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憧憬初中作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的憧憬初中作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
憧憬初中作文 篇1
牙牙記歲的三歲,我就憧憬有更多好玩的東西;六歲,我則憧憬能步入小學(xué)校門;十四歲,我憧憬的卻是幼時觸手可及的自由。
我是一個沉默寡言的人,再多的壓力堆積心房,也不會痛痛快快地釋放出來。惟有那美麗的大自然才是我的歸屬、心靈的休息站。只有在大自然的懷抱中,我才能做回自己,進入自由的天堂。
十四歲正值豆蔻年華,是享受青春的時刻,可是父母的嘮叨、老師的期望、同學(xué)的關(guān)注不得不使我背上壓力的行囊,沉重地邁向前方。我憧憬做知識海洋中的一只海鳥,而不是學(xué)習(xí)的奴隸;我憧憬做一只搏擊高空的小鷹,而不是一只關(guān)在籠子里的鳥兒;我憧憬做一個自然的好友,而不是足不出戶的宅女。我憧憬自由,但那絕不是放縱,而是給心靈以慰藉與鼓舞。
我憧憬我的自由生活。
清晨,我在山林的鳥兒啁啾聲中醒來,從溪流中掬一把清水洗洗惺忪的睡眼,沉睡的`細胞頓時活躍起來。我卷一卷衣袖,提一提褲腿,讓小腳丫去接受溪水的撫摩,一股透徹心扉的涼爽,像一杯薄荷茶,拭去昨日的疲累。岸邊的水草也忍不住湊過來給我撓撓癢,逗得我直樂。萬丈光芒穿過密密的樹叢,斑駁地射在水面之上,波光瀲滟,像一匹金光閃閃的綾羅錦緞,微風(fēng)拂過,它似乎被吹動了起來。我的心潮也跟著蕩漾了。鳥兒歡蹦亂跳的,唱出婉轉(zhuǎn)美妙的晨曲。沿著小路緩緩而行:一旁那矮矮的果樹,正在默默地孕育著成熟的奇跡,不過即使略顯清澀的小果子也不禁令人恣情地去吮吸它的芳香。這還不是初春,大樹上的葉子依然是前年的來客,借著陽光,大自然為它拍下了灰白照片——樹影。通過大樹的年輪,我知道了歲月的流逝;通過堅硬的雨花石,我尋到了歷史的蹤跡;通過燕子的南遷,我收獲了春回大地的喜訊。在自然中,我也可以讀到無窮無盡的知識呢!
我信口哼出了小曲,與輕風(fēng)小鳥應(yīng)和著。剎那間,我的胸襟跟著這漫長的山徑而開闊。我的心境跟著這湛藍的天空而沉淀,我的思想和著山壑間的泉響,有時清澈,有時波動,流呀流呀,流入大自然的靈魂深處。
我要大聲地歌頌自然,傾吐自由的快樂與舒暢!
我要到山林深處,做一個快樂的精靈,享受著自由!
憧憬初中作文 篇2
我向往的初中生活
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠去,初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學(xué)開始,我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們,因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個美好的夢。我想,我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的!
初中生活應(yīng)該是有競爭力的。我知道,在初中考試完的時候都是要排名的`,我很希望自己能進前100名,這需要競爭。因此,我要在這3年的初中生活中努力,從60分到80分,從80分到100分,我要做一個突破自己的超越!
到了初中,也要經(jīng)得起批評的考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地里說老師的不好,這就是對自己的不好,不是害了老師,而是害了自己。要看清自己的缺點,要分析自己的錯誤,把錯誤擺正了,然后去改正、去努力,老師是不會無緣無故的批評學(xué)生的,所以要發(fā)現(xiàn)缺點,改正缺點!再說,批評是一種警告,也是一種特殊的愛。
憧憬初中作文 篇3
白駒過隙,眨眼間,那充滿著稚嫩的小學(xué)生活就要結(jié)束,我們即將踏入那充滿著“未知數(shù)”的初中生活……
每次坐在公交車上,總能看見一些初中生談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事,聽著聽著,竟有些期待那初中生活。
我所向往個初中生活是不是和我想象的一樣呢?
