望初中作文

望初中作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的望初中作文，歡迎大家分享。

望初中作文1

　　抬頭，仰望午后寧?kù)o的天空，風(fēng)，輕輕吹起，發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)，連帶的，還有那凌亂的思緒……

　　曾幾何時(shí)，我們青春，美麗，有著一種不可一世的驕傲，如今，這種驕傲早已失去往日絢麗的光彩，只剩下被學(xué)習(xí)壓迫著那空洞的軀殼以及那滿(mǎn)臉扭曲的面容。

　　曾幾何時(shí)，我們天真，可愛(ài)，有著一種令人羨慕的童真，如今，這種童真早已在成長(zhǎng)的過(guò)程中消失殆盡，只剩下被父母的希望壓得喘不過(guò)氣的肩膀，以及那瘦弱的身子。

　　曾幾何時(shí)，我們幸福，快樂(lè)，有著一種無(wú)所畏懼的勇氣，如今，這種勇氣早已在學(xué)習(xí)的磨砂中，沉淀在時(shí)光的水晶宮殿，只剩下頹廢的神情，以及那種日沉浸在題海中忙碌的身影。

　　如此，這般，曾經(jīng)的我們，踩踏著香樟樹(shù)細(xì)碎的葉影走過(guò)，我們奔跑，玩笑，調(diào)皮的用手摘幾片晶瑩的花辨，拋向天空，看著花辨在金色的夕陽(yáng)下悠悠然的散落在四周?chē)�，銀鈴般的'笑聲回蕩在小小的花園里，久久不肯離去……

　　如今的我們，早已被學(xué)習(xí)麻痹了神經(jīng)，學(xué)習(xí)的壓力，老師的期望，父母的盼望，都像一支支利箭似的射在我們心中，逼我們學(xué)習(xí)，努力，面對(duì)老師，父母那失望的的目光，心，隱隱作痛，只能努力，拼命……

　　我盼，我望，我尋，我想尋回屬于自己那份快樂(lè)，可是，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，竟是如此之難，究終，還是尋不回當(dāng)初那份快樂(lè)，以及童真……

　　夢(mèng)里。我仿佛又回到童年天真的時(shí)代沒(méi)有城市，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有壓力，沒(méi)有一切的一切，我和童年時(shí)的小伙伴一起奔跑，嬉戲，玩累了，便一起躺在柔軟的草地上，仰望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，蝴蝶久久圍繞著，不肯離去……

　　醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)枕頭早已被淚水打濕臉上還有未干的淚痕，我趕緊用手擦干，，卻禁不住眼淚的再次流下，重重的墜落在地面上，開(kāi)出一朵朵晶瑩的淚花，漸漸消逝。

　　走到陽(yáng)臺(tái)上，抬頭，仰望，夜晚的風(fēng)，清涼清涼的，今晚的月亮，似乎特別亮一些，刺得我的眼睛生疼，望著滿(mǎn)天星空的閃耀，心，充滿(mǎn)一種淡淡的悲哀，什么時(shí)候，我們才能掙脫這束縛呢。

望初中作文2

　　“小小少年，快快長(zhǎng)大，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，希望明天更美好”！每當(dāng)這《小小少年》在我的腦海里響起來(lái)，我都希望能夠早一天長(zhǎng)大。

　　在一個(gè)美好的午后，暖暖的太陽(yáng)射進(jìn)我的臥室，照在我的書(shū)桌上。這時(shí)的我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)久了，不由得感到口干舌燥，于是一種奇妙的思緒把我引到了哪個(gè)奇幻的世界，那時(shí)十年后的世界。那時(shí)候的已經(jīng)是一家企業(yè)的總經(jīng)理，每天的工作都很輕松只需要在鍵盤(pán)上輕輕敲幾個(gè)鍵，便完成了任務(wù)。回家后，帶著父母去郊外呼吸新鮮空氣。散散心，何嘗不是一件美事？沒(méi)有了考試的壓力，我可以在自由的`天空中盡情飛翔；不用每天早晨早起，我可以一覺(jué)睡到自然醒，手不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)而起繭子；不會(huì)因?yàn)闆](méi)有嚴(yán)格要求自己而犯錯(cuò)。

　　長(zhǎng)大了的自己，十年后的世界。誰(shuí)不想去啊？思緒又回到現(xiàn)實(shí)中去。我又想起了那次媽媽因?yàn)榍胁饲械绞侄�做什么事情都不方便，想到了在寒冷的冬天媽媽洗了一家人的衣服后手指被凍得通紅；想起爸爸每天為我們奔波、操勞后疲倦的身影，想起了爸爸烏黑的頭發(fā)中幾根惹眼的銀絲。想起了很多很多。我渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后媽媽就不會(huì)說(shuō)“你還小，這些家務(wù)活我來(lái)做”。類(lèi)似的話(huà)，長(zhǎng)大后爸爸就不用擔(dān)心送我遲到。

　　有些歌曲中常常這樣唱到：“我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話(huà)”�！熬芙^長(zhǎng)大”這個(gè)詞語(yǔ)，已經(jīng)被眾多青年銘記在心，在他們的心里生根發(fā)芽。我想說(shuō)：“如果你是一個(gè)真的有責(zé)任心的人那你就應(yīng)該正確對(duì)待“長(zhǎng)大”，而不是跟它對(duì)戰(zhàn)”。童年是美好的，但是時(shí)間不可能讓你永遠(yuǎn)停留在這個(gè)階段。長(zhǎng)大是一種心智的成熟，而不是僅僅限于年齡的增長(zhǎng)。

　　我渴望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了我就能夠做一個(gè)自由者，我渴望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了父母就能不再每天那么辛苦了，我渴望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了我就能夠擁有自己的小天地。美好的想象，我的渴望，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色。如果都說(shuō)長(zhǎng)大了肩上的責(zé)任會(huì)更重，我還是依然選擇勇敢地一往無(wú)前。

