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【精華】初中生活作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的初中生活作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
隨著資源越來(lái)越貧乏,環(huán)境破壞越來(lái)越嚴(yán)重,各種自然災(zāi)害越來(lái)越多,我們的生活越來(lái)越糟糕。拯救地球勢(shì)在必行。
以低碳、綠色為主題的廣州亞運(yùn)已成功開(kāi)幕,無(wú)論全市的整體環(huán)境、交通系統(tǒng)、還是開(kāi)幕式它無(wú)處不展示出綠色低碳的活力,為我們探索出一套健康的生活景象。我們共同生活在這個(gè)地球上,愛(ài)護(hù)我們的家園是每一個(gè)人共同的責(zé)任。在今后的生活中,讓我們將本次亞運(yùn)的綠色低碳精神深入生活,從自身做起,從小事做起,為保護(hù)環(huán)境出一份力。
綠色出行就是采用對(duì)環(huán)境影響最小的`出行方式,即節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益于健康、兼顧效率的出行方式。多乘坐公共汽車(chē)、地鐵等公共交通工具,合作乘車(chē),環(huán)保駕車(chē),或者步行、騎自行車(chē)等。只要是能降低自己出行中的能耗和污染,就叫綠色出行。比如廣州亞運(yùn)實(shí)行汽車(chē)單雙限行,讓市民合理地改乘公共交通工具,既節(jié)約了能源又減少了污染。
汽車(chē)是人們不可缺少的交通運(yùn)輸工具。據(jù)有關(guān)資料顯示,汽車(chē)尾氣中含有150~200種不同的化合物,其中對(duì)人危害最大的有一氧化碳、碳?xì)浠衔、氮氧化合物、鉛的化合物及碳的顆粒物。有害氣體擴(kuò)散到空氣中造成空氣污染。汽車(chē)所造成的空氣污染占整個(gè)城市空氣污染的60%,甚至到90%。汽車(chē)尾氣的煙塵中含有強(qiáng)致癌物。汽車(chē)尾氣不僅對(duì)人產(chǎn)生危害,對(duì)植物也有毒害作用,可使植物葉片出現(xiàn)壞死病斑和枯斑,可影響植物的開(kāi)花結(jié)果。汽車(chē)尾氣對(duì)甜菜、菠菜、西紅柿、煙草的毒害更為嚴(yán)重,因此公路兩側(cè)的農(nóng)作物減產(chǎn)是與汽車(chē)尾氣的污染分不開(kāi)。
所以,人類(lèi)一定要綠色出行。在出行中努力做到能步行,就不騎自行車(chē);能騎自行車(chē),就不開(kāi)或不乘坐機(jī)動(dòng)車(chē);非用機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí),首選公交車(chē);能用現(xiàn)代通信設(shè)備辦的事,就不開(kāi)會(huì)以減少出行。出行過(guò)程中,守公德、講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)、維護(hù)、保護(hù)環(huán)境。
低碳生活,是指生活時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真地去生活,人們應(yīng)該怎么做,才能實(shí)現(xiàn)低碳生活方式呢?在生活中,做到低碳并不很難,很多時(shí)候只要自己動(dòng)手就可以做到。
夏天,我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí),不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著,用了幾個(gè)小時(shí)后,就關(guān)掉,再開(kāi)電風(fēng)扇。短時(shí)間不用電腦時(shí),啟用“睡眠”模式,關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備;少讓硬盤(pán)、軟盤(pán)、光盤(pán)同時(shí)工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度。
一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,將普通燈泡換成節(jié)能燈,隨手拔下電器插頭……在午休和下班后關(guān)掉你的電腦和平板顯示器,購(gòu)買(mǎi)使用節(jié)水型淋浴頭,不但會(huì)節(jié)省水,而且也將洗造成的二氧化碳排放量大幅削減許多,少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康。
同時(shí),多種一些花花草草,也是非常不錯(cuò)的明智之選。綠化不僅是去郊區(qū)種樹(shù),在家種些花草一樣可以。植物可以?xún)艋諝,還可以為你的家增添一絲綠色。陽(yáng)臺(tái)上,擺上幾盤(pán)花,閑暇時(shí)候澆澆水,觀察它們的生長(zhǎng),也是不錯(cuò)的消遣呢!
保護(hù)地球家園,福蔭世代!低碳生活從我做起,無(wú)處不在。
初中生活作文 篇2
一眨眼,這炎炎夏日來(lái)了。我的暑假生活也悄悄地來(lái)了。
剛放暑假,我十分的興奮,不知道我忙忙碌碌過(guò)完一個(gè)學(xué)期的我在暑假會(huì)做什么?去那里?吃什么?
