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初中生的作文精華(8篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中生的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生的作文 篇1
生活的色彩太單一，如同一杯白開水，是那樣的乏味。一切的一切都被那些條條框框所束縛。
玩轉(zhuǎn)著手中的圓珠筆，看著紙上呈現(xiàn)的圖案，漸漸陷入了沉思……
我不知道是不是每個人都像我一樣，喜歡緬懷，沉溺在過去而不可自拔。但不得不說，這就是我，最真的我。我無法像他人一樣沒心沒肺的忘掉過去的一切。
如果說素描的是初一，那么小學(xué)則是那五彩繽紛的油畫，畫上有最美的那一抹微笑。
四年前，一個有著男孩子氣的小女孩來到了你的班，我也不知道當(dāng)時是怎樣，只記得那時小，一點也不懂事。對學(xué)習(xí)更是厭惡，但對于自己感興趣的則是一學(xué)便通。而父母則是把我這片綠葉插錯了樹枝�；蛟S是您慧眼識葉吧！那是的您對我很是親切，雖然我成績不佳，但您對我確實如此的關(guān)心與照顧。
隨著時光的流逝，我也慢慢長大，有了一股較真勁�？粗鴦e的同學(xué)卷上的100分，不免有些嫉妒，一向成績差的自己為此十分懊惱。
或許從您見我的第一眼你便開始注意著我，我的陰晴圓缺都逃不過你的雙眼。那一天，您把我叫到辦公室，與我進行了第一次交談，我也如實告訴了你我真實的想法。那時，我第一次感受到了被重視的感覺，真的好幸福！記得從小到大，伙伴們都說媽媽要我們與好學(xué)生一起玩而不理睬我。那時的自己只能與差生一起玩耍。呵，這就是所謂的“物以類聚”吧！
也是從那一刻開始，我有了自己的目標(biāo)，并不斷為老師眼中的三好學(xué)生而奮斗著；為家中口中的好孩子而努力著。當(dāng)?shù)谝淮谓o出勝利的果實時，滿懷的希望卻換來他人的嘲諷，根本沒有人相信一個差生竟會在短短的一個月間闖進前十。那時，只有您，給我會心的微笑，這是給予我最大的鼓勵。也是從那是起，我告訴自己，我要讓“差生”這個詞永遠(yuǎn)消失在我的人生字典中，我開始付出雙倍的努力來博得他人的肯定。
如今，我已是一個初中生了，也成為了某些人口中的大姐姐了。同樣，那股較真勁保存了四年了，我一直所追求的也在這四年中全部擁有。在給老師寫的同學(xué)錄上，她們留言道：小才女，要加油��！”在QQ上，在與她們聊天時，所說的第一句話就問：小才女，怎么樣了��？而當(dāng)我說考試感覺不理想時，她們便安慰到：咱家的小才女不會的，肯定也有很多人不會�。e灰心，繼續(xù)加油哈！可，當(dāng)現(xiàn)在的自己看到這一切時，卻一點也不高興。曾反復(fù)這樣問自己：”你得到了你想要的完美，可是你真的快樂嗎？”
我，茫然了……
聽著mp3，沉浸在屬于自己的世界里，安靜的聆聽著。的'確，我得到了我想要的一切，可是我一點也不快樂。我累了，每天重復(fù)著，一切都按部就班的走著。這樣的自己真的累了。噢，不，這不是我，這不是真的。喧嘩背后的落寞。呵……
我一直想做最真的自己。雖然總是被同學(xué)和老師夸獎，但我真的很不開心，反而覺的很累�？粗R中虛偽的自己，覺得很厭惡、很惡心。我一定要找回那個真實的自我，那時的我才是最快樂的，那虛偽的面具我不想要。因為我知道，我一旦戴上了，就不可能摘下來。我一定要找回真的自我。
初中生的作文 篇2
夢想，是什么？有人說，夢想，是創(chuàng)作出能帶給人感動的作品的動力;有人說，夢想，是找到自己想做的事情的一種欲望;有人說，夢想，能撐起別人的一片天，就像當(dāng)初的路一樣;有人說，夢想，是自己長期的努力，長期追求的努力！
在我眼里，夢想，是一種動力。向著自己的夢想努力，是因為自己堅信，這個夢想不會落空。向著自己的夢想努力，是一件無比樂趣之事。
在我小小的時候，我的夢想是當(dāng)一名畫家，在媽媽幫我報的一門門繪畫課中，我總是聽的很認(rèn)真，畫得很努力。我渴望的不多，這渴望的東西中最想得到的便是他人的贊賞。我很努力地去學(xué)，我盡心盡力地去畫，使得每次的繪畫作業(yè)都能被評優(yōu)。用政治課上所學(xué)到的知識來講，就是自尊心得到了滿足。
在我眼里，夢想，也是一種欲望，一種找到自己想做的事情的欲望。這種欲望，能發(fā)泄自己內(nèi)心的一種情感，使我，因夢想而感到滿足。對夢想擁有一種欲望，也是一件人生趣事。
后來，我漸漸地長大了，隨著人際間的交往與社會知識面的不斷擴散，內(nèi)心的秘密，煩惱，與郁悶，也就愈來愈大。又苦惱就肯定要懂得發(fā)泄，于是，我發(fā)現(xiàn)我一有情感就寫文可以發(fā)泄自己內(nèi)心的任意情感時，我的夢想就變成了要成為一名作家，并且這種夢想的欲望隨著知識面的涉及開始廣泛而越發(fā)強烈。
