實(shí)用的初中優(yōu)秀作文【錦集8篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
人人都說好人好事,拾金不昧,這種事不經(jīng)常發(fā)生的,我初始也這么認(rèn)為:"怎么會所有人都干好事呢?如果人人都給予一份愛,世界豈不成了美好的人間."
可是有幾件事情讓我改變了看法,有一次,國慶節(jié),我到鄉(xiāng)下玩,砬巧趕上了集場,爸爸給了我20元錢,讓我買一樣玩具,我高興地答應(yīng)了,我想起了心儀已久的,便加了我自己的10元錢,共30元錢,可以買到喜歡的.玩具了,我一邊嚼著口香糖一邊高興地想著,忽然一陣風(fēng)吹過,錢掉在了地上,一輛摩托車疾馳而過,帶著的風(fēng)將錢刮入了不遠(yuǎn)處的下水道里,我欲哭無淚,我看了哪下水道,掃興地正準(zhǔn)備走時,一群人過來了,我繞道而行,他們正跟上來喊道:"我可以幫人你想辦法."我想:"就等一下吧!說不定他們有辦法呢?"更掃興的是他們也無可奈何.我說:"算了,30元錢只不過是我二個月的零花錢多一點(diǎn)."我說不清自己是安慰自己還是在悔恨."這沒什么難的,一個充滿童稚的聲音在我耳邊回想.原來是一位賣氣球穿著打補(bǔ)丁的小男孩,我想:"這么多人來幫我,真是有趣,他向我要了吃過的口香糖,沾在桿子的底部,將錢沾起來了,我好半天才回過神來,想了一會兒走到他面前說:"給你10元錢.算你幫我的錢."沒想到他不要,我想:"人家?guī)臀夷昧?0元錢,多給點(diǎn)吧."15元他說:"我不要你的錢,我自己會掙."走了.
那個星期我不但買到了,還悟出了美好的心.
初中優(yōu)秀作文 篇2
有人愛夏，有人愛秋，有人愛冬，而我獨(dú)愛春。
春天到了，小草以旺盛的生命舒展出新鮮美麗的四肢。到處一片生機(jī)勃勃的景象。這一切像一支輕柔的曲子，像一幅清晰的.風(fēng)景畫。
春雨染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。
從古至今，有多少文人墨客為你寫下贊美的詩章。
初中優(yōu)秀作文 篇3
明月幾時有，把酒問青天。每逢中秋佳節(jié)，這首熟悉的旋律總會在耳畔想起，望著高高在上似玉盤一樣的月亮，眼前總會浮現(xiàn)嫦娥奔月時的動人情景。今年的中秋夜也不例外。
晚飯過后，大家都興致勃勃地拿了張椅子，坐在庭院里賞月。我陶醉地躺在搖椅上，與月亮姐姐傾訴著我的心事，慢慢地，我在月光環(huán)抱中睡著了……
幻想終究是幻想，不過我總是幻想有一天能夠大家能夠團(tuán)圓在一起，其樂融融，該多好，于是，多年前的夜晚畫面慢慢浮現(xiàn)。
那個中秋節(jié)，正好是奶奶的生日，所以許多親戚朋友都來了，坐了整整五桌人。那時，我才九歲，只是一個孩子，面對滿桌子的美味佳肴，我竟然爬上桌子，用手抓著就吃了起來，引得客人們哈哈大笑，奶奶揪著耳朵把我拎了下來，我又爬上桌子，跟奶奶XX，客人們笑得厲害了，奶奶也笑了，只得揮揮手作罷。
大飽口福后，我們拋下所有的煩惱和雜念，來到集市上散心。今夜的天空真亮，不只是月亮亮，不家花燈，最多的是孔明燈，是啊，中秋節(jié)誰不希望自己能心想事成呢？不知出于興奮還是什么，我一直纏著奶奶幫我買一只孔明燈，我想自己放一只。奶奶抵不過我的糾纏，只好幫我買了一只。我有些好奇，畢竟第一次放這東西，我拿著打火機(jī)，小心翼翼地點(diǎn)燃中間的'蠟燭，并把四個角扯平，挑了一個好地方，把孔明燈放上去�？粗鵁艟従忥h向夜空，飄向月兒，飄向嫦娥姐姐，我在心中默默許愿……
這都是爺爺他老人家的配合，如今事隔境遷，他老人家已經(jīng)離去，說起來不免有些傷感。今夜，月兒特別的圓，也特別的亮，令人心曠神怡。我慢慢閉上眼睛，呼吸著清醒的空氣，與花草樹木、魚蟲鳥獸為伴，共同享受今晚的芬芳。
