就這樣長(zhǎng)大作文初中
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的就這樣長(zhǎng)大作文初中，希望對(duì)大家有所幫助。
就這樣長(zhǎng)大作文初中1
從剛出生的第一次哭聲，再到第一次在幼兒園見到可愛可敬的老師。后來再到小學(xué)、初中才知道學(xué)業(yè)的重要以及競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。
回顧這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，風(fēng)雨、陽光，親人的呵護(hù)，老師的教誨，同學(xué)的啟迪，都伴我在人生的道路上不斷的稱贊。
從讀幼兒園時(shí)開始，就像個(gè)野孩子似的，和鄰居們家的小孩整天四處玩樂。到了幼兒園放學(xué)時(shí)，是我們最歡樂的時(shí)候，我們一起跑去院內(nèi)的噴泉上沖涼，一起打水仗，到了最后，大家都被弄得全身濕淋，完全沉浸在歡樂的時(shí)光里�？苫丶液笞匀簧俨涣艘活D罵，但心里依然充滿了樂意。
幼兒園時(shí)期的幼稚、無知，慢慢地到了上小學(xué)的時(shí)期。
從入學(xué)的第一天，以為還能像原來一樣，開心的繼續(xù)玩樂，可老師不再那樣溫和，而是多了幾分嚴(yán)厲，而同學(xué)們也都不是那么的調(diào)皮，我對(duì)了幾分膽怯，不再像原來那樣那么“瘋狂”。到了后來，我也開始認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，開始每天按時(shí)完成作業(yè)。
小學(xué)期間，老師的`嚴(yán)厲，同學(xué)的高素質(zhì)，使得我在這樣好的環(huán)境下不斷努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，考上一個(gè)好的初中。
來到了中學(xué)的我認(rèn)識(shí)到它的莊嚴(yán)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是異常的禮貌，老師們也都有極高的素質(zhì)，不停向同學(xué)們問好。后來才知道，中學(xué)的每次大考都要進(jìn)行班級(jí)和年級(jí)的排名。我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的緊迫感，每天都要有安排性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且每天都要定時(shí)復(fù)習(xí)，為考試做準(zhǔn)備，那樣才能考出一個(gè)好成績(jī)。
我，慢慢長(zhǎng)大了，我應(yīng)該繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，為不久的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
就這樣長(zhǎng)大作文初中2
夜?jié)撊氪蟮兀切菨撊胄强�，我就這樣長(zhǎng)大。
4歲。
我張開稚嫩的小手向你擁抱，想在你的懷抱中尋找一絲溫暖與關(guān)懷。你看著我，兩只眼睛都充滿著你對(duì)我的愛。那微笑，也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。我和你走在沙灘上，互相說笑，總會(huì)走出一段段腳印，這仿佛就是我邁向前方的步子。你抱起我，在沙灘上飛翔，帶著一種對(duì)未來的憧憬與希望，向前出發(fā)。我們相視一笑，在海上印著我們父女倆的身影，顯得分外閃耀，也在海水中沉淀。
8歲。
我已經(jīng)會(huì)向你表達(dá)我對(duì)你的愛意了。我總會(huì)寫些小卡片給你，代表我的心意。每當(dāng)你收到時(shí)，你的笑容浮現(xiàn)在臉上，你抱起我，愛在我們的身旁徘徊。我們走在國(guó)內(nèi)，走向國(guó)外，再次漫步在沙灘上，但這沙灘不只是笑，還充滿了愛。我和你在沙灘上畫出了個(gè)愛心，經(jīng)過海水的沖洗，愛心變得深沉而閃耀，仿佛這就是你對(duì)我的愛。一波又一波的海浪向前涌來，我的思緒也如這海水般復(fù)雜。
12歲。
