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眼神初中生作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的眼神初中生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
眼神初中生作文1
眼睛是心靈的窗戶(hù)，眼神可以透過(guò)人們的心靈，只有明白眼神才可以達(dá)到心靈，才可以真正面對(duì)他人!時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我已度過(guò)了12個(gè)春秋。在這20xx年里，我哭過(guò)，我惱過(guò)，也曾無(wú)數(shù)次的感動(dòng)過(guò)�？墒�，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個(gè)細(xì)微的眼神。
那一雙深邃的眼睛，又從記憶的海洋中浮現(xiàn)——
數(shù)學(xué)劉老師鼻梁上架著一副金邊眼鏡，但鏡片后頭一雙炯炯有神的眼睛，飽含知識(shí)，透出深邃又和藹的.眼神，并教導(dǎo)我們“最大的敵人莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己“。每次上課時(shí)，老師反復(fù)告訴我們仔細(xì)審題，當(dāng)有同學(xué)題目不會(huì)做時(shí)，就會(huì)用關(guān)切的眼神，讓同學(xué)努力這道題;當(dāng)有同學(xué)自告奮勇來(lái)解題時(shí)，老師兩眼放出欣喜的眼神，并表?yè)P(yáng)這位同學(xué)。老師的眼神使我擁有自信心。
那一雙友好的眼睛，又從記憶的海洋中浮現(xiàn)——
我后座的同學(xué)，有大大的眼睛，從中流露出友善的氣息。當(dāng)我不小心將湯撒在她的鉛筆盒上時(shí)，她看了看，用和順的眼神看著我，笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事!”;當(dāng)我沒(méi)帶修正帶時(shí)，她毫不猶豫得將修正帶遞給我用;當(dāng)我情緒低落時(shí)，她還會(huì)用小幽默來(lái)逗笑我，安慰我。她使我開(kāi)心快樂(lè)。
那一雙充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛，又從記憶的海洋中浮現(xiàn)——
米爾說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是世界最偉大的力量�！蔽业膵寢屧谖覍W(xué)習(xí)之余，能夠用細(xì)致的眼神發(fā)現(xiàn)我的小心思，與我一起做戶(hù)外運(yùn)動(dòng);在我學(xué)習(xí)注意力不集中時(shí)，會(huì)用慈祥的眼神看著我，并讓我刻苦學(xué)習(xí)，取得好成績(jī);在我受傷時(shí)，媽媽會(huì)用焦慮的眼神看著我，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直到我安然無(wú)恙。
生活在充滿(mǎn)關(guān)懷的眼神中，我感到了愛(ài)與溫暖，我們要將愛(ài)延續(xù)下去，傳播給更多人，使世界充滿(mǎn)愛(ài)。
眼神初中生作文2
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的眼神，每一個(gè)眼神都有它獨(dú)特的味道，而我對(duì)她的眼神印象很深，耿耿有懷。
我今年剛上初中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初中和小學(xué)簡(jiǎn)直是一個(gè)天，一個(gè)地。小學(xué)還好，學(xué)習(xí)任務(wù)不重，至少還有一點(diǎn)放松的時(shí)間，上了初中，沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得絲毫喘不了氣兒。就作業(yè)而言，每學(xué)一課或一個(gè)單元以后，作業(yè)就嘩啦嘩啦的下來(lái)了，什么補(bǔ)充習(xí)題，基礎(chǔ)訓(xùn)練等等，你這一批剛完成，那一批又壓過(guò)來(lái)了，根本就不可以放松，絲毫都不能怠慢。如果你有那閑時(shí)間和別人談幾句話(huà)，別人就比你多做一題，你說(shuō)這好不容易到了星期天，那作業(yè)又像山似的堆了下來(lái)。
我回到家，如她說(shuō)學(xué)校的情況，埋怨學(xué)校，她沒(méi)說(shuō)話(huà)，只時(shí)向我看了下，那眼神！我仿佛讀懂了那個(gè)眼神。它仿佛告訴；“沒(méi)關(guān)系，你可以，加油吧！我看好你的�！蔽腋鼒�(jiān)定了。我一定要適應(yīng)中學(xué)的生活，一定要取得好的成績(jī)。通過(guò)我努力，果然成績(jī)上升了不少。這我都得感定她，感謝她那對(duì)我肯定的眼神。
每星期六的晚上，我都會(huì)抽空去看王小丫主持的節(jié)目《開(kāi)心寶典》因?yàn)橥跣⊙镜墓?jié)目很深?yuàn)W。有一次，她問(wèn)；“世界的四大古國(guó)是什么？”我快速的回答道；“古中國(guó)，古巴比倫，古埃及，古希臘�！彪娨暽系哪莻�(gè)女的怎么答也答不對(duì)，還是王小丫放了水，她才可以過(guò)了關(guān)“好！”請(qǐng)聽(tīng)下一題；長(zhǎng)的的發(fā)源地是哪里？我搶先得機(jī)；“唐古拉山�！蔽矣幸恍┑靡狻昂米詈笠活}歷覽前賢國(guó)與家，盛由節(jié)儉敗由奢。這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的.�！辈缓梦也恢�，怎么辦，你快速的答道：“司馬遷“嘴角不禁露出一些微笑，你轉(zhuǎn)過(guò)頭看著，那眼神似乎對(duì)我說(shuō)：“你還要努力的學(xué)習(xí)，取得一些成績(jī)不要過(guò)于驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。努力吧！”我在心中下定決心一定要懂的比你還多。
你是我的在黑暗中的一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，你是我在森林中迷失方向的指南針，你是不斷激勵(lì)我的一種力量，你就是——我的母親。
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