當(dāng)我慢慢睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前的世界又不一樣了，月兒被烏云悄悄遮住，大地沉睡了，小鳥在枝頭棲息，魚兒不吐泡泡了，風(fēng)姑娘也靜了下來，好好地享受著，一看天色不早了，我躡手躡腳地搬起椅子，回家去了，生怕驚醒夜的精靈……
又是一年中秋夜，千事萬事遜賞月，今年的中秋節(jié)比往年多了一份安靜與詳和，也多了一份團(tuán)圓的氣息。但愿人長愿，千里共嬋娟！這句祝福應(yīng)該送給全天下所有未曾團(tuán)圓但彼此思念的親人、朋友、戀人，為彼此寄去一絲濃濃的情誼…
初中優(yōu)秀作文 篇4
臨近春節(jié)了。
而我總是不那么暢快，原因亦是很多，而最大的卻在家里人的到處忙活。主
要在于給他們的那些親朋好友什么的送禮呢。
第一次送禮。簡直是全家出動，竟然還捎帶了我去。去的人這么多，還專門開著車，應(yīng)是很有趣了，我以為。然而光是在路上就兜轉(zhuǎn)了四十多分鐘，這對于一個暈車的我，實(shí)在是個難以承受的現(xiàn)實(shí)。一路顛簸起伏，像是活在地獄一樣。千辛萬苦跑到了一個地方，車門“嘩嘩”的`打開，他們“呼”地就躥上了樓，只留我和司機(jī)父親看車。看他們似乎很緊張的樣子，想應(yīng)該不久就會回來的。然而，這一去就一個時辰�；貋頃r他們臉上怎么也找不出喜悅來。這一個時辰的時間我是白白扔掉了，但也不見得他們。又去了下一家，也還是如此。
第二次送禮。人數(shù)不多，但同樣“捎帶”著我。這次我可識相點(diǎn)了。俟他們挑完東西，我就嚷嚷著要回家。湊巧姑姑身子不舒服，也要回去。車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不知怎的就轉(zhuǎn)到了家門。我欣然丟掉了禮，準(zhǔn)備開門回家。而他們卻攔住了我，只讓姑姑回了家。而我卻無能為力，只能順從了他們。他們叮囑我，到那里一定要叫爺爺，有禮貌點(diǎn)。這次竟要我和他們一塊兒去！盡管我不想，終于也敲響了那位“爺爺”的門……這次活動一直進(jìn)行到晚上十點(diǎn)半，待在那兒多長時間我大概是忘記了，只記得那時我是要在家里舒舒服服地洗個熱水澡，再躺在床上看會書后，舒舒服服地進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。
后來也有幾次類似的活動，至于具體情況什么的，我現(xiàn)在已記不清楚了。
現(xiàn)在想起，我問他們?yōu)闉楹我@樣做，他們只是說，經(jīng)常打交道不送點(diǎn)禮什么的不好意思，說我不懂，長大了才知道。我確實(shí)不懂，但我現(xiàn)在也不知道。他們又說，也為過節(jié)送祝福嘛，拜訪拿著也好看。我和那幾個朋友關(guān)系也都不錯，而過節(jié)什么的也就說聲“什么什么快樂”而已，甚至干脆什么也不說，依舊照常玩耍，我們認(rèn)為那樣做簡直是無聊透了�？晌胰允遣焕斫猓矣窒肫鹣矚g的動漫最新一集還沒看呢，就跑去看電視了。
之后每看到他們把幾家送來的禮換了一下再送回去時，心里就不舒服。
初中優(yōu)秀作文 篇5
他，落榜了，長長的高考錄取榜單上竟然沒容下他的名字許明。站在榜前，他的腦子里一片空白，他不停地問自己：這到底是為什么？為什么？十年寒窗苦讀，竟然只能換來名落孫山的結(jié)果。一種失落感漸漸向他襲來，突然間他覺得自己的心好痛好痛。
離開學(xué)校，走在回家的路上，一切都變得死氣沉沉，他邁著沉重的腳步，走到了熟悉的家門前。