舒適的校園環(huán)境:蔚藍的校門,進校后,放眼望去,一棵棵大樹圍繞著操場站成一個大圈,操場中心是一個足球場,兩個白色的球門坐落在足球場的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的走廊不在狹窄,而是寬闊無比。樓梯則是繞著一個不大柱子盤旋而上……
充滿興趣的課程:要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節(jié)生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器,做著一個個實驗……
“寒風(fēng)雖冷,擋不住矯健的'步伐;秋月朦朧,遮不住堅毅的目光;生命如歌,撩不住嘹亮的號角;人生無常,搖不動碌色的信仰;颯爽英姿,何曾流露出脆弱的面龐!”
我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活;我又即將捧起一個和以往截然不同的金色太陽;我又即將開啟一場新的夢,開啟人生中最美好的青春年華。不同的夢,不同的境界,不一樣的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠,我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗,期待著即將發(fā)生,美麗而又陌生的初中生活……
憧憬初中作文 篇4
秋日的暖陽光透過紗窗跑進了陽臺,照得整個陽臺暖暖的。我依偎在爺爺身邊,央求他給我講故事。爺爺抿了一口茶,微笑著看著我,慢悠悠地答道:“好好,今天我們就來講講不一樣的話題,說說咱們家鄉(xiāng)的變化!奔亦l(xiāng)的變化?難道以前的家鄉(xiāng)與現(xiàn)在很不一樣嗎?我瞪大了眼睛,拍手叫好。
爺爺拉開了他的話匣子……“以前。∵@里可沒有高樓大廈,有的都是灰白色的平房,或是木結(jié)構(gòu)的小樓房,最高也就是兩層。哪有現(xiàn)在高得就快碰到天的大樓房啊。如今有些高房子還 裝上了電梯,一下子就把人從低處載到了高樓上,可真神奇!”“是啊,不到一分鐘,你就能一直上升10個樓層,可方便了。爺爺我們現(xiàn)在都是居住在一個個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)里,還 種著好多花草樹木,以前有嗎?”“當(dāng)然沒有,日子是越過越好了……”爺爺瞇縫著雙眼,看著遠方,好像在想些什么?
“爺爺,以前有小轎車,有旅游大巴嗎?”爺爺笑著把我摟入懷中。說道:“哪有,以前啊馬路上只有很少的公交車和貨車,而且可以行駛的道路也就是我們南邊的這條滬杭公路,只夠兩輛車擦肩而過!薄澳且鲩T怎么辦呢?”“公交車啊,或者條件好點的家庭會有自行車,再不就靠兩條腿!薄鞍!”我不可思議地叫了起來,“那怎么行,多不方便,怎么出去玩啊!”爺爺慈愛地摸著我的小腦瓜,“傻孩子,那時我們最多只在附近走走,哪會去什么遠地方!不像現(xiàn)在,你小小年紀都跑了我們中國好多個省份了!長見識了吧!”“嗯,我還 坐過高鐵,乘過飛機呢!爺爺,你肯定沒享受過吧,下次我和爸爸、媽媽帶你一塊兒出去玩!”“好好好,我的乖孫女!
沒過多久,太陽漸漸下山了,奶奶催促著我們吃飯。餐桌上像平時一樣擺放著五、六道菜,有魚、有牛肉、還 有蝦等,可豐富了。我思索著問爺爺,“你們那時的菜肴肯定比現(xiàn)在簡單吧!”“是的,那時以自家種的蔬菜為主,魚、肉等葷菜啊,是難得一吃的……”
聽著爺爺?shù)囊环,我明白了我們的家鄉(xiāng)在日夜不停地向前發(fā)展,她越變越美,她的人民越變越幸福了。我們的祖國當(dāng)然也是如此。學(xué)校里老師給我們介紹過不少杰出的'科學(xué)家、橋梁工作者、發(fā)明家……我想,祖國的繁榮一定有很大一部分歸功于他們,他們真了不起。我也很想做了不起的人。于是我對爺爺、奶奶說:“我長大了要做一位了不起的汽車發(fā)明家,我設(shè)計的汽車速度能和動車媲美,以后去哪里都能迅速地到達!薄罢娌诲e,我家寶貝很有想法!睜敔斈棠搪犃嗣奸_眼笑,而后他們又嚴肅地對我說:“孩子,一切發(fā)展、一切設(shè)想都有可能實現(xiàn),但你必須現(xiàn)在開始,更加努力地學(xué)習(xí),學(xué)了更多的知識,你才會一步步接近夢想,最終攀上高峰,成為國家的棟梁之材!