現(xiàn)在這個(gè)沙灘逐漸成為一個(gè)“秘密”。我逐漸變得會(huì)包裝自己，把自己打造得堅(jiān)不可摧。讓你覺得，我一直都很開心，很樂觀。每當(dāng)我說謝謝你時(shí)，你的笑，仿佛也多了幾分蒼白。
歲月如箭，一經(jīng)射出，拒絕回頭。
你的眼角多了幾絲皺紋，你的頭上多了幾分白發(fā)，都顯得分外刺眼。我們又回到了沙灘上，望著你的背影，我竟感覺一滴滴淚珠劃過我的臉龐，心也有些酸。我再次擁抱你，我感覺你的`愛充滿著我的身體，淚水再次地奪眶而出。我竟不禁地喊道：“爸爸，你的愛不說，但我已看見！”這發(fā)自肺腑的喊，讓我的心也舒坦了些。海水再次涌來，但這，裹挾著我們的愛……
風(fēng)是透明的河流，雨是冰涼的流星。
就這樣長(zhǎng)大作文初中3
幸福是什么？幸福是牽掛，幸福是那暖春的微風(fēng)，輕輕拂過你的心田，悄無聲息，留下一片溫暖蕩漾在心頭。幸福是爽秋的清風(fēng)，掠過心頭，留下一片輕松舒暢。
人們常說自己不幸福。工作學(xué)習(xí)與生活的重?fù)?dān)讓人們沒有心情放松娛樂，只能想著如何維持家計(jì)。生活的重?fù)?dān)迫使他們沮喪灰心難過，微笑很少出現(xiàn)在人們的臉上。可我說，幸福是家人的牽掛，淡淡的，暖暖的，像一根永遠(yuǎn)不會(huì)斷，永遠(yuǎn)沒有盡頭的繩子，家人握著這一端，另一端系在我們身上，就這樣一直系著系著。從小時(shí)候到現(xiàn)在，這根繩子將你牢牢的護(hù)住，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失，當(dāng)你迷路時(shí)，順著繩子往回走，你會(huì)看到家，看到夜里那守望的燈光一直等候著你。那充滿皺紋的臉龐微笑著歡迎你回家。這就是幸福。
如果把親情所帶來的幸福比作一杯清茶，淡淡的苦澀之中帶著一絲不易察覺的清甜。那么友誼的幸福就是一杯醇厚的烈酒，直接抵入內(nèi)心，讓你深深地體會(huì)猶如烈酒般的幸福，溫暖而直接。
當(dāng)你失意或悲傷時(shí)，獨(dú)自坐在墻角郁悶嘆氣�！芭尽币宦暻宕嗟陌驼坡晜鞒�，一只大手拍在你的肩膀上，讓你一怔。當(dāng)你為此感到憤怒時(shí)，一張笑臉冒出，笑嘻嘻地道：“兄弟怎么了？”
簡(jiǎn)單而又直接的畫面，一個(gè)巴掌，一個(gè)笑容，一句不按常理來損你的話，就讓你將一切煩悶給吹散。這就是友誼，它不需要太多的柔情與委婉，只要一句話自然就讓你明白。
清茶似的親情，烈酒似的友誼……給我們帶來了幸福。因?yàn)樵诿悦r(shí)有家人的`牽掛，在外受苦遇挫時(shí)有朋友的話語。家人淡淡的話語，柔和親切讓你溫暖。朋友的話語是將你和好幾個(gè)人拉在一起的高談闊論，口若懸河地談著，吹著。讓大家一起放肆地大笑，讓笑容驅(qū)散了這一切。夸張與幽默的話讓你高興與歡悅，但更多的是有困難一起承擔(dān)時(shí)的感動(dòng)與幸福……
在我眼中，這就是幸福。簡(jiǎn)單，純潔，無處不在。就讓它們伴我幸福地長(zhǎng)大！
就這樣長(zhǎng)大作文初中4
小的時(shí)候我們都有同一個(gè)愿望，那就是快點(diǎn)長(zhǎng)大， 我們都在想:“長(zhǎng)大了，我們就長(zhǎng)高了�？梢猿愿鞣N好吃的，可以穿漂亮衣服，可以無拘無束的�！钡L(zhǎng)大了我才發(fā)現(xiàn)原來小時(shí)候才是真正的無拘無束。 有一天我終于聽到大人們口中說“你長(zhǎng)大了。”這句話，這不是我小時(shí)候最期待從大人們口中說的這句話嗎？可是我為什么高興不起來呢？而且還有些說不出來的酸痛感，究竟是為什么呢？我從在爸爸媽媽懷里撒嬌的小孩子，長(zhǎng)到了十三四歲的青少年，不再是大人口中的小屁孩兒。不再是會(huì)哭，會(huì)撒嬌的小孩兒，而是從大人口中換回來一句你長(zhǎng)大了。
上一年級(jí)的時(shí)候，我還是那樣的懵懂，那樣的認(rèn)真，我們學(xué)會(huì)了拼音和阿拉伯?dāng)?shù)字，每當(dāng)學(xué)會(huì)那些，我就會(huì)跟我奶奶炫耀，我就奶聲奶氣的說“奶，你看，我會(huì)拼音和阿拉伯?dāng)?shù)字了，你聽，1，2，3，……”奶奶就會(huì)笑著對(duì)我說“好好好，真好。”我就會(huì)認(rèn)為這是奶奶對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我就會(huì)成為一個(gè)小大人。在小時(shí)候的夏天，我依舊這樣的'無憂無慮。在奶奶和爺爺?shù)膹S子里，白天我就和奶奶捉螞蚱、撲蜻蜓。黑夜我就和爺爺奶奶鋪涼席坐在上面，我坐在上面玩耍，爺爺和奶奶坐著上面聊家常。伴著蟬鳴和蟈蟈的叫聲，和夏夜的陣陣涼風(fēng)，一切都是那樣的美好，那樣的和諧，誰都不忍打擾……