門是半開半掩的，站在門前，他無奈地停下了腳步，他不知道如何去面對每天早出晚歸、辛勤勞作的父母。為了他讀書，他們的確付出了好多好多。
"吱"的一聲門開了，母親看到他那副落魄的樣子，就沒有再問下去，只留下了長長的嘆息聲。
好不容易熬過了這慢慢的一天，晚上，他趴在床上，淚水像斷了線的珠子一樣流了下來，雖然父母一句話都沒說，但他心里更加難受，他多么想父母能給他兩巴掌，但他們沒有，他只好坐在床沿上發(fā)呆，他不知道今后的路該怎樣走。
整個暑假，為了打發(fā)那漫長的日子，他開始幫父母干活，可漸漸的，他又厭倦了，他覺得這樣下去是不行的'，他應(yīng)該干一番事業(yè)。
一天，他忽然看到了一則關(guān)于養(yǎng)豬致富的報(bào)道，他想，既然自己讀大學(xué)已無望，何不在家中創(chuàng)出一條養(yǎng)豬致富的路子來呢？這可是一次機(jī)會，俗話說得好："機(jī)不可失，時不再來，"他便把想法告訴了父母親，起初，他們一點(diǎn)也不同意，甚至還潑他的冷水，經(jīng)過他再三的勸說之后，他們才同意他養(yǎng)豬。
也許是老天有眼吧！他的養(yǎng)豬廠越辦越大，父母看到他蒸蒸日上的養(yǎng)豬廠，終于露出了久違的微笑。
由于他的勤奮和敢于創(chuàng)新的精神，他成了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)豬大王，成了村里人的驕傲，后來，他致富不忘鄉(xiāng)親，許多村民也跟他一起養(yǎng)豬致了富。
朋友，你也一定渴望擁有機(jī)遇，那么，請你認(rèn)真的追尋，好好地把握，因?yàn)闄C(jī)遇不是等來的。
初中優(yōu)秀作文 篇6
小學(xué)六年，我與你攜手相伴。初一至今，我與你手心相連。和你在一起，“無絲竹之亂耳”，只有一份書香，一份樸實(shí)。你就是一座橋，帶我跨越艱難，走向新的人生高度。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁胝f，語文就是一座知識橋，走過知識橋，你會開闊眼界。
語文是一座美景橋。走進(jìn)你的世界，我欣賞到了“兩岸石壁，五色交輝”的奇景；看到了“高峰入云，清流見底”的美景；見到了“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的悲景，更見識了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的.豪景。你帶我游歷了許多地方，怪不得有人說“讀萬卷書，行萬里路”！
語文是一座育人橋。雨過天晴的下午，我走上了這座橋，你告訴了我一番不同尋常的話：做人應(yīng)當(dāng)有“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”地潔身自好；做人應(yīng)當(dāng)要有“己所不欲，勿施于人”的寬容性格；處事應(yīng)當(dāng)有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的勤勞勤快；學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”的質(zhì)疑精神。你的話使我受益匪淺。
語文是一座人生橋。我的一生應(yīng)該像陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無違”的無怨無悔，我的一生應(yīng)該有杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的愛國情腸；我的一生應(yīng)該有保爾·柯察金“為人類的解放而斗爭”的獻(xiàn)身精神，我的一生應(yīng)當(dāng)有五柳先生“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑之情。你改變了我的人生，你使我走上了人生新的高度。以語文為話題的作文:語文是座橋
