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我的初中生活作文[錦集8篇]
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的初中生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的初中生活作文1
我從小就生活在想中。我相信每個人都有幻想過一兩件事情。比如:幻想著自己有一個芭比娃娃。一輛自己的自行車。一個能讓自己來主宰的世界……。
小時候我的幻想是能有很多很多的芭比娃娃。我的芭比娃娃還有很多很多漂亮的衣服,一對閃閃發(fā)亮的翅膀。像人一樣說話,和我做朋友。
而現(xiàn)在我長大了。想的事情不在那么幼稚了。而且幻想的事情是那么的不切實際。
隨著年齡的變化。我越來越多的不切實際幻想,因此幻想也充滿在我的世界。久而久之"幻想"這兩個詞對我來說是一個熟悉不過的詞語,就像"親人"一樣。
有的'時候我幻想著放長假,放長假我又幻想著沒有作業(yè)。在當我上課時,我又幻想著快下課。有時候我還幻想著自己能有一對翅膀,每天飛著去學校。飛到天空的最高層看看那里什么樣子;孟胫约菏鞘澜绲闹髟,將把學生放假置的規(guī)矩給刪了。在把一個星期放兩天的假期給改了,給改成一個星期四天假期。我想這個幻想應該是點形的壞學生想法吧!不過一定有大多數(shù)壞學生都希望這是幻想吧!不過現(xiàn)實終是那么的殘酷;孟虢K就是幻想,它也只能幻想,不會變現(xiàn)實,接受現(xiàn)實才是明智選擇……
幻想就是幻想。它也許不會變成真的,也許當我們長大了也就不會幻想了,期待下一次的幻想。
我的初中生活作文2
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我就從小學生升級到中學生,步入初中學校那一刻,就意味著我要脫離小學生活進入初中生活了,就意味著我不再是小朋友了,我是青少年了,我必須擔任并完成中學生的任務和遵守青少年的規(guī)章制度。
因為父母都在廣州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學校里住宿,開始我的第一段住宿生活,我想一開始肯定會有點不習慣,畢竟是第一次在學校里住宿而且又是新學校,不過久兒久之就會慢慢習慣的。以前我在小學的時候,常常以為學習并不重要,就算覺得它重要了卻又覺得時間還很長不用焦急,直到六年級畢業(yè)考的時候我才醒悟,可那時已遲了,真是“少壯不努力,老大徒傷悲”,幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時起我就決定上了初中后一定要好好讀書,常言有到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書又不難,你肯努力就行了,愛迪生都說啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。可我知道光憑嘴說是沒用的`,必須靠實際行動才會有人相信你,所以我一定會把成績追上去的,我一定會讓我父母為我嬌傲自豪的。加油。∮!你行的,你比誰都聰明!
媽媽常說我只要好好讀書長大以后就會成天才,我不覺得我長大以后會是天才,不過我只是會竭盡全力去讀去做,去想,去問而已。我始終都只相信愛迪生說過的一句話,那就是“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。
我的初中生活作文3
太幸運了,終于進入了這所好學校,而且還擁有了一個特別好的新班級,我迫不及待地想跟同學們成為好伙伴、跟和藹可親的老師們成為好朋友。
第一次踏進教室時,心情特別激動。教室干凈明亮,地板拖得锃亮,桌椅擺放的非常整齊,上面的桌布全是嶄新的。
