忘不了那眼神初中作文

時(shí)間：2022-04-13 16:09:12 初中作文我要投稿

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忘不了那眼神初中作文（精選9篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的忘不了那眼神初中作文，歡迎大家分享。

忘不了那眼神初中作文（精選9篇）

　　忘不了那眼神初中作文篇1

　　爺爺已經(jīng)離開(kāi)我兩年了，想想以前的事，最忘不了的是那眼神。

　　今天，偶然間看見(jiàn)了小時(shí)候爺爺教我走路的視頻，突然，我跌倒大哭，半天爺爺沒(méi)有去扶我。我回頭張望著他，忽然我從他眼神當(dāng)中，看到了一種堅(jiān)毅的目光。不一會(huì)兒，我不哭了，而是自己站了起來(lái)，又向前走去……

　　對(duì)，我看到了，就是那種眼神，最我最難過(guò)的時(shí)候，在我最迷茫的時(shí)候，在我最緊張的時(shí)候，爺爺就是用那種眼光看著我。

　　記得那次英語(yǔ)班組織的歌曲大賽，英語(yǔ)老師非得逼我去唱歌，要知道，我還沒(méi)有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，這可是我第一次上臺(tái)表演，我的心情一天比一天壓抑，一天比一天緊張……

　　到了那天，我的心情久久不能平復(fù)，看到其他人一個(gè)個(gè)活蹦亂跳，興高采烈，都不緊張，都和平時(shí)排練一樣，有說(shuō)有笑，可我就不一樣了。

　　到了我的節(jié)目，我拿起麥克風(fēng)，走上舞臺(tái)像那些大明星一樣向臺(tái)下?lián)]揮手，想讓同學(xué)們的.歡呼聲把我的緊張嚇跑。結(jié)果事情并不如愿，當(dāng)音樂(lè)緩緩地響起，起伏不定的心開(kāi)始隨著柔和的音樂(lè)平靜下來(lái)，但那種緊張與恐懼仍然占據(jù)了我整個(gè)腦海，腦中一片空白。我小聲吟唱著，害怕一不注意就走調(diào)了。我的兩腿微曲，不敢繃直，只要一崩直就會(huì)不停地發(fā)抖，整個(gè)身體就像泄了氣的皮球，沒(méi)有力氣來(lái)支撐。當(dāng)我正用無(wú)助的眼神在人群里游蕩時(shí)，突然，我的眼神與爺爺?shù)难凵褡采狭�。我看到了爺爺�(shù)难凵裰杏幸唤z堅(jiān)毅，有一絲鼓勵(lì)，還有一絲期待。我看到爺爺?shù)难凵窭锓派涑鲆环N光，這種光仿佛在鼓勵(lì)我，在驅(qū)趕我的緊張心情。當(dāng)我將目光挪開(kāi)時(shí)，我身上的緊張已渾然不在了，我終于釋放了自我，釋放出了自己那狂野的聲音，瞬時(shí)間臺(tái)下同學(xué)們的熱烈掌聲和歡呼聲此起彼伏……

　　爺爺?shù)哪欠N眼神一直刻在我心里，忘不了那眼神給我?guī)?lái)的鼓勵(lì)，忘不了的那眼神為我驅(qū)逐緊張，忘不了那眼神對(duì)我的期待。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，那種眼神總會(huì)出現(xiàn)在我眼前，鼓勵(lì)我不要放棄，只要有恒心、有毅力，就一定會(huì)成功。

　　忘不了那眼神初中作文篇2

　　永遠(yuǎn)忘不了，忘不了他那雙看我的眼睛。那深情的日光似乎永遠(yuǎn)在說(shuō)：“寶貝，我愛(ài)你。”日光中流出的濃濃的親情，是無(wú)論如何也掩飾不了的。

　　又在看我了。從小就發(fā)現(xiàn)，爸爸總愛(ài)看著我�？次視r(shí)，那專(zhuān)注的眼神，充滿(mǎn)寵愛(ài)的目光總會(huì)讓我陶醉。我很喜愛(ài)那種感覺(jué)。因此，我喜歡被爸爸看著，爸爸的目光如清晨的第一縷晨光，那樣柔和，沐浴在這目光中的我整個(gè)人都容光煥發(fā)。而那深情的眼神似冬天里的暖陽(yáng)，照進(jìn)我心里，整個(gè)人都暖洋洋的。