時(shí)間如流水飛快，誰都愿意停留在小時(shí)候，但時(shí)間不會(huì)改變，從小屁孩到小大人，再?gòu)男〈笕说角嗌倌�，每一次成長(zhǎng)都會(huì)有痛苦和歡樂，絕望和希望并存，也許我們得到的和失去的都是人生成長(zhǎng)中收到最好的禮物，我們都不曾后悔，因?yàn)槲覀儺?dāng)初擁有過。 我想到《夏日終年》里土掉渣的一句話：時(shí)間一天天的過去，我們就這樣長(zhǎng)大。
就這樣長(zhǎng)大作文初中5
還記得小時(shí)候你拉著我的手，我們慢慢地走，我不小心摔倒，你把我拉起，我們繼續(xù)就這樣慢慢地走，本以為我們可以一直這么慢慢地走下去，可后來……
后來我不再需要你的手，我可以自己走，時(shí)不時(shí)的摔一跤，我可以自己爬起來。從此以后，你就走在我的后面，我獨(dú)自一人開始慢慢地走。
早自習(xí)下課前，我們總是會(huì)先把鞋帶系得緊緊的，一打鈴都開始往食堂拼命跑，為了能搶到一個(gè)好的位置，對(duì)飯菜有更多的選擇。其實(shí)每一個(gè)人都是不想跑的，可大家都在拼命地跑所以就跟著跑，只要路是對(duì)的，就別怕有多遠(yuǎn)。那天早晨，她拉著我快速地穿梭在人群之間，我們就這樣拼命地跑，心里很是快樂，我們就這樣一路向前。我的鞋帶不小心散了，我蹲下來慢慢系鞋帶，可我忘了我在跑得時(shí)候別人也在跑，看到一大堆的人從我的面前沖過心里很不是滋味。當(dāng)我抬頭看看人群已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，我告訴自己，不，行我一定要追上去。我有開始拼命地跑，當(dāng)覺得很累，沒有了力氣時(shí)，我回過頭去，看到大家正在后面拼命地追著前面的人，我又像加了汽油一樣，又來了勁。就這樣夾在人群中，到達(dá)了食堂。雖然很累，但是我很高興，我最終還是到了終點(diǎn)。可我感到很奇怪的是，每天總有些人很快的到達(dá)了食堂，卻沒有在人群中看到過他們的身影，后來我刻意地觀察他們，才發(fā)現(xiàn)他們跑向食堂的路線和大家不一樣，可以避開擁堵的人群。
這就像學(xué)習(xí)的道路一樣，今天不走，明天得跑。別人超過了你，在低頭難過的時(shí)候，別忘了抬頭繼續(xù)走。以前，我總是困惑：為什么我在學(xué)習(xí)上那么努力，可成績(jī)提高不大呢？后來，我知道了答案：所有成功的'人都是走不同的路，找到自己不同的方法且適合自己的方法，并堅(jiān)持走下去，就一定會(huì)成功。在學(xué)習(xí)這條路上，不僅需要努力，還需要適合自己的方法。
我不再需要你的手，我自己可以慢慢地走，就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣長(zhǎng)大作文初中6
我長(zhǎng)大了。我內(nèi)心不僅僅一次這么說：你長(zhǎng)大了。我四周的人也都對(duì)我這么說，但是有時(shí)，我依然有點(diǎn)難以接受這一點(diǎn)。
長(zhǎng)大，意味著外貌的變化。短短兩年前，我依然稚氣未消，滿面孩子氣。時(shí)至今日，慢慢地，我像變了一個(gè)人。個(gè)子增高了，臉更成熟了，喉結(jié)突起了，胡須也微微現(xiàn)出。六年級(jí)去報(bào)名時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)老師們沒有以前高了，事后老師說，當(dāng)時(shí)根本認(rèn)不出我。我這才意識(shí)到：“我真的長(zhǎng)大了�！�
前幾天在抽屜里收拾，意外發(fā)現(xiàn)自己的照片，再看日期，是一年級(jí)照的。六年的光陰悄然逝去，我不論是外貌還是內(nèi)在都有了巨大的改變。長(zhǎng)大，就是如此一個(gè)積累的過程。
