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體育初中作文

時間:2022-01-15 17:04:17 初中作文 我要投稿
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體育初中作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的體育初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

體育初中作文

體育初中作文1

  "鈴鈴鈴……"伴隨著響亮的上課鈴聲的打響,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走進了寬敞明亮的教室里。"排隊!"體育老師神不知鬼不覺的出現(xiàn)在了教室后門.我們教室里頓時鴉雀無聲,趕緊做到排隊三要:靜、快、齊。我們排著整齊的隊伍,大步流星、精神抖擻的向著操場進發(fā)。到了操場,我吸取了上次被罰站的`“教訓(xùn)”不再講話了。我們的隊伍排的整整齊齊,身子像松樹一樣,挺的筆直筆直的。

  鏡頭一:操場上,排成一排排的隊伍,齊刷刷的往前跑,你們大家看,前面準(zhǔn)是又有人摔跤了,后面的人,一時沒有反應(yīng)過來撲倒在前面的人身上,就像疊羅漢一樣,摔成一團,不知道第一個摔的是誰。我們后面的哈哈大笑,趕緊上前幫忙,拉開人群一看,哦!原來是自稱“羊肉包”的趙澤賢,他一邊爬起來,一邊小聲說:“真是的,是誰推我的啊!”那委屈樣逗的我們又一陣大笑。

  鏡頭二:跑完后,老師又叫我們玩“同心協(xié)力”的游戲,就是一個人搭著另一個人,連成一排。比哪一排跑的快。張瑜首先拖后腿,她跑的慢了幾步,倒在了地上,然后,被同學(xué)們連拖帶拽的“拽”到了終點。到我們那排了,錢培安因為剛剛跑了兩圈有點體力不支,摔倒在地上,可他還堅持“滾”到了終點,老師看了,都忍不住樂了。

  看!這堂體育課有趣吧?

體育初中作文2

  體育課,是在小學(xué)我們最喜歡的一門課了,因為可以在操場----這寬大的地方。不用悶在教室里了。每一節(jié)體育課,都值得我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)期待。小學(xué)的體育課并沒有像初中一樣,一直訓(xùn)練,跑步。小學(xué)的體育課是放松而有趣的,跑幾圈后,剩下的時間都是自己的了。

  在這一天,我們也迎來了寒假過后的`初中體育課。不知為什么,上體育課,同學(xué)們就興奮不已。但這一節(jié)課,上完之后,讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué),對初中的這一節(jié)體育課有了不好的印象,甚至開始懼怕上體育課了。為什么呢?

  老師來了,夸獎了我們說:我們班上學(xué)期就上表現(xiàn)很好的一個班了,希望這學(xué)期能夠再接再厲。然后老師讓我們先跑步,才跑了四圈,就停下了,旁邊的同學(xué)說:就跑這么幾圈?我還沒累呢!然后,老師對我們說,看看有的同學(xué)都累了,肯定是在這個假期沒有好好鍛煉。后來,讓我們又慢跑了六圈。跑到最后,跑了十圈,每個同學(xué)都很累很累,旁邊的那位同學(xué)也不說大話了。

  本以為,這一節(jié)課應(yīng)該不讓我們訓(xùn)練了,但是,老師提出讓我們難以置信的要求,讓我們蹲著走,走到前面十幾米的地方,再走回來,我們一個個的隊都散了,都偷偷往后站,不過這并沒有用,我們每位同學(xué)都走了,最后下來,腿都軟了。然后又讓我們邁大步走,走完之后,腿很疼。不過終于下課了。

  已經(jīng)過去兩三天了,我們班沒幾個同學(xué)腿不疼的,一個個跟瘸腿一樣。這真讓我們難受,希望能快點好吧。

體育初中作文3

  前天,我和爸爸媽媽游玩了宋夾城。

  剛走近,就看見高大的城墻矗立在眼前,雄偉壯觀。走進去,是史料展覽和英雄的雕像。我最感興趣的.是那些英雄的雕像,栩栩如生,還能感覺得到他們的呼吸聲,談話聲……參觀完展覽,我們又興致勃勃的登上了城墻。軍旗在風(fēng)中嘩嘩的響,我好像看見英雄們在指揮著戰(zhàn)斗,仿佛聽見戰(zhàn)士們的吶喊聲……回家的路上,我想:要是沒有那些英雄們,就不會有我們今天的幸福生活了。我一定要好好學(xué)習(xí),將來也為國爭光!