班主任徐老師是教歷史的,她非常年輕,特別關(guān)心和照顧我們,經(jīng)常鼓勵和教育我們,讓我們學會在課堂上尊重老師,課下認真對待學習任務。
語文劉老師有一頭棕黃色的頭發(fā),愛穿花衣服,顯得特別年輕。她每次進班,總是面帶笑容,給我們講課非常認真、仔細,我聽的特別入神,對語文課產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣。她教我們怎樣把文章改寫成詩歌;閱讀一篇文章時怎么做摘抄、評價還有仿寫;看完同學們的小練筆,每次都會有許多人被老師請上講臺朗讀;在作文講評課時,她先讓我們四人小組交換閱讀,然后選出最好的或者最有特點的文章上臺朗讀,在指導我們進行修改,既提高了我們的寫作水平,又培養(yǎng)了我們上臺大膽發(fā)言的能力。除了上課,我們每天還有十分鐘練字時間,在老師的`指導下,相信我的字會越來越漂亮。
我們的體育楊老師,身材微胖,看上去非常強壯有力,他教我們武術(shù)操,練得非常辛苦,現(xiàn)在,我們班打起拳來個個都充滿了力量和節(jié)奏感。
這就是我的初中新生活,我熱愛它,我會愛護校園的每一角每一落,珍惜每一天的時光,努力和可愛的同學們、可敬的老師們一起生活、成長。
我的初中生活作文4
想必每個人都有自己的初中生活,不一定是同樣的初中生活,但都值得自己懷念。
寢室生活
每個寢室里面有五至六個人,并設(shè)有獨立的衛(wèi)生間。說起我們的寢室生活,真的是很美好。每天晚自習放學后,我們都會在寢室里面分享當天發(fā)生的新鮮事,探討幾個問題。熄燈之前,每個寢室都是熱血沸騰的,但是熄燈之后立馬就安靜下來了。我很慶幸,我們寢室?guī)讉人的關(guān)系一直都很和諧。
餐廳生活
說起吃飯這個事情,那我們班估計就是第一名了。每次到吃飯的時間,有些男生就會以飛一樣的速度沖出教室。我才走到樓梯口時,他們就已經(jīng)到樓下了。飯后,他們還會抽會兒時間去打籃球,讓緊張的學習得到短暫的緩解。
社團生活
我們學校每到星期二和星期四都會舉行社團活動。我們的社團有跳繩、籃球、乒乓球、美術(shù)、書法、跳舞、閱讀……我參加是跳繩社團,也是大部分女生的'選擇。在跳繩社團可以學到很多跳繩的花樣,也可以強身健體,并且學會后會很有成就感。
我的校園生活很豐富多彩,讓我學到很多東西!我的校園生活很美好,那你們的呢?
我的初中生活作文5
每天我有一段清閑的時間——課余生活。
天天的homewokr(作業(yè))雖不是如山,但也不是平原。每當做完時,我內(nèi)心總有一絲快意,這下可以去過我的每天的清閑時間了。
清閑時間,我在操場上運動,煩躁時跑幾圈,高興時投幾顆,歡快時踢幾腳,苦悶時就扣幾個。跑后煩躁散了、淡了、逝了。投后踢后高興更高興,歡快更歡快。打后苦悶飄了、遠了、飛了。
清閑時間,我在寬敞的閱覽室讀書,我坐在這書的航船上,遨游在知識的海洋里,航船把我?guī)У搅诵蹅サ墓砰L城,埃及的金字塔……讓我觀賞著壯觀、品讀著雄偉;航船來到了諾貝爾的.故鄉(xiāng),我目睹了瑞典國王給獲獎科學家頒獎的盛況,讓我萌發(fā)了求知的強烈欲望;航船來到了火星,讓我對宇宙進行了探索,激發(fā)了我對天文知識的興趣。
晚飯后。校園廣播站開始播音了,我漫步在香氣四溢的校園幽徑中,聽著輕悠的世界名曲,感受著音樂的魅力,此時發(fā)自心地有一種無以名狀的活躍。
我的課余生活是清閑的,是一種運動,是一本書,是一首歌。
我的初中生活作文6
夢想正如栽在我心頭的一棵小樹,經(jīng)過生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,不斷演變著!}記
曾幾何時,我夢想著,我是一只小鳥,在無垠的太空中飛翔,飽覽祖國的大好河山,累了在枝頭棲息,渴了在溪邊飲水,快樂了就鳴叫,憂慮了就向同伴訴說,怡然自得。這讓我不禁想起了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的曠達心境。
