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【精選】初中的作文300字合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的初中的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文300字 篇1
就要到教師節(jié)了，為了表達(dá)對(duì)老帥的敬愛(ài)，我覺(jué)得應(yīng)該送老師一份禮物。不過(guò)，送什么好呢？為老師做一張賀卡？寫(xiě)一首小詩(shī)？還是送一束鮮花呢？我趴在書(shū)桌上苦苦思索著。
最后，我決定買(mǎi)一束鮮花送給老帥。這束花里要有康乃馨，因?yàn)槔蠋熛衲赣H一樣無(wú)私地教育我們；這束花里要有滿天星，代表著我對(duì)老師像星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清的'祝福；這束花里還要有稻穗花，代表著老師的辛苦付出會(huì)有沉甸甸的收獲。
第二天，當(dāng)我邁進(jìn)教室門(mén)時(shí)，我一下子就愣住了：講臺(tái)上擺著一個(gè)大大的花瓶，里面插滿了爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，一朵朵五顏六色，美麗極了。一朵鮮花，就是一個(gè)祝福；一朵鮮花，就是一張可愛(ài)的笑臉。當(dāng)我們齊聲說(shuō)祝老師節(jié)日快樂(lè)時(shí)，我們和老師都感動(dòng)得熱淚盈眶。
老師是辛勤的園丁，用心血澆灌著我們，我們應(yīng)該感謝老師！
初中的作文300字 篇2
上了大學(xué)，我才知道思念一個(gè)人是那么的痛苦，那么的無(wú)奈。
高考成績(jī)出來(lái)后，由于選擇的專業(yè)不同，你去了北京，我去了新鄉(xiāng)，就這樣，兩個(gè)人去了不同的地方，我知道現(xiàn)實(shí)真的好可怕，想起當(dāng)初我們商量一定要去同一個(gè)地方，因?yàn)檫@樣，我們才能在想見(jiàn)對(duì)方的時(shí)候，才可以很快見(jiàn)到，但如今，這些都成為了奢望。
我不知道思念一個(gè)人是如此的無(wú)奈。想起以前我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，但如今的分開(kāi)兩地，每天相互打電話，相互安慰，你知道嘛，當(dāng)一個(gè)人受到委屈的時(shí)候，我多想痛痛快快的`找你哭上一頓，因?yàn)榇髮W(xué)真的沒(méi)有我想象中那樣，里面充滿了虛偽與不信任。
有時(shí)候，自己需要復(fù)習(xí)面對(duì)一些事情，但是我卻沒(méi)有自己決定的辦法，因?yàn)橥Ｎ叶紩?huì)與你商量，然后再做出自己的決定，但是如今我卻不能，什么事情都要靠我一個(gè)人，真的好累，真的好累。
初中的作文300字 篇3
曾經(jīng)在我內(nèi)心深處最印象深刻的場(chǎng)景那便是我小時(shí)候出游時(shí)所發(fā)生的事。
一層層的薄霧彌漫在幽靜的山區(qū)間，橙紅的微光輕躍在樹(shù)林間，為大地增添不尋常的美，我們一家人行走在山間的羊腸小徑上，而我卻在這時(shí)看到不遠(yuǎn)處散發(fā)著微弱的亮光，我毫無(wú)思考便往那頭跑去，沒(méi)想到只是對(duì)面有小孩在玩手電筒，可是這時(shí)我已經(jīng)找不到路了，夜風(fēng)如狼般的咆哮聲嚇的我直發(fā)抖，連天也不知在何時(shí)飄來(lái)了一朵烏云遮蔽了原本明亮燦爛的夜空，好似隨時(shí)都會(huì)有猛獸飛奔出來(lái)似的，連眼淚也忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)。
原以為只能在此等到入黃泉的我卻在這時(shí)看見(jiàn)遠(yuǎn)方有道光芒，卻似乎沒(méi)看到人，我也不管這么多只好直奔至光芒的來(lái)源處，奇怪的.是當(dāng)我到達(dá)光源的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)這束光線卻忽然不見(jiàn)，然后傳來(lái)的就是我家人從遠(yuǎn)方呼喊我的聲音。
這一切都好似一場(chǎng)虛幻不真實(shí)的夢(mèng)，可是它卻神奇的出現(xiàn)在我的生活世界里，這神奇的奇遇也如泡泡般輕輕的一碰便破掉不可能會(huì)還原。童話般的現(xiàn)實(shí)、現(xiàn)實(shí)般的夢(mèng)境，也都是在你的一念間成形，說(shuō)不定我們現(xiàn)在所感覺(jué)到的一切也只是一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)般的夢(mèng)境。