體育初中作文4

  今天下午第一節(jié)課是體育課,劉老師讓我們自由活動。我們?nèi)w女生打算玩老鷹捉小雞的游戲,我們女生來當(dāng)小雞,劉老師來當(dāng)老鷹捉我們。

  游戲開始了,劉雪妍當(dāng)雞媽媽,我排在前面一點,只見劉老師眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),那銳利的`眼睛盯著我們這些“小雞”,我們既高興又害怕地看著她,生怕他馬上就把自己抓走。她張開“翅膀”繞著我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,突然,她伸出手把排在最后的薛丹給抓住了,薛丹大叫:“救命呀!為什么先把我抓住!”這時,劉老師說:“哈哈!這只雞好肥哦,我要把她燉著吃!蔽覀兌脊笮ζ饋,就這樣,我們女生一個個被劉老師抓走了,有七八個呢。

  可是我們還有幾個沒有被抓走,劉老師繼續(xù)興致勃勃地來抓我們,她一伸手抓住一個,一伸手又抓住一個······沒過一會功夫,“雞媽媽”后面只剩下兩只“小雞”了---張冰燁和我。這時劉老師突然一伸手,把張冰燁也給抓走了。當(dāng)時,我兩腿發(fā)軟,心里一陣緊張,我好害怕會抓到我。就在這時,高子孺跑過來了,好像有什么事,于是,劉老師說:“不玩了,我這只老鷹有點事先走了.”這時,我深深噓了一口氣,心里的大石頭終于落了下來。大家為我們歡呼。在一片歡呼聲中我們結(jié)束了老鷹捉小雞的游戲。

  今天的體育課真有趣!我們都玩得很高興。

體育初中作文5

  啊,體育,天神的歡娛,生命的動力!是啊,體育的力量美麗,體育無處不在。我們學(xué)校也迎來了自己的“體育節(jié)”。

  既然是體育節(jié),那就肯定會有比賽是吧?對,我們學(xué)校開展了各個年級的隊列隊形比賽。在臨近比賽的幾個星期里,體育李老師也在每節(jié)體育課上給我們練習(xí)隊列。每次練了下來,大家都是大汗淋漓,直喘粗氣,大家都在為自己班級的榮譽而刻苦訓(xùn)練呢。

  終于,到了9月30日,體育節(jié)開幕了,隊列隊形比賽也開始了。一年級,二年級……好容易才輪到我們六年級上場。當(dāng)主持人說六年級一班上場時,我們一起飛快地跑向操場中央,體育委員處集合。不一會兒,我們便排成了整齊的四路橫隊。體育委員開始整隊。幾分鐘后,隨著劉宇航的一聲齊步走,我們就邁著整齊的步伐,沿著操場中央的線走去。隨著他喊的口令,分隊走,合隊走,并隊走,“漩渦”,蛇形走一一被我們表演出來。贏得了場上的陣陣掌聲。聽見這些掌聲后的我,心里高興極了,真不錯,我們的努力沒有白費。在今天的.賽場上,我們班的每一個人精神都高度集中,就怕走錯一個步伐給班上抹黑。時間過得可真快,一眨眼由我們精心準(zhǔn)備了一個月的表演就結(jié)束了。

  下場后,同學(xué)們都覺得我們是今天場上的冠軍,靜靜等待校長宣布頒獎?墒,也不知為什么,冠軍的位置還是讓二班給占了,我們練了那么久,還是沒能得冠軍,肯定是我們某些地方不如他們吧,我們以后一定要團結(jié)一致,刻苦訓(xùn)練,掌握技巧,我相信,下次的冠軍非我們班莫屬。

體育初中作文6

  小學(xué)里,我是衛(wèi)生委員,如果初中我當(dāng)了體育委員,那肯定亂套了!