望初中作文3

　　那棵樹(shù)下，一位英俊挺拔，面帶微笑的人，他正注視著遠(yuǎn)方，凝望著天空中一只孤獨(dú)的麻雀……這也許就是我記憶中他的模樣，可能在我的腦海中，他就應(yīng)該是那個(gè)樣子。可是當(dāng)我再一次見(jiàn)到他時(shí)，他變了，變得我?guī)缀跽J(rèn)不出他了……

　　在我的記憶里，他總是面帶微笑，似乎什么難事在他看來(lái)都沒(méi)有難度。我從小就愛(ài)和他一起玩，不過(guò)我卻從來(lái)沒(méi)有好奇過(guò)他是誰(shuí)。

　　幾年前，他那天帶著我出去騎車(chē)，我并不會(huì)，就讓他騎給我看，但他卻一再推辭，不知是不是因?yàn)槲业拇叽�，他好像生氣了，就�?duì)我說(shuō)：“我?guī)�你�?lái)就是為了讓你學(xué)會(huì)騎車(chē)，你倒好，還教訓(xùn)起我了。”我只能埋下怨氣跨上車(chē)，唉，結(jié)果果然不出我所料，摔了，我只能板著臉爬起來(lái)，沒(méi)想到的是他不僅不問(wèn)我有沒(méi)有受傷，反而在那里笑，看到這，我不禁惱怒起來(lái)，說(shuō)：“你來(lái)�！彪S后，他跳上車(chē)子，一溜煙就騎走了，可惜的是，好景不長(zhǎng)，他在車(chē)上時(shí)不時(shí)的回頭看我，還作鬼臉，我內(nèi)心的怒火更大了。不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)哎呦一聲，我不由自主的笑了起來(lái)。原來(lái)，他光顧著回頭看，沒(méi)注意前面有個(gè)大坑，連車(chē)帶人直接掉了進(jìn)去。他慢慢從坑中上來(lái)，站起來(lái)時(shí)，下意識(shí)的拍了拍衣服，然后，用手撓撓頭，擺出了一臉大寫(xiě)的尷尬，可是這尷尬確是伴隨著他的.微笑。不久后，他帶我來(lái)的那棵樹(shù)下，我們聊著聊著，太陽(yáng)下山了，紅紅的夕陽(yáng)照亮了遠(yuǎn)方的天。

　　那還是幾年前的事了，可就在去年暑假期間，他病了，病得很重，我去探望他，他卻依然用笑臉來(lái)迎接我。

　　踏入醫(yī)院的門(mén)，感到了一股涼風(fēng)，不由得害怕起來(lái)。我來(lái)到病房，我不禁問(wèn)自己：“他是誰(shuí)，我認(rèn)識(shí)的那個(gè)人是他？”我感到詫異，但這卻是事實(shí)。直到他讓我坐到邊上的椅子上時(shí)，我才勉強(qiáng)接受。他仔細(xì)的望著我，我由內(nèi)到外感受到了一種可怕的氣息。突然，他笑了，給即將停滯不前的時(shí)間上了發(fā)條。我有點(diǎn)納悶，卻又問(wèn)不出口。之后的幾天，我常去看望，突然有那么一天，我到病房時(shí)，他不在，通過(guò)我的打聽(tīng)，終于知道了真相--他，過(guò)世了。這樣的結(jié)局讓我難以想象，昨天還好好的一個(gè)人，今天就不在了，我不愿相信，更不敢相信。我有些遺憾，畢竟我連他叫什么都還來(lái)不及知道。

　　我又來(lái)到那棵樹(shù)下，抬起頭看，發(fā)現(xiàn)，碧藍(lán)的天空沒(méi)有一朵云，就連那么一只孤獨(dú)的麻雀都不知躲到了哪里，難道是因?yàn)樗�不在嗎？我只能久久地凝望著遠(yuǎn)方，久久地……

望初中作文4

　　旋轉(zhuǎn)的輪子不懂轉(zhuǎn)軸的渴望——幸福的摩天輪

　　愛(ài)是什么，是幸福？是永恒？愛(ài)只是你我之間的吵鬧，愛(ài)只是你為我落淚，愛(ài)只是你沖破云霄的笑聲。

　　吵鬧中，寂寞深沉的古鐘一下一下撞擊敲打著愛(ài)的哀歌，撞破了愛(ài)的心，血一滴一滴流入海里，倏爾，那充滿(mǎn)蠱惑的海洋將它擁有，，掉入深淵。

　　“世界大戰(zhàn)”從未間斷，混亂的語(yǔ)氣中流露出你多少的渴望，臉頰上的淚反射了你的心……在這些“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，我則是引起動(dòng)亂的人，一個(gè)不知輕重的人。眼中的淚水有多少酸甜苦辣，嘴中還不停地抱怨……

　　第一次“戰(zhàn)爭(zhēng)”我哭了，而你卻在一旁默默的看著，沒(méi)有一絲動(dòng)容；第二次，我也哭了，而你的眼里閃著‘光’，鼻尖也變得酸澀；第三次，我強(qiáng)忍淚水，你在無(wú)意間掉落觸動(dòng)心弦的淚。

　　這次是我與你最后一次”戰(zhàn)爭(zhēng)“的場(chǎng)面，這是命運(yùn)的安排，這是你對(duì)我在無(wú)形之間的嚴(yán)肅——

　　”你的誓言，你的諾言，你從未實(shí)現(xiàn)，而這些我相信從現(xiàn)在你能開(kāi)始實(shí)現(xiàn)�！澳阕�在床邊念叨著。

　　我妄想我們能永遠(yuǎn)和平相處，我妄想我能破繭而出在蔚藍(lán)的天空下飛翔，可是，那卻是我一時(shí)的奢望，我們之間的‘戰(zhàn)爭(zhēng)’只是停止一時(shí)，我們隨時(shí)都可能下‘大雨’或‘小雨’，在你流淚時(shí)，你只是希望你那被‘雨’淋濕的心能有一絲觸動(dòng)，有一絲改變——