回到家的第二天,我還沒(méi)有玩盡興,便聽(tīng)到這樣的一句話:“孩子,你就是暑假生活,可是你的黃金時(shí)期便去補(bǔ)物理、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)吧!”這句話是那么的平緩,悅?cè)诵。可是在我看?lái)那是一把把利劍,狠狠地插入我的心,本想就痛痛快快開(kāi)開(kāi)心心的玩一場(chǎng),卻要頂著火辣辣的太陽(yáng),去上補(bǔ)習(xí)班。我并沒(méi)有考好上一次的期末考試,所以,也許這補(bǔ)習(xí)班本就是我該來(lái)的圣地!還是不玩耍為好,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。在初二時(shí)當(dāng)一匹黑馬,沖向擋在我前進(jìn)道路上的敵人。
早上我迷迷糊糊的六點(diǎn)起的床,換了身寬松的運(yùn)動(dòng)衣,戴上耳機(jī),聽(tīng)著節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè),奔跑在這幽靜的濱江路,就只為了減肥。半個(gè)小時(shí)候后,回到家里沖個(gè)熱水澡,真是渾身舒服啊!無(wú)憂無(wú)慮的享受時(shí),我卻忘記了自己的補(bǔ)習(xí)班快遲到了。于是,我拿起紙筆扔進(jìn)書(shū)包,嘴里含著未剝完的雞蛋,邊拿鑰匙邊沖的奔出家門(mén),當(dāng)我走到樓下時(shí),發(fā)現(xiàn)我兩只腳穿的是拖鞋,第一天上課變遲到了,況且我還穿拖鞋。遲到加形象不雅的話,那就丟臉到家了,不管了,直接先跑回家,把鞋換了,我又快速的跑回家,打開(kāi)門(mén)換休息,就是傳來(lái)了熟悉的聲音,你干什么去了?現(xiàn)在才七點(diǎn),你八點(diǎn)鐘才開(kāi)始上課,今晚后來(lái)到時(shí)間同游了,揉眼睛就真的才是七點(diǎn)了,又是一個(gè)聲音傳來(lái),都長(zhǎng)這么大了,連時(shí)間都看得錯(cuò),你對(duì)得起教你時(shí)間的數(shù)學(xué)老師和我嗎?我無(wú)言以對(duì),默默地走回自己的房里。
終于到了7:30,我不慌不忙地背起書(shū)包走出家門(mén),卻在這輕松的'街道上來(lái)到這補(bǔ)習(xí)的圣地。同學(xué)們也來(lái)了,但我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),孤獨(dú)與無(wú)助感油然而起。我竟不知從何做起,與何人交談!終于我的救星來(lái)了——小學(xué)同學(xué)。似乎他與我擦肩而過(guò),悲傷的事情總是發(fā)生在自己的身上,命運(yùn)就是這樣。上課了,老師那獨(dú)一無(wú)二的教法使我魂飛魄散,自己根本聽(tīng)不懂,心里默默地喊著:上帝,快來(lái)救救我吧!生物老師曾對(duì)我說(shuō):適者生存,劣者淘汰!看來(lái)我只有適應(yīng)這種新的生活。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,我也一步一步的前進(jìn),不同的老師的教法自然不同,只有適應(yīng)新的環(huán)境,那就是邁向成功的一小步,積累多了那便是一大步!暑假的二分之一都在補(bǔ)習(xí)與適應(yīng)。是有點(diǎn)無(wú)聊乏味,但我已經(jīng)適應(yīng)了,便什么也不會(huì)懼怕。
初中生活作文 篇3
美麗的安琪兒,捧著鮮艷的花兒,光著腳丫兒,輕輕地,輕輕地,向你微笑……
天空總是藍(lán)色的,草總是綠色的,沒(méi)有什么會(huì)因?yàn)槟愕吐涞那榫w變成灰色,相信未來(lái)的路會(huì)很遙遠(yuǎn),嬌艷的花兒會(huì)綻放在路邊,伴你同行,理想是你不滅的燈,照耀著你前進(jìn)的未來(lái),心中的信念呼喚著你勇往直前!
其實(shí),人與人的表面,并沒(méi)有什么差別,但是展現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)心,決定了他的內(nèi)心世界和性格,成功人士往往給人以一身輕松的感覺(jué),但是失敗者往往看起來(lái)心墻沉重。對(duì)于一件事物,心態(tài)不同,結(jié)果也就不同,換一個(gè)角度去思考,往往會(huì)得到不同的答案。每個(gè)人都有成功的理由,每朵花都有綻放的理由,你和我之間沒(méi)有什么不同,擁有一樣湛藍(lán)的天空,擁有一樣遼闊的大地!
地球不會(huì)因?yàn)槭チ四愣V剐D(zhuǎn),所以我們只能改變能改變的,忘記能忘記的,接受不能改變的。你改變不了你的出身,但你可以用自己的努力改變自己的生活,改變自己的命運(yùn)!