夢想能撐起別人的一片天，就像當(dāng)初的路一樣。而自己當(dāng)初的路，又會是什么呢？一個夢想能帶給擁有人幸福，一個夢想能帶給擁有者快樂，那這可曾有不是一件快樂的事呢？
小時候以為自己的瘦小，總是被別人欺負(fù)。于是我最當(dāng)初的夢想就是當(dāng)一名警察，想象著終有一天將欺負(fù)過我的人繩之以法。很單純，很天真，不是么？但這個夢想終究沒怎么堅持下來，盡管如此，我還是一如既往地想變強大，有常常滿足于自己的強大所帶來的快樂。夢想能撐起別人的一片天，給別人動力與希望。這句話用別人的話來講，便是：夢想能撐起自己的一片天，給自己動力與希望。
在我眼里，夢想更是自己長期追求，努力的`目標(biāo)。自己的勞動成果永遠(yuǎn)是最甜的。夢想就是一個屬于自己的目標(biāo)，我們只要向著這個目標(biāo)努力，終有一天會達到自己的目標(biāo)，而目標(biāo)，可不正是我們追求的夢想么？
長大后的我喜歡講故事，但每個人不論“腦容量”有多大，也會有被爆滿的一天。于是，我開始了創(chuàng)作故事的道路。這條路很艱辛，因為走這條路所需的“腦細(xì)胞”很多，每當(dāng)感覺自己扽細(xì)胞快用完時，往往才創(chuàng)作出那么一小段。不過我終于還是成功了，那則故事雖不長，但它畢竟凝結(jié)了我大量的心血啊，完成的那一刻，我很開心，也很興奮。
這就是夢想，一種創(chuàng)作的動力，一種宣泄的欲望，一種能撐天的巨力，一種自己長期的努力。這就是夢想，能讓我們前進，能讓我們不斷追求的夢想;這就是夢想，頑皮闖入我們青春的夢想。
初中生的作文 篇3
站在人來人往的橋頭，橋下的溪水歡快地東流，留下一片叮咚聲，宛如銀鈴。
即將升入初三的我，心情卻截然不同。兩年初中生活猶如拂過水面轉(zhuǎn)瞬即逝的秋波，留下的是一片無際的遐思。
十三、四歲的花季雨季，難免有些感慨�？畤@生活、學(xué)習(xí)如此勞累；慨嘆為何不能有些閑暇時間對著天空放飛自己的心情；慨嘆學(xué)習(xí)生活為何不盡人意……
在母親燭光般的呵護下，我漸漸成長，輕輕叩開了中學(xué)的門扉，成天奔波于學(xué)校、家庭之間，生活重復(fù)著上學(xué)、吃飯、睡覺的輪回，無暇拿起畫筆、拉我心愛的提琴。
靜下來的心，聽聽這世界的呢喃，仿佛告訴我美好的將來等待著我們。此時，正是抒發(fā)我們多愁善感的時候，依稀中，聽見瀑布?xì)g快的歌唱，看見那世間永看不厭的花朵吮吸著大地的乳汁，樹隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛看著這個世界。我每時每刻祈禱著，愿我們和他們一樣快樂。
初一，是一頁潔白的宣紙，等待著我們?nèi)ッ枥L；初二，已經(jīng)勾勒出了整個畫面，那么，初三則是為圖畫涂上鮮艷的色彩。五彩的畫筆置于手中，我一度握筆卻茫然回顧，不知怎樣勾勒這匆匆光陰；又一度豁然開朗，豪興逸飛，奮筆疾書我夢幻的天堂。
初中生活，是我的'手指輕按琴鍵彈開的美麗花朵。在這里，我體會到了生活的五味瓶，隨知己一同傾聽心語、傾聽大自然的訴說；在這里我學(xué)會了正確的選擇，我不選擇安逸，不選擇懶散，不選擇無休止的玩鬧；我選擇的是征服困難的勇氣和奮發(fā)向上的精神，我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實的喜悅。
初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌，她需要我們用勤奮和進取來譜寫。篇七：夏花般的初中生活
這是一個多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚……我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花一樣絢爛……
初三了，就要與初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運，幸運能遇上我可愛的同學(xué)，幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到一起，一起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡�，不時探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓(xùn)練長跑，互相攙扶、互相照顧。