  邁入初中的大門,老師推選我做了體育委員,負責(zé)帶隊、領(lǐng)操、喊口令,帶跑等各項工作。

  早上,升旗前整隊,我學(xué)著小學(xué)里體育委員的'樣子照做起來,“全體立正,向前看齊,原地踏步,起步走……”等口令喊完后,同學(xué)A說:“嗨,兄弟,能不能大聲點,哪聽得到。 蓖瑢W(xué)B在后面朝我招手說:“那個,體育委員,你剛才說什么?”我只得提高了嗓門兒再喊了一次,用力太猛,不禁大聲咳嗽起來,不少同學(xué)都笑彎了腰!

  上午二節(jié)課過后,大課間來了,我費力地整好隊,從樓梯上飛快地下去……同學(xué)C:“體育委員你慢點兒,大家都跟不上了呀!”我放慢腳步,低著頭灰溜溜地走到了樓下。在操場上站好后,同學(xué)D:“哎呀,體育委員你站錯地方了,我們不是站這兒的!”“啊,不好意思!”我急忙調(diào)整隊伍。

  “開始做操!”我雙手舉過頭頂,又慢慢悠悠地放下來,同學(xué)E:“你太慢了,瞧,都合不上節(jié)奏了!”我一聽,只得加快了節(jié)奏,同學(xué)F:“體育委員,你太快了,我們都比別的班快那么一大截了!”“哦哦!”我吐了吐舌頭,恢復(fù)了正常速度!

  “跑步開始!”我使出全身的力氣向前沖過去,同學(xué)G氣喘吁吁地追上來:“喂……,太,太快了,你看,隊……隊伍都亂……亂了呢!”我聽后一下子放慢了步子,變成了螞蟻爬,老師看不下去了,說:“快快,后面都在走路了!”我到底要快呢,還是慢呢?傻傻分不清楚。

  我甩了下腦袋,回到了現(xiàn)在,體育委員真糾結(jié)呀,這也不是,那也不是,真是太辛苦了。所以,我體育不好,趕緊挖個地洞鉆進去得了,不丟人現(xiàn)眼了。我還是當(dāng)我的衛(wèi)生委員吧,老師就別為難我了!

體育初中作文7

  上個星期,在實驗小學(xué),舉行了一個體育節(jié)。經(jīng)過幾天練習(xí)的集體舞,終于要表演了。我們穿著藍色的裙子,在碧綠的草坪上跳著優(yōu)美的舞蹈。

  隨著音樂聲,我們跳起了歡快的舞蹈,這個舞蹈是音樂老師朱老師教我們的,舞蹈簡潔歡快,易學(xué)易跳,同學(xué)們都很喜歡。只見操場上,在陽光下,同學(xué)們排者整齊的隊形,動作劃一,高興而熱烈地跳著。

  還有一個特殊的節(jié)目是接力跑。同學(xué)們一個接一個地跑,我們以班為單位,直到班里的'同學(xué)都跑完為止,看哪個班的同學(xué)最先跑完,就贏得比賽。大家團結(jié)一致,每個班的同學(xué)都齊心協(xié)力,都希望自己的班級能得到好成績。

  體育節(jié)很快就過去了,我從中學(xué)到了一個道理,那就是:我們班是一個集體,只有大家團結(jié)一致,才能為班級取得榮譽。

體育初中作文8

  今天是九月二十八日,是一個值得慶祝的日子。你可能會問我為什么值得慶祝?那是因為今天我們迎來了學(xué)校一年一度的節(jié)日,在這個節(jié)日中,我們可以觀看到精彩的開幕式,可以看到激烈的比賽,還可以收獲到友誼。哈!你猜到了,這就是我們最喜愛的節(jié)日——體育節(jié)。