長(zhǎng)大，意味著壓力。進(jìn)入初中后，我的壓力較小學(xué)被成倍放大，誠(chéng)然，日漸魁梧的雙肩意味著日漸增加的責(zé)任。但是，我還是有點(diǎn)兒猝不及防。在剛?cè)雽W(xué)的那段時(shí)間里，熬夜似乎已成了一種常態(tài)�！笆昴ヒ粍Α�，努力，是值得的，為的是在三年后、六年后，中、高考的暗戰(zhàn)中笑傲江湖。成長(zhǎng)在青春的路上，今日不搏，更待何時(shí)？我長(zhǎng)大的.意義大約就在這之中吧。走好每一步，我從小學(xué)時(shí)的被引領(lǐng)者，到了初中自己的引導(dǎo)者。
長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)沒有止境。一段征程的結(jié)束，是下一段征程的開始。加油，趁著青春氣盛，及時(shí)努力！我們已度過了初中的六分之一了，兩年半以后，我們會(huì)在中考的考場(chǎng)上，青春飛揚(yáng)！兩年半，說短不短，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)。所以加油吧！在成長(zhǎng)的路上奮進(jìn)！
這理想風(fēng)帆的飛揚(yáng)，給我們了前進(jìn)的方向，我們慢慢地成長(zhǎng)，向理想的未來進(jìn)發(fā)！
就這樣長(zhǎng)大作文初中7
趴在窗前，斜對(duì)面田野里金燦燦的油菜花正開得歡。相比之下，家門前空蕩蕩，似乎少了什么。哦，對(duì)了，門前的那顆老樹已經(jīng)不在了。
老樹不老，按照樹的年齡恰值壯年。只不過，自我有記憶起，它就在那。記憶那么遠(yuǎn)，那么久。從自己蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語；從剛開始的羊角辮到現(xiàn)在的黑框眼鏡；從背著雙肩包跨出家門到踩著月光推開家門……它總在那兒。不止一次的`覺得，這棵樹，經(jīng)歷了許多。似乎有了靈，該不會(huì)成精了吧，有思想了吧。
小時(shí)候，我一直這樣認(rèn)為著的。老樹，在我眼中，就這樣神圣了起來。
老樹象征著家。走在回家路上，一抬頭，第一眼總能看到它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，隨風(fēng)飄動(dòng)的枝葉看起來像在對(duì)我招手，柔柔的喚我回家。無論玩到多晚，無論玩到多久。看到老樹，就知道家就在附近，心就能安下來。
老樹象征著我的依賴。任何時(shí)候，它總直挺挺的在那兒。心情不好，向著它哭，沒關(guān)系，它不會(huì)笑你。挨罵挨打時(shí)，向著它罵，放心，它不會(huì)煩你。而在我高興時(shí)，也能感受它在陪我一起笑……神圣的老樹也是我小小的仰慕對(duì)象。因?yàn)�，我想像它一樣高，一樣壯，一樣安靜，一樣那么好。
老樹其實(shí)也象征著我的成長(zhǎng)。一年又一年，365天又365天。不斷有新的葉子長(zhǎng)出，不斷有葉子落下。而自己也在這不斷變化中悄悄改變。
個(gè)子長(zhǎng)高，頭發(fā)變長(zhǎng)，終于發(fā)現(xiàn)，這顆老樹，原來也就只是棵樹。
它并不是那么高，那么大，那么偉大。它并不是那么神秘，那么美麗。其實(shí)，它只是顆單純的樹。
年前，樹被砍了�？尚睦镆稽c(diǎn)都不在意，以前所珍愛的老樹已經(jīng)無所謂了。童年，是時(shí)候結(jié)束。老樹，留在記憶中就好。我是否已長(zhǎng)大？
就這樣長(zhǎng)大作文初中8
只記得那天是我的第九個(gè)生日——
那天清晨，我是被父母的爭(zhēng)吵聲驚醒的，等我迷迷糊糊地爬起來時(shí)，就看見母親在沙發(fā)上默默哭泣。
父親走過來摸了摸我凌亂的頭發(fā)，對(duì)我說：“爸爸和媽媽要離婚了……以后就是媽媽來照顧你了……就是爸爸以后會(huì)每周來看你的，給你帶零食，帶玩具，你要好好照顧自己……”那是我第一次看見父親落淚。
我沒有說話，但淚水早已決堤。
我靜靜地看著父母匆匆地拿好結(jié)婚證然后又匆匆地出門�！芭椤钡囊宦曣P(guān)上了門，才驚醒了仿佛還在睡夢(mèng)中的我。
我慢慢地慢慢地躲進(jìn)被子里，蜷縮起身子。
好冷。
再厚實(shí)的被子也擋不住我心底的寒意。
我再也無法控制住自己的淚水：怎么辦，爸爸不要我了……我腦子里滿滿的都只有這一個(gè)想法。
我抽噎著自言自語：“我不會(huì)……不會(huì)再吃那么多糖了……不會(huì)再偷懶不去上補(bǔ)習(xí)班了……不會(huì)再惹爸爸媽媽生氣了……爸爸，你回來好不好……”
也不記得哭了多久，我的雙眼已經(jīng)腫得都快看不清了，直至我沉沉地睡去……
