來:“千里之堤,毀于蟻穴,”我想了想的確是這個道理,復習了這么長時間難道就差這一天嗎。
最后,我完成了自己的目標,以高于2.5分的語文成績超越了那個學生。其實我心里的目標是超越她兩科,雖然沒有完成心里的目標,但我還是很高興。因為我明白了目標其實也是你的一個榜樣,學習她的優(yōu)點彌補自己的不足,目標并不是定在別人身上而是定在自己的身上,它會抵抗你的懶惰、抵抗你的浮躁、抵抗你想玩的欲望。目標很重要,它會永遠監(jiān)督和促進你進步。
初中生作文 篇3
傳說,在女媧造人后,人們便將女媧娘娘尊為“母親”,“母親”教人們生活生產(chǎn),但有一天,“母親”突然對人們說:“親愛的孩子們,雖然我很想和你們在一起,但媽媽終究是要走的。我知道你們很舍不得媽媽,媽媽也很舍不得你們,今后不如你們就把這條河當作我吧,把它作為你們的母親河!闭f完,女媧便化作一道云煙飛走了。而女媧所指的`那條河就是今天的黃河。
女媧走后,人們就把黃河當作女媧娘娘一樣對待,在黃河流域發(fā)展生產(chǎn),孕育文明。五千年后的今天,人類已有了輝煌燦爛的文明,可卻再不似從前那般“尊敬”母親河了,現(xiàn)在的黃河已被人們破壞的狼狽不堪了。天上的女媧娘娘知道后,十分生氣,她對自己這幫不爭氣的子女感到不值,怎么有了文明卻忘了當初的恩惠?于是女媧娘娘便決心要懲罰一下人類,她發(fā)動神力,使黃河大規(guī)模地泛濫,令人類遭受了巨大災難。但女媧娘娘始終是人類的母親,她實在不忍心看著自己的孩子們一個個叫苦不迭,于是便終止了黃河泛濫。
我的故事結(jié)束了,那么此時的你作為一名炎黃子孫是否感到十分愧疚呢,無論是對女媧娘娘還是對我們的母親河黃河,如果你還有一點良知的話,就趕緊動身起來保護我們的母親河吧!
初中生作文 篇4
梅花開了,我們幾個愛梅的朋友,相邀去成都賞梅花。
成都人愛梅花,歷史上是出名的。宋代,是成都的梅花較興盛的時期,種梅花,賞梅花,詠梅花,畫梅花風行一時。大詩人陸游在梅花盛行時期來到成都任職。愛梅花的他,被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川,觀賞成都的梅花后,他寫出了《梅花七絕》的美詩:“當年走馬錦城西,曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷,青羊?qū)m到浣花溪!
朋友老關(guān)建議,咱們何不沿著大詩人陸游的詩景,感受一下陸游當年醉梅花的意韻?宋時的錦城,即今日的成都市。錦城西,當年還是一片荒地。我們幾人,從城西的青羊?qū)m開始,走進了杜甫草堂。如今的青羊?qū)m到杜甫草堂,已是現(xiàn)代化的大都市街道,陸游的詩景,早已難找。我們只好來到浣花溪畔的杜甫草堂。在這里,我們或多或少地感受到了陸游當年醉梅花的意韻。
有意思的是,剛走進杜甫草堂,天上就飄下毛毛細雨。盡管天公不作美,但是并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅,更有一番情趣和韻味。在杜甫草堂,朦朧的浣花溪畔,梅花成片成行,梅枝綴玉,有的繽紛怒放,有的艷如粉黛,有的白似雪花,有的綠如碧玉。它們紅的香醇,白的清雅,黃而脫俗,獨傲寒風細雨,一點點、一朵朵,在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇,在細雨中接受洗禮……