  早上,我們早早來到教室,等待老師組織我們?nèi)ゲ賵觥4蠹叶紒淼胶,我們就有秩序的來到操場,等待開幕式的開始,過了一會,精彩的體育節(jié)開幕式就開始了。

  首先,是各方隊入場。先向我們走來的,是國旗方隊。四名穿著白綠相間的衣服的國旗手正朝我們慢慢走來,他們邁著整齊的步伐,做著優(yōu)美的姿勢讓人看起來十分精神!接著向我們走來的,是鼓號方隊。鼓號方隊的隊員們各個都精神煥發(fā),他們用心演奏著各自的樂器,各種樂器的.聲音融合在一起,優(yōu)美的音韻,流進我們每個人的心田。瞧,彩旗方隊向我們走來了!同學(xué)們揮舞著各色的彩旗,彩旗飄揚,繪成了一道絢麗的風(fēng)景。花束方隊的孩子們正跑過來。他們的臉蛋兒上洋溢著幸福的微笑。運動方隊和學(xué)生代表方隊也非常精彩。

  接著,我們舉行了升國旗儀式。當(dāng)鮮紅的五星紅旗在學(xué)校上空飄揚的時候,我的心中立刻產(chǎn)生一股愛國之情。

  最后,教育局的王局長宣布:”20xx相約農(nóng)運,陽光和美體育節(jié)正式開幕!“同學(xué)們都十分開心。

  接著,比賽就開始了。這次體育節(jié),我和流暢被老師派去協(xié)助老師當(dāng)一次小裁判。說起來我還是第一次當(dāng)呢,所以我格外認真,一點兒也不敢馬虎。我數(shù)了一上午數(shù),雖然口干舌燥,但我的心里還是甜滋滋的。

  這次體育節(jié)我格外開心,因為我當(dāng)上了小裁判,還觀看到那樣精彩的開幕式,下次體育節(jié)到來時我已經(jīng)上了初中,但我一定會把這次美好的回憶記在心里。

體育初中作文9

  體育是什么?體育是競爭,是決出勝負。不,體育還是一種藝術(shù),它以自生的魅力吸引著一切。

  以前,我只知道體育無非就是跳跳繩、跑跑步、做做運動而已,可奧運會場上跳動的音符卻張顯它另一面的風(fēng)采,F(xiàn)在,我知道了,體育不僅僅是做做運動,它也有自己的精神,就是體育精神。體育精神就是一種公正、公開、公平和客觀性集于一體的精神,它連接著世界的和平、友誼,體育點燃我們的體育激情,他讓我們渾生充滿朝氣。體育所蘊藏的青春、力量、讓我們這個飽經(jīng)風(fēng)霜的地球重新煥發(fā)活力,迸發(fā)朝氣,讓整個地球脫胎換骨。

  我愛體育,不只是愛體育帶給我們的`笑聲、緊張、精彩,還有的就是體育帶給我們的精神,正是應(yīng)為這種積極向上的精神,才使得那么多人迷上這個以向上的精神為主的體育。體育比賽的精神將影響每一個人,他不會把勝利看得那么重,體育比賽素來不是以成敗看英雄。體育和我們一起成長,體育精神也將被發(fā)揚光大。

體育初中作文10

  在小學(xué)的四年半時間里,我們上了很多節(jié)體育課,有的體育課是很艱難的,有的體育課是有趣的,我最喜歡的是有趣的`體育課,讓我印象最深的是那一場籃球比賽。