傷心時(shí),雖然不能徹底遺忘掉不開(kāi)心的往事,但是我可以把心情拿出來(lái)曬一曬,尋找短暫的`快樂(lè),這不是很好么?在充滿(mǎn)陽(yáng)光的海灘上,也許,就只有孩子明白,天堂其實(shí)也就不過(guò)如此!人的欲望是無(wú)止境的,但是也要適可而止,不能太過(guò)貪欲,有時(shí)候放棄也是很無(wú)奈的,但這只是成功的一個(gè)開(kāi)始!
一個(gè)虛度光陰的人,就算有一副在好的皮囊,也掩飾不住他的俗氣。一個(gè)積極進(jìn)取的人,即使衣衫襤褸,也擋不住自己由內(nèi)而發(fā)的貴氣!
生命是無(wú)止境的,我們只有奮勇直前,不怕跌倒,一步一步的向前進(jìn),才會(huì)感受到陽(yáng)光的溫暖,春的生機(jī),夏的熱烈,秋的颯爽,冬的純潔……
我相信,通往天堂的路,永遠(yuǎn)為我打開(kāi),同時(shí)也為你打開(kāi)……
初中生活作文 篇4
回頭望望在公益待得這段日子里。勾起了我無(wú)限的回憶,有歡笑,有淚水,更多的是汗水。初中,讓我感受到了學(xué)習(xí)壓力,沒(méi)有了小學(xué)的“放肆”。使我感覺(jué)好累好辛苦。在一次次的磨練之下,我感受到了同學(xué)的友誼、老師的關(guān)心。使我們更成熟了;我們?cè)谝淮未蔚氖≈,我們成長(zhǎng)了;在一次次的淚水中,我們長(zhǎng)大了。這是一個(gè)怎樣艱辛的、怎樣復(fù)雜的過(guò)程!有付出才有回報(bào),也許只有這句話才能激勵(lì)我不斷向前。
進(jìn)入初中,壓力逼得我喘不過(guò)氣。小學(xué),成了回憶,成了一個(gè)美麗的夢(mèng)。在小學(xué)時(shí),我很想長(zhǎng)大,想象著初中的的生活?傻搅爽F(xiàn)在,我不想長(zhǎng)大了,我想回到以前、回到過(guò)去,回到那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活。但人總是要進(jìn)步的,不能停留在原地。
現(xiàn)在,我一直在想:初中是什么味道的呢?甜的'?苦的?酸的?辣的?還是無(wú)色無(wú)味的呢?可這些感覺(jué)我都體會(huì)到了,在不同的時(shí)間,我感受到了不一樣的味道。
甜,友誼是甜的、歡樂(lè)是甜的,戰(zhàn)勝困難后的喜悅更是甜的。
苦,軍訓(xùn)是苦的、失敗是苦的,可是沒(méi)有苦哪里會(huì)有甜?
酸,委屈是酸的、眼淚是酸的,那是最心疼的味道。
辣,興奮是辣的、笑也是辣的,而辣是最與眾不同的味道。
可見(jiàn),每個(gè)人都會(huì)有酸甜苦辣,它們也融為一體了。而每個(gè)人必定有歡有喜、有悲有淚。這是每個(gè)人都要承受的。
回望過(guò)去,淚水不知不覺(jué)流了下來(lái)?墒牵x月考的日子近在咫尺了,我不知道自己該怎么辦。初中可怕嗎?是魔鬼嗎?不是,它是每個(gè)人都承受得了的三年。這三年,我肯定能學(xué)到很多,我肯定能做的很好。 從不認(rèn)識(shí)的同學(xué)到親熱的朋友,我們經(jīng)歷了許多。我很高興、很快樂(lè)。因?yàn)槲乙呀?jīng)嘗到了甜,重新感受到了友誼。 在接下來(lái)的日子里,我要更加努力,努力做到最好。不再讓老師失望,大家一起努力、團(tuán)結(jié),努力打造出和諧、向上的五班。
加油!五班!加油!五班的我們!因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,所以我們要做到最好。我們一定是最棒的,這點(diǎn)另我深信不疑。在以后的三年,我們將是那耀眼的明珠,散發(fā)出耀眼的光彩。讓所有人都刮目相看。我堅(jiān)信:我們一定能夠做到的。我們是一只只小老虎,已準(zhǔn)備就緒。等待著勝利的掌聲。
初中生活作文 篇5
每次下課我喜歡站在走廊前仰望著天空,心里想天空是藍(lán)色的,傍晚時(shí)分,天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。
上了初中我很高興因?yàn)槲宜冉?jīng)是青少年了,而苦惱的是學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)多,對(duì)成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦,甚至有時(shí)候我還想過(guò)我為什么要在這個(gè)班來(lái)呢?