　　也許因?yàn)樘珢?ài)被爸爸看著的感覺(jué)。因此，當(dāng)我剛上學(xué)時(shí)，還大吵大鬧的。因?yàn)槲抑酪坏┥蠈W(xué)，就會(huì)離開(kāi)爸爸的視線范圍。后來(lái)爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“寶貝乖，你永遠(yuǎn)會(huì)在爸爸的視線范圍里，因?yàn)槟愕哪�，我已�?jīng)刻在我心里了�！蔽宜贫嵌�。之后，我還是乖乖上學(xué)了。我漸漸明白，不管我在哪，爸爸都會(huì)關(guān)心著我。

　　懂事了，我終于問(wèn)出了一個(gè)我一直想問(wèn)的問(wèn)題。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么老是會(huì)看著我發(fā)呆呢？”爸爸笑了，之后說(shuō)道：“因?yàn)槟闶前职值男母螌氊惏�！看著你，想起你剛出生時(shí)，小小一點(diǎn)，卻天天大哭大鬧，我被你弄得筋疲力盡的�，F(xiàn)在懂事了，乖巧了，我心里很高興。我想你以后肯定會(huì)更聰明，更漂亮的。”“那當(dāng)然！”大言不慚，爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，看我的眼神更溫柔了。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。我與父親相處的`日子變少了。爸爸也不可以像以前那樣時(shí)時(shí)關(guān)注我，只是那偶爾看上的一兩眼，就讓我明白，爸爸愛(ài)我依舊，我仍然是他的心肝寶貝。雖然交流不像從前那么多，但一個(gè)眼神足矣。

　　我永遠(yuǎn)忘不了，忘不了爸爸看我時(shí)的那個(gè)眼神，那樣深情，那樣專(zhuān)注，那樣的愛(ài)我。他用眼神傳遞著愛(ài)我的信息。我永遠(yuǎn)忘不了那一個(gè)眼神。

　　忘不了那眼神初中作文篇3

　　如果眼睛是一扇心靈的窗戶(hù)，那么眼神便是安裝在這扇窗戶(hù)上的一個(gè)對(duì)外交流器。從這臺(tái)機(jī)器中流露出來(lái)的東西叫“情感”。每個(gè)人的眼神都能千變?nèi)f化，朱老師的眼神最令人難忘。

　　回憶的腳步向我紛至沓來(lái)，突然，腳步停留在一個(gè)下午，一個(gè)令人永生難忘的下午�！斑B一只鳥(niǎo)兒都要履行諾言，可你們呢，這么一樣作業(yè)都不能按時(shí)完成……”朱老師站在講臺(tái)上，發(fā)出尖銳的訓(xùn)斥聲。那聲音，仿佛是用她大部分的心血和精神溉注而成，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)力氣來(lái)支撐自己的身軀。又似乎就在下一秒鐘，她便會(huì)倒下，因?yàn)槟翘熘炖蠋熓前蜗箩橆^直奔教室的一刻。

　　大家低著頭，不敢發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音，大氣都不敢喘一口，氣氛嚴(yán)肅得令人窒息。連朱老師那天穿的一件由多種顏色渲染而成的紗衣都在傾刻間失去光澤，如同在配合當(dāng)時(shí)的氣氛。時(shí)光把這一刻凝固了。我抬起頭，看著朱老師，但我很快又把頭低了下去，因?yàn)槲覍?shí)在不忍心再多看一眼那種眼神。她的眼神看起來(lái)是那么冰冷，可更多的卻是失望。朱老師像一座冰雕般站在那兒，不動(dòng)聲色。她的眼神告訴我，在那冰冷的外表里，內(nèi)心卻在滴血。