我做了一個(gè)夢(mèng)。
在夢(mèng)中，無邊的黑暗籠罩了我，全世界都只剩我一個(gè)人，我拼命地跑啊跑，卻怎么也找不到出口。
我被嚇醒了，出了一身的冷汗。
外面的天很黑，仿佛被墨渲染過一般。家中卻亮著溫暖而又明亮的光。
我看見了爸爸媽媽的身影，不可思議地揉了揉腫腫的`眼睛。
沒錯(cuò)，爸爸媽媽回來了。
爸爸告訴我他忘了帶身份證，沒離成，于是就回來了。他們不打算離婚了。
那一天之間，我迅速地長(zhǎng)大了。
那天以后，我開始漸漸明白父母的不容易，于是我學(xué)會(huì)了好好的打理自己，不讓父母操心。我開始更加努力的學(xué)習(xí)，為的只是能看見父母欣慰的笑容。我開始學(xué)做家務(wù)，幫父母分擔(dān)更多……或許這些，才是我九歲生日那天最大的禮物——就這樣迅速地長(zhǎng)大。
就這樣長(zhǎng)大作文初中9
誰都有著對(duì)成長(zhǎng)的感受，誰也無法阻止自己的成長(zhǎng)。有的人，希望能夠幸福地長(zhǎng)大，有的人希望能夠慢慢長(zhǎng)大，有的人希望能夠……然而，我卻希望就這樣痛苦地長(zhǎng)大。
對(duì)于“痛苦地長(zhǎng)大”，我認(rèn)為最能體現(xiàn)其意義的只有這樣一句話——成長(zhǎng)的日子，“撕著皮連著肉”。
成長(zhǎng)的日子是痛苦的。日子隨著成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)流去，我們的責(zé)任越來越重，我們不得不花費(fèi)更多的精力去一一接觸自己的'責(zé)任。我們的責(zé)任也許永無止境，這會(huì)使我們心上的一塊永遠(yuǎn)無法落地，甚至死也帶著痛苦到墳?zāi)估锶ァ驗(yàn)槿绱�，我們不得不承認(rèn)，有些人希望永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大！
但在痛苦地成長(zhǎng)中，我們同樣也獲益著。只有痛苦地成長(zhǎng)“傷痕累累”的我們才會(huì)珍惜現(xiàn)在，才有可能在社會(huì)上立足，才能再實(shí)踐中出真知，才能體味苦樂循環(huán)的滋味。不但如此，痛苦地長(zhǎng)大召喚著我們的未來、鍛煉著我們的心智、激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)、鼓動(dòng)著我們時(shí)刻進(jìn)步！正如老子所說“一切事物都有正反面”，成長(zhǎng)亦是如此。
同時(shí)，成長(zhǎng)也象征著蛻變，就如破繭成蝶的痛苦掙扎，只為換來另一段不一樣的人生。政治青春期的我們，有著生理上和心理上的變化，對(duì)此，我們應(yīng)當(dāng)以正確的心態(tài)去面對(duì)和從容地接受——因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上，會(huì)使我們受益頗多。
朋友們，就請(qǐng)這樣痛苦地長(zhǎng)大吧！
就這樣長(zhǎng)大作文初中10
趴在桌子上，呆呆地看著日歷一張張翻過，我一天天長(zhǎng)大……一歲，我剛剛學(xué)會(huì)走路，跌跌撞撞，總是摔跤，腿上經(jīng)常有一塊兩塊的傷疤，媽媽心疼我，在我走路時(shí)總是扶著我，我一嚷嚷累了，媽媽馬上把我背起來，生怕我哪里不適。那時(shí)的我，經(jīng)不起一點(diǎn)困難，需要?jiǎng)e人去替我扛。
三歲，我不再用別人扶著走路，可以自己獨(dú)立行走了。我在路上被石頭絆了一跤，蹲在地上哇哇大哭起來。媽媽對(duì)我說：“你要堅(jiān)強(qiáng)地站起來！”
我大喊：“我疼，我累，我就不起！”媽媽沒法子，硬拉我站起來，還給我買根雪糕哄我。那時(shí)的我不聽話，不懂事，不知道怎樣面對(duì)困難。
六歲，我走路毛毛躁躁的，又被一塊翹起的磚頭絆了一跤。我沒有哭，捂著流血的腿，慢慢爬了起來�！疤蹎幔俊眿寢寙栁�。“不疼！”我笑著回答�！罢婀�！”“必須的！”那時(shí)的我，遇到困難能勇敢面對(duì)，受到表揚(yáng)卻容易輕浮。
九歲，走路不再摔跤，看到路邊的石子兒，總是順手撿起來，扔到草叢里。我怕小朋友或老人走到這里不小心會(huì)摔倒。我會(huì)用自己的'一份小力量，來幫助需要幫助的人。那時(shí)的我，能克服困難，剛剛懂得“幫助”的意義。