語文是座橋，是座美景橋，是座育人橋，更是一座人生橋。這座橋使我懂得了許多，明白了許多，發(fā)現(xiàn)了許多。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我背著包，走出這個班，走出我的家。
我沒那么懦弱，我不會讓淚水如泉涌噴出。臨走，看看我的班，看看我的家。轉(zhuǎn)身，有遲疑，有不舍。我低下頭，一步一步遠(yuǎn)走。在走廊的轉(zhuǎn)角，我抬起頭，看著前方，這路還得我一個人走下去。
回寢室的路上，陸陸續(xù)續(xù)遇見同學(xué)拿著行囊歸家，沒有多余的問候，沒有煽人淚下的道別，只是一個眼神，只是雙手的緊握，然后放手，向著各自的方向繼續(xù)前行，誰也沒有回過頭眺望對方遠(yuǎn)去的背影，我們知道，我們都還在這片天下，心還連著，這情又怎么會斷。我回到寢室也開始收拾我的行裝，我沒有那么急促，我沒有那么急著離開，或者說，想在家里多呆一會，再多呼吸這里的氣味，看看這里的`一切。我把自己重重的摔在那張陪了兩年的小小的床鋪。多想在這再睡一晚，再喂喂這里可惡的蚊子。寢室里一片狼藉，本該是哄哄鬧鬧的這里，現(xiàn)在卻格外安靜，讓我有點(diǎn)不習(xí)慣，這空蕩蕩的空氣，讓我感覺好壓抑。我拾起昨晚被我丟落的書本，將他們一本一本放在箱子里，整整齊齊，我期望，我的同學(xué)，我的家人們，也像我的這些書本一樣，整整齊齊，一個都不少的都能在以后重逢。
我提著行囊走出寢室，向校外，向另一片，更寬更大的天空飛去。
姐姐早已在外等候多時，見我走出，趕忙拿起我的提箱，送到車上，塞給我錢。同樣的一句話，自己安排。
現(xiàn)在，正在狂歡的我們，自以為得到了解放，為畢業(yè)的我們舉起了我們手中的酒杯。
殊不知，我們離開的，是我們老來向往的天堂。
初中優(yōu)秀作文 篇8
鷹，強(qiáng)者的象征！
要想在空中展示強(qiáng)者的風(fēng)范，我這只雛鷹，就要勇敢的面對藍(lán)天、白云。
------題記
記得小升初考試后，我在焦急中等待，等來的是162分，傻眼了，眼淚就像斷線的珍珠。難道我真的這樣差？不，我不相信，我不相信。面對162分的成績，一種痛徹心肺的感覺沖擊著我，折磨著我，深深地刺傷了我的心。我痛苦，我無奈，我迷惘。為什么？為什么！回答我的，只是無盡的淚水。
難道這就是我的.命，注定在人生的開端就敗下陣來，我是弱者，我輸了，在人生道路上，我跌倒了。
晚上，已做好心理準(zhǔn)備接受批評的我，坐在床上低著頭，因?yàn)楹ε驴吹桨职质难凵瘢緛碛泻枚嘣捄桶职种v，可欲言又止，爸爸他什么也沒和我說，只是默默地嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身離開了書房，當(dāng)我抬起頭的一瞬間，看到了一個衰老的爸爸，眼角很不爭氣地冒起了水霧，淚水一滴一滴地往下落，我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉。
第二天早上，我在睡夢中醒來，眼角仍掛著淚痕，四周一切都已從新的一天開始，惟獨(dú)我的心情還是很糟糕，腦子一片空白，真不知道我還能做些什么？心還很痛，但淚水已干涸，對于自己，自己的一切，難道我就這樣失去了信心？唉！我站了起來，來到書桌前，這時，我看到爸爸寫給我這個不爭氣女兒的信。
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