第二天的朝霞剛剛?cè)炯t天空,一個小女孩就早早起床。她要比別人多一點勤奮,多一份執(zhí)著。因為只有努力才能鑄就夢想的成功。追夢路上,讓我們滿懷熱情、堅持不懈,將生命怒放,將希望點燃。
憧憬初中作文 篇5
漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來了溫暖的氣息!被風(fēng)簇擁著的春天,陽光和煦,萬物生機勃勃!凹t杏枝頭春意鬧”,使我的心情也隨著春天的到來而舒暢,演繹春天的方式扣人心弦。
“一年之計在于春”,這個春天,是我們開始撒播“知識種子”的季節(jié),需要我們精心培育,辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。在課堂上,我們應(yīng)該全神貫注的聽講,積極回答問題,課下,可千萬不能忘了給“知識種子”澆水,帶著理解去溫習(xí)學(xué)過的知識。
簡單明了的話語,做起來談何容易?對于一個自制力差的我,想要去完成目標(biāo),就像蝸牛爬向金字塔的頂峰,步步為艱。盡管如此,我也下定決心,全力以赴,去知識的海洋中遨游,去實現(xiàn)我的理想,我的目標(biāo)。
我的遠大目標(biāo),長大后是考上一所名牌大學(xué),在這一段艱苦的途中,會使我遇到許許多多的“絆腳石”,但是我相信我可以經(jīng)受一切困難的磨練,“寶劍石從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要我能夠踏踏實實的.學(xué)習(xí),認認真真聽課,像美國的亨利。福特那樣做人做事。因為他的認真與執(zhí)著使我感動,也使我明白了一個道理:任何一個成功者,背后都有著別人難以想象的艱辛。只要把簡單的事情做好,就是不簡單;只要把平凡的工作做好,就是不平凡。做任何事,只要你邁出了第一步,然后再一步步地走下去,你就會逐漸靠近你的目的地。如果你知道你的具體的目的地,而且向它邁出了第一步,你便走上了成功之路!
我想:只要我能夠堅持下去“盡心就是完美”、“我一定能行”,雖然我不聰明,但是我知道“天才=99%的汗水+1%的靈感”,從現(xiàn)在做起,我要認真樂觀的學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)中的快樂,在困難面前決不屈服,在失敗面前決不放棄,在挫折面前決不退縮……那么,我現(xiàn)在的艱難會換來未來的成功。
我仿佛看到:未來在勝利的曙光中照耀著我,使我充滿自信,憧憬未來,我的未來不是夢!我自信!我成功!
憧憬初中作文 篇6
告別小學(xué)六年的生活也即將對這小學(xué)最后一個暑假說“goodbye”了,面對我的是即將開始的緊張而有趣的初中學(xué)習(xí)生活。
踏著青春的節(jié)拍,我已經(jīng)踏入166中學(xué)的大門,我相信,我快樂美好的青春一定就會在這未來的三年里綻放異彩,對于這未知的世界,未知的的學(xué)習(xí)我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
中學(xué)對我來說一直是一個美好的名詞?梢栽谀敲疵利惖男@中成長、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個美好的夢。
我憧憬中學(xué)里那燦爛的知識光芒,憧憬中學(xué)里那美麗的花草、茂盛的`樹木。中學(xué)是一個擁有來自各個學(xué)校同學(xué)的海洋,我們每個人都是一條小魚,正吸收著陽光的營養(yǎng)、海水的滋潤。我一直向往著溫馨、美好的初中生活,中學(xué)就好比一個大家庭,給了我溫馨;老師又好像天空的星星,讓我們回想起走來的“腳步”,為我們照亮了前進的道路。
我向往的初中生活,就像正在成長的小草,渴望陽光雨露。當(dāng)我們邁進中學(xué)的大門,就仿佛走進了知識的殿堂,那代表著我正逐漸成長,也意味著我將受到更高層的教育。記得,在小學(xué)里,同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習(xí)并重的;但我認為,在中學(xué)里,我會把更多的精力放到學(xué)習(xí)上,可也得勞逸結(jié)合。不過業(yè)精與勤荒于嬉,當(dāng)我成為一名真正的中學(xué)生時,我必將更加努力,更加勤奮。向往初中快節(jié)奏的生活,就等于期待更完美的自己!
向往初中生活,就像向往明天的朝陽,它充滿希望和美好,讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧!去書寫人生中最華麗的一章!