　　我知道，我們真的錯(cuò)了。那天，我們剛剛學(xué)完《去年的樹(shù)》這篇課文。主要內(nèi)容是一只小鳥(niǎo)對(duì)一棵樹(shù)履行諾言。想到這里，我不禁羞愧起來(lái)。我們都是四年級(jí)的學(xué)生了，居然連按時(shí)上交作業(yè)這種小事也做不到，連一只小鳥(niǎo)都不如！沒(méi)按時(shí)上交作業(yè)的同學(xué)居然還有十多個(gè)！我們實(shí)在……實(shí)在太對(duì)不起老師了……

　　朱老師那冰冷又帶著失望的眼神，我忘不了。

　　朱老師的眼神變化無(wú)窮。每當(dāng)朱老師帶領(lǐng)我們朗誦時(shí)，她的眼神、表情、情緒，都會(huì)跟著課文內(nèi)容而變化。朱老師的每一次朗誦都是一場(chǎng)盛大的視聽(tīng)盛宴，也是一趟美好的旅行。

　　“從巍峨峻拔的高原走來(lái)，我是冰山上的一朵雪蓮……”老師的嘴一張一合，眼睛微微閉著，猶如自己沉醉于另一個(gè)世界中。讀“從巍峨峻拔的高原走來(lái)”這句時(shí)，她的聲音是那么有力，眼神里有種大氣磅礴的感覺(jué)，自己好像正處于崇山峻嶺之間；讀“我是冰山上的一朵雪蓮”一句時(shí)，她的聲音是那么清脆，眼神里有種純潔的味道，自己仿佛是一個(gè)十七八歲的妙齡少女。

　　我知道，朱老師正在文字世界里徜徉，她的眼神告訴我，那個(gè)世界是那么令人如醉如癡。

　　其實(shí)，更多的時(shí)候，朱老師的眼神是溫和中夾著一絲絲欣慰。從四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)的下種新希望，到五年級(jí)的'種子發(fā)芽、再到六年級(jí)的開(kāi)花結(jié)果，朱老師看著我們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)，眼神里的欣慰不住地往外溢，嘴角時(shí)不時(shí)浮起一絲絲笑意，心中仿佛有按耐不住的喜悅。是的，她收獲了，我們也收獲了。

　　朱老師的眼神，告誡我們做人的道理；朱老師的眼神，使我們感受到知識(shí)世界中的樂(lè)趣；朱老師的眼神，給了我們學(xué)習(xí)上的一股沖勁。那眼神，我忘不了。

　　忘不了那眼神初中作文篇4

　　在我的記憶中，有過(guò)嚴(yán)肅的眼神，有過(guò)恐怖的眼神，還有過(guò)和祥的眼神……而我總也忘不了的，是她那深情的眼神。

　　當(dāng)我生病時(shí)，情緒一點(diǎn)也不好，對(duì)著她大吼大叫，不吃東西。她總是用深情的眼神望著我，心里暗暗流淚。望著她那憔悴的面容，深情的眼神，我的心里不禁感到安慰，我要好好吃東西，好好養(yǎng)病，聽(tīng)她的話……

　　當(dāng)我遇到困難，無(wú)法鼓足勇氣，而選擇退縮時(shí)，她總是用深情的眼神望著我，給予我勇氣。于是，我得到了勇氣，有了信心。在我克服困難的那一時(shí)刻，她再次用深情的眼神望著我，讓我感受到了戰(zhàn)勝困難后的喜悅。

　　當(dāng)我不開(kāi)心，心情郁悶的時(shí)候，她總是用深情的眼神望著我，我心里的`糾結(jié)一下子沒(méi)有了，臉上又恢復(fù)了快樂(lè)的笑容，不再煩悶，不再不開(kāi)心，做會(huì)了原來(lái)的自己。

　　忘不了，總也忘不了，她那深情的眼神。在我的生活中，那深情的眼神給了我很大的鼓舞。失敗時(shí)，我不再退縮；生病時(shí)，我不在亂吼。在我的人生道路上，她那深情的眼神，讓我明白了許多道理，許多人生的含義，她那深情的眼神……