不停的細雨,使天空更加迷蒙,絲絲細雨,飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上,掛吊在花朵之下,梅花和雨水一樣,晶瑩透視,雨中賞梅,韻趣更濃。浣花溪畔的路徑,被細雨蕩得寂寥。梅花,就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來,但是濃濃的雨霧,并沒有散去,籠罩在浣花溪畔梅林的上空,形成了梅林凝霧,雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的`梅枝間,人身上,人若不走動,十米便看不清人影,此一景觀,隱隱約約,很為壯觀。也許,這就是人們常說的朦朧美。而增色這一美景的,還有時時蕩漾過來的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來,伴隨暗香的還有偶而傳來的鳥鳴,涓涓的流水聲,宛如一幅被雨水洗過的“花香鳥語”圖。
行走在美畫美景和詩意之中,我們都不說話,靜靜地用心靈和梅景交流著彼此的感悟。
初中生作文 篇5
端午節(jié)正悄悄地走來,然而,我早已麻木于繁重的學習生活,無心顧忌這與放假沒有絲毫聯(lián)系的節(jié)日。自然,端午的習俗就淡忘了。媽媽沒有包粽子,當然,她也不會包。
這天——也就是端午節(jié)的前一天,我還與周公約會呢,只聽一陣清脆的門鈴驟然響起,過了好半天,奶奶才喘著粗氣閃進屋里,手里掛著一袋鼓囊的包,還沒等氣喘勻,就急忙操著正宗東北話說:“唉呀媽呀!你家這樓也太高了,好累啊!張元星,快趁熱吃,奶剛烀完,吃完趕緊上學去,可別遲到啊,啊!”奶奶是盯著我拿出碗筷的。我打開掛著熱水珠的塑料袋,里面盛著一個個圓鼓鼓的深綠團子,仔細辨認才知道,啊,那原來是粽子,奶奶手不巧,一輩子干粗活,干不得這婦女活,能整到這程度,實屬不易。這粽子沒有棱角,但卻看得出來奶奶曾經(jīng)努力的攏過,只是里面的“內(nèi)容”太多,合攏不住。拉開擁抱著的棕葉,里面紅了大半片,原來,奶奶在里面放了兩顆又紅又甜的蜜棗。吃著這蜜棗,心里也跟著甜甜的。那江米相當粘糊,奶奶一定是泡了好幾宿的罷。咬著這江米,自己的心仿佛也跟奶奶的心粘在一起。奶奶瞧我吃安穩(wěn)了,便起身要走,說是怕耽誤我們收拾。媽媽特意囑咐她打車走,她回應了一聲,便下去了。我捧著粽子走到陽臺邊,等了好久奶奶才踉蹌地出來。
這時背后跳出了媽媽的聲音:“哎!你奶這兜落下了,趕緊送去,不知道能不能趕上了!蔽乙怨馑僦北紭窍拢液盟贿^了一條街,原來她沒有打車。
略微O型的雙腿墊著兩片大腳緩慢地移動著,陽光依偎在他背后,這時我才注意,她穿了件新外套。奶奶很胖,也能干活兒,小時候曾聽奶奶得意的說過她得到過大紅花呢,市勞動模范喱。然而奶奶正在變老,從前我心中的“巨人”,如今已不在高大,時間壓弓了他的`背,年華染白了她的發(fā),原來奶奶也會蒼老啊?晌掖_認,奶奶的臉上一定靜靜流淌著甜蜜的微笑。
遲來的淚終于落下,奶奶,謝謝您,謝謝您給我的愛。
初中生作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,我現(xiàn)在是初中生了,回想起小學生活,是多滋多味的,可我知道現(xiàn)在的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的,一切的一切都是需要我去慢慢適應的。
當小時候的稚嫩好奇、天真爛漫已經(jīng)慢慢消失,我這才發(fā)現(xiàn),我已不再幼稚、不再天真,我已不再是小學生了,我長大了,我是一名初中生了!我又邁進了一個新的`階梯!我應該更好地去做好自己,展現(xiàn)自己,使我成為班級里的佼佼者!