我不會忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿J。還有老班上課時手揮出的優(yōu)美弧線，小O老師“同學(xué)們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的R主任。
記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾，因為她從來不會給你機會從頭再來。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的美，使我們的活力與青春如此真切與珍貴。
初中生的作文 篇4
一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在那里奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時光中，即將結(jié)束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前，我懷著此刻仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前奏。
那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩？那一次，是誰在我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放下時，握住我的手，給我鼓勵？是你們啊，我的同學(xué)。初二的時候，我的成績時好時壞，從不穩(wěn)定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論，分析各自的錯題，一起提高，一起補上不扎實的`功課。在我落下功課之時，你們永遠(yuǎn)會借給我筆記補抄，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲“多謝”。我的初中生活，你們?yōu)槲曳e蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。
轉(zhuǎn)眼間，“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重，知識漸多，讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時光似箭般掠過，都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時光前面，抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮，在時光的洪流中奮勇前進。
歲月如歌啊，轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活，給我留下了太多完美。易逝的年華，我會好好珍惜。
望著遠(yuǎn)處那一輪太陽，我笑了，用笑容閃爍我的歲月，我的生活……
初中生的作文 篇5
一天，我放學(xué)回到家，媽媽告訴我有一件特別的禮物要給我，我高興極了，嚷著問媽媽要禮物。媽媽要我閉上眼睛數(shù)三聲，三聲過后，我睜開眼一看，啊！是我做夢都想要的小狗。小狗有著毛茸茸的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團棉花。它有大大的眼睛，小小的鼻子。小狗的身子圓滾滾的，看上去胖嘟嘟的，還有一條長長的尾巴。
幾天過去了，我和小狗玩熟了。它的`頑皮勁兒也展露無遺。今天我出去玩，小狗用那楚楚可憐的眼神凝望著我，好像在說：“小主人，帶我出去玩吧，我在家里悶死了�！蔽�?guī)е」烦鋈ネ媪耍贸鲲w盤，用力一扔，飛盤就飛走了，我叫小狗去把飛盤撿回來，小狗“汪汪”地朝飛盤追去。
以后每次放學(xué)回家，小狗總要朝我搖尾巴，我總會輕輕地把它抱在懷里，因為我覺得它就像一個撒嬌的孩子。
在我和媽媽的呵護下，小狗一天天長大了，我與它的感情也與日俱增。媽媽對我說：“小狗總有一天會離開你的�！蔽衣牶蠛軅�，因為我生怕小狗會不要我了，后來，我漸漸想通了：我長大了也會離開媽媽爸爸的，也會有一份屬于自己的幸福。小狗也一樣，所以它想走的時候，我會大大方方地送它，讓它去尋找屬于自己的幸福。因為我愛它。
懂得愛！我想這也是媽媽最想送我的禮物吧！
初中生的作文 篇6