如今，我已經(jīng)十二歲。我在學(xué)習(xí)、生活上能夠努力克服重重困難，當(dāng)別人有困難時(shí)，我也會(huì)伸出援助之手去幫一把。我不怕困難，能勇敢地?fù)魯±щy�，F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，懂事了，再也不是曾經(jīng)瘋瘋癲癲的小孩子了。
日歷一頁一頁地更新，我，就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢長(zhǎng)大……
就這樣長(zhǎng)大作文初中11
有人說，成長(zhǎng)是繽紛燦爛的花朵。綻開青春的花瓣；有人說青春是郁郁蔥蔥的大樹，播散理想的枝葉；也有人說，成長(zhǎng)是朗朗上口的詩歌，吟誦奇異的樂章�？墒牵乙f，成長(zhǎng)是快樂的，每一個(gè)人的成長(zhǎng)背后，都有一個(gè)動(dòng)人的故事。父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助、順境與逆境奏響快樂的樂章。
成長(zhǎng)是一曲委婉的小夜曲。自然界中，每到春天，大地一片生機(jī)，這是一個(gè)成長(zhǎng)的'季節(jié)。春風(fēng)吹拂的柳條，靜靜流淌的小河，嫩綠的小草，翩飛的蝴蝶，一切都在明媚的春光中成長(zhǎng)，你聽。在大自然成長(zhǎng)的行列中，有誰奏響了動(dòng)聽的小夜曲，歡快的旋律在飛揚(yáng)。
成長(zhǎng)是一曲浪漫的交響曲，臉上還帶著些稚氣，青春的朝氣卻彌漫在美麗的校園中，書聲朗朗，歡聲笑語。沒有了爸爸媽媽的陪伴，多彩的童話書也不見了，課桌上的課本像大山一樣厚重。但煩惱擋不住我們快樂的中學(xué)生，我們長(zhǎng)大了，心里面已有了夢(mèng)想和希望。我們?cè)谟们啻旱募で榕ρ葑嘁磺寺慕豁懬?/p>
成長(zhǎng)也是一曲動(dòng)人的協(xié)奏曲。我們?cè)跐u漸的地長(zhǎng)大，我們已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，也會(huì)用真誠(chéng)去交流和溝通，用坦然去接受命運(yùn)的不公。少年的純真和質(zhì)樸，青春的迷惘和成熟，我們都一一經(jīng)歷，我們長(zhǎng)大了，有煩惱，但更多的是成長(zhǎng)的快樂。成長(zhǎng)是一曲動(dòng)人的協(xié)奏曲，歡快的旋律表達(dá)著我們快樂的心情。
成長(zhǎng)的旋律有很多，歡快的、傷感的。成長(zhǎng)的歲月也很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴地去體會(huì)。歲月易逝，人生短暫，在成長(zhǎng)的道路上，我們需要唱響心中的歌，編織快樂的彩帶，串起我們美好的生活！
就這樣長(zhǎng)大作文初中12
幸福，是每個(gè)人所向往的，所追求的，它無色無味，就像一陣風(fēng)，來無影也去無蹤。而它卻有著很大的能量。它像是一個(gè)加油站。當(dāng)人們感到心神俱疲的時(shí)候，帶給他們新的能量與活力。它也像一個(gè)引路牌，指引著人們所向往的幸福之路。每個(gè)人對(duì)幸福的定義和理解不一樣。你所向往的幸福是什么？是擁有一切用之不盡的榮華富貴，還是可以永遠(yuǎn)長(zhǎng)生不老呢？而我卻對(duì)“幸福”這個(gè)詞卻有著與之不同的理解。
對(duì)我來說，幸福是一杯熱茶，散發(fā)出無盡的熱量來溫暖我們的胸膛，滋潤(rùn)著我們的心靈。幸福也像一幅畫，畫中有你、有我，也有大家，它象征著包容，它又像是一句話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又在無形中包含了“愛”。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，不同的就是你對(duì)于它的釋義。