　　這時(shí)你對(duì)我的渴望。

　　那次，你與我的第一次吵架，我痛哭流涕，你在一旁看著，悵恨久之。過(guò)后的幾天里我們倆一直在冷戰(zhàn)，只是在一些不經(jīng)意的時(shí)候，我與你的眼光交匯，你的眼光中有無(wú)數(shù)的‘對(duì)不起’和對(duì)我的'愧疚，那時(shí)——

　　旋轉(zhuǎn)的輪子不懂轉(zhuǎn)軸的渴望。

　　現(xiàn)在想想，那只不過(guò)是南柯一夢(mèng)，我們的吵鬧，是凄風(fēng)，是慘雨，是落花。亦是我生命中的燦爛，我一生的回憶……

　　雨一直在下，你我的淚在一灘水中交融，可能這就是愛(ài)。

　　愛(ài)像發(fā)絲，不管你怎樣糅雜，只要不碰觸那緊連得頭皮，一切相安無(wú)事，可只要輕輕一扯，便是痛，便是發(fā)絲的飄落，不需要任何的修建，早已有了發(fā)型。

　　曾經(jīng)的你與我在家中不是‘打雷’就是’下雨‘你我的幾年人生就在這樣悲痛的日子里度過(guò)，我想我就是那個(gè)不懂你的輪子，而你就是支撐我的轉(zhuǎn)軸，你對(duì)我的愛(ài)勝過(guò)一切。

望初中作文5

　　古往今來(lái)，白云頗受文人墨客的青睞。如杜甫的《恨別》“思家步月清宵立，憶弟看山白日眠�！痹�(shī)人臥看行云，倦極而眠，借白云曲折地表現(xiàn)了對(duì)親人的無(wú)限牽掛；如張若虛的《春江花月夜》“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁�！彪x愁別緒，無(wú)計(jì)可消，才下眉頭，卻上心頭，希望悠悠的白云，能載著自己的一片相思之情肆意漂泊，杳不知其所之也……

　　一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，在我看來(lái)，世間萬(wàn)物都有所寄托，白云自由不羈，潔白無(wú)瑕，亦有所寄托。

　　遙望天空中的的朵朵白云，形態(tài)各異，變化莫測(cè)，是否有一朵寄托著你心中的遙思，或許是對(duì)逝去的親人思念，亦或者是對(duì)千里之外友人的無(wú)限情思，難以釋?xiě)选?/p>

　　“山中何所有？嶺上多白云�！卑自仆�往與隱者有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。遙望那朵云，它寄托著對(duì)未來(lái)理想生活的遐想。

　　攜一壺花間老酒，舉杯邀明月，對(duì)影成三人，庭下如積水空明，寧?kù)o悠然，好不愜意。

　　雞叫聲是一天生活的起點(diǎn)。清晨，炊煙裊裊升起，一天的勞作就此開(kāi)始，在耕作中自給自足，這其中更包含著生活的自足。這里有獨(dú)特的生息，那種古老而又優(yōu)雅的煙火氣息。這里遠(yuǎn)離城市的喧囂與嘈雜，令人神往。

　　仰望天空，白云停留一會(huì)又很快散盡，它們不拘泥于一方天地，也許它們所想的不僅僅是眼前的一片藍(lán)，而是天邊的藍(lán)，是對(duì)未來(lái)的窮追不舍。

　　天很快就黑下來(lái)了，一天的光陰里就像幾千年的光陰，簡(jiǎn)單而迅忽，一個(gè)日子根本不會(huì)與另一個(gè)日子混淆。

　　遠(yuǎn)離喧囂的'城市，只有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然閑適；遠(yuǎn)離豪華汽車(chē)與別墅，只有大自然所饋贈(zèng)的寧?kù)o生活；沒(méi)有高速公路和人行天橋，只有松間小徑令人流連忘返，沉醉不知?dú)w路，悠然的生活只露出冰山一角，已足夠令人神往，著實(shí)是向往的生活。

　　生活在那里的我恪守自己的寂靜生活，步履從容淡定，不慌不忙，不焦不躁跟隨著自然的悠悠節(jié)奏……

　　遙望那朵云，心中思緒萬(wàn)千。

　　那里不是我的現(xiàn)實(shí)，但那里安放著我的心靈。為一份心的寧?kù)o閑適，請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上風(fēng)景正好，天上太陽(yáng)正晴！

望初中作文6

　　步入青云，踏入中學(xué)的大門(mén)，不忘觀望一番，這才發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)奔跑在高速公路上的初中生。我為我有一個(gè)朝氣磅礴的青春年華而感到驕傲！但我也不忘對(duì)自己說(shuō)一聲“初中到底有什么不同？”

　　初中是樓梯的第一個(gè)臺(tái)階，是天空中的第一只雄鷹，是春天的第一抹微風(fēng)，是冬日里的第一抹陽(yáng)光。一切都是新的！和小學(xué)一樣，我仍希望做一個(gè)德智體美樣樣精通的好學(xué)生。在這個(gè)壞境優(yōu)美，處處沾著好風(fēng)氣的學(xué)校，我相信，我的夢(mèng)想一定不遙遠(yuǎn)。

　　嶄新的面貌代表我嶄新的一切，嶄新的學(xué)生代表我嶄新的開(kāi)始！初中，都有我的介入，開(kāi)始了他的生活！

　　和小學(xué)不同的是，初中生更有自尊心了。老師批評(píng)一句，哪怕面如城墻厚的同學(xué)也會(huì)面紅耳赤！是的，隨著年齡的增長(zhǎng)，他們已經(jīng)有了羞恥之心，有了自尊。初中生更害怕批評(píng)，更害怕挫折，因?yàn)樗�正在長(zhǎng)大。初中生的自尊最主要表現(xiàn)在老師的一句不經(jīng)意的話(huà)，都可以使他把頭痛苦，甚至厭學(xué)。當(dāng)然這種自尊心是不可取的.。