　　她，就是我的媽媽?zhuān)巧钋榈难凵�，我總也忘不了�?/p>

　　忘不了那眼神初中作文篇5

　　看到電視中的毛澤東的眼神后的感想忘不了那眼神我欣賞毛澤東，欣賞他為民族做的貢獻(xiàn)，欣賞他那超人的氣勢(shì)，欣賞他那堅(jiān)定有神的眼神。

　　“數(shù)千古風(fēng)流人物，還看今朝。”體現(xiàn)了他的廣闊胸懷和遠(yuǎn)大志向。他，是中華民族的英雄；他，是偉大祖國(guó)的創(chuàng)建者。沒(méi)有他，哪來(lái)中國(guó)的抗日壯心；沒(méi)有他，哪來(lái)今天的'和平疆土。

　　第一次了解這位偉人是在《恰同學(xué)少年》這部青春勵(lì)志電視劇中。為了他，楊昌濟(jì)老師決定接任湖南第一師范的教學(xué)；楊昌濟(jì)老師曾說(shuō)從毛澤東的眼睛中，可以看到一股熊熊燃燒的力量，那是多么地堅(jiān)定和有力啊。那眼神仿佛可以射出萬(wàn)道光芒，而道道光芒都是對(duì)政府腐敗的痛恨，對(duì)處于水深火熱中的民族和人民的憂慮，對(duì)創(chuàng)造新中國(guó)的無(wú)限信心。

　　少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年雄于世界，則中華必雄于世界！毛澤東做到了，從眼神中看出了他的豪情，從行動(dòng)中看到了他的英雄氣概。因?yàn)樗�，千年古城長(zhǎng)沙免除了一場(chǎng)滅頂之災(zāi)。

　　軍閥混戰(zhàn)后，有三千多潰軍逃到了湖南長(zhǎng)沙郊區(qū)，即將對(duì)長(zhǎng)沙進(jìn)行大規(guī)模洗劫，情急之下，毛澤東將學(xué)校原有的二百多名學(xué)生軍組織起來(lái)，帶上鞭炮和鐵桶趁夜色占領(lǐng)高地將潰軍包圍，將鞭炮放在鐵桶內(nèi)引燃來(lái)模仿槍聲，一陣“槍響”后，毛澤東和幾個(gè)同學(xué)假扮長(zhǎng)官來(lái)到潰軍長(zhǎng)官面前勸其投降，潰軍長(zhǎng)官被“兩萬(wàn)多人的槍聲”和毛澤東那堅(jiān)定而又嚴(yán)厲的眼神嚇壞了，為了保命投降了。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了他的眼神，也永遠(yuǎn)忘不了那場(chǎng)由他組織，只有區(qū)區(qū)二百余人的師范學(xué)生軍和十幾個(gè)警察就不費(fèi)一兵一卒，就繳獲了三千余條槍。只憑借他的膽識(shí)，就令真正的軍人感受到了他的威懾力而無(wú)條件投降。雖然區(qū)區(qū)三千人的戰(zhàn)績(jī)不值得渲染，但他那通身是膽的豪壯情懷卻使我們都記住了他，記住了這個(gè)新中國(guó)的締造者。

　　從他的眼神中，我學(xué)到了遇到困難鎮(zhèn)定自若，他的精神指引我向前方勇敢邁進(jìn)，他的眼神正如一本教科書(shū)，我永遠(yuǎn)忘不了他的精神和他的眼神。

　　忘不了那眼神初中作文篇6

　　前幾天，我去參加北海小學(xué)三至六年級(jí)英語(yǔ)演講比賽。

　　那天，比賽現(xiàn)場(chǎng)滿(mǎn)是化了妝的比賽選手和評(píng)委。我選了一個(gè)位子坐了下來(lái)，和旁邊的一位朋友聊起天來(lái)：“咦，你也來(lái)了。”“是啊，你演的是是么故事？”“三只蝴蝶”，“你呢？”“我演的是龜兔賽跑。”……我旁邊的一些同學(xué)，有的在練習(xí)英語(yǔ)，有的在玩，還有的`在觀看他們演講。