我們每個(gè)人都是地球上的一員，都是一個(gè)美好的.生命，當(dāng)我們?cè)谙硎苤S衣足食，無憂無慮，有父母愛的生活時(shí)，而也有一些生活在偏遠(yuǎn)的山區(qū)里的孩子，他們?nèi)狈Ω改傅奶蹛叟c關(guān)心，生活上也拮據(jù)。但他們依然顯示出那種不拋棄、不放棄的精神。因?yàn)槲镔|(zhì)上的缺失，使他們?cè)缭绲爻惺苤切┍静辉搶儆谒麄冞@種年紀(jì)的煩惱與責(zé)任，他們還只是個(gè)孩子啊，他們也需要愛啊，他們的童年原本應(yīng)該和我們一樣，快樂，充滿朝氣與活力。而我們這些不愁吃也不愁穿的孩子們，每當(dāng)遇到自己不如意的事情，只會(huì)怨天尤人，做事總是拈輕怕重，挑三揀四。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我想：應(yīng)該只有真正的嘗過這種滋味的人才會(huì)真正理解這句話吧！想想那些吃了上頓，沒了下頓的孩子們，再想想我們自己，同樣的年紀(jì)，同樣的生命，卻擁有著不同的命運(yùn)！難道我們不應(yīng)該承認(rèn)，我們是幸福的嗎？
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，只要你用簡(jiǎn)單的眼光來看待，雖然我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，煩惱也與之增加，但是幸福也無時(shí)無刻不在我們身邊，它并沒有因?yàn)闊⿶赖脑龆喽鴾p少，它反而因?yàn)槲覀円曇暗拈_闊而逐漸增加。我是幸福的，每個(gè)人也都是幸福的，并且也幸福的成長(zhǎng)著！
就這樣長(zhǎng)大作文初中13
在一片布滿成長(zhǎng)的足跡的沙灘里，我有著許多足跡，這些都是我長(zhǎng)大的回憶。
有一年暑假，我和我爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下游玩，那時(shí)候的我一直沉浸在“玩”的樂趣，還不知道什么是學(xué)習(xí)。我們做了半小時(shí)的車，到了擁有大自然氣息的鄉(xiāng)下。碧綠的水稻一望無際，我猛地狂奔過去，急著要跟它們照相，我拍了一張又一張，突然，我腳下一滑，滑進(jìn)了水稻田里，我睜開眼睛，一看我身上，滿身都是泥，我站了起來，媽媽說：“你看一下你，身上那么多泥，你這件衣服好難洗的�！蔽业拖骂^，反省著······經(jīng)過那一次事件，我非常后悔我當(dāng)時(shí)沒有站穩(wěn)，有人曾說過：“沒有歡樂的青春不算完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺�！睕]有人不在這條成長(zhǎng)的路上灑下眼淚，這其中也不乏代表憂傷和痛苦的淚水。
笑過、哭過，才是最幸福的成長(zhǎng)。
歡笑、淚水，始終維持著我們成長(zhǎng)的平衡。
我今年13歲了，我從6歲開始小學(xué)生涯，語文課上老師講的什么弗拉基米爾·伊里奇·列寧；列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰；瑪克西姆·高爾基；這些名字都太長(zhǎng)，我怎么能記得清楚？似乎小學(xué)聽到老師說有一個(gè)人叫：阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫的事跡，我只知道他們都是一個(gè)人。
我想每個(gè)人都有自己的挫折，挫折，在不斷的.折磨你，它本來并無惡意，而是希望你越挫越勇�？墒怯刑嗳斯钾�(fù)了它，因此有太多人享受不到成長(zhǎng)的樂趣。
我們都一樣，在路上成長(zhǎng)，在挫折中感受快樂。
歲月的河流緩緩淌過，成長(zhǎng)的腳印深深地留下。驀然回首，成長(zhǎng)的路上，歲月牽著我的手，一起走過高山，蹚過河流……孔子曾經(jīng)說過：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！辈诲e(cuò)的，時(shí)光就像朱自清說的那樣；“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！睍r(shí)間完全掌控在你的手里，只是看你如何運(yùn)用。
我長(zhǎng)大了，我懂事了！
就這樣長(zhǎng)大作文初中14
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活已走到了盡頭。看著眼前的夕陽，我的腦海中不禁回憶起了和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
盛夏的陽關(guān)，火一樣的炙烤著大地。我們頂著烈日，準(zhǔn)備在操場(chǎng)上進(jìn)行八百米的體檢測(cè)試。
