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初中的作文

時間:2023-10-17 09:48:36 初中作文 我要投稿

(薦)初中的作文6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的初中的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)初中的作文6篇

初中的作文 篇1

  美,無處不在。美,是一個晨曦初霞的黎明,是一個夕陽西下的黃昏,是一株嬌艷欲滴的花朵,善良純潔的微笑,是人們充滿美好的心靈,我?guī)е鴮γ赖淖非,拍下了一個個美的瞬間。

  天,不知什么時候被濃云所覆蓋了。空氣中彌漫的都是悲傷、絕望的氣息。地震的濃云覆蓋在人們的頭頂上,一切顯得如此的陰暗。

  陰暗中,救援隊帶著探測器尋找著,尋找著那埋在地底下美好卻脆弱的生命。踩著震后破碎的瓦礫,他們看向四周的建筑物,只剩下斷壁殘垣。連那堅強的行道樹,也屈服了,低頭哈腰的向大地求饒。天上的濃云就像人們沉重的心情一樣呆滯著不動,這讓人們的心情更加陰沉。

  突然,探測器起了反應,這讓所有的人欣喜若狂。因為他們找到了一個生命,寄托著他們希望的生命。跟著探測器的結(jié)果大家來到了一個狹小的空間,看到眼前被石頭所封閉的洞口,人們立即去把石頭挪開。風突然刮了起來,地上的細沙被吹了起來,讓人覺得難受,但誰也沒出聲,只有默默的在做事。

  “砰!”最后一塊石頭被推開了。在黑暗中,有個遍體鱗傷的孩子卷曲著身體縮在里面。他那被劃破的衣服染上了鮮血。原本亮麗的顏色,此時卻成了讓人驚悚的暗紅色。大家都迫不及待的想要救出那可憐的生命,可誰也不敢動,因為害怕那孩子醒不來,害怕希望的破滅。

  一位小伙子站了出來,輕柔的抱出那可憐的生命。大家看清了那孩子,原來是個小女孩。她的身上沒有一處是完好的。雙眼緊緊的閉著,臉上被泥土沾滿了,手指早已血肉模糊且混雜著泥土。似乎在絕望中掙扎過,在與死亡對抗著。人們低下了頭,有的還忍不住的流下了淚。女孩死了,他們的希望破滅了。風放肆的吹著,吹著那支離破碎的希望,吹著人們那絕望的淚珠,吹著那濃厚的云。

  就像過了好幾個世紀一樣,人們站立著,誰也沒有動,只是一直的靜靜的等著,等待著一絲希望的出現(xiàn)。濃云被那強勢的.風刮開了幾條細縫,陽光擠出來,灑落在女孩的臉上。似乎是上天的眷顧,女孩那美麗的濃睫毛微微的顫動著,慢慢的,她睜開了她的雙眼,看著周圍人們對她的關(guān)切,她笑了。在陽光的照耀下,她那明亮的雙眼閃閃發(fā)光。那么的美麗,那么的耀眼,“她醒了!”小伙子的聲音顫抖的說著。瞬間,人們都不約而同的抬起了頭,看到那女孩的笑臉,不由得自己也笑了,打從心底里笑出來。有的人卻哭的更厲害了,或許是因為喜極而泣吧。

  希望的重生,讓人們忘掉了絕望,充滿了力量。他們繼續(xù)收集著散落在各地的希望……

  風依然在刮著,濃云漸漸的被吹走,陽光也得以散布各地,照耀著也見證著每一個美的瞬間。

初中的作文 篇2

尊敬的少先隊組織:

  您好!

  我懷揣著激動的心情給您寫了這封信,我感到非常榮幸。我是一名從20xx年9月1日開始入選的第一批被選中的少先隊員。

  我想給您講一下我心目中的青少年活動中心,希望您聽后能滿足我的這個愿望。

  1、為了讓同學們感受到現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的,可以開設一個讓同學們親身體驗戰(zhàn)爭來臨時的一個設施、一個關(guān)于回答祖國有著戰(zhàn)爭時期的一些問題或是讓同學們回答每個中國人應知道的一些知識,如:香港是哪一年回歸祖國的?A、1999年12月20日B、1997年7月1日。