  記得那場籃球比賽是姚老師想讓我們放松一下。分組開始,我的隊友是徐夢迪、王錦濤和潘文杰。我想:“我的隊友,都是很厲害的人,這次我們還能輸?”但是我們的敵人也很厲害,他們是項一涵、荊鑫、吳豐臣和鄧宇杰,所以我們更不能驕傲。正式開打,我們隊的徐夢迪搶到了球,我直奔籃筐,徐夢迪把球扔給我,我直接一投,“去,進球啦!”我們的隊友瘋狂地喊道。“可惡。”球被項一涵搶走了,他還來了一個三步上籃,球居然進了。這位“投籃神”就是我和徐夢迪的好兄弟,項一涵是我們籃球隊的人,他是我們當(dāng)中最厲害的,所以能這么快得分。比賽繼續(xù),王錦濤搶球很厲害,他直接從項一涵手里拿回了球,過了荊鑫,過了吳豐臣,過了鄧宇杰,跑到籃筐底下,一投,沒投進,這時荊鑫要來搶球了,就在這最關(guān)鍵時刻徐夢迪沖了出來,把籃球再次投向籃筐,進了,現(xiàn)在的分數(shù)是1:2,我們隊比他們隊多一分,但是比賽還沒有結(jié)束。我們跑啊,跑啊,跑啊,王錦濤再一次搶到了球,他傳給了徐夢迪,徐夢迪再傳給我,我來了個三步上籃,把球投進了籃筐。對面的人一臉傻樣,不知所措。離下課還有六分鐘,在這六分鐘之內(nèi),我們隊討論了一下,只需要防他們,不需要投籃,因為現(xiàn)在我們的分數(shù)比他們高。我們討論好了,開始行動,我故意讓他們搶到球,然后我們就在籃筐底下守著。六分鐘過去了,果然不出我們所料,我們贏了。

  下課鈴響了,伴隨著下課鈴,這節(jié)有趣的體育課結(jié)束了,真的好希望還有一節(jié)這么有趣的體育課。

體育初中作文11

  在這個春光明媚、春花爛漫的季節(jié),在這個充滿希望的四月,xxx中學(xué)的體育節(jié)如期而至。

  我和蔡易倫、季安琪、劉天雨報名參加了毽羽球項目。為了能在比賽中取得好的成績,我們決定在清明節(jié)放假期間集中訓(xùn)練一次。

  集訓(xùn)地點定在虞河岸邊,我們都相繼到達這里,立刻被這里迷人的景色陶醉了:這里已是一片花的海洋,淡粉色的櫻花正是盛開的時節(jié),到處一片粉的世界;迎春花正張開她盛情的懷抱,綻放著一片黃色的春的希望;白色的、純潔的、薄如蟬翅的是梨花,遠遠望去,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的`詩句頓時激蕩在胸間。好美!我們都沉醉在春色里,誰也不想第一個醒過來。

  我們開始了艱苦而其樂融融的訓(xùn)練活動。訓(xùn)練器材是由蔡易倫、劉天雨帶過來的球與球拍。在這樣風(fēng)光秀麗的公園里訓(xùn)練,是再好不過的安排了。我和蔡易倫為一組訓(xùn)練,一開始兩人配合的并不好,急得我們滿頭大汗。兩個小組穿插著訓(xùn)練,逐漸找到了打球技巧,讓我們信心大增——只要我們刻苦訓(xùn)練,一定能行!暖暖的春風(fēng)從我們的臉頰拂過,像媽媽的手溫暖而柔和。兩個小時的時間過去了,我們每個人都有了很大進步。一天的訓(xùn)練在歡聲笑語中結(jié)束了,組長鼓勵我們說:我們不能畏懼困難,只要堅持不懈,勝利會是我們的!

