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初中生的作文

時間:2024-04-12 09:15:40 初中作文 我要投稿

初中生的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的初中生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文

初中生的作文 篇1

  今天,是春節(jié)的第二天,我準備探望舅舅的時候,爸爸和媽媽也沖著要去,我便坐著爸爸的小車去探望舅舅了。

  在前路段,我們也是很順利的,但到了一條狹窄的路時,一輛小車的一個前輪和一個后輪都陷在了水泥路邊的大坑里,小車動彈不了,司機和家人都嚇得“臉青口唇白”。在一路經(jīng)過的'人們都不理不睬,爸爸和媽媽看見了都異口同聲的說:“幫幫他吧!”接著,我們下了小車,對這位驚慌的司機說:“不用害怕,這小車很輕能抬起的,記一件有意義的事情!蹦撬緳C一聽臉色立刻變了,還把全家給叫了過來,讓他們也一起抬起小車。但司機的家人還是半信半疑,不約而同地說:“真的行嗎?”爸爸和媽媽以多年的經(jīng)驗肯定地說:“一定行!贝蠹乙驗榘职、媽媽的話,團結地把后輪抬起,經(jīng)過倒數(shù)接著把后輪移到了水泥路上。雖然抬起了后輪,但是因為前輪的機件比后輪多,所以要抬起前輪4個大人是不足夠的。在路邊的人,沒有一個來幫忙。我看著大人們無論如何也不能抬起前輪,就看著路邊的石頭發(fā)呆。突然,我靈機一動,對大伙兒說:“不如用石頭把前輪給頂著上,這不就即省力又方便嗎?”大家對我笑著點了點頭,便用著方法把小車的前輪給移回了水泥路上了。那司機不斷地向我們道謝。

  這件事是我在寒假里做的最有意義的事情了,這件事教會了我應該樂于助人的品格。

初中生的作文 篇2

  聽說,煮一盞雪,可以溫暖一個冬天。

  ——題記

  “唉,這瘟天!”奶奶略有些抱怨不滿?创巴,雨雪交疊。如絮如片的雪劃過,惹得人眼花。爺爺近來腿腳不便,奶奶眼睛又不好,所以買年貨的“重擔”自是落在我這個寒假“游手好閑”的人身上。

  我努力把自己裹成一只熊,只希望厚重的衣服能多抵擋一絲寒冷。笨重地邁出一只腳,就被迎面的風給“吹”了回來,真冷!最后,咬咬牙硬是沖出了大門,沖出了院子,向超市奔去。

  超市內倒是火熱,什么打折商品,跳樓甩賣那是應有盡有。耳邊除了嘈雜的人聲,還有空調運作的“轟隆”聲,不絕于耳。鬧市,鬧市!

  跑到賣豬肉的冷凍柜邊,指著一塊排骨大聲問那邊斬肉剁骨的大叔“叔叔,這排骨怎么賣!”我扯開嗓子,生怕超市里的的'聲音蓋過我,他聽不見。那大漢抬頭飛快瞥了我一眼,表情略有不耐,手上工作不停,說了一句“牌子上有價格,自己看!”他這句話把我說愣了,是有標價,但我哪分得清哪個是哪個啊。最后我只好不知價就買下了一塊“出生不明”的排骨。這大叔真冷淡,嘆息。

  又在超市內溜了一圈,買了不少瓜果零食心里也是愜意。結完帳,我又有些躊躇,心想,又要受冷風吹了,有些哀嘆。外面依舊風雪交加。

  超市門口,腦內自動播放起了“怎么大風越吹,我心越蕩……”“為你我受冷風吹……”等熟悉的旋律。

  跨出一腳,就是“砰”一個跟頭,東西撒了一地,我一屁股坐在地上,竟有些爬不起來。愣愣地坐在地上,感受著路人或冷漠或戲謔的目光,無人上前相幫。內心的溫度瞬間降至冰點,眼淚已經(jīng)掛在了眼角,準備好自由落體了。兀地,一個溫柔的聲音打斷了思緒“小姑娘,還好嗎?站不站得起來?”我抬頭,是一個神色和藹的中年婦人。她攙起我,又幫我撿起散落的東西。我感激地看著她,小聲說“謝謝,謝謝……”或許是受她感染,路過的人中有幾個幫我一起撿起了東西。不過片刻,東西竟是原封不動地回到了我手中。真的,怎么又想哭了。