　　初中階段是人生中起著舉足輕重的一個(gè)階段，踏入一個(gè)血淋淋的戰(zhàn)場(chǎng)。有的人在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中失敗了，而有的人卻大獲全勝。初中的戰(zhàn)場(chǎng)，很容易把人逼向一個(gè)無(wú)止境的困境，有的人走出來(lái)了，他就面向了成功，有的人沒(méi)走出來(lái)，他便跌入了深谷。初中階段也是思想最虛弱的階段，別人的一句不經(jīng)意的話(huà)，也可能為你的人生抹上一層陰影，當(dāng)然，這不見(jiàn)得是好的。

　　現(xiàn)在我挑開(kāi)客套，來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)實(shí)吧�，F(xiàn)在的初中生有很強(qiáng)的嫉妒心，那是一種害怕別人超乎自己的好勝心理。有的學(xué)生，為了打敗對(duì)手，而去用不正當(dāng)?shù)氖侄嗡ｊ�。有的學(xué)生，甚至?xí)�嫉妒與別人的美色或?qū)W習(xí)成績(jī)想辦法去報(bào)復(fù)別人，在別人背后咬耳朵。這是我最見(jiàn)不得的！初中生喜好以談戀愛(ài)提升自己的身價(jià)。這種思想是萬(wàn)萬(wàn)不可取的，現(xiàn)在談戀愛(ài)，會(huì)影響成績(jī)，容易發(fā)費(fèi)大量的精力，真是損人不利己的勾當(dāng)！現(xiàn)在的事，可不能代表以后，可有些人就是喜歡浪費(fèi)精力來(lái)玩玩初中的青春年華~！青春過(guò)了，還能再有嗎？？？

　　現(xiàn)在，我再次望著初中的大門(mén)，覺(jué)得她不再是我想像中的單純！她在我心中也蒙上了一岑陰影！一樣的青春年華，為什么不選擇前者，當(dāng)個(gè)好學(xué)生！不要虛度光陰！！

望初中作文7

　　甜美的柿子、高大的樹(shù)干、錯(cuò)落交叉的分枝、寬厚碩大的綠葉，這就是一棵長(zhǎng)滿(mǎn)柿子的柿子樹(shù)。在我老家的小院，就有這樣的一棵果樹(shù)。

　　自從我記事起，這棵柿子樹(shù)就在每年的秋天，結(jié)出金紅的柿子。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，全家人就開(kāi)始搬梯子拿袋子動(dòng)工摘柿子。較矮的柿子連我也能直接摘到，只需要攥緊柿子那圓潤(rùn)、飽滿(mǎn)的大腦袋，再捏住柿子頭上尖銳扎手的蒂，使勁往下一拽，一個(gè)柿子就到手了。被柿子壓下去的枝條騰空而起，終于能挺直被累累果實(shí)壓彎的腰桿了。隨著一根根枝條的升起，大伙兒的籃子里很快就裝滿(mǎn)了柿子。

　　事實(shí)上，每次摘柿子的時(shí)候，柿子還都是金黃色的，一點(diǎn)也沒(méi)有變紅的跡象，摸起來(lái)硬邦邦的，完全沒(méi)有那種軟乎乎的手感。我問(wèn)爺爺：“這些柿子還沒(méi)成熟，干嗎要現(xiàn)在摘下來(lái)呢？”爺爺笑著回答我：“等到紅了再摘，它們就會(huì)被小鳥(niǎo)搶光了。我們提前摘下來(lái)，把柿子放在袋子里悶，不僅不必?fù)?dān)心小鳥(niǎo)，熟的也快多了！”過(guò)了一段時(shí)間，爺爺覺(jué)得到時(shí)候了，就把裝柿子的袋子搬出來(lái)，打開(kāi)，果然柿子都變成了通紅色，有的還紅的發(fā)亮，清甜的香味四處飄散。去掉柿子蒂，兩手一捌，誘人的果肉露了出來(lái)，一口吃下去，甜的舌頭都要掉了。

　　別看籃子里的柿子那么多，摘它的.過(guò)程并不容易，這樹(shù)上有不少“洋辣子”，也就是毛毛蟲(chóng)，顏色鮮綠，渾身都是刺毛，碰到它可不會(huì)讓你好受，每年都會(huì)有幾個(gè)中招的。較高的地方，還要用梯子，最高的樹(shù)尖，更是可望而不可及。以至那梢尖的柿子成熟后常常會(huì)像一發(fā)小炮彈似的砸到院里，為了解決這個(gè)難題，爸爸決定把樹(shù)尖鋸掉，我擔(dān)心柿子樹(shù)會(huì)痛，非哭鬧著不讓鋸，好不容易才把我支走。

　　后來(lái)，我跟隨家人來(lái)到城關(guān)讀書(shū)。住在狹小的樓房里，連院子都沒(méi)有，別提柿子樹(shù)了。學(xué)業(yè)日益繁重，只有在放長(zhǎng)假時(shí)才有空回去看看。柿子樹(shù)仿佛瘦削了些，結(jié)的果子沒(méi)有以前那么多了，從前摘柿子的經(jīng)歷只能化為回憶。站在樹(shù)下仰望這棵大樹(shù)，就像是在看一本厚厚的回憶錄。謝謝你，柿子樹(shù)，謝謝你一直站在那里，默默地守護(hù)著我們一家，雖然沒(méi)了果實(shí)，在夏日也能提供一片綠蔭。謝謝你，讓我的記憶滿(mǎn)蘊(yùn)甘甜。

望初中作文8

　　新年來(lái)了!”“新年來(lái)了!”。新年娃娃來(lái)到了人間，為人們獻(xiàn)上最衷心的祝福。讓人們?cè)谛碌囊荒昀锔�加快�?lè)!