  等這樣的問題來考驗同學們對祖國被外國屈辱的一段歷史的認識。讓同學們深刻地意識到祖國的強大和統(tǒng)一是來之不易的。

  2、讓同學們學會克服自然險阻和障礙的技巧的項目。如:野炊、繩結(jié)技能、救傷護理、登山攀巖等項目。

  3、增強同學們的交往能力的項目。如:獨木橋、領(lǐng)袖風采、盲人闖雷陣、萬花筒等。

  4、購進模擬汶川大地震的儀器,讓同學們學會地震來臨時怎樣逃生的技巧。開闊同學們的新視野。

  5、建一個圖書角,購進一些大的.書架,分幾個區(qū),如:科幻區(qū)(書架上全是關(guān)于科幻類的書籍)、童話區(qū)、歷史區(qū)、交通安全區(qū)等等,這些書架上擺滿精彩的書籍,讓前來這里的同學們能當一回真正的“書蟲”,讓同學們養(yǎng)成看書、讀書的好習慣,學會一些生活技巧。

  我心目中的青少年活動中心差不多就是這樣了。希望您能滿足我的這些愿望。

初中的作文 篇3

  生于憂患,死于安樂。——題記

  初三,洋溢著快樂、充實、希望的氣氛。步入初三的大門,我曾說,初三是一個黑色的太陽,籠罩著我,使我嘗到的是枯燥和失望的感覺。可過了一個學期,我覺得黑色的太陽漸漸變暗,我看到了黑色太陽后面隱藏不住的金光。因為,初三,我過的很充實,使我改變了許多,使我懂得了許多道理。初三累幷快樂著

  初三,住進了學校宿舍,這是一個很好的考驗。初三因為體育要中考,所以學校也給我們安排了晨練和晚練。每天5點25分放學后去集中練習200米加速跑。每次練完都將近六點了。然后去食堂吃飯。以前在家吃飯總是我最慢的,吃一頓飯要半小時,現(xiàn)在在學校,10分鐘就吃完了。因為時間就是生命!以最快的速度吃完飯就跑回宿舍搶熱水洗澡,搶到的就有熱水洗澡,沒搶到的只能用冷水洗了。我的洗澡速度在家要快上好幾倍呢!

  周末放假回到家里,老爸老媽說,一個星期沒見了,怎么瘦了呢。而且老爸老媽對我的吃飯速度感到非常驚奇,老爸說:“吃飯吃這么快,小心噎著,慢慢來,不要急!”我撅著嘴巴說:“哎呀,慢不來,要是在學校加快速度,哪夠時間!”老師說時間是擠出來的一點也沒錯。

  是啊,初三的生活節(jié)奏是急促的,做事就是要有一種生于憂患的意識,不然就會“死于安樂”的。現(xiàn)在我已經(jīng)初三畢業(yè)了,我真的很舍不得那段生于憂患的日子。初三的每個瞬間,都是我心中最美的畫面。我害怕這美好的'瞬間、生于憂患的感覺從我腦海里突然消失,我要永存初三這段光陰在我腦海里。

  生于憂患,死于安樂是一篇文言文,起初我也不知道這篇文言文主旨是什么,給我們什么啟示、也不明白有什么含義,我只是單純的以為只有國家有憂患意識才不會滅亡。通過初三的親身體驗,我才明白,原來人也一樣,人一樣要時刻擁有一種憂患意識,不能滿足于安樂狀況。

  初三,使我明白了生于憂患、死于安樂的真正含義,也使我體會到了生于憂患而死于安樂的感覺。初三的生活讓我充實的過好每一天。

  生于憂患的日子詮釋了我的初三歲月!

初中的作文 篇4

  別人經(jīng)常看到是媽媽的笑容,而我經(jīng)?吹降膮s是媽媽那匆匆忙忙熟悉的背影。每當我看到別人家的孩子和媽媽嬉戲,我的心中就會涌出一絲羨慕之情。

  媽媽的長相異常普通,一頭粗糙的頭發(fā)總是高高的挽起,因為長期工作繁忙,皮膚已經(jīng)有些發(fā)黃,一雙勤勞的手天天都在不停的忙碌著。雖然長相普通,可是我卻覺得她是世界上最漂亮的媽媽。

  媽媽在村委會擔任多職,既要廣播、又要記工,每天都有干不完的活。每天早上沒等我吃完早飯,媽媽就匆匆去上班了,我卻只能看著媽媽那熟悉的背影匆匆而去。每天中午,我都去上學了,媽媽還沒有回來,偶爾回來一次,剛吃了幾口飯,就又匆匆去上班了,留下的卻還是那熟悉的背影。