　　很快就輪到我了，我走到臺(tái)上，可看到在場(chǎng)的各位一點(diǎn)也沒(méi)有在乎我的時(shí)候，我有些失望，但還是講起來(lái)。講著講著，我看見(jiàn)一位評(píng)委老師一直微笑著望著我，她那會(huì)說(shuō)話的大眼睛里流露出無(wú)比關(guān)心的神情，我好像聽(tīng)到她的鼓舞：“小同學(xué)，不要緊張，慢慢來(lái)，我為你加油！”看了她的眼神，我立刻信心大增，十分流利地講起來(lái)，接下來(lái)的比賽進(jìn)行的都很順利，我把所有的臺(tái)詞都完整的講了下來(lái)，這次，多虧了這位老師啊！

　　比賽雖然結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)也忘不了這位老師的眼神。

　　忘不了那眼神初中作文篇7

　　打開(kāi)心靈的一扇窗，推開(kāi)記憶的一間房，撲面而來(lái)的，是那包含著無(wú)數(shù)情感的目光，這些目光中溢滿(mǎn)了只增不減的愛(ài)，而創(chuàng)造這目光、這眼神的人，有一個(gè)美妙的名字——母親。暢游在歲月的長(zhǎng)河里，有它們伴著我，滿(mǎn)滿(mǎn)的，全是幸福。

　　角落里

　　“為什么會(huì)沒(méi)有我呢？我好沒(méi)用，我該怎么辦”那個(gè)小小的，漆黑的角落里，我蜷縮在地上啜泣著。我不敢大聲哭出來(lái)，盡管前面頒獎(jiǎng)臺(tái)那里喧騰一片，根本不會(huì)有人顧及到我這個(gè)因落選而不配站在頒獎(jiǎng)臺(tái)的人。我已經(jīng)對(duì)自己絕望透頂，已經(jīng)不敢再面對(duì)我的.同學(xué)們了，甚至，還有我的媽媽當(dāng)初，我是怎么囂張地說(shuō)要拿第一的，可現(xiàn)在就連前八強(qiáng)都沒(méi)有進(jìn)。突然，一抹淡淡的茉莉花香沁入我鼻腔，這是媽媽的手帕！我使勁揉了揉哭紅的眼睛，映入我眼簾的是一張模模糊糊，但熟悉的面孔�！皼](méi)事的”眼前漸漸清楚，首先顯現(xiàn)的是一個(gè)信任和鼓勵(lì)的眼神，我重新燃起了希望。

　　試卷前

　　“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥铱剂藵M(mǎn)分！”還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，我便耐不住心中的喜悅大喊大叫起來(lái)�？蓩寢寷](méi)有回答我，原來(lái)是媽媽不在家，我心中不免多了一份沮喪，但是，一會(huì)兒，我腦袋上的小燈泡便亮了。只見(jiàn)我一手拿膠帶，一手拿試卷，三下五除二，哈！大功告成，潔白的墻上多了一份“寶藏”。正好這時(shí)“我回來(lái)啦！”一句話傳入了我的耳朵，我屁顛屁顛地把媽媽拉到“寶藏”面前，揚(yáng)起腦袋。可是我等到的，不是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的吻，而是“嘶啦”的聲音。我猛地睜開(kāi)眼，對(duì)上了一雙充滿(mǎn)怒火的眼睛，我一下子蒙了�！笆钦l(shuí)讓你貼的？考了一次滿(mǎn)分就了不起嗎？知道什么叫驕兵必?cái)幔�！罰你今天不許吃飯！什么時(shí)候知道錯(cuò)了再吃！”我愣愣的站在那兒，看著那個(gè)身影漸漸模糊，一摸，才知道，我的眼眶濕了。

　　時(shí)光易逝，青春易老。不知從何時(shí)起，你的青絲不復(fù)以前那般烏黑，你的臉龐不復(fù)以前那般光滑，你的脊梁不復(fù)以前那般直挺，你的手也不復(fù)以前那般細(xì)膩盡管如此，你依然無(wú)怨無(wú)悔，用你的一生伴我前行。一路的成長(zhǎng)，一路的收獲，驀然回首，那個(gè)眼神，還是沒(méi)有忘。