每次考試都使我倍感壓力,因?yàn)槊看慰纪暝,成?jī)出來(lái)了,爸爸媽媽都要拿這成績(jī)跟親戚家的孩子比,我如果成績(jī)比親戚家的孩子差一點(diǎn),他們便有閑話了,而爸爸媽媽也要把我訓(xùn)一頓。
爸爸媽媽總說(shuō):“不好好讀書(shū)沒(méi)有出息!”我也明白其中的道理,為了自已的未來(lái),父母的希望我不得不這樣,快樂(lè)和高興仿佛從我的生活中消失,每天都重復(fù)著前一天的生活,使我的生活單調(diào)乏味。
有時(shí)候我也想放松一下,可是學(xué)習(xí)的壓力一下子又壓到我的.頭頂,有時(shí)候我走進(jìn)教室,看著桌子和椅子使我眼前又浮現(xiàn)出小學(xué)那多姿多彩的生活。那段時(shí)間是多么的美好!我不由地感嘆道!
每次考試前我都認(rèn)真復(fù)習(xí),可班上總有人比我考得好,我只有不停地向前跑才不會(huì)掉隊(duì),稍一不留神便會(huì)掉隊(duì)!鞍Α币宦暩袊@從我口中傳出,一時(shí)間;風(fēng)云突變,下起了大雨,我靜靜地注視著天空;雨停后太陽(yáng)出來(lái)了,這使我重新看到了“希望之光”,這時(shí)也許我又成了生活的主人了吧!
每個(gè)人都要經(jīng)歷這些,這是在人生中不可避免的,就像一粒麥子如果沒(méi)有任何考驗(yàn),就喚不醒它內(nèi)心深處的靈魂,它也只是一個(gè)空殼罷了,人也是如此,在人生道路中如果沒(méi)考驗(yàn),有也只是一個(gè)空殼!
初中生活作文 篇6
老師在講臺(tái)上孜孜不倦地講課,你望向窗外的晚霞發(fā)呆。上課打個(gè)盹,讓你恍惚覺(jué)得三年青春只有一瞬間。
——題記
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,翻開(kāi)舊日記本,字里行間充滿(mǎn)著深情的交錯(cuò)。仿佛回到了那年我們初次見(jiàn)面時(shí),一張張稚嫩的臉龐,顯露出青春的氣息。那時(shí)起,我們成為了陪伴彼此走過(guò)三年同窗。該怎樣去解釋我們一起走過(guò)的青春,我說(shuō)不清,我只知道在那時(shí),有一群人在宿舍、在食堂、在操場(chǎng)、在課堂,我們有聊不完的話。
有些日子眨眨眼一下子就過(guò)去了,永遠(yuǎn)懷念。那時(shí)候,我們十六七歲,時(shí)間仿佛過(guò)得很快,但夏天卻感覺(jué)很長(zhǎng)。一首老歌唱了又唱,一些人和一些事會(huì)永遠(yuǎn)放在心上。那年夏末的開(kāi)學(xué)典禮,那年冬天的拔河比賽,那年足足準(zhǔn)備了兩個(gè)月的課本劇演出,那是我們?cè)诎嗬镆黄鹂催^(guò)電影,參與過(guò)的活動(dòng),闖過(guò)的禍,流過(guò)的淚水。數(shù)不清了,這些直到現(xiàn)在回憶起,仿佛剛剛經(jīng)歷過(guò),但轉(zhuǎn)念一想,已經(jīng)過(guò)去了一兩年。我也曾憧憬未來(lái),但現(xiàn)在我更懷念昨天。
高大的籃球框在黃昏里寂靜,劃過(guò)心潮的是遠(yuǎn)處橡膠紅色跑道上的腳步聲,年少時(shí)偷看的余光小心又灼熱,燙傷少年的衣角。我們把汗水揮灑在操場(chǎng)上,把耐心留給了那些讓我們抓狂的數(shù)理化,現(xiàn)在我們“低頭是題海,抬頭是前程!甭(tīng)聞年少二字,應(yīng)與平庸相斥。
我趴在桌子上,聽(tīng)著枯燥的數(shù)學(xué),時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)呆,匆匆又秋天,窗外的梧桐樹(shù)葉漸漸落下,去年夏天沒(méi)有答案的`數(shù)學(xué)題被埋沒(méi)在無(wú)人知曉的枯枝敗葉下;貞涍^(guò)去我們的經(jīng)歷,充滿(mǎn)了很多不舍與留戀。但現(xiàn)在我們是一名初三的學(xué)生,我們一起努力,沖刺中考!不留遺憾!這樣,我們以后再回首初中的三年時(shí)光,沒(méi)有三分鐘熱度,只有我們一起的努力,和數(shù)不清的有意義的事。
“放學(xué)后的四樓長(zhǎng)廊和夕陽(yáng),連起來(lái)看,才是離開(kāi)的故事!
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