  有一次期中考試,我考了全班第二名。老師一公布分數(shù),我簡直驚呆了,馬上興奮代替了吃驚,我激動的心幾乎要跳出來了。下課鈴剛響完,我就箭一般地沖出了教室。這時我心中只有一個念頭------快把好消息告訴媽媽!走到丁字路口時,那熟悉的`身影在我眼前一晃,是她----媽媽!我迫不及待地跑到媽媽面前,可我剛開口就被媽媽打斷了,“夢瑤,有什么事回家再說,人家有急事等我廣播呢!闭f完就匆忙了走開了,留下的只有那熟悉的背影。剛才那股高興勁一掃而光。媽媽回來時又是晚上十點鐘了,我實在忍不住了,就把得“第二名”的事告訴了媽媽。媽媽欣慰的笑了,笑得那么燦爛,像小時候那樣把我摟在了懷里。此時我感到無比幸福,一股暖流頓時涌遍全身。

  從此,我不再羨慕別的孩子,因為我知道,自己也有一個疼愛我的媽媽。而且,媽媽的背影在我的腦海里也變得更加高大了!

初中的作文 篇5

  有一天,媽媽給我4毛錢叫我去買餅,那天北風刮得正緊。不知為什么,買餅的人特別多,賣餅的老爺爺更是忙得不可開交。我也焦急的排在隊伍里。這位老爺爺大約60歲,花白的頭發(fā),絡腮的.胡子,飽經(jīng)風霜的臉上布滿了皺紋,刀刻一般,微駝著背……“老爺爺,我買餅!苯K于輪到我了!耙獛讉?”老爺爺問我!4毛錢!蔽掖鸱撬鶈。一個,兩個……爺爺數(shù)了6個給我!袄蠣敔,你多給了我2個!”我剛想說,可話到了嘴邊又咽了下去,又一陣擠動,我終于局促不安的離開了人群……好冷啊!我裹緊了衣服,把手放進了衣袋,頓時心里猛的一沉。放在衣袋里的學費沒了。一想回到家里一定要被媽媽批心里就不是滋味。

  就在這時……“小同學!小同學!”是那位爺爺。哎,真是禍不單行!我低下頭想著如何應付這尷尬的場面!澳銇G錢了嗎?”我連連點頭!耙院笮⌒狞c嘍!”爺爺笑著把錢放到我的手里就離開了。此刻我才知道您平凡中的偉大,才懂得您是真正值得我敬佩的人,我不應該欺騙您。

初中的作文 篇6

  在“慢城”的家里,房間的飄窗就是我的樂園。

  “慢城”就是寶雞市太白縣。這里四面環(huán)山,是個小山洼洼。一面翠磯山,一面鰲山,還有兩面不知名。這樣的地理位置使“慢城”遠離喧囂,所以這里的人們過著悠哉悠哉的“慢生活”。在小飄窗上,我也享受著自己的快樂。小飄窗的墻上是藍色的卡通壁紙,窗臺上鋪著藍色的棉墊和靠枕,配著藍色的碎花窗簾,就是一個藍色的小世界。一有時間,我就將大棉被鋪在飄窗上,往里一鉆,眺望對面的翠磯山。望著山頂聳立的'高塔,望著嚴肅雄偉的寺廟,望著山上—棵棵青松,望著天空的—朵朵白云。只見這山連綿起伏,一眼望不到邊,在陽光下更顯雄偉壯觀,云朵中的它好似水墨丹青一般,而我最愛的還是晚霞中的山,藍的,紫的,粉的,色彩斑斕,猶如仙境……這些,在城市里哪會看到!我邊望邊聽評書,聽能掐會算,智謀過人的諸葛亮;聽勇猛正直的薛剛;聽女中豪杰樊梨花;聽愛國愛民,正直敢言的劉墉,沉醉其中。

  下午3,4點,是曬太陽的大好時光。陽光從窗戶透過來,我的被子被曬出了太陽的味道,舒服極了。沐浴在陽光里,感覺整個人都被融化了,身體輕飄飄的,快要飛起來了。我閉上眼睛,享受著這美妙的時光;再睜眼,一切都變成了藍色。這時,我的寵物貓小花也跳上了飄窗,臥在我腳下,舔舔毛,睡了。我也困了,身子軟軟的,也進入了夢鄉(xiāng)。身下柔軟的棉墊,好聽的評書,暖暖的太陽,給我?guī)砹艘粋個好夢。

  我愛這帶給我美妙生活的小飄窗!

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