  這平凡的一天,我嘗冷品暖。但暖,延續(xù)了一個冬天。冷暖,多么平淡的生活常態(tài)。

  或許,煮雪真的可以溫暖冬天,但于我,平凡中不缺的關心在意,卻是最長存的溫暖。

初中生的作文 篇3

  跌跌撞撞地走過懵懵懂懂的成長道路,頻頻繁繁地遇到過許許多多的人,有的令人討厭,有的令人喜愛,而,我感謝一個人——一個在我生命中播下知識的種子,期待我生命中開出嬌艷的花的一個人——她就是您!因為您給予了我很多很多,您給了我一個并不尋常的笑。

  那個微笑有如春天的鮮花般綻放時的美麗,又如雨后的春筍般破土而出時的可愛。然而,也是那個笑給了我重獲生命般的喜悅與溫暖。

  那是一個期中考,我們的心可都擰緊了,每個同學都收起了玩心,在您的一聲令下我們都乖乖回到座位,埋頭苦讀。我更是信心滿滿,早已做好了對好成績的迎接。

  考試竟在指間匆匆跑過,我滿懷期待地在座位上等待,小組長手里的卷子似乎在跳起了小舞,是因為我這次會考得很好嗎?我愈加迫不及待,可卷子一發(fā),我的眼珠都快瞪破了,心一陣酸,歡笑就此打住,話堵在喉嚨里,淚也不禁流了下來。

  那個鮮紅的數(shù)字,如一匹罪惡的馬,踩過我的心,來回踏,蹴起如玉的塵灰;如一條無情的鞭繩,抽打我的心,反復抽,掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛,淚流了下來,也不想去擦;書掉了下來,也不想去拾。一切都任由它們去吧,反正什么也比不上這痛……

  我的心一片陰涼,腦子一片空白,整個人脫去了活躍,硬被披上了無邊的痛。這時,一只大手突然放在我的.肩上,是那樣的暖,那樣的大,我打了個哆嗦,慢慢地抬起頭——是您,竟然是您!一個在我眼里陌生而難以親近的老師!您笑了,兩瓣薄唇終于分開了,露出了八顆潔白而整齊的牙齒,要知道,這可是我第一次見您笑啊!翱薨,哭出來會好受點。人的一生哪能一帆風順,唯有失敗才能在生命中開出一朵成功的花;唯有經(jīng)歷風雨的洗禮,才能讓人變得堅強;也唯有坎坷,才能使人成長。一次小小的挫折根本不算什么,以后的路還很長,來吧,孩子,從失敗中站起來,迎接下一次更艱巨的挑戰(zhàn)吧!”您笑了,笑得那么可愛,此時此刻,我們仿佛沒有距離……這笑,這和藹可親的面孔融化了我凍結的心泉,化解了我如水的憂愁。

  一句激勵的話,一個關切的笑,使您所能帶給我的,但您知不知道,就是這么一個普通的笑,這么一個微不足道的舉動,卻給了一個沮喪的女孩多大的力量與溫暖!使您讓我從只懂的親情與友情中,找到了一份珍貴的師恩。我不得不說,您的愛讓我好幸福!您把永恒的回憶留給了我們,把幸福的回憶帶給了我們,謝謝您,老師,我的老師!

  感謝您,我的老師。

初中生的作文 篇4

敬愛的初中老師:

  您好!我即將小學畢業(yè),來到您的班級,汲取您傳授給我的知識,下面我來介紹一下自己,相信您一定會通過這一封信了解我的。

  我在數(shù)學方面有很大的`天賦,擔任了最后一年的數(shù)學學習委員。老師提出的數(shù)學難題,我總能絞盡腦汁解答出來,并舉一反三,推出其它同類題型,也能一一解答。

  說起語文,我也不錯,尤其是作文。我常常寫隨筆,經(jīng)常得到老師的夸獎。老師讓寫的作文,我也能盡心完成。其次閱讀題也可以,經(jīng)常是滿分,這都要歸功于引領我們與書為友的宋老師。

  除了語數(shù)之外,就剩下英語了。我在外面上英語輔導班,初中的知識幾乎也學到了,我的單詞背得不錯,讀英語也很好,會一些音標,老師教過的英語我基本都可以記牢。

  不過,我的字體不太好,進入中學后,我要盡量把字體寫好,以免您和其它老師看不清楚。我還要合理給自己安排計劃,讓自己不論做什么事都能夠有條有序,有頭有尾,不半途而廢。

  我升入中學后,請您多多關照,嚴格要求。

  敬祝

  工作順利 身體健康 萬事如意

  您未蒙面的學生:xxx

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