曾幾何時,我夢想著,我是一條小魚,在蔚藍的大海里穿梭。雖然要面對各種各樣兇猛的天敵,我也不怕,因為我喜歡冒險。我幻想著,憑借我的.膽量和本領(lǐng),我可以自如地從鯊魚面前游過,無憂無慮地在水面上曬太陽。
曾幾何時,我夢想著,我是一枝百合。我喜歡百合的淡雅高貴,即便被百花包圍,仍格外引人注目。我愛百合的潔白,那種潔白讓我想到了純潔,潔白中透著美麗,透著一種不需要任何雕飾的美麗。百合那種被澆灌、被呵護的感覺,很溫暖,也很幸福。百合在陽光下挺立著,令人忍不住想把它捧在手中。
然而,現(xiàn)在的我是一只風箏,線被父母牢牢牽在手中,我感到了線的束縛,多想掙脫父母愛的羈絆,自己一個人闖蕩,被風打,被雨淋,被太陽曬,借以磨煉自己堅毅的性格。我多想把這根線剪斷,可如果真的剪斷了,我又有些害怕,我怕沒有父母的關(guān)懷,自己在惡劣的環(huán)境中不能生存。
但是我堅信我一定能長出一雙活動的羽翼,翱翔在我夢想的藍天。
我的初中生活作文7
我的課余生活豐富多彩像一座七彩橋,有畫畫、閱讀、書法、跑步……其中我最喜歡的`要數(shù)游泳了。
去年暑假,爸爸帶我去游泳,我快樂得像只小鳥,別提多高興了。
我一到游泳池,就迫不及待地下了水。游泳池馬上就給了我個下馬威,因為我沒掌握方法,所以嗆了好多水,我咳個不停,難受得要命,差點把吃進去的東西都給吐了出來。爸爸告訴我:“學游泳不是件容易事,想要學好游泳,必須先熟悉水性,學好基本功!卑职诌呎f邊給我做示范,并且教我如何在水里憋氣、吐氣,在水面上吸氣。經(jīng)過我的努力,終于學會了游泳的呼吸方法,F(xiàn)在水和我是好朋友了,我浮在水面上,水輕輕地撫摸著我,真舒服!
要學在水面上滑行了。我手腳并攏,伸直身體,后腳用力一蹬池壁,身體呈流線形,就像竹竿一樣在水面上快速滑行。時間過得真快,不知不覺一個下午過去了,我只好回家了。
經(jīng)過幾天刻苦的練習,我終于學會了蛙泳。從此游泳池里又多了一位小高手----我。現(xiàn)在我已經(jīng)能輕松自如地用蛙泳在泳池里游20個來回了。別人都夸我是游泳小高手,我聽了很開心。
學什么都不是件容易事,學游泳也不例外,只要不怕困難,掌握方法,刻苦練習,就能學好本領(lǐng),享受成功的喜悅,就如我學游泳一樣。
我的初中生活作文8
同學們的初中生活也許是五彩繽紛的,也許是?愛的,也許是很有樂趣的……而我的初中生活卻是曲折,艱辛而又溫馨的。
我的`初中生活確實給我留下了難以忘懷的印象。考取初中,因家在貧困的農(nóng)村,家境又比較貧窮,我就在艱難中起步,在窮苦中跋涉,到了初二下學期,多病的母親無錢治病,貧病交加,以致風濕癥瘋癱臥床不起,迫使我不得不離開終日想伴的母校。當我含淚離開母校并沒有說明真正的原因。然而,不正常的舉動,卻引起了學校領(lǐng)導和班主任的密切關(guān)注。后來他們特地打聽,從同學那里了解到我輟學的真正原因。先是班主任在百忙之中徒步到家里問情況。班主任深情地說:“你的輟學,我們師生心里都很難受,經(jīng)濟問題大家沒法幫你,至于照顧媽媽,放學后也可以嘛!”聽了班主任的一席話,我感動得哭著說:“不,老師,我不能拖累大家!”最后班主任懷著惋惜和遺憾離開了。我目送他很遠很遠……幾天后,校領(lǐng)導和北京愛心世界的人一起來到我家,他們代表希望工程給我送來了溫暖,為我解決了求學的困難,在愛心的幫助下,我又背起書包走進了母校;氐綄W校,我看到敬愛的老師和親愛的同學,一雙雙充滿關(guān)愛的眼睛送來了真情,一雙雙溫暖的手給了我摯愛。又到教室里,給我留下的空座位,我又一次留淚了,就這樣,快要完成初中生活了。
我的初中生活是這樣曲折,艱辛,但也讓人感到了溫馨。這愛心,這真情,這溫馨,我永不忘記,它將成為我記憶中的珍寶,成為我人生路上的動力。
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