初中的作文300字 篇4
“摔破瑤琴鳳尾寒，子期不在對(duì)誰(shuí)彈？春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難。”伯牙子期，高山流水。所謂的知己，大致也不過(guò)如此。
朋友再多，也不如一個(gè)知己珍貴。這種相視一笑的不言而通，這種“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的默契，正是我再深不過(guò)的安慰。
前幾日和朋友聊天，談起這個(gè)話題。她們笑著說(shuō)自己所謂的“知己”。其實(shí)，那怎么配稱得上為知己？“摔破瑤琴鳳尾寒，子期不在對(duì)誰(shuí)彈？”這種感情，又豈會(huì)如此簡(jiǎn)單？
我相信在這這世界上，一定有一個(gè)我的知己。我不知道他的名字，不知道他的年齡，亦不知道他在哪里。但我愿意用我的'一生去等待，直到有一天我們相遇。
到時(shí)候，我們能相視而笑，共同說(shuō)一句“啊，原來(lái)你也在這里�！�
不管什么時(shí)候，只要你來(lái)，我必等你。
希望我們能在這個(gè)世界上相遇，我的知己。
初一:落葉憶雪
初中的作文300字 篇5
我家的窗臺(tái)上著一盆碧綠的仙人球，它是去年父母陪我去買(mǎi)云竹那個(gè)賣花的老爺爺送給我的。
仙人球使仙人掌轉(zhuǎn)變而來(lái)的，它的顏色有很多眾，都是人們用基因技術(shù)轉(zhuǎn)變而成的，但我還是喜歡仙人球本來(lái)的身軀——碧綠的身體，黃色的手臂。
仙人球是生長(zhǎng)在沙土中的，不像其他植物長(zhǎng)在我途中。沙土中非常干燥，它為什么能夠活下來(lái)呢？是精神！是一種自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神！在沙漠中，只要下一點(diǎn)雨，那么仙人球就會(huì)毫不猶豫的抓住機(jī)會(huì)，努力生長(zhǎng)，迸發(fā)出驚人的生命力和動(dòng)力，它就是靠著這一精神才得以生存的呀！
可是，現(xiàn)在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去買(mǎi)，按時(shí)給它們澆水，施肥，曬陽(yáng)光，是生性剛強(qiáng)的它們好吃懶做，完全依靠他人的寄生蟲(chóng)！
讓植物重歸自然吧！在溫室中長(zhǎng)大的英雄是沒(méi)有剛毅的品格的，只有飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡挫折的英雄才是真正的`英雄��！
我愛(ài)仙人球，愛(ài)她的碧綠身軀，愛(ài)她的堅(jiān)硬手臂，我更愛(ài)的，是她頑強(qiáng)拼搏的精神�。�！
初中的作文300字 篇6
我們的歷史老師可謂是別具一格，他走的是陽(yáng)光模式，雖說(shuō)他是一個(gè)初來(lái)乍到的新手，但是單看他的外貌，就知道知識(shí)水平不低，他的皮膚很白，頭發(fā)也弄的很有個(gè)性，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的白面書(shū)生。
上他的'課，耳朵絕對(duì)不能打蚊子，因?yàn)樗恼Z(yǔ)速能趕上公交車了，常常出現(xiàn)一些尷尬的局面。有一次他給我們上歷史課，他自己在講臺(tái)上口若懸河的講課，而我們卻猶如聽(tīng)鼓，當(dāng)他把一大串文字一個(gè)個(gè)吐出來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我們什么也沒(méi)聽(tīng)懂的時(shí)候，只能尷尬的笑，我們也只好陪著他笑。
他的課真可以說(shuō)是口味繁多，也許就在你認(rèn)真聽(tīng)他講中國(guó)歷史的時(shí)候，他的口中會(huì)蹦出英語(yǔ)單詞，還有一些網(wǎng)上的流行語(yǔ)，這不免給歷史課添加了繽紛的色彩，因此每次上歷史課我們總是十分活躍。
在生活中，他是一個(gè)勤勞、樂(lè)于助人的老師，有一次我們進(jìn)行大掃除，擦玻璃時(shí)有些地方擦不到，這時(shí)他來(lái)幫我們擦玻璃，還從一樓給我們提水到樓上，我們看在眼里，記在心里，很令我們感動(dòng)。
這就是我們的歷史老師—桂家煌老師。
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