憧憬初中作文 篇7
“春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚!背@首《畢業(yè)歌》,我似乎逐漸告別了小學(xué)時代的稚氣,進入了初中,踏入了人生的第二生涯,這也似乎讓我接觸到了穩(wěn)重、自覺、獨立。
當(dāng)我踏入中學(xué)的教室里,這里沒有老師,只有同學(xué)。在過去,我們往往會幾個同學(xué)圍坐成一堆,然后嘻嘻哈哈的一起玩疊羅漢,一邊嘰嘰喳喳講笑話,最后只見教室里桌椅橫七豎八,猶如集市菜場,但我們?nèi)稳粫䴓泛呛堑陌勺酪闻藕。如今,我不知為何卻再也不會像從前那樣嬉鬧喧嘩。也許是因為我足部習(xí)慣于在老師不在的時候做一些自己喜歡的事情:或是抓緊時間做作業(yè),或是遨游書海,或是與周圍同學(xué)小聲交流,或是晶晶趴在桌子上想寫稀奇古怪的東西。教室中的安靜,顯得那么空擋沉悶,似乎讓我問到了意思承認的氣息。是不是這一個月的過度,讓我們都有了一些蛻變?我不知道……
又當(dāng)我在校園里漫步,想起小學(xué)時的我,是多么喜歡一個人在校道上、操場上、走廊上蹦呀!跳呀!多開心呦!若是遇到個什么事,定會大驚小怪,趕緊跑回教室嚷嚷,恨不得全世界都知道這事。那時的我是那么的隨性和無束!而今我卻常與同學(xué)同走在校園中,看那“撲哧”至翅膀準(zhǔn)備飛翔的蝴蝶,看那隨風(fēng)擺動的小變化小草,看那操場上玩得正興的同學(xué)們。我不再蹦蹦跳跳,奔奔跑跑的'。好像自己已經(jīng)忘了蹦跳,忘記了喧嚷。但也不是眷顧著……
當(dāng)凝視黑板報,我不禁想起,這不就是我的活兒呀!小學(xué)時,這原本是有老師設(shè)計,老師只會,而我們,只不過根據(jù)老師的要求,在上面涂涂畫畫,擦擦寫寫。板報完成了,蠻瘦的粉筆灰是我那時的驕傲。而眼前的黑板報,卻是完全由我們根據(jù)自己的理解,編輯整合而成的。沒有老師的指導(dǎo),只有我們自己的思考,看著自己的勞動成果,我現(xiàn)在充滿了成就與自豪!
開學(xué)一個多月了,我也已經(jīng)體驗了一個多月的初中生活了,我常會想起小學(xué)時代武俠的快樂,可時間的年輪已碾過了這童真歲月,他已成為我腦海中的一個記憶。而迎面而來的初中生活初中生活又會給我們帶來怎樣的新的快樂和煩惱?我很想快點知道,但日子還得一天一天的過,我憧憬著,斌在不斷地適應(yīng)中……
憧憬初中作文 篇8
在秋高氣爽的九月份,我告別了小學(xué),帶著滿腔的希望步入了充滿未知的中學(xué)校園。懷著夢想的我,步入了奈曼三中,在我們跨進大門的那一刻,我們便有了一個新的身份:中學(xué)生!
剛進校門,映入眼簾的是那掛在兩旁路燈上的條幅,上面寫著一段激動人心的話:心中有目標(biāo),行動有方向,腳下有力量,乘勢又起航,再創(chuàng)新輝煌!短短幾句話卻點燃我那顆洋溢著憧憬未來的心!
再往里瞧,只見一幢橙白相間的教學(xué)樓,這就是我們汲取知識的地方—德潤樓,我們是蜜蜂,這里便是花園,我們將在這里醞釀知識的蜂蜜,我們是幼苗,這里是沃土,無私的供給我們甜美的.營養(yǎng),我們是雛鳥,這里是我們將要飛翔的地方,在這里,我們將展翅翱翔。
在后面有豐富多彩的“文惠樓”充滿飯菜香的“粒辛樓”,讓我們安然進入夢鄉(xiāng)的“靜雅樓”,光聽名字就知道這幾習(xí)題樓是干什么用的,它們有序地排成一列,顯得分外莊重,
在校園內(nèi),還坐落著六塊大石頭,都比一人還高,分別寫著:“崇德明禮”“崇智尚學(xué)”,“崇美至善”“崇勤篤信”,“崇健自強”“鑄魂圓夢”幾個用紅漆噴涂的大字,告訴我們要德、智、體、美、勞全面發(fā)展!
我就將在這里度過充滿希望的初中三年,在這里,我會為我的人生長卷打上更加豐富多彩的底色。
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