　　忘不了那眼神初中作文篇8

　　時(shí)間匆匆而逝，我過(guò)上了初中的苦惱生活。我抱著一摞復(fù)習(xí)資料，腳步匆匆，無(wú)心觀賞那蜂與蝶的嬉鬧，花與草的交織。

　　眼睛不由的從地上望向初三的教學(xué)樓，那編織著數(shù)百名學(xué)生的夢(mèng)想和汗水的教學(xué)樓。忽地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)恐怖的眼神.眼睛雖大，卻充滿(mǎn)這憂傷，眼睛仿佛是在白紙上的空洞毫無(wú)光彩。瘦弱的她站在窗前，憂郁的望著那春色，毫無(wú)青春活力。春風(fēng)拂過(guò)凌亂了她那短短的齊發(fā)，她與這滿(mǎn)園的春色極不相輔。

　　我看了看邊上走過(guò)的學(xué)生，那個(gè)來(lái)是低頭，疾走，哀愁��？他們就像卷縮在嚴(yán)冬肅殺中的小動(dòng)物。他們被試卷，分?jǐn)?shù)，你、名次壓的喘不過(guò)氣來(lái)。

　　回到教室。我忘不了那眼神。她那顆純真的心已經(jīng)被名次埋沒(méi)了，被分?jǐn)?shù)劃傷了。她為自己的未來(lái)而拼搏，在汗水與勤奮中，迷失了自我，迷失了方向。

　　我深思，當(dāng)今社會(huì)人人拼搏，從這么小的'時(shí)候就要面對(duì)這些尖銳而冰冷的東西，就要面對(duì)世俗與名利。表面上是一對(duì)好朋友。背地里為了名利明爭(zhēng)暗斗。這種生活對(duì)于純真而幼小的心靈是一場(chǎng)多么強(qiáng)大的暴風(fēng)雨��！

　　我變的好害怕。害怕到初三后我是否也會(huì)也會(huì)變成窗前的她？是否也會(huì)擁有那一雙空洞般的眼神？是否……

　　那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我受不了初三的壓力而至于精神崩潰。我冷汗直冒，顫抖著做在床上。在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，我在黑暗中無(wú)法忘記那個(gè)眼神。

　　那個(gè)凄涼，悲愁的眼神。

　　誰(shuí)來(lái)拯救這些可憐的迷失少年。

　　忘不了那眼神初中作文篇9

　　在生活中，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)背影，我們已經(jīng)熟視無(wú)睹，但有一個(gè)眼神卻永遠(yuǎn)在我心中，那就是媽媽?xiě)嵟难凵瘛?/p>

　　晚上，我回到家里準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)計(jì)算要認(rèn)真，字要寫(xiě)好，爭(zhēng)取全對(duì)。于是，我拿起作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)，但媽媽還是不放心，專(zhuān)門(mén)進(jìn)來(lái)囑咐了幾遍，我聽(tīng)的有些不耐煩了，說(shuō)“知道了，知道了�！眿寢屄�(tīng)了生氣地說(shuō)，“知道了？我看你今天會(huì)做得怎樣？”說(shuō)完就怦地關(guān)上了門(mén)。我刷刷刷，快速的把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，然后交給了媽媽。媽媽問(wèn)道，你檢查了嗎？數(shù)字都寫(xiě)好了？我隨便應(yīng)了一聲，然后就回到房間做起其他的作業(yè)。

　　一會(huì)兒，突然砰的一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽拿著我的作業(yè)走進(jìn)來(lái)，我心想肯定是我數(shù)學(xué)做的太差了。只見(jiàn)媽媽把我的卷子啪的放在了桌子上，我拿起一看，該約分的`分?jǐn)?shù)沒(méi)有約分，計(jì)算還錯(cuò)了一大堆。媽媽生氣的說(shuō)：“你看看你做的是什么？我說(shuō)過(guò)多少遍？讓你好好寫(xiě)，認(rèn)真寫(xiě)，你就是不聽(tīng)�！笨粗鴭寢屇菓嵟难凵�，可把我嚇壞了，我真想找個(gè)地方鉆進(jìn)去。

　　媽媽那眼神，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。從那以后，我要認(rèn)真做題，做完后一定要檢查。

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