　　過(guò)上一年更比一年好的日子!看，那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂(lè)呵啊!那瀝青小道在這個(gè)時(shí)候也仿佛變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開(kāi)著鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺(jué)，世界一下子變成了個(gè)天堂!人們也紛紛在門(mén)前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了!煙花在深夜的天空中綻放。

　　膽子大的小朋友點(diǎn)燃了手里的爆竹，用力一扔，哈哈!發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音，他們肯定想在新的一年里學(xué)業(yè)提高的驚天動(dòng)地吧!聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了“新年歌”，人們聽(tīng)著好象陶醉了似的'，不是陶醉在這歌聲里，而是陶醉在了這人間仙境里啊!火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，悅耳的“新年歌”，真是一派好風(fēng)景啊!看，人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容。

　　他們走家串戶(hù)，互相祝福，好不喜慶。然而，在這歡慶的日子里，每個(gè)人都是這樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎?新年娃娃看到，許多在災(zāi)患中幸存下來(lái)的可憐的人們，還有在農(nóng)村里過(guò)著困窘生活的人們，并不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服，他們?nèi)耘f生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚，這淚滴飄灑到了那些貧窮的災(zāi)患地區(qū)，轉(zhuǎn)眼，災(zāi)民們也過(guò)上了美好的生活，他們的臉上不再有憂(yōu)愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。

　　新年娃娃露出了可愛(ài)的笑容，悄悄離開(kāi)了。新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災(zāi)民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠(yuǎn)留在了人們心中�！敖o，永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)�！敝灰�人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，伸出自己友愛(ài)的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會(huì)處處都充滿(mǎn)歡笑，幸福與光明!

望初中作文9

　　一程山水，一年華。一段錦瑟，一流年。又記起，時(shí)光里那不變的凝望。

　　金黃的梧桐葉片散落一地，在地面上留下段段碎影。木門(mén)里傳來(lái)老舊的唱片，“咿咿呀呀”的聲音。

　　我的記憶，跌入這歲月溫柔的漩渦。一把藤椅，搖啊搖。月光溫柔降臨，太爺坐在椅上，“元元，我給你講我年輕時(shí)候的事嘞�！碧珷斪炖镎f(shuō)著這些雜亂，又拼湊不齊的舊時(shí)光。眼睛出神地凝望，仿佛在我身上勾勒著他年輕時(shí)的影子。滿(mǎn)是皺紋的老臉又滿(mǎn)是感傷。

　　夏日的午后，

　　白云白得幾乎透明，一朵一朵纏繞著，仿佛流動(dòng)的水。太爺用他厚實(shí)的大手，握住我稚嫩的小手，穿過(guò)翠綠的林蔭小道，路旁不知名的野花開(kāi)得正旺，陽(yáng)光碎碎地灑在太爺彎曲的背上，那時(shí)的我很愛(ài)照相。眾花叢中，我穿著小花裙可愛(ài)的站著，你舉起相機(jī)，你凝望著我，拍下照片。

　　可時(shí)光終究無(wú)情，將你從我身邊帶走

　　，你收到了來(lái)自天堂潔白的.邀請(qǐng)函。我猜，你一定在天堂凝望著我。

　　如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，冬秋夏春。指針可以倒走，四三二一。我又回到那個(gè)如水月色的那個(gè)夜晚，聽(tīng)你給我講那些舊時(shí)光。我又站回照相機(jī)的快門(mén)前，你還在我身旁。這一次，換我凝望著你。

　　秋收的勞作，你汗水浸濕衣背，泥巴裹滿(mǎn)褲腳。額頭上豆大的汗珠順著臉頰留下。如今，我透過(guò)泛黃的舊照片，凝望著你，就像你一樣眼神中漾滿(mǎn)愛(ài)。淚水不知何時(shí)，潤(rùn)濕了我的衣裳。我多么期盼時(shí)光可以停下你匆匆的腳步，留下你。

　　物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。時(shí)光悄悄走，徒留我深深的凝望。時(shí)光里不變的愛(ài)的凝望。如蜜棗般清甜，又如咖啡中溢滿(mǎn)苦澀。

　　物是人非，依舊是不變的凝望，穿過(guò)歲月的巨大落地窗，在涌動(dòng)的熱潮中，尋著你。

　　“風(fēng)撩干花瓣的香，雨壓碎眉骨的霜�！睔q月靜好，愿你在天堂安然。不曾忘記，未曾遠(yuǎn)去，時(shí)光里那不變的凝望。

望初中作文10

　　人生之路。曲折而漫長(zhǎng)，而在這漫漫人生之路上，人們稍不注意，便會(huì)迷失自我，我也迷失過(guò)，本想就此下去，但偶然間聽(tīng)到一句話(huà)：“人生如同一個(gè)坐標(biāo)系，無(wú)論你是誰(shuí)，總有一個(gè)點(diǎn)與你相對(duì)應(yīng)�！边@使我重新鼓起了勇氣，并萌發(fā)了做回自我的渴望。

　　前幾年聽(tīng)說(shuō)哈佛女孩劉亦婷的故事，我心中很是激動(dòng)。并立志要做她那樣的人。于是邊學(xué)著她的樣子。每天晚睡早起，睡眠時(shí)間還是到6小時(shí)，我還是借閱了大量的英語(yǔ)書(shū)籍，以為這樣就可以大功告成。誰(shuí)知不到兩天，覺(jué)得身心疲乏，難堪重負(fù)，成績(jī)也因此一落千丈。后來(lái)對(duì)著鏡子一照，才發(fā)現(xiàn)自己睡眠朦朧，懶散乏力，于是恍然大悟，這不是我自己。

　　后來(lái)我試著找回我自己，偏偏就在正要找到時(shí)，有迷失了。此事源于社會(huì)上流行的“韓寒現(xiàn)象”。當(dāng)時(shí)我對(duì)這位文學(xué)奇才請(qǐng)欽佩不已，便東買(mǎi)西借弄回了她的基本著作，認(rèn)真開(kāi)讀起來(lái)，這才明白，“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人�！痹趺匆换厥驴赐晁�的書(shū)深受影響，甚至文采都受到感染，開(kāi)始拼命玩弄文字。誰(shuí)知后看來(lái)卻被文字所玩弄，寫(xiě)出的文章不論不類(lèi)，如今反復(fù)翻閱，才發(fā)現(xiàn)不僅沒(méi)學(xué)像，連自己的風(fēng)格也弄丟了。這時(shí)又終于明白：這不是我自己。