走進這個新的學校,一切都那么陌生,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學……可我還是要去一點一點地去適應,一點一點地去熟悉,一點一點的去接受。適應老師的教學制度,熟悉我身邊新同學的加入,接受我身邊緊張的學習環(huán)境。盡管初中作業(yè)的繁多,周圍陌生的環(huán)境,但是我也要好好學習,團結(jié)同學,更要融入在這個班集體里,為老師和同學做我力所能及的事,成為這個班級里的的一份子。
老師每天給我們考一些古詩測試,英語測試,詞語測試……著實地讓我感覺到了與小學的不同,初中的的學習氛圍比起小學來說更讓我覺得有所壓力,幾乎沒有自己自由的時間。老師的認真負責,全心投入,讓我感覺到在這個班級里我應該更加地嚴格要求自己,珍惜分分秒秒的學習時間,通過自己的努力,實現(xiàn)自己的夢想。
初中生作文 篇7
生活總是這樣,若隱若現(xiàn)而又患得患失1這一切的來臨卻又總是那么的突然!我們失去的卻總比付出多的要多得多。這一切的一切,原因都將會在于我們;孟胫魈斓奈磥韰s又總是忽略自己的感受!這樣的我們何時才能夠長大呢?也許我們會為了一個人而改變自己。但我們?nèi)绻械叫睦蹠r,有同樣會忍受許多!那樣的委屈而他又不懂!改變一點點,唯一的就是自己!也許成啊和你根本就蓋如此,我們唯一能夠做的就是看淡這一切,不要有過多的猶豫。因為所有的都將會是遺憾。學會改變自己,哪怕只有一點點,那都將會是我們的變化!不要將所有的遺憾都變成過往!相信,我們會有所改變的。變得更加優(yōu)秀,為的就是充實自己!
成熟
也許,我們每天都在改變,隨著時間的推移,隨著腳部的出現(xiàn),也逐漸的成長,成熟!一天天的變化。我們也終究沒有了之前所有的'幼稚,或許成熟腳步的處罰,并不代表這什么!因為我們每天都在變化,變得與之前不同。這都將會是一個成長的過程!成熟的出發(fā)點,讓我們變得不知所措,而這一切,我們卻只能夠欣然的接受!無法面對的事情那就只好順其自然。相信,成熟后的我們將會變得更加的優(yōu)秀。時間的變化,唯有不點的卻只有我們的初心,相信,初心依舊,我們一切安好!相信,在這成熟的帶領(lǐng)下,我們將會更加的優(yōu)秀,改變一點點,進步則會更加的多一點!
成長
或許,現(xiàn)在的我們最怕的就是成長吧!因為在這成長的道路中,我們卻又知不知所措。只好勇敢的面對,去接受這一切!成長的步伐已經(jīng)改變著我們。而我們已早不是之前的我們。改變的過程,也將會是一個漫長的,只相信,我們將會一直得保持下去!唯有這樣,我們才能夠做到不同的自己!改變一點點,也將會更加的成熟穩(wěn)重。相信,改變后的我們也同樣地變?yōu)橹匾?改變一點點,我們則會進步的更多!成熟已經(jīng)飛向遠方。行使之路近在咫尺。愿明天的我們更加的充實!愿明天的我們依舊會進步的更快。改變一點點,成功將會更好的帶領(lǐng)我們!
改變的過程中,相信我們會做得更好!
初中生作文 篇8
我國古代四大美女之一
——西施,是春秋時期越國人,她有著沉魚落雁之容,閉月羞花之色。
“二月春風似剪刀,裁出西施柳葉眉。
”瓜子臉,櫻桃嘴,水汪汪的大眼睛楚楚動人。其姿色集日月之精華,天地之靈氣,傾國傾城。
一日,西施出門逛街,上邊戴著一支鮮艷的發(fā)簪,如一朵初放玫瑰,高貴艷麗;下身著青衣,似一朵出水芙蓉,樸素清雅。真是濃妝淡抹總相宜。
與西施同村的有一個丑婦人,名叫東施,見到她的人,皆用嗔怪的眼光打量著她。
逛著逛著,西施突然心口痛,就捂著胸口從街上走過,道路兩旁的人,不論男女老少,都像被定住一般,一動不動的看著西施,對她嘖嘖贊美。東施路過時,剛好看見,心想:咦,她怎么那么美麗動人,我卻這么不受歡迎
?哦,是不是因為她皺了眉,我這樣是不是也會引起很多人的贊美。?