不知不覺中，懵懂的我已經(jīng)從小學(xué)轉(zhuǎn)入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時，我對于學(xué)習(xí)、生活及同學(xué)之間的相處心里是沒底的，還不知“初中”這二字的真正意義。從開學(xué)以來，初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的同學(xué)、初中的課程，這些都是我發(fā)生變化的原因。軍訓(xùn)的時候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的面紗，但是，我在短短的軍訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)我錯了：初中，意味著我不能在擁有小學(xué)生的稚氣；初中，意味著我要獨自一切；初中，意味著我即將成熟了；初中………初中，我面對著所有的陌生環(huán)境，心里卻浮現(xiàn)出小學(xué)報到時的場景，一直認(rèn)為大家要相處一學(xué)期才能相識，然而在這短短的軍訓(xùn)期間我發(fā)現(xiàn)，我又錯了，我們相識的非常快，和每一位同學(xué)都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的交往能力增強了還是冥冥之中注定相識呢？或許，就是這短短的軍訓(xùn)，我可能猜不透什么，但我想很快就會有答案吧。寫到這兒，我的心依舊是心潮澎湃，當(dāng)下筆去寫時，為何不知從何而說？是啊，有人用了三年的.時間就悟出“初中兩字的含義，有的人用了一生才悟出它的含義，我可能一時無法參透，因為我的初中生活才邁開第一步。以后我的初中生活，我要認(rèn)真去對待他！
初中生的作文 篇7
“書是全世界的營養(yǎng)品”這句話我們并不陌生，它是莎士比亞說過的，是的，這句話一點都沒錯，我們從書中了解知識，叢書中感到快樂，從書中感到悲傷，基本上的情感全都來自于“書”。
一次周末，我來到表姐的家里，在姐姐的.房間里，我看到了許許多多的書，可最吸引我的確是《綠野仙蹤》。我把書從書柜架拿下來，可是，由于姐姐的書實在是太多了，我輕輕地一拿，有些書都掉下了，砸在我的頭上和腳上，不得不使我哇哇大叫。經(jīng)過一場“戰(zhàn)爭”之后，我終于把《綠野仙蹤》拿下來了。我翻開書本，一看到第一句，我便迷上了這本書，我津津有味的看著，當(dāng)我看到想要智慧的稻草人，我會覺得稻草人勤奮；當(dāng)我看到?jīng)]有心的鐵皮人時，我會感到傷心；我感到膽小的獅子時，我會感到詫異。所有的喜怒哀樂，都在我臉上一一浮現(xiàn)。正當(dāng)我看到最精彩的部分，三姨的聲音在我耳邊響了起來，我當(dāng)然不能罷休，這可是最精彩的部分呀！我躲在姐姐的衣柜里，可是三姨的聲音太大了，我去拿了一點紙巾，把它塞到耳朵里，這樣就可以看了。
我感覺我就是多蘿西，那種身臨其境的感覺簡直無法描述!就這樣過了幾個小時，我才感到肚子在“咕嚕咕�！钡慕心�！“書”可以讓你身臨其境，感受書的樂趣，“書”可以讓你游覽知識的王國，讓我們一起感受書的樂趣吧！
初中生的作文 篇8
時光荏苒，猶如白駒過隙，當(dāng)已是豆蔻年華的我，此時此刻再去回憶總角之年的往事時，童年已經(jīng)似乎成為久遠(yuǎn)的過去，但隨著時間的推移，它卻又更加深刻，還有一種看得見卻觸不到的遺憾。
童年的很多記憶都藏在一個小院子里面。四季在更替，我的興趣也隨之不斷切換。
春天的確是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在冬天里似已褪盡的綠苔又漫上了臺階，樓底下不知哪戶人家種的指甲花已抽芽，而我那時候的.樂趣卻并不僅僅在花花草草上，也許小孩子更喜歡那些能和他互動的生命。燕子回來了，那時候的我并不知道我對他們的喜愛在它看來就是一種恐嚇，它做出了很大的反應(yīng)——遷了巢。我又轉(zhuǎn)而去追逐麻雀，現(xiàn)在看來，小時候的自己太不懂事了。
夏天是我最喜歡的季節(jié)，雖然炎熱，但是躺在竹編的涼席上，奶奶用一把檀木扇子給我趕著蚊子，似睡非睡的我隱隱約約聽著奶奶哼著的小曲，那一片炎熱就拋到九霄云外去了，只剩下一縷繞在心間的清涼。夏天的夜晚，小院子里依舊蟬鳴如雨，也許別的人看來是如此喧擾，可是正是它們把我心中的夏天染成了墨綠色。院子里還有老人在聊家常，孩子們嬉戲歡鬧，我也是其中的一員，不盡興絕不回家。
秋天是在一場一場的雨后悄然降臨了。兒時的我真的不能理解，為什么葉子都一片片枯黃墜落，為什么小燕子義無反顧的飛走了，連墻角的爬山虎的葉子都黃了，晚上出來的小孩子越來越少，只剩下悵然若失的我。
冬天雖然也是寂靜的，但因為有雪花的出現(xiàn)，我并不孤單。我常常為南方的孩子感到惋惜，他們體會不到在雪地上滑冰的快樂，也不能把積雪捏成雪球偷偷帶回家，然后看著它們一點點融化。
記憶長河的旅途結(jié)束了，我雖然要繼續(xù)往前行走，但是那些童年的一幅幅的畫面是我永不漫滅的回憶，是我最寶貴的東西。
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