　　這兩次不平凡的經(jīng)歷告訴我這樣一個(gè)道理：做回自我是最重要的，不必顧慮別人的看法，你就是你，大可以“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”古今中外名人，都是始終堅(jiān)持自己，才邁向成功的.。“地心說(shuō)”亞里士多德的學(xué)說(shuō)維持兩千年后，最終被伽利略的自信所擊垮，還有牛頓所開(kāi)創(chuàng)的物理新紀(jì)元，愛(ài)因斯坦的“狹義相對(duì)論”以及眾多發(fā)明創(chuàng)造，都敢于否定前人的學(xué)說(shuō)，堅(jiān)持自我而創(chuàng)造出來(lái)的壯舉。

　　其實(shí)所謂做回自我，就是給自己一點(diǎn)自信，給自己前進(jìn)的希望與力量。

　　我渴望做會(huì)自我，在廣袤的天地中飛翔，不必踏著別人的足跡，而是可以相信自己能夠創(chuàng)造出一片新的天地。

望初中作文11

　　籠子里的小鳥(niǎo)，渴望飛翔；冬天里的小草，渴望春天；迷路了的孩子，渴望回家。而我，卻渴望長(zhǎng)大。

　　“長(zhǎng)大”這個(gè)詞語(yǔ)從一出生就圍繞在我的腦海里，為什么，為什么我想要一個(gè)勁地長(zhǎng)大呢？那是因?yàn)樾�時(shí)候我太胖了，都好幾個(gè)月了還不能站起來(lái)，這可把爸爸媽媽急壞了，一天到晚都嚷嚷著，說(shuō)我長(zhǎng)大后該怎么辦？直到我能站起來(lái)了，爸爸媽媽才松了口氣，不再說(shuō)那種話(huà)，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)這話(huà)，幾乎都能背下來(lái)了，耳朵也快起繭了。

　　記得上個(gè)星期天，我上完興趣班回家，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)套校服還沒(méi)有洗，我決定自己來(lái)洗。剛巧，媽媽在家，正好可以試試我的動(dòng)手能力嘛！

　　說(shuō)干就干，我找來(lái)一只臉盆，放上水，把衣服放進(jìn)臉盆，倒上洗衣粉，浸泡了十分鐘，便拿起衣服在臟的地方反反復(fù)復(fù)搓了幾遍，還不時(shí)地用肥皂擦。由于手和肥皂都很濕，一不小心，肥皂掉進(jìn)了臉盆。到了水里的肥皂就好比是一條好動(dòng)的小泥鰍，你一抓它，它就立馬向前“游”，讓你抓不到它，這下可麻煩了，我用了吃奶的'勁兒，才把它抓住，可沒(méi)想到，它從我的手里一溜，又跑了！我忍氣吞聲，花了九牛二虎之力，才把它給抓住，它終于被我束手就擒了。

　　看到渾濁的水，我便端起臉盆，去換水，可沒(méi)想到腳一扭，摔倒在地，水也灑了一地，剛進(jìn)門(mén)的媽媽看到我這副狼狽的樣子，哭笑不得，說(shuō)：“我們家這乳臭未干的小毛孩居然也會(huì)洗衣服啊！難得，難得吶！”說(shuō)罷，笑著進(jìn)房去了。只留下我，呆呆地在那站著。

　　端午節(jié)，我正津津有味地看著《水滸傳》，沒(méi)有想到表姐進(jìn)來(lái)一看到我的樣子就就愣住了，過(guò)了十幾秒后，她笑著說(shuō)：“不會(huì)吧，沒(méi)想到你一個(gè)小屁孩居然會(huì)看這個(gè)，看得懂嗎？！”我抬起頭，看著她，表姐卻笑了一下便走了。這回輪到我愣住了。

　　當(dāng)我出去時(shí)，奶奶正在包粽子，我跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我也想包粽子，你教我好嗎？”

　　“哎，這個(gè)多累啊，你還小，找你表姐去玩吧！”說(shuō)完，又出去幫忙了。

　　我氣呼呼地離開(kāi)了，一邊走一邊在心里想：你們大人就是小瞧我，不就是因?yàn)槲倚�嗎？現(xiàn)在，我真想大喊，讓全世界的人們都聽(tīng)到：我渴望長(zhǎng)大！

　　我渴望長(zhǎng)大，不讓父母操心；我渴望長(zhǎng)大，讓父母幸福；我渴望長(zhǎng)大，成為祖國(guó)的棟梁！

望初中作文12

　　一陣清風(fēng)，載著一個(gè)絢麗的夢(mèng)，吹到藍(lán)澄澄的天際，駕著白悠悠的浮云往前飛，飛到夕陽(yáng)邊，飛到落霞里，為嫣紅的天幕繡上一道絢爛的繽紛。

　　穿起鞋子，馱起背囊，背著七彩的夢(mèng)，背著滿(mǎn)懷的理想，背著一顆無(wú)知的心，背著一股青春的傻勁，踏上征途。

　　我愿躺在綠油油的草地上，嗅嗅撲鼻的花香，聽(tīng)聽(tīng)萬(wàn)籟的`回響，低吟李煜的詞，不然就飄上青天攬明月……

　　我愿立在喜馬拉雅山山峰上，讓無(wú)際晴空洗凈我眼中的污穢，讓颯颯清風(fēng)吹走我心中的塵垢。當(dāng)夜闌人靜，仰望長(zhǎng)空，便悄然與星兒竊竊私語(yǔ)，跟月兒互唱心曲，驅(qū)走無(wú)眠的孤獨(dú)……

