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升入初中作文

時(shí)間:2022-06-27 21:02:48 初中作文 我要投稿

升入初中作文三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的升入初中作文3篇,歡迎大家分享。

升入初中作文三篇

升入初中作文 篇1

  走進(jìn)新學(xué)校,踏入新學(xué)校,不覺一切都是那么新鮮,又那么陌生。

  開學(xué)第一天,我騎著單車飛奔過(guò)來(lái)。走進(jìn)學(xué)校,進(jìn)入眼簾一切的一切都讓我欣喜萬(wàn)分。我就像一只迷了路的小鹿,四處摸索著學(xué)校的環(huán)境。

  哎喲!我不是來(lái)參觀的!于是我又化生為獅子直沖到教室去。撞來(lái)撞去,我終于找到了教室。踏進(jìn)教室,望著在我面前許許多多的面孔,他們都是我同學(xué)了。

  “鈴,鈴,”老師進(jìn)來(lái)了,她是我們的班主任,鄭老師。原來(lái)老師已經(jīng)排好座位了呀,第一個(gè)就點(diǎn)到我,我的同桌是一個(gè)女生。還好,還好,不是個(gè)男生。我的同桌經(jīng)常傻傻的.笑,我給她取名為“呆呆”。

  下課了,我急忙跑到下面,看著一間間教室,忽然有一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)看,原來(lái)“寶寶”,我趕忙去跟她打招呼,我們有說(shuō)有笑,還看到許多小學(xué)的同學(xué),他們都來(lái)這兒上學(xué),可惜我們不在同一個(gè)班。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們的友情是不會(huì)變的。

  對(duì)于新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué),已經(jīng)不在陌生了,反倒覺得很親切。

  升入初中以后,我感到自已已經(jīng)長(zhǎng)大了,變成熟了,改變了許多。

  初中,使頑皮變?yōu)槌墒。初中,讓知少轉(zhuǎn)為知多。

升入初中作文 篇2

  最大感受,是壓力。上學(xué)時(shí)間早了,每天給兒子做飯很緊張。兒子軍訓(xùn)后,飯量大增,能吃以前的三倍,這是好事,我自己給自己提出了一個(gè)口號(hào),支持兒子,從每一頓早飯開始。為了兒子健康成長(zhǎng),營(yíng)養(yǎng)充足,偉大的`母親有什么做不到的。上周實(shí)的早飯如蛋炒飯、餛飩,還配南瓜汁、水果等。以后我要開始實(shí)行點(diǎn)餐,每晚上問(wèn)第二天早飯要吃什么,最大限度做到滿足需求。

  學(xué)習(xí)時(shí)間緊了,對(duì)家長(zhǎng)督導(dǎo)學(xué)習(xí)嚴(yán)了。我們的分工是,全家齊上陣,數(shù)學(xué)張負(fù)責(zé)檢查批改,其余我檢查,最主要是兒子自己完成好。

  兒子表現(xiàn)還行,有升到初中的狀態(tài)。從8月15(9月8日)開始,每天自己收拾書包、衣物,早晨一般自己走著上學(xué)。(有一次我開車送,中間還發(fā)生小插曲,靠右停車,不小心讓一輛賽車蹭著,還好,那位師傅沒(méi)和我計(jì)較。教訓(xùn)!以后還是走著安全些),作業(yè)完成及時(shí),質(zhì)量高,希望能堅(jiān)持。

  我感到自己真老了,上周感冒一周,總覺得自己缺了好多激情,只想為孩子成長(zhǎng)多努力,心真老了。

升入初中作文 篇3

  小學(xué)生活的結(jié)束,就意味著迎接初中的生活的到來(lái)。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假,兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個(gè)假期里瘋一把!于是懷著激動(dòng),與忐忑度過(guò)了這個(gè)假期。

  暑假很快結(jié)束,但是我還沒(méi)感覺玩夠。于是我對(duì)自己說(shuō):是時(shí)候了,該收收心了!現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了!

  終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應(yīng)!開學(xué)四天了,我罰過(guò)站,被老師批評(píng)過(guò)!老師的臉上沒(méi)有微笑!

  終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了!學(xué)習(xí)依然是緊張的.,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P(yáng);作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!

  這些讓我重新認(rèn)識(shí)了六中:嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開學(xué)時(shí),我因抱怨學(xué)校,媽媽對(duì)我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的,懂事的學(xué)生。我相信你能做到!”我要對(duì)媽媽說(shuō):媽媽萬(wàn)歲,謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)!

  說(shuō)道這里,我對(duì)六中肅然起敬,萬(wàn)分敬佩所有的師長(zhǎng)!辦一所學(xué)校很難!辦一所好的學(xué)校,難上加難!辦一所讓社會(huì)認(rèn)可,學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難!但是六中辦到了!

  自從踏進(jìn)了六種的校門,我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生,我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)!不辜負(fù)我們的師長(zhǎng),不丟我們學(xué)校的臉!

  敬禮!給我衡水市第六中學(xué)的全體師長(zhǎng)們!你們辛苦了!我愛你們!

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