于是,她回去的時候,也捂著胸口,皺眉蹙額,一邊這樣還一邊想:我這樣到底美不美啊
到了村里:正在買糖葫蘆的小朋友看見她,嚇得扔掉糖葫蘆往家里跑;咿呀學語的小孩子看見她,哇哇的'叫媽媽;稱霸一方的富人看見她,來不及叫家丁,
“砰
”的一聲關(guān)上門;窮人一家在湖邊賞景游玩,一看見她,連忙抱起孩子,拉著妻子的手遠遠避開;村里最兇猛的狗看見她,以為是比自己還兇猛的怪物,就夾著尾巴灰溜溜的逃跑了
;不一會,太陽落山了,月亮和星星上來得很遲很遲,似乎大家等不想看見她,覺得她太丑了!
看到這情景,東施哭喪著臉就回家了你,嘴里還念叨著:
“為什么我這么丑呀!嗚嗚嗚
”好心的鄰居大嬸知道了這事,告訴她:
“西施是國色天香,皺起眉來固然別有一番姿色,可她那樣的是鳳毛麟角呀!每一個人都有自己獨特的美,把他展現(xiàn)出來,就是最美的。
”聽了大嬸的這番話,東施才大徹大悟:想要美,就要從實際出發(fā)。
東施覺得自己最美的就是勤勞善良的一面,于是,她每天勤勤懇懇, 任何人只要有了麻煩,總會第一時間想到她,大家都說,東施和西施是他們這里最美的人。
初中生作文 篇9
4月1日,是外國的愚人節(jié)。
為了想方設法的騙同學們,我可是起了個一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學們。
到了學校,我剛進教室們,就有一個鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范!說實話,他要是不提醒我,我還真把提防同學的.事給忘了!
我將把書包放在桌子上,就有一個同學對我說:“昨天晚上我遇見你爸爸了,你爸爸給我說:等到星期天,他要揍你一頓!蔽矣行┫嘈潘矣窒氲搅藙偛盼腋鐐兘o我的提醒:今天是愚人節(jié),便問他:“你昨天什么時候遇見的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說:昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時,我不禁笑了起來,因為昨天晚上我爸爸在家呢!
之后,我馬上找了幾個好朋友,商量好整人的辦法。不一會,我們便開始行動了。
我們先找來了我們班成績GOOD的男生,由我對他說:“老師讓你去他的辦公室一趟,說什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調(diào)查清楚,這樣對你和別人都有好處,你快點去吧。”起先,他還不相信呢,便問別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)沒有開門,才知道自己被我們給騙了。
就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學,可搞笑了。
初中生作文 篇10
陽光普照著大地,聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學校,一位位意氣風發(fā)的學生走進了教室,用他們朗朗的讀書聲,喚醒學校一天的活力……這就是我向往的初中生活的一部分。
我多么希望我的初中是一個有禮貌懂文明的'校園。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請問”、讓校園變得文明和諧;一聲聲“老師您好”、“老師再見”更顯得師生關(guān)系的融洽;一聲聲“能不能”、“請借用”、“你好”更拉近了同學與同學之間的純潔友誼……這將是多么文明和睦的校園。
我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩書的老師。是老師,教會我們?nèi)绾巫鋈耍皇抢蠋,教會我們(nèi)绾螢槿颂幨拢皇抢蠋,將一個莘莘學子引入知識的殿堂;是老師,在我們困惑時為我們排憂解難……這該多好啊!
我希望我的初中同學是友好互助的、善良的。當我學習上有困難時,是同學們耐心地教導我;當我成績不好,灰心喪氣時,是同學們?yōu)槲遗艖n煩惱,使我快樂;當我成績優(yōu)良,沾沾自喜時,是同學們?yōu)槲抑v道理,讓我懂得謙虛……那該是多么美好的一件事!
陣陣激烈的讀書聲漸漸地遠去,我的心也被拉回現(xiàn)實,只有現(xiàn)在好好讀書,將來才會獲得自己喜歡的初中生活,加油!
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