　　我愿站在萬(wàn)里長(zhǎng)城上，遠(yuǎn)眺無(wú)邊的國(guó)土，聽(tīng)黃河悲壯激昂的呼喊，聽(tīng)長(zhǎng)江凄厲動(dòng)人的低泣，聽(tīng)澎湃的浪潮訴盡多少龍的傳人的心聲，吐盡多少碎心斷腸的中國(guó)夢(mèng)……

　　我愿攜著布囊，攜著一顆熾熱的心，對(duì)抗熾熱的太陽(yáng)成為絲路過(guò)客。哪怕熱浪的煎熬，信心和毅力是荒漠甘泉；哪怕長(zhǎng)路的折磨，意志和勇氣是扶杖�？v然是漫天飛沙，漫漫長(zhǎng)途，滿(mǎn)腔熱血卻使我如騎著飛馬向前奔騰，向前高飛，飛到那遙遠(yuǎn)的撒哈拉……

　　我愿騎著一匹駱駝，輕撫它柔軟的駝峰，橫渡萬(wàn)里長(zhǎng)沙，踏遍令人悠然神往的撒哈拉。我愿以駝足為畫(huà)筆，黃沙為紙幅，描繪出撤哈拉的神秘和奧奴。曾幾何時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)懷激情的中國(guó)少女，披著一肩散發(fā)，懷著一股飄逸、灑脫、浪漫的豪情，留住了哭泣的駱駝，編織了撒哈拉的故事，浪跡天涯，體驗(yàn)了真正的游子生活……

　　我愿長(zhǎng)著夢(mèng)幻的翅膀，飛到希臘的愛(ài)琴海邊，讓潮水卷來(lái)奧運(yùn)的歡呼，讓濤聲伴著柏拉圖的沉思。躺在那彌漫著神秘色彩的希臘神殿里，凝視著那一支支燃燒著文化氣息的火炬，回想著那一串申浪漫旖旎的神話(huà)，但愿自己也幻化成希臘女神，跨在太陽(yáng)神的肩膀上漫游詩(shī)路……

　　我愿這個(gè)理想，這個(gè)愿望，能有實(shí)現(xiàn)的一天!

望初中作文13

　　東施效仿西施，落下千古笑聞，我曾讀過(guò)一則寓言與此相似。

　　話(huà)說(shuō)有一只八哥，她十分羨慕人類(lèi)會(huì)說(shuō)話(huà)，于是偷偷苦學(xué)人類(lèi)說(shuō)話(huà)三年，終于學(xué)得一口流利的人語(yǔ)，便興沖沖地跑去參加“鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物才藝大賽”。

　　在大賽中，她向評(píng)委展示了“說(shuō)人語(yǔ)”這項(xiàng)絕活，滿(mǎn)以為自己可以獲得名次，誰(shuí)曉得它的成績(jī)卻不如一只只會(huì)“呱呱”叫的烏鴉，她感到莫名其妙，便去問(wèn)評(píng)委，評(píng)委見(jiàn)到她嘆了一口氣，說(shuō)：“你不要再說(shuō)了，你的“人語(yǔ)”固然說(shuō)得很好，但是你卻迷失了你自己�。　鞍烁缏�(tīng)了這話(huà)，羞愧的低下了頭……

　　評(píng)委的話(huà)，讓我感到十分震撼，一直以來(lái)，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。雖然，別人在某些方面可能有超出我的才能，我們向他學(xué)習(xí)，并沒(méi)有什么不對(duì)，但是學(xué)習(xí)又并不是一味的模仿，將自己變得與他人一樣，在這樣的學(xué)習(xí)中，我們將會(huì)迷失自己。

　　還有這么一則真實(shí)的故事：

　　美國(guó)的蓋什文是極有名氣的作曲家，可他依舊想要向意大利作曲家威爾第學(xué)習(xí)作曲，他便不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到意大利拜訪(fǎng)威爾第，當(dāng)二人相見(jiàn)后，威爾第以十分堅(jiān)定的口吻說(shuō)：“你已是一流的蓋什文，為何要做二流的威爾第呢？”

　　這則故事中謙虛的.蓋什文向威爾第學(xué)習(xí)并沒(méi)有錯(cuò)，可威爾第為何態(tài)度堅(jiān)決地回絕了呢？原因很簡(jiǎn)單，他不想看見(jiàn)蓋什文迷失了自己，他希望蓋什文可以擁有自己的創(chuàng)作思想、創(chuàng)作風(fēng)格，而不是模仿威爾第自己，從而會(huì)扼殺了個(gè)性的蓋什文。

　　索菲亞·羅蘭在她的自傳《愛(ài)情與生活》中寫(xiě)到這么一段話(huà)“自我開(kāi)始從影起，出于自然的本能，我誰(shuí)也不模仿，我只要求自己看上去是我自己……”她寫(xiě)的這段話(huà)就告訴我們她不會(huì)迷失自己，我們?nèi)绻�也要做到這樣，那么，我們就要認(rèn)識(shí)到凡事一定要秉承自己的本色，不刻意模仿別人。每個(gè)人生來(lái)都是獨(dú)一無(wú)二的，模仿別人，就是扼殺自己。當(dāng)然，我們也要虛心向別人學(xué)習(xí)，這是在的確不會(huì)丟失自己個(gè)性的前提下。善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來(lái)完善自己，讓自己的生活更加充滿(mǎn)自我，洋溢風(fēng)采。

　　我希望我們能在仰望別人的時(shí)候，記著不要迷失了自己！

望初中作文14

　　我是一個(gè)女孩，為此，我悲喜交加。我慶幸，我是個(gè)女孩，女孩可以用一雙輕靈的巧手，一顆獨(dú)具的匠心，將自己打扮的如花似玉，儀態(tài)萬(wàn)方，如詩(shī)一般。

　　我慶幸，我是個(gè)女孩。女孩那獨(dú)有的似水般的溫存括靜的心湖，是疲憊的小舟最后的避風(fēng)港。女孩那纖細(xì)如線(xiàn)的萬(wàn)絡(luò)心緒，又似回春妙手撫平那飽經(jīng)風(fēng)霜的斑斑創(chuàng)傷。

