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初中的作文300字

時間:2024-10-29 17:32:49 初中作文 我要投稿
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【精選】初中的作文300字合集6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的初中的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】初中的作文300字合集6篇

初中的作文300字 篇1

  就要到教師節(jié)了,為了表達(dá)對老帥的敬愛,我覺得應(yīng)該送老師一份禮物。不過,送什么好呢?為老師做一張賀卡?寫一首小詩?還是送一束鮮花呢?我趴在書桌上苦苦思索著。

  最后,我決定買一束鮮花送給老帥。這束花里要有康乃馨,因為老師像母親一樣無私地教育我們;這束花里要有滿天星,代表著我對老師像星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清的'祝福;這束花里還要有稻穗花,代表著老師的辛苦付出會有沉甸甸的收獲。

  第二天,當(dāng)我邁進(jìn)教室門時,我一下子就愣住了:講臺上擺著一個大大的花瓶,里面插滿了爭奇斗艷的鮮花,一朵朵五顏六色,美麗極了。一朵鮮花,就是一個祝福;一朵鮮花,就是一張可愛的笑臉。當(dāng)我們齊聲說祝老師節(jié)日快樂時,我們和老師都感動得熱淚盈眶。

  老師是辛勤的園丁,用心血澆灌著我們,我們應(yīng)該感謝老師!

初中的作文300字 篇2

  上了大學(xué),我才知道思念一個人是那么的痛苦,那么的無奈。

  高考成績出來后,由于選擇的專業(yè)不同,你去了北京,我去了新鄉(xiāng),就這樣,兩個人去了不同的地方,我知道現(xiàn)實真的好可怕,想起當(dāng)初我們商量一定要去同一個地方,因為這樣,我們才能在想見對方的時候,才可以很快見到,但如今,這些都成為了奢望。

  我不知道思念一個人是如此的無奈。想起以前我們在一起有說有笑,但如今的分開兩地,每天相互打電話,相互安慰,你知道嘛,當(dāng)一個人受到委屈的時候,我多想痛痛快快的`找你哭上一頓,因為大學(xué)真的沒有我想象中那樣,里面充滿了虛偽與不信任。

  有時候,自己需要復(fù)習(xí)面對一些事情,但是我卻沒有自己決定的辦法,因為往常我都會與你商量,然后再做出自己的決定,但是如今我卻不能,什么事情都要靠我一個人,真的好累,真的好累。

初中的作文300字 篇3

  曾經(jīng)在我內(nèi)心深處最印象深刻的場景那便是我小時候出游時所發(fā)生的事。

  一層層的薄霧彌漫在幽靜的山區(qū)間,橙紅的微光輕躍在樹林間,為大地增添不尋常的美,我們一家人行走在山間的羊腸小徑上,而我卻在這時看到不遠(yuǎn)處散發(fā)著微弱的亮光,我毫無思考便往那頭跑去,沒想到只是對面有小孩在玩手電筒,可是這時我已經(jīng)找不到路了,夜風(fēng)如狼般的咆哮聲嚇的我直發(fā)抖,連天也不知在何時飄來了一朵烏云遮蔽了原本明亮燦爛的夜空,好似隨時都會有猛獸飛奔出來似的,連眼淚也忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  原以為只能在此等到入黃泉的我卻在這時看見遠(yuǎn)方有道光芒,卻似乎沒看到人,我也不管這么多只好直奔至光芒的來源處,奇怪的.是當(dāng)我到達(dá)光源的時候,我卻發(fā)現(xiàn)這束光線卻忽然不見,然后傳來的就是我家人從遠(yuǎn)方呼喊我的聲音。

  這一切都好似一場虛幻不真實的夢,可是它卻神奇的出現(xiàn)在我的生活世界里,這神奇的奇遇也如泡泡般輕輕的一碰便破掉不可能會還原。童話般的現(xiàn)實、現(xiàn)實般的夢境,也都是在你的一念間成形,說不定我們現(xiàn)在所感覺到的一切也只是一場現(xiàn)實般的夢境。

初中的作文300字 篇4

  “摔破瑤琴鳳尾寒,子期不在對誰彈?春風(fēng)滿面皆朋友,欲覓知音難上難!辈雷悠冢呱搅魉。所謂的知己,大致也不過如此。

  朋友再多,也不如一個知己珍貴。這種相視一笑的不言而通,這種“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”的默契,正是我再深不過的安慰。

  前幾日和朋友聊天,談起這個話題。她們笑著說自己所謂的“知己”。其實,那怎么配稱得上為知己?“摔破瑤琴鳳尾寒,子期不在對誰彈?”這種感情,又豈會如此簡單?

  我相信在這這世界上,一定有一個我的知己。我不知道他的名字,不知道他的年齡,亦不知道他在哪里。但我愿意用我的'一生去等待,直到有一天我們相遇。

  到時候,我們能相視而笑,共同說一句“啊,原來你也在這里!

  不管什么時候,只要你來,我必等你。

  希望我們能在這個世界上相遇,我的知己。

  初一:落葉憶雪

初中的作文300字 篇5

  我家的窗臺上著一盆碧綠的仙人球,它是去年父母陪我去買云竹那個賣花的老爺爺送給我的。

  仙人球使仙人掌轉(zhuǎn)變而來的,它的顏色有很多眾,都是人們用基因技術(shù)轉(zhuǎn)變而成的,但我還是喜歡仙人球本來的身軀——碧綠的身體,黃色的手臂。

  仙人球是生長在沙土中的,不像其他植物長在我途中。沙土中非常干燥,它為什么能夠活下來呢?是精神!是一種自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神!在沙漠中,只要下一點雨,那么仙人球就會毫不猶豫的抓住機(jī)會,努力生長,迸發(fā)出驚人的生命力和動力,它就是靠著這一精神才得以生存的呀!

  可是,現(xiàn)在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去買,按時給它們澆水,施肥,曬陽光,是生性剛強(qiáng)的它們好吃懶做,完全依靠他人的寄生蟲!

  讓植物重歸自然吧!在溫室中長大的英雄是沒有剛毅的品格的,只有飽經(jīng)風(fēng)霜,歷盡挫折的英雄才是真正的`英雄!

  我愛仙人球,愛她的碧綠身軀,愛她的堅硬手臂,我更愛的,是她頑強(qiáng)拼搏的精神。!

初中的作文300字 篇6

  我們的歷史老師可謂是別具一格,他走的是陽光模式,雖說他是一個初來乍到的新手,但是單看他的外貌,就知道知識水平不低,他的皮膚很白,頭發(fā)也弄的很有個性,是一個標(biāo)準(zhǔn)的白面書生。

  上他的'課,耳朵絕對不能打蚊子,因為他的語速能趕上公交車了,常常出現(xiàn)一些尷尬的局面。有一次他給我們上歷史課,他自己在講臺上口若懸河的講課,而我們卻猶如聽鼓,當(dāng)他把一大串文字一個個吐出來卻發(fā)現(xiàn)我們什么也沒聽懂的時候,只能尷尬的笑,我們也只好陪著他笑。

  他的課真可以說是口味繁多,也許就在你認(rèn)真聽他講中國歷史的時候,他的口中會蹦出英語單詞,還有一些網(wǎng)上的流行語,這不免給歷史課添加了繽紛的色彩,因此每次上歷史課我們總是十分活躍。

  在生活中,他是一個勤勞、樂于助人的老師,有一次我們進(jìn)行大掃除,擦玻璃時有些地方擦不到,這時他來幫我們擦玻璃,還從一樓給我們提水到樓上,我們看在眼里,記在心里,很令我們感動。

  這就是我們的歷史老師—桂家煌老師。

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