隨著老師的一聲令下，很多人一馬當(dāng)先地沖了出去，跑得飛快。可是好景不長(zhǎng)，一圈過后，很多人的速度開始慢了下來。我也放慢了腳步來調(diào)整自己的呼吸。
兩圈過后，許多人都開始有些體力不支。一個(gè)個(gè)都汗流浹背，面色紅紅的向前小跑著。而我正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在他們的后面，大口大口地喘著粗氣，半跑半走的跟著他們的步伐。那時(shí)，我的心中生著一股悶氣。因?yàn)�，這回的體檢是臨時(shí)通知的`，我們都沒有準(zhǔn)備好，就上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。這讓平時(shí)體育課都不鍛煉的我們情何以堪啊？
到第三圈時(shí)，我的兩條腿似乎已經(jīng)作文我不受我的控制了，我用比走還慢的速度向去。炎熱的太陽炙烤著我們，我身上的衣服已經(jīng)全濕透了。而我，也沒有什么力氣再跑下去了。就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳邊響起，“不要放棄，堅(jiān)持住，就快到達(dá)終點(diǎn)了！”原來是我的同學(xué)兼閨蜜，夢(mèng)瑤。
看見胖胖的她都沒有被這區(qū)區(qū)800米給嚇到，我又怎么能輕言放棄呢？于是，我又重新鼓起勇氣，向終點(diǎn)沖去。100米，50米，10米，5米。終于，我越過了終點(diǎn)線，800米，我終于征服你了！
跨過終點(diǎn)線的那一刻，我非常激動(dòng)，也非常自豪。不過，這都要謝謝她，我的好閨蜜，夢(mèng)瑤。若不是她，我想，這800米我是堅(jiān)持不下來的。
非常高興，在這最美好的時(shí)光遇見最美好的你們。謝謝你們，在我的青春中留下了這么多美好的回憶，讓我們就這樣一起慢慢地長(zhǎng)大吧！
就這樣長(zhǎng)大作文初中15
沉淀、激蕩、升華，音聲綿綿，伴我成長(zhǎng)�！}記
一曲琴聲悲泣人心、激情四射，平淡如風(fēng)，由悲傷到拼搏至淡然，抒寫了你的一生，那旋律在我心頭緊緊熒繞，我心中種下的牡丹種子在你的澆灌下，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽、成長(zhǎng)與成熟。也許，我就這樣慢慢長(zhǎng)大……
初識(shí)你，是我十歲的童年，那時(shí)，母親一句“若你多看書，我便買一盆牡丹！”于是，我結(jié)識(shí)了你，在那一份牡丹花未發(fā)芽、迷茫與懵懂中，我粗粗略略地將你讀完，了解了你的大概，收獲了一份課外知識(shí)，知道了你——偉大的音樂家貝多芬，于是，一顆熱愛文學(xué)的種子安于我的心中，窗外那一盆牡丹花也剛剛綻放出嫩芽……
再見你，是霪雨紛紛的一日，遠(yuǎn)處的烏云像萬馬奔騰一般壓了過來，一股肅嚴(yán)凝重的氣息卻抵不上心中的蒼涼，考試的`失敗像一塊破碎的銅鏡，回到家，望著書桌上沉寂多年的你，我捧起你，去品你，你那“身世浮沉雨打萍”的經(jīng)歷在我心中上映，你那一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服”在我腦海中深深刻印，驀然，心中仿佛感染了你的激情，一種拼搏的沖動(dòng)在我心中蕩漾。在我成長(zhǎng)的路上，有了一份不被挫折打敗的勇氣，窗外那一盆牡丹花不知何時(shí)已枝繁葉茂，雨后的陽光照耀于它的身上，折射出一片片光亮。
后來，在月夜的朦朧中，我拿著一杯香茗，品味著茶，也品味著你，那是你困難戰(zhàn)勝后的一首樂曲，一曲《命運(yùn)交響曲》，我品味著你彈奏時(shí)的感情，像欣賞藝術(shù)家用厚重的線條繪畫的一幅水墨畫，卻隱隱欣賞出一份細(xì)膩，而你，我在你的音樂中聽出了一份美好，一份寵辱不驚的淡然。于是，在我的花季時(shí)代添上了一份淡然，一份鎮(zhèn)定，窗外那一盆牡丹花綻放出了它的容顏，迎著月光，一種謙虛，淡然的光輝在其周身瑩繞。
而在你的世界里，我由擁有熱愛到面對(duì)挫折不氣餒，至寵辱不驚，就這樣慢慢長(zhǎng)大，就這樣，每讀一次你，在心中升出一份份不同的感受，獲得一份心靈的成熟。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，伴著窗外的牡丹花，伴著你，伴著琴音長(zhǎng)大……
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