　　但，我失落，我是個(gè)女孩。女孩應(yīng)該織針碰線(xiàn)，不應(yīng)該踢球打鬧。女孩應(yīng)該溫柔乖巧，不應(yīng)該拋球發(fā)泄。女孩應(yīng)該一心一意，不應(yīng)該潑辣頑皮。

　　我失落，我是個(gè)女孩。男孩的奔放自由，為女孩的禁令。女孩的爬樹(shù)游戲，為女孩的不應(yīng)。為什么？男孩的自由，女孩不行，男孩的瀟灑，女孩厭惡。記得我四年級(jí)了，父母還口口聲聲叫我寶貝，不讓我累著，不讓我流汗，我是家里唯一的女孩，大家把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，藏在心里怕悶了，對(duì)我的'照顧不是一般的特殊。

　　有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，題目叫“我在生活中學(xué)會(huì)了什么”我學(xué)會(huì)了什么？刷牙、洗臉、梳頭？不，這些都太幼稚了，可其他的父母都替我辦好了呀，這時(shí)，我的同桌遞給我一張紙條，上面寫(xiě)著：寶貝，媽媽幫你寫(xiě)吧！我很生氣，一放學(xué)，媽媽來(lái)接我時(shí)我就推開(kāi)她，媽媽問(wèn)：“寶貝，怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”“你，就是你！都怪你，為什么叫我寶貝，我都這么大了，害我被同學(xué)笑話(huà)！”于是，我跑回去了。爸爸媽媽?zhuān)�家離學(xué)校不到100米，為什么還要接我？臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，你們何時(shí)讓我試過(guò)？好刀不練怎能成才？你們何時(shí)讓我苦過(guò)？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？你們何時(shí)讓我累過(guò)？我想要的是自由、奔放、頑皮，不是端莊、溫順、美麗，爸爸媽媽?zhuān)�你們的�?ài)太沉重了，讓我窒息，放手吧，我是屬于藍(lán)天的小鳥(niǎo)，是要飛翔的；我是屬于大海的小魚(yú)，是要遨游的；我是屬于森林的小樹(shù)，是要陽(yáng)光的。爸爸媽媽?zhuān)�還我自由吧！

望初中作文15

　　我媽媽說(shuō)我是個(gè)悲觀的孩子，渴望擁有理想。其實(shí)我只是一個(gè)十四五歲的女孩，本應(yīng)是正處于擁有著滿(mǎn)腔的熱情在向著夢(mèng)想奮斗的時(shí)候，可是我卻不明確自己的理想是什么。

　　小時(shí)候，大人們總是會(huì)問(wèn)這么一個(gè)問(wèn)題“你長(zhǎng)大后想干什么？”那時(shí)候我還小，總是聽(tīng)到大人們說(shuō)我伶牙俐齒，長(zhǎng)大后可以去當(dāng)律師，于是我便總是回答“當(dāng)律師！”，大人們便都會(huì)笑笑，然后大大地夸獎(jiǎng)一番，說(shuō)我適合當(dāng)律師，真有理想。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，我的心里便總會(huì)幾天都覺(jué)得甜滋滋的。后來(lái)慢慢地長(zhǎng)大了，大人們還是會(huì)重復(fù)地問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，我仍總是滿(mǎn)懷信心地高聲說(shuō)“考華東政法學(xué)院！當(dāng)律師！”，那個(gè)時(shí)候，大人們還是會(huì)笑，還是會(huì)夸我，可是在這之后總是說(shuō)幾句像“那你可得好好讀書(shū)�。　薄昂玫姆�律專(zhuān)業(yè)的學(xué)校不是那么好考的`呀！”這樣的話(huà)，“嗯！”我便開(kāi)心地答應(yīng)著，只是慢慢得我也開(kāi)始有了些許的擔(dān)憂(yōu)。

　　跨進(jìn)初中的校門(mén)后，我依然過(guò)著像從前那般幾乎無(wú)憂(yōu)慮的學(xué)涯生活，每天就像從前那樣學(xué)校家里兩邊跑，時(shí)而也出去玩玩。

　　就這樣我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)完了一年，馬上迎接我的便是家長(zhǎng)老師口中所謂我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初二，中學(xué)生作文《渴望擁有理想》。才開(kāi)學(xué)幾周的時(shí)候，我還會(huì)和同學(xué)們開(kāi)著玩笑地說(shuō)“這初二不過(guò)就這樣嘛，和小學(xué)、初一也沒(méi)什么多大的差別咯！”可是等過(guò)了有兩三月左右，雖然說(shuō)不上來(lái)，我卻著實(shí)感覺(jué)到了這其中的不同與差異。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)漸漸走向成熟的我，才完完全全地體會(huì)到了那些大人們?cè)诳洫?jiǎng)之后那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)了。

　　中考分?jǐn)?shù)提高到了150，政治得考到優(yōu)良才得以進(jìn)重點(diǎn)高中，語(yǔ)文、政治試卷要拿到市里去批，課業(yè)也明顯得在一點(diǎn)點(diǎn)提高難度了……

　　漸漸地，我茫然于自己的理想，我開(kāi)始動(dòng)搖了，“我真得能當(dāng)上律師嗎？”，諸如此類(lèi)的疑問(wèn)一個(gè)個(gè)地爬上我的心頭。以前我和我要好的朋友總說(shuō)南中太爛，要考就要考到上海去上好的市重點(diǎn)，現(xiàn)在我們卻已經(jīng)再也不敢說(shuō)出這么大言不慚的話(huà)了。

　　我渴望擁有理想，渴望再一次能夠想調(diào)侃一般地說(shuō)不要考南中，渴望再一次大聲自信地說(shuō)出“我要當(dāng)律師！考華東政法學(xué)院！”。我想我會(huì)的！

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