  也許這就是我們最大的收獲:重在參與,大家的合作最重要!體育節(jié),培養(yǎng)了我們的團隊精神!體育節(jié),讓我們沐浴春光、欣賞美景,增進了友誼。體育節(jié),我們期待的節(jié)日。

體育初中作文12

  今天的體育課跟其他的體育課可不同哦——因為這節(jié)體育課是班主任張老師上的,有趣的體育課作文。在下午第二節(jié)課的時候,張老師站在講臺前,清了清嗓子,宣布道:“宋老師有事不在,這節(jié)體育課由我來上!”聽到這話,同學(xué)們半信半疑地討論起來:“張老師會上體育課嗎?”“張老師上的體育課跟宋老師的一樣嗎?”……隨著同學(xué)們的疑惑,張老師帶著我們來到了操場!拔覀兿葋韴鰝髑虮荣愒趺礃?”張老師高聲喊道。“好!”大家一陣歡呼。緊接著比賽就開始了。

  只見男生大呼小叫:“女生必輸,男生必贏!”哈哈!聰明的女生們才不理他們呢!因為我們知道靠說是證明不了的,只有腳踏實地去做,才能勝利,小學(xué)四年級作文《有趣的體育課作文》。所以只顧自己的隊伍,全神貫注地注視前方,不讓頑皮的小球有任何“逃跑”的'機會。就這樣,我們齊心協(xié)力就成功戰(zhàn)勝了男生三回?刹环䴕獾哪猩珠_始嚷嚷起來:“你們犯規(guī),你們比我們少一人,你們……”而我們則告訴他們:“是你們太小瞧我們啦!你們就是龜兔賽跑里面的兔子,好好反省一下自己吧!”他們頓時啞口無言了。

  接著,張老師舉行了兩輪跑步比賽。第一輪是五名男生比賽,第二輪是五名女生比賽,有我、程凱陽等同學(xué)。最終的勝利者是程凱陽。而一直認為自己跑步最快的我只跑了第二,非常遺憾,我決心多多鍛煉、好好加油,下次爭取奪冠。今天的體育課不僅有趣,還特有意義。特別是傳球比賽的過程,讓我明白了一個道理:只要團結(jié)一致,一定能取得勝利。

體育初中作文13

  上了初中,以為會有一名男體育老師來教我們,可卻“其然”了。

  我們班的體育老師姓胡名霞,短發(fā),一米六多的個子,有時戴個眼鏡,也便略顯些斯文。

  老師臉上有許多皺紋,年級大約在四五十吧。身體不消說,行動起來那是站如松,坐如鐘,行如風(fēng),臥如弓,精氣神兒旺得很。

  老師說話嗓音不大,所以準(zhǔn)備活動也就讓課代表來喊口令。

  可能是因為帶個眼鏡吧,這老師說起話來滔滔不絕,一般都是帶有點批評與些少諷刺的。我喜歡老師說,但有時也不。喜歡呢,是因為她批評時不管哪一次都不是在說我,且她所提到的毛病我都沒有。就如看戲一般,看她吵那些對體育懷有鄙夷態(tài)度的.同學(xué)。根據(jù)老師的這個習(xí)慣,我以后做得便更好,在老師眼中與他們產(chǎn)生對比,從而起到三十六計中“第三計”的效果。不喜歡呢,是在這么寶貴的體育課時間里,老師的口若懸河,什么“啊、呀、呢、了,聽見沒有”能說上上千遍。為什么體育老師那么能說呢?可能是嘴部肌肉多的緣故吧!

  老師也是特有活力的。她曾與我們打過籃球,場上她的運球動作遠沒有教我們運球時那么僵硬,反而更加靈巧;跑步訓(xùn)練時她也很愛說,拿著秒表,走一走,回來,看看表,對第一名說聲“真不錯”,對另一個“第一名”說“人家跑兩圈了你咋才跑一圈嘞!”之后將頭轉(zhuǎn)上幾圈,走一走又回來;有時她叫我們練新的項目,可也沒幾個人敢去練。好不容易我們有幾個去了,見我們小心翼翼,說“你們個膽小鬼,女生都敢的,菜包子!”

  總之,胡老師總是為